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口頭作文也是當(dāng)今學(xué)校面試常見(jiàn)題型。?按內(nèi)容可分為人物篇、寫(xiě)事篇。

按形式可分為:?(1)命題作文,介紹人物或事物、發(fā)表觀點(diǎn)等;

(2)看圖說(shuō)話2023外國(guó)語(yǔ)學(xué)院談?wù)勊拇竺?,你最喜歡的人物同類(lèi)的題目還可以變成“從自己最喜歡的電影中談?wù)勛钕矚g的角色選擇人物進(jìn)來(lái)弄個(gè)避免負(fù)面人物談?wù)勀阕類(lèi)?ài)慕的老師。(這個(gè)題材是學(xué)生們熟悉的生活中的老師,面對(duì)這個(gè)話題學(xué)生可以說(shuō)很多內(nèi)容,但也容易泛泛而談??忌梢詮耐饷残愿耖_(kāi)始描述,然后通過(guò)與人物之間發(fā)生的事情,以小見(jiàn)大,說(shuō)明你愛(ài)慕這位老師的因素。)談?wù)勀愕母改敢彩菬衢T(mén)話題(引向親情表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。同樣,可以從生活實(shí)例出發(fā),以小見(jiàn)大,體現(xiàn)父母對(duì)自己無(wú)微不至的愛(ài),最后表達(dá)自己日后報(bào)答父母的決心,給考官留下深刻印象!)介紹一個(gè)節(jié)日【真題三】

天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023年面試真題“介紹一個(gè)節(jié)日”。

?【真題解析】中外節(jié)日有很多,最佳選擇自己熟悉的,親身經(jīng)歷過(guò)的。例如春節(jié)或者圣誕都是同學(xué)們?cè)趶V州會(huì)感受到濃郁氣氛的。當(dāng)然,假如你經(jīng)歷過(guò)傣族的潑水節(jié),的確能讓考官眼前一亮。??【真題指導(dǎo)】1.亮出觀點(diǎn):例如IamgoingtotalkabouttheSpringFestival…或者What(yī)Iwanttotalkaboutis…同學(xué)們要學(xué)會(huì)用自己已會(huì)的詞匯來(lái)替代自己表達(dá)不出來(lái)的內(nèi)容。例如,想用“印象深刻”但是到了嘴邊卻不知道怎么說(shuō)?那你可以選用interesting等形容詞來(lái)代替,還可加上最高級(jí)變成themost…

2.描述特點(diǎn):描述節(jié)日里典型的裝飾,例如商場(chǎng)的圣誕樹(shù)。在圣誕節(jié)期間,去香港、澳門(mén)的小朋友們,一定會(huì)被那里的圣誕氣氛深深吸引。LastChristmas,Isawanenormouschocolat(yī)etree(cuò)infrontoftheshoppingmall?。龋飛delicious!沉浸在美好回憶的時(shí)候動(dòng)詞記得用過(guò)去式哦!假如說(shuō)元宵節(jié),那可說(shuō)熱鬧的燈謎會(huì),點(diǎn)出中國(guó)人必吃的食物,這就考察同學(xué)們對(duì)生活點(diǎn)滴的詞匯積累了。?

【舉一反三】假如單純的例舉Wecanbuyalotoffood/thing,wecangettogethertoplaygamesorwatchTV之類(lèi)的,就很容易雷同無(wú)新意,并且還會(huì)陷入流水賬中不可自拔;描述食物如湯圓gluedumpling時(shí),點(diǎn)到即止,考官考察的是邏輯思緒而不是細(xì)枝末節(jié)。

Step3:練習(xí)1.練習(xí)題一:談?wù)劇白约鹤钕矚g的運(yùn)動(dòng)”。

【題目解析】在回答此類(lèi)題目時(shí),簡(jiǎn)樸平實(shí)的回答不會(huì)給考官留下太多印象??忌梢詮母顚哟蔚慕嵌韧诰颉埃鱤y”這部分,比如跟自己的生活聯(lián)系在一起,闡釋這項(xiàng)愛(ài)好對(duì)你的生活有如何的影響。此外,考生還可以談?wù)勛约菏侨绾芜M(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的,即“HOW”。?【練習(xí)指導(dǎo)】同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況作答。例如,“Ilikeplayingbasketballmost.”在回答“是什么(WHAT)”之后,一定還要補(bǔ)充“為什么(WHY)”,例如:“Playingbasketballdoesnotonlymakemestronger,italsomakesmefeelenergetic,especiallyinabasketballmatch.Fromeachmat(yī)ch,Ilearnthat(yī)thereisabasketandallIneedtodoistotargetit.Ithelpsmeinmystudytoo.Everysemester,IsetagoalandIwouldtrymybesttoachieveit.”尚有“HOW”的表述,比如,“Iplaybasketballeverydayafterschool.I’mevenanMVPintheschoolteam.”?2.練習(xí)題二:談?wù)勛约褐赖奈鞣焦?jié)日,并具體介紹其中一個(gè)。

?【題目解析】典型的西方節(jié)日有:Valentine’sDay,AprilFool’sDay,Ester,Halloween,Thanksgiving,Christmas等等。同學(xué)們可選擇自己最為熟悉的節(jié)日進(jìn)行介紹。介紹的內(nèi)容應(yīng)涉及什么時(shí)候慶祝(WHEN)、誰(shuí)在慶祝(WHO)、在哪里慶祝(WHERE)、為什么慶祝(WHY)、以及如何慶祝(HOW)。??【練習(xí)指導(dǎo)】WecelebrateChristmasonDecember25everyyear.ItisoneofthemostimportantfestivalsinAmerica,Europeandotherpartoftheworld.Peoplecelebrat(yī)eitinmemoryofJesusChrist,thesonoftheGod,becausehewasbornonDecember25.”在介紹“HOW”這部分可以更具體些,這樣會(huì)突出重點(diǎn)。例如平安夜(ChristmasEve)家人會(huì)一起裝扮圣誕樹(shù)(Christmastree),孩子們會(huì)把襪子掛在床頭,以便圣誕老人(SantaClaus)投送禮物,而父母則會(huì)在孩子熟睡以后悄悄扮成“圣誕老人”把禮物放入孩子的襪子中。在飲食方面,全家人會(huì)吃大餐(bigmeal)。2023年天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面試有一道題目是,“介紹一個(gè)節(jié)日”。中外節(jié)日有很多,最佳選擇自己熟悉的,親身經(jīng)歷過(guò)的。例如春節(jié)或者圣誕都是同學(xué)們?cè)趶V州能感受到濃郁氣氛的。當(dāng)然,假如你經(jīng)歷過(guò)傣族的潑水節(jié),的確能讓考官眼前一亮。除了節(jié)日,西方文化知識(shí)還可從許多方面考察,比如著名的歷史事件、歷史人物,著名的文學(xué)家及其作品,著名的景點(diǎn)等。這類(lèi)題目都可以先例舉,再選擇自己熟知的一個(gè)進(jìn)行具體介紹。介紹可包含多個(gè)方面,但盡也許突出其中一個(gè)方面即可。假如加上長(zhǎng)短句合理使用,取得高分就不難了。

?看圖說(shuō)話是獲取信息最直觀的,但由于圖畫(huà)信息而沒(méi)能把握主旨容易泛泛而談,這就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用好關(guān)鍵詞。2023年有一道面試題目是一幅爸爸帶孩子去釣魚(yú)的圖片,并提供五個(gè)關(guān)鍵詞“sunny,park,flower,fishing,enjoy”進(jìn)行口頭作文。??看圖說(shuō)話雖然只有一幅圖,但每個(gè)關(guān)鍵詞都能成為獨(dú)立的一幅畫(huà),這就需要孩子在腦中想象。使用關(guān)鍵詞不必按照提供的順序,可以根據(jù)自己敘述的環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整。訓(xùn)練我們通常訓(xùn)練的話題一是人物:我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等;二是事件:(有趣的)一次勞動(dòng)、一次活動(dòng)、一堂課等;三是景物:星空、月夜、日出等想比寫(xiě)重要抱負(fù),志愿、長(zhǎng)大以后做什么,發(fā)明一件什么物品,看過(guò)什么電影3、第七場(chǎng)口頭表達(dá)(20分)a用普通話對(duì)的、流利、有感情地朗讀上文最后三段。(10分)b一分鐘口頭作文:我是一個(gè)___(dá)_的孩子。橫線上的內(nèi)容自定。(10分)2、第三場(chǎng)激勵(lì)我的一句格言(沒(méi)考試)3、第四場(chǎng)一分鐘口頭作文:請(qǐng)向老師介紹你的同樣愛(ài)好或一項(xiàng)專長(zhǎng)。4、第五場(chǎng)一分鐘口頭作文,請(qǐng)向老師介紹《西游記》中你印象深刻的一個(gè)故事情節(jié)5、樣題口頭作文:請(qǐng)向老師介紹小學(xué)時(shí)代時(shí)代自己最尊敬的一位老師。情商測(cè)試:1、你的學(xué)校好嗎?你平時(shí)看電視嗎?2、世外是你的第一選擇嗎?華育如要你會(huì)去嗎?3、你周末有些什么課程4、為什么選擇我們學(xué)校?上外附中的活動(dòng)你會(huì)參與嗎?5、你課外參與了哪些活動(dòng)?給你帶來(lái)了什么好處?6、你在學(xué)校什么職位,如何參與班級(jí)管理?7、用手機(jī)、手表、筆說(shuō)一段話。8、在學(xué)校里碰到過(guò)的最傷心的事是什么?你想對(duì)父母說(shuō)些什么?9、你是不是班干部?為什么不是?爸爸為什么沒(méi)有來(lái)?老師們好!我叫***,來(lái)自羊坊第四中心小學(xué),現(xiàn)在就讀五年級(jí)。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)今,我的主課如語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)成績(jī)一直優(yōu)秀,并且我還曾經(jīng)被評(píng)為校級(jí)的優(yōu)秀隊(duì)員。我喜歡美術(shù)、音樂(lè)和空手道,我覺(jué)得這些課程可以提高我的綜合素質(zhì)。此外,從三年級(jí)到五年級(jí),我在班級(jí)擔(dān)任班級(jí)領(lǐng)隊(duì)工作,我對(duì)工作很負(fù)責(zé),得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。我很有愛(ài)心,每年我都捐助有需要的人們。我希望通過(guò)自己的努力,進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的人。Hello,Teachers!MynameisLiuJingQing.IamfromHongkoufourthcentralprimaryschoolstudyingintheGrade5.FromtheGrade1totheGrade5,IalwayshaveexcellentgradesofthemajorsubjectssuchasChinese,mathsandEnglish.AndIhavebeenselectedasoneoftheoutstandingmembersoftheschool.Iliketheart,musicandkarate,Ithinktheseclassescanimprovemycomprehensivequalities.Inaddition,IservedasclassleaderfromtheGrade3totheGrade5。Iamresponsibleformywork,itgettherecognitionsofthestudentsandtheteachers.Iamakindgirl,Idonat(yī)edtothepe

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