關(guān)于會計學(xué)習(xí)心得體會范文（3篇）

關(guān)于會計學(xué)習(xí)心得體會范文__?_月經(jīng)過公?司的崗位競?聘，我進(jìn)入?了公司財務(wù)?部。兩周來?的專業(yè)實習(xí)?給我留下了?很深的印象?，以下是我?的一些心得?和體會。?在外人的眼?里，會計工?作是個香餑?餑，整天和?錢打交道，?既大權(quán)在握?又清閑，多?好啊!但兩?周來的切身?體會使我徹?底拋棄了這?種幼稚的想?法。我深刻?理解了什么?是會計，會?計不僅僅是?一份職業(yè)，?更是一份細(xì)?心+一份耐?心+一份責(zé)?任心。同時?我也認(rèn)識到?要做一個合?格的會計工?作者并非我?以前想像的?那么容易，?最重要的還?是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?。會計要?求很高，容?不得半點的?馬虎。做賬?的時候弄錯?的話要修改?就很麻煩了?，一步錯可?能就會導(dǎo)致?后面步步都?錯，所以會?計工作中細(xì)?心就顯得尤?其重要。從?一開始的做?會計分錄，?到登記憑證?。然后再到?登記賬簿，?再是結(jié)賬，?對賬，編制?報表，裝訂?等一系列的?工作，其中?的酸甜苦辣?，只有經(jīng)歷?過了才真真?正正了解到?什么是會計?。財務(wù)工?作相對來說?是成就感比?較少的工作?，因為它的?付出和回報?不是很配比?的。你可以?感覺到你的?付出，但是?感覺不到回?報——公司?財務(wù)人員天?天加班，但?是如果有人?問你都做什?么了，你會?感覺很難回?答上什么。?因為你說了?，別人不一?定理解和聽?得懂!銷售?人員可以說?，我這個月?賣了多少東?西;生產(chǎn)人?員說，我超?額完成了多?少;品質(zhì)人?員可以說，?降低了多少?不良率;可?是我們財務(wù)?人員呢?說?：報表完成?得很順利??這個月稅務(wù)?沒出問題??分析出這個?月的虧損的?原因是什么??所以，做?這個工作需?要定力，更?需要耐得住?寂寞!財?務(wù)工作不光?繁忙而且時?間緊迫，因?此做好會計?工作需要有?很強的責(zé)任?心!公司的?財務(wù)部并沒?有太多人，?但需要處理?的事情卻很?多。有句話?說道，遲到?的公平是不?公平的，同?樣，遲到的?財務(wù)報表也?是沒有意義?的。如果你?過了___?個月才把上?個月的報表?搞出來，又?或者把分析?報告遞交了?，盡管是非?常翔實和準(zhǔn)?確的，但是?對經(jīng)營沒有?任何幫助!?這就是為什?么那么多財?務(wù)人員天天?加班的原因?。一個好?的財務(wù)人員?，往往需要?在默默無聞?的平凡工作?中充分發(fā)揮?自己的專業(yè)?才能和智慧?，不但能為?企業(yè)管好財?，也能為企?業(yè)創(chuàng)造財富?。盡管財?務(wù)工作有壓?力，但是只?要我們努力?學(xué)習(xí)、敬業(yè)?工作，我想?這種壓力會?變成促使干?好這份工作?的動力，使?我們在財務(wù)?工作上作出?成績，為公?司的未來發(fā)?展作出貢獻(xiàn)?。關(guān)于會計學(xué)習(xí)心得體會范文（二）一，?作為一個會?計人員，工?作中一定要?就具有良好?的專業(yè)素質(zhì)?，職業(yè)操守?以及敬業(yè)態(tài)?度。會計部?門作為現(xiàn)代?企業(yè)管理的?核心機構(gòu)，?對其從業(yè)人?員，一定要?有很高的素?黨員培訓(xùn)心?得體會質(zhì)要?求。從知?識上講，會?計工作是一?門專業(yè)性很?強的工作，?從業(yè)人員只?有不斷地學(xué)?習(xí)才能跟上?企業(yè)發(fā)展的?步伐，要不?斷地充實自?己，掌握最?新的會計準(zhǔn)?則，稅法細(xì)?則，法律知?識及攻關(guān)經(jīng)?濟動態(tài)。這?樣才能精通?自己的工作?內(nèi)容，對企?業(yè)的發(fā)展方?向作出__?_黨員心得?體會正確的?判斷，給企?業(yè)的生產(chǎn)與?流通制定出?良好的財務(wù)?計劃，為企?業(yè)和社會創(chuàng)?造更多的財?富。從道?德素質(zhì)講，?會計工作的?特殊性使其?可接觸到大?量的共有財?產(chǎn)，所以作?為會計人員?一定要把握?好自己辦事?的尺度，首?先自己要做?到安分守己?，其次對于?新教師心得?體會他人的?威脅，誘惑?，和指使要?做到堅決不?從。___?曾經(jīng)講過“?不做假賬”?。這四個字?代表了他對?整個會計界?提出的要求?和寄予的希?望。如何挽?救道德的缺?失，將個人?素質(zhì)提高到?一個新的層?面上來，是?我們每一個?會計人員都?要努力思考?的問題。只?___學(xué)習(xí)?體會有會計?人員自身的?道德素質(zhì)提?高，才能夠?走好職業(yè)生?涯的每一步?，只有會計?人員全體道?德素質(zhì)提高?，會計行業(yè)?才能夠得到?更深的發(fā)展?，市場經(jīng)濟?的優(yōu)勢才能?夠發(fā)揮得更?好。二，?作為一個會?計人員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度。會計?工作是一門?很精準(zhǔn)的工?黨員學(xué)習(xí)心?得體會作，?要求會計人?員要準(zhǔn)確的?核算每一項?指標(biāo)，牢記?每一條稅法?，正確使用?每一個公式?。會計不是?一件具有創(chuàng)?新意識的工?作，它是靠?一個又一個?精準(zhǔn)的數(shù)字?來反映問題?的。所以我?們一定要加?強自己對數(shù)?字的敏感度?，及時發(fā)現(xiàn)?問題解決問?題彌補漏洞?___黨員?心得體會。?三，作為?一名會計人?員要具備良?好的人際交?往能力。會?計部門是企?業(yè)管理的核?心部門，對?下要收集會?計信息，對?上要匯報會?計信息，對?內(nèi)要相互配?合整理會計?信息，對外?要與社會公?眾和政府部?門搞好關(guān)系?。在于各個?部門各種人?員打交道時?一定要實踐?科學(xué)發(fā)展觀?心得注意溝?通方法，協(xié)?調(diào)好相互間?的工作關(guān)系?。工作重要?具備正確的?心態(tài)和良好?的心理素質(zhì)?。記住一句?話叫做事高?三級，做人?低三分。?四，作為一?個即將工作?或剛邁入社?會的新人，?也要注意以?下幾點：?1有吃苦的?決心，平和?的心態(tài)和不?恥下問的精?神。作為一?工作心得個?新人，平和?的心態(tài)很重?要，做事不?要太過急功?近利，表現(xiàn)?得好別人都?看得到，當(dāng)?然表現(xiàn)得不?好別人眼里?也不會融進(jìn)?沙子。2?工作中要多?看，多觀察?，多聽，少?講，不要說?與工作無關(guān)?的內(nèi)容，多?學(xué)習(xí)別人的?藝術(shù)語言，?和辦事方法?。3除努?力工作具有?責(zé)任心外，?要培訓(xùn)學(xué)習(xí)?心得體會善?于經(jīng)常做工?作經(jīng)驗。每?天堅持寫工?作日記，每?周做一次工?作總結(jié)。主?要是記錄，?計劃，和總?結(jié)錯誤。工?作中堅決不?犯同樣的錯?誤，對于工?作要未雨綢?繆，努力做?到更好。?4善于把握?機會。如果?上級把一件?超出自己能?力范圍或工?作范圍的事?情交給自己?做預(yù)備黨員?心得體會，?一定不要抱?怨并努力完?成，因為這?也許是上級?對自己的能?力考驗或是?一次展示自?己工作能力?的機會。?5堅持學(xué)習(xí)?。不要只學(xué)?習(xí)和會計有?關(guān)的知識，?還要學(xué)習(xí)與?經(jīng)濟相關(guān)的?知識。因為?現(xiàn)代企業(yè)的?發(fā)展不僅在?于內(nèi)部的運?作，還要靠?外部的推動?。要按經(jīng)讀?書心得濟規(guī)?律和法律規(guī)?定辦事。有?一位教育學(xué)?家說過，當(dāng)?我們把學(xué)過?的知識忘得?一干二凈時?，最后剩下?來的就是教?育的本質(zhì)了?。這里我把?“教育”改?成“知識”?，我們在大?學(xué)里學(xué)習(xí)的?知識也許會?被淘汰，但?那些最基本?的學(xué)習(xí)方法?永遠(yuǎn)是我們?掌握最新知?識的法企業(yè)?發(fā)展觀心得?體會寶。?這一次的實?習(xí)雖然時間?短暫，雖然?接觸到的工?作很淺，但?是依然讓我?學(xué)到了許多?知識和經(jīng)驗?，這些都是?書本上無法?得來的。通?過實習(xí)，我?們能夠更好?的了解自己?的不足，了?解會計工作?的本質(zhì)，了?解這個社會?的方方面面?，能夠讓我?更早的為自?己做讀書心?得體會好職?業(yè)規(guī)劃，設(shè)?定人生目標(biāo)?，向成功邁?進(jìn)一大步。?關(guān)于會計學(xué)習(xí)心得體會范文（三）說到學(xué)?習(xí)會計學(xué)，?這絕對是一?項不容馬虎?的過程。在?我剛學(xué)習(xí)該?課程的第一?章時，以為?學(xué)習(xí)它不過?就是背背定?義就可以了?，可在相繼?學(xué)習(xí)了后面?的內(nèi)容后，?我發(fā)現(xiàn)其實?不然，要想?學(xué)好這門課?，要在理解?的基礎(chǔ)上更?深一步應(yīng)用?。在學(xué)習(xí)?中我發(fā)現(xiàn)它?是一門技術(shù)?很強的課程?，主要闡述?會計核算的?基本業(yè)務(wù)方?法。所以對?于它的學(xué)習(xí)?，要按教材?章節(jié)順序，?循序漸進(jìn)地?進(jìn)行，只有?弄懂了每一?種方法，才?能掌握方法?之間的聯(lián)系?，才能掌握?整個方法體?系。例如，?我們在確定?費用是管理?費用還是制?造費用時，?一定要認(rèn)清?是廠部發(fā)生?的，還是車?間發(fā)生的。?再如，只有?當(dāng)購入材料?驗收入庫注?明后，才能?記入物資采?購。而這樣?特別對我們?這些初學(xué)者?來說，許多?內(nèi)容、概念?都是第一次?接觸，所以?學(xué)習(xí)具有一?定的難度，?在學(xué)了一些?內(nèi)容后，就?有了放棄的?想法，更有?甚者還產(chǎn)生?了畏懼的心?理。但是，?困難不能否?認(rèn)，只要有?了正確的學(xué)?習(xí)方法和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，最后加?上勤奮，那?樣必然會贏?來成功的曙?光。天道酬?勤嘛!還?記得在學(xué)習(xí)?第一章時，?總在抱怨為?什么有這么?多定義要記?，就想應(yīng)付?一下了事，?反正重點在?后面幾章，?但會計學(xué)也?是重理論的?，它主要是?闡述會計核?算的原理，?包括會計的?基本理論和?會計核算方?法的原理。?因此，學(xué)習(xí)?時一定要從?原理的角度?理解和掌握?課程內(nèi)容。?例如，學(xué)習(xí)?各種會計核?算方法時，?不能就方法?論方法，要?理解其理論?依據(jù);既要?學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎?樣做，又要?弄懂為什么?要這樣做。?要防止鉆入?具體業(yè)務(wù)處?理，而忽略?對其原理的?學(xué)習(xí)。教材?中在闡述會?計核算原理?和各種核算?方法時多配?以實例，這?樣使我們通?過實例更好?地理解和掌?握原理，并?學(xué)會運用。?它還要求我?們善于將總?論中闡述的?會計核算的?基本理論與?后面闡述的?會計核算具?體方法的運?用結(jié)合起來?學(xué)習(xí)，融會?貫通，以求?得對課程內(nèi)?容更好的理?解和掌握，?達(dá)到為學(xué)習(xí)?后續(xù)的專業(yè)?會計課程打?好基礎(chǔ)的目?的。死板?，以前這個?詞我們總定?義給會計，?可我還要說?自從學(xué)習(xí)了?會計學(xué)基礎(chǔ)?后，知道活?學(xué)活用才是?實質(zhì)。所謂?活學(xué)活用，?是指對課程?內(nèi)容不要理?解過死，如?借貸記賬法?下的賬戶結(jié)?構(gòu)、賬戶分?類等。具體?說如我們作?一筆會計分?錄，并不是?說就一成不?變，而是要?定期調(diào)整賬?戶的記錄，?使各賬戶能?正確反映實?際情況，而?在調(diào)整時，?要用權(quán)責(zé)發(fā)?生制。當(dāng)然?活學(xué)活用的?基礎(chǔ)是吃透?原理，因為?只有弄懂了?原理，才能?舉一反三;?只有掌握了?原理，才能?根據(jù)具體情?況運用會計?核算方法，?發(fā)揮會計的?職能作用，?以求得對課?程內(nèi)容更好?的理解和掌?握。財務(wù)?會計學(xué)是指?主