第1課 文明的產生與早期發(fā)展 基礎訓練_第1頁
第1課 文明的產生與早期發(fā)展 基礎訓練_第2頁
第1課 文明的產生與早期發(fā)展 基礎訓練_第3頁
第1課 文明的產生與早期發(fā)展 基礎訓練_第4頁
第1課 文明的產生與早期發(fā)展 基礎訓練_第5頁
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文檔簡介

第1課文明的產生與早期發(fā)展基礎訓練1.下圖是今土耳其境內的恰塔爾·休于遺址。它是迄今已知最早的()A.城市遺址 B.奴隸制國家C.村落遺址 D.都城遺址2.下列人物提出“陶片放逐法”,為雅典民主政治作出重要貢獻的是A.梭倫 B.克利斯提尼C.伯利克里 D.蘇格拉底3.雅典人認為“雅典的力量,不在于軍事訓練與軍事計謀,而在于對于公共事業(yè)具有公民的熱忱與愛國者的興奮”。這表明雅典人A.不重視軍隊和軍事訓練 B.熱衷于參加文化活動C.鼓勵公民關心國家政治 D.享有平等的政治權利4.《漢謨拉比法典》規(guī)定:“若貴族使平民及奴隸的眼睛受損可以免于賠款、無須賠償……平民使得奴隸的眼睛受損只需要賠付一半的費用(奴隸身價的一半);奴隸將貴族的眼睛損壞則要在耳內灌油灌鉛?!庇纱丝芍?,該法典A.旨在保護奴隸主財產私有制 B.是最具代表性的象形文字法典C.維護了奴隸主貴族的權益 D.對古印度歷史的發(fā)展影響深遠5.馬克思、恩格斯認為:“任何人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在,而有生命的個人的存在又必須有一定的自然基礎,包括人們自身的生理特性和各種自然條件——地質條件、地理條件、氣候條件以及其他條件?!毕铝羞x項中不屬于孕育古希臘民主政治的條件的是A.蔚藍色的海洋環(huán)境 B.充滿活力的城市國家C.珍惜自由的希臘公民 D.高度發(fā)達的農耕經濟6.據(jù)說雅典首席大將軍伯里克利的好朋友被陪審團審訊時,伯里克利曾親自出庭竭力為其申辯,甚至痛哭流涕,但他的好朋友仍被判刑。這反映了民主制下A.陪審法庭具有絕對權威 B.法庭遵循罪刑法定原則C.實現(xiàn)了法律面前人人平等 D.法治與人治能夠相提并論7.亞里士多德認為,雅典煽動家盛行,民眾成為集體君主,這和僭主政治沒有區(qū)別,是變態(tài)的政體。這一觀點可用于佐證雅典A.法制意識的淡薄 B.小國寡民的優(yōu)勢C.民主政治的虛偽 D.直接民主的弊端8.有學者認為:雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主,現(xiàn)代意義上的民主是不分出身、性別、貧富,凡是年滿18周歲的公民,都享有民主權利,也就是參政議政、選舉權和被選舉權這樣的權利。由此可知,該學者認為A.雅典民主為近代民主奠定了基礎 B.雅典民主形同虛設C.雅典民主具有局限性 D.雅典民主阻礙了近代民主發(fā)展9.羅馬法學家提出的原則與理論,都是針對社會生活中新出現(xiàn)的法律問題。正如恩格斯指出的,羅馬人的"重要興趣是發(fā)現(xiàn)和規(guī)定那些作為私有財產的抽象關系的關系"。這說明古羅馬法①關注社會現(xiàn)實

②法律溯源悠久

③崇尚自然法理

④保護私有財產A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④10.伯里克利時代,雅典民主政治的主要機構是"公民大會""五百人會議"和由民眾組成的“陪審法庭”,它們擁有最充分的權力。這反映出雅典民主的特征是A.實行直接民主 B.涉及公私事務 C.維護人民利益 D.采取陶片議決11.古代世界各個文明基本獨立發(fā)展,表現(xiàn)出明顯的多元特征。其中發(fā)明“0”。提出按位計值方法的古代文明古國,位于下圖中的A.① B.② C.③ D.④12.雅典公民大會可以通過“公開檢舉”程序行使司法權,據(jù)學者研究,雅典的“每位將軍在任職期間都受審2-3次,而且被雅典法庭宣判死罪的危險性比在戰(zhàn)爭中死亡的危險性還大”。這反映了當時雅典A.公民大會掌握城邦司法權 B.被告人沒有法庭申辯權利C.軍隊與公民大會之間存在沖突 D.公民大會的決定具有至上權威13.喬治·威爾斯的《全球通史》記載:公元前490年至公元前480年,波斯帝國來襲,全希臘人都投入抵抗。以希臘貧窮的公民為主體的陸海軍,在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用,獲得了勝利。這反映了A.古希臘公民具有強烈的主體意識 B.雅典完備的民主政治體制C.公民群體組成的軍隊戰(zhàn)斗力更強 D.城邦體制具有制度優(yōu)越性14.公元前399年,經過抽簽的方式,雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人,組成陪審團,負責審判蘇格拉底。在規(guī)定的時間內,蘇格拉底為自己作了辯護。陪審團經過兩輪投票,以多數(shù)票判其死刑。這一歷史情境顯示A.陪審團組建保證了素質 B.程序公正是雅典民主政治的核心C.陪審團組建不具合法性 D.雅典法律保證了蘇格拉底一定權益15.古代雅典實行非法提議的指控制度,即任何公民如果認為某項提議不合理或與現(xiàn)行的法律條文相悖,就可以對其進行起訴;如果判決為合法,則繼續(xù)使用,反之,則廢止該提議,并且對原提議人處以懲罰。這反映出在古代雅典A.民主原則貫穿司法過程 B.人文主義思想空前繁榮C.法律注重保護平民權益 D.民主政治具有制度保障16.閱讀材料,完成下列要求。材料一

公元前5世紀,希臘(雅典)人對于政體問題的討論表明:從公元前470年開始,希臘知識群體就廣泛關注和參與政體討論,提出了不同政體之間的優(yōu)劣和最好政體的問題。公元前4世紀,政治哲學家柏拉圖和亞里士多德延續(xù)了關于政體的討論,同時又深受蘇格拉底的影響,將政治倫理納入思考范圍,由此開創(chuàng)了西方政治學。——摘編自黃洋《西方政治學的前史:公元前5世紀希臘的政治思想》材料二

羅馬人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二銅表法》。隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展,生活日益復雜,原先的法律已不再能滿足需要。外國人在羅馬可能遭到關押,他的財產可能被沒收,這就是一個典型的問題?!_馬人設立專門法庭來審理這類案件,多次審理的結果使他們認識到,外來民族中有許多法律制度,但是近乎普遍適用的法律原則只有少數(shù)幾條。因此,他們制定了一部新的法律——《萬國法》,即國際法?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出雅典首創(chuàng)西方政治學的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括古代羅馬法的發(fā)展趨勢。(3)根據(jù)材料并結合所學知識,分析古希臘與古羅馬政治發(fā)展的主要差異。17.創(chuàng)新與發(fā)展是政治制度發(fā)展的重要動力。閱讀材料,回答下列問題。材料一

雅典人有這樣的觀念:一方面.公民個人參與政治的權利非常充分;另一方面,個人的權利必須建立在對共同利益不構成威脅的前提之下……如果某一個人威脅到甚至傷害到共同體的利益,那么,這個人的權利和自由就不復存在了,個人的利益是從屬于共同體利益的。(1)根據(jù)材料一,概括古代雅典民主政治的基本原則。材料二在世界各民族中,英國體現(xiàn)著一種獨特的發(fā)展方式。這種方式以和緩、平穩(wěn)、漸進為主要特色。與其他國家一樣,英國的歷史也充滿斗爭;所不同的是,斗爭的結果在英國不是一方壓垮另一方,而是雙方都在斗爭中自我更新,最后融合成一種新文化。這個穩(wěn)重的民族為現(xiàn)代世界奠定了好幾塊基石:英國最早實現(xiàn)工業(yè)化,成為近代大工業(yè)的開路先鋒。英國最早實行政治變革,為西方資本主義的民主制度樹立了樣板。——摘編自錢乘旦《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》(2)根據(jù)材料二,概括近代英國政治發(fā)展的突出特點,結合史實說明英國在政治上成為“現(xiàn)代世界的開拓者”的制度表現(xiàn)。材料三孫中山指出:“中國革命之目的,系欲建立共和政府,效法美國,除此之外,無論何項政體皆不宜于中國”。但其共和政制設計并非完全照搬西方國家,在強調立法、司法、行政三權之外,還有考選權與糾察權?!翱歼x制和糾察制本是我中國固有的兩大優(yōu)良制度,……我期望在我們的共和政治中復活這些優(yōu)良制度,分立五權,創(chuàng)立各國古今所未有的政治學說?!薄幾怨x《孫中山的“共和”政制構想及其特征》(3)根據(jù)材料三概括孫中山的“共和”政制構想的核心內容,結合材料和所學知識,簡評孫中山的政治構想。參考答案:1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.A14.D15.D16.(1)原因:雅典民主制的發(fā)展;商品經濟的繁榮;柏拉圖、蘇格拉底等政治哲學家的探索(2)趨勢:不斷發(fā)展完善;適用范圍、主體不斷擴大。(3)差異:古希臘側重于民主政體的探索;古羅馬側重于法律的建設。17.(1)人民主權(或主權在民;或公民有充分參與政治的權利);城邦至上(或城邦集體利益高于個人利益)。(2)特點:發(fā)展道路呈現(xiàn)和緩、平穩(wěn)、漸進;政治斗爭中民主力量與封建勢力既斗爭又妥協(xié)融合;最早實行政治變革,成為近代西方民主制度的樣板。(

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