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![《思考快與慢》讀后感_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f125f674c9dd5d25665bef243e6654d5/f125f674c9dd5d25665bef243e6654d53.gif)
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文檔簡介
?考慮快與慢?讀后感作者DanielKahneman〔丹尼爾·卡尼曼〕教授是世界上最有影響力的心理學(xué)家。他的主要學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)是決策心理機(jī)制和他創(chuàng)立的行為經(jīng)濟(jì)學(xué),研究人的行為在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的理性局限。
而這本?考慮快與慢?可以說是集卡尼曼教授學(xué)術(shù)研究之大成的一本專著,而卡尼曼正因?yàn)檫@本書獲得2022年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎,是第一個獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的心理學(xué)家。
這本書通過大量的實(shí)驗(yàn)案例,解釋了很多的心理學(xué)效應(yīng),理解了這些效應(yīng)能幫助我們在以后的生活中做出正確的決策。
卡尼曼告訴我們,在我們的大腦中存在著兩個思維系統(tǒng),系統(tǒng)1〔快考慮〕和系統(tǒng)2〔慢考慮〕。
系統(tǒng)1就像大腦的自動反響形式,會根據(jù)生活經(jīng)歷總結(jié)無數(shù)下意識反響的套路,使生活簡化,讓我們不必每天早上起來都考慮一遍如何套上衣服、扣紐扣、擰開牙膏蓋、擠牙膏……把生活中的很多事情都變成可一鍵執(zhí)行的自動程序,節(jié)省我們?nèi)粘I钪械哪X力損耗。
它可以快速反響出“2+7=9〞,但是遇到“27×56=?〞這類復(fù)雜的問題就會立地蒙圈兒,無法給出答案,而所有令它蒙圈兒的事情,就會移交給系統(tǒng)2處理。
系統(tǒng)2接到系統(tǒng)1的求助后,就將大腦的注意力分配到系統(tǒng)1碰到的難題上,集中精神處理該問題。值得注意的是,系統(tǒng)2的所有運(yùn)作都需要集中注意力,一旦注意力分散,運(yùn)作也會隨之中斷。
因?yàn)槿说淖⒁饬κ怯邢薜?,系統(tǒng)2會將它們優(yōu)先使用在當(dāng)前遇到的難題之上,同樣的道理,假設(shè)你以極快的步速漫步,你也會發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾枰靺^(qū)分更多眼前轉(zhuǎn)換的景物,你就無法同時在腦中盤算事情。系統(tǒng)2非常慎重,具有推理才能,它也可以處理多重任務(wù),這就決定了通過系統(tǒng)2運(yùn)作得出的結(jié)論往往更靠譜。
因?yàn)橄到y(tǒng)1是全天候24小時在線,且無法關(guān)閉的。這就決定了我們在處理事情的時候,總是系統(tǒng)1先出面,而不能繞過系統(tǒng)1直接面對系統(tǒng)2。因此當(dāng)系統(tǒng)1認(rèn)為自己可以處理問題并給出答案時,就沒有系統(tǒng)2什么事了。
考慮快與慢
這種配合形式使它們的協(xié)作非常高效,能花最少力氣解決問題的絕不多費(fèi)一分腦力。根據(jù)心理學(xué)家的多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)系統(tǒng)2在忙著處理某些難題時,系統(tǒng)1更容易把控人的行為。
這些就導(dǎo)致我們做出的很多決策其實(shí)都是依賴系統(tǒng)1的直覺反響,而不是經(jīng)過系統(tǒng)2的理性分析與計(jì)算的——但對于這點(diǎn),我們甚至都一無所知。
****************************************************************
由此卡尼曼解釋了7個心理學(xué)效應(yīng):
§曝光反響
§啟動效應(yīng)
§常態(tài)理論
§因果關(guān)系錯覺
§確認(rèn)偏誤
§光環(huán)效應(yīng)
§框架效應(yīng)。
下面談?wù)剬ξ腋杏|最深的幾個:
1〕光環(huán)效應(yīng):指當(dāng)喜歡或厭惡某個人就會喜歡或厭惡這個人的全部。用我們中國的一個成語“愛屋及烏〞可以非常形象地描繪光環(huán)效應(yīng)最貼切了。
這是典型的系統(tǒng)1在進(jìn)展工作,沒有運(yùn)用系統(tǒng)2來做慎重的分析。過去的我會受光環(huán)效應(yīng)的影響,因?yàn)橄矚g一個人就喜歡這個人的全部,認(rèn)為這個人的所有都是美妙的優(yōu)秀的。而理解了光環(huán)效應(yīng)后就再也不會再出現(xiàn)這樣的偏誤,將會運(yùn)用系統(tǒng)2來對每一件詳細(xì)的事情或人做出理性的分析,最終再做出結(jié)論。
2〕錨定效應(yīng):人們對未知量的特殊價值進(jìn)展評估之前,總會事先對這個量進(jìn)展一番考量,此時錨定效應(yīng)就產(chǎn)生了。
這在生活中特別常見。比方,商家為了進(jìn)步銷量,會用“限量購置〞這種營銷策略,因?yàn)橄蘖康倪@個量就會在消費(fèi)者心里產(chǎn)生錨定效應(yīng),以這個量作為錨定值,消費(fèi)者購置的量就在這個量附近的一個數(shù)值,于是商家的錨定效應(yīng)就為商家?guī)砹撕甏蟮睦妗?/p>
一旦我們理解了錨定效應(yīng)后,就應(yīng)該特別注意怎樣不被它所影響。方法自然是刻意地啟動我們的系統(tǒng)2來理性地分析這個事件,詢問自己“我是否需要買這么多個?〞“這個價格是否是真正的優(yōu)惠而不是它外表上所顯現(xiàn)出來的廉價?〞“我是否真正需要這個東西?〞等等。
另外一個例子是在商店購置物品時,商家往往會先拿一個很貴的給你看,讓后再拿一個市場價格的同類物品給你看,你會因?yàn)殄^定效應(yīng)的影響而覺得后面這個很廉價,因此就很容易決定購置。其實(shí)在我們的生活中,受錨定效應(yīng)影響的時機(jī)很多,我們只有需要啟動我們的慢系統(tǒng),理性地分析就很快能做出正確的決定。
在日常購物、商業(yè)會談中,大腦的直覺思維就很容易受此影響,人們?nèi)菀滓驗(yàn)楸诲^定而承受不合理的價格。我們需要做出正確的判斷,不被錨定效應(yīng)所影響。比方〞你是否愿意花50元為環(huán)保事業(yè)捐款?你是否愿意花200元為貧困山區(qū)的兒童捐款建學(xué)校?我想這兩個答案都會很靠近問題中的錨定值50,或200元,假設(shè)換過來問這兩個問題呢,是不是捐款的數(shù)目就又會反過來?
3〕框架效應(yīng):由于表現(xiàn)同一含義的框架不同,就會導(dǎo)致人們的感受不同,認(rèn)為它們有差異的現(xiàn)象。
比方:同樣概念的兩句話:
A.“手術(shù)后一個月內(nèi)的存活率為90%〞
B.“手術(shù)后一個月內(nèi)的死亡率為10%〞
這兩個描繪的是完全一樣的意思,但是前者比后者聽起來更讓人放心。
擅長利用框架效應(yīng)的運(yùn)用,可以幫助自己讓對方更能承受的溝通方式來順利到達(dá)目的。但同時我們也要認(rèn)識到某個描繪的實(shí)際意義,而啟動我們的理性慢思維,做出對自己有利的決定。
比方〞這個學(xué)校有10%的學(xué)生不能上重點(diǎn)高中“和〞這個學(xué)校有90%的學(xué)生能上重點(diǎn)高中,你看到有什么區(qū)別了嗎?
4〕損失厭惡:人們對損失比對獲得要敏感得多。
這可以解釋為什么有一些精明的商家用貨到付款的方式來進(jìn)步商品的售賣量,用“3天不滿意可以全額退款〞的策略來吸引客戶購置產(chǎn)品。因?yàn)橐坏┛蛻糍徶昧水a(chǎn)品,他們就會把購置的產(chǎn)品視為是自己的東西,而退貨就是一種損失,除非該商品一無是處,退貨率通常是很低的,這個方法還降低了客戶購置的門檻,心想反正我可以退貨的。但是一旦拿到貨,由于損失厭惡的影響,會不愿意退貨的,從而商家由此得到利益。
理解了損失厭惡,作為消費(fèi)者我們要更理性地判斷購置的東西是否是我們必需的,價格是否合理,而不應(yīng)該一味地覺得反正可以退貨就購置。另外作為商家,那么可以利用損失厭惡來降低購置門檻,承諾幾天內(nèi)可以退貨,甚至可以為客戶購置退貨運(yùn)費(fèi)險,進(jìn)一步降低購置的決策門檻,拼多多就是這么干的!
其實(shí)本書中還有很多直覺缺陷的例子和理論,也非常值得我們學(xué)習(xí)和考慮,能幫助我們在日常
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