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文檔簡介
目錄地形方案構思外部:立面造型材質外環(huán)境內部:功能分析流線分析結構分析第1頁/共20頁第一頁,共21頁。地形英格勒加(ENGLEGAARD)幼兒園所處的地段形狀很不規(guī)則,由一個多層建筑綜合體和獨立的家庭住宅環(huán)繞著,對在建筑物的布置、設計和功能布局都起到決定性的作用。唯一的特征:南側有一片茂盛的樹木,這片地區(qū)有步行道和自行車道穿過,處在一個有草地環(huán)繞的湖邊。幼兒園建筑物位于場地北部,由長長的兩層體塊構成。透過高大的窗戶可以俯瞰公園和南部美麗的風景。第2頁/共20頁第二頁,共21頁。方案構思造型:方盒子體塊,建筑菱角分明,造型原則統(tǒng)一、簡潔。色彩:銀灰色和白玻為冷色調基調,素凈典雅,大塊面檸檬黃,深藍色原色色塊。第3頁/共20頁第三頁,共21頁。外部分析立面造型材質外環(huán)境第4頁/共20頁第四頁,共21頁。幼兒園主體硬化活動場原有建筑后院室外活動場地場所與環(huán)境第5頁/共20頁第五頁,共21頁。立面造型南面大片開窗,增強觀景效果第6頁/共20頁第六頁,共21頁。材質與建構——建構分析屏幕是用二片桃花心木板條布置在與室內活動相關的位置,設置在建筑物旁邊,掛在有立柱和雙“T”形梁組成的鍍鋅鋼板結構上,用金屬螺栓固定。第7頁/共20頁第七頁,共21頁。
用磚砌筑的墻體令人感覺樸實而親切開窗的位置符合幼兒的比例和尺度南向的玻璃幕墻進行了分割使用不同的顏色進行點綴同時考慮了玻璃幕墻的通風問題第8頁/共20頁第八頁,共21頁。建筑遮陽構筑物的細部木格柵被固定在鋼架上,再通過與玻璃幕墻的分隔結構與主體建筑連在一起滿足兒童在活動中對日照的需求,其次利用光線創(chuàng)造出豐富的光環(huán)境空間,對兒童心理發(fā)展有促進作用。第9頁/共20頁第九頁,共21頁。不同角度外部設計第10頁/共20頁第十頁,共21頁。場地造型為沙地、土丘、小樹叢及小品小巧靈活,給小朋友提供更多貼近大自然的空間。兒童戶外游戲場地上的滑梯和沙坑第11頁/共20頁第十一頁,共21頁。外部優(yōu)點:
1、外部環(huán)境設置沙地、土丘、小樹叢及小品小巧靈活,給小朋友提供更多貼近大自然的空間,充滿趣味性。
2、建筑主要朝向南面,有良好景觀視覺效果。
第12頁/共20頁第十二頁,共21頁。內部分析功能分析流線分析結構體系第13頁/共20頁第十三頁,共21頁。功能分析閱覽室教室
走廊
職員室廚房樓梯間
二層平面一層平面其他第14頁/共20頁第十四頁,共21頁。流線分析水平流線垂直流線第15頁/共20頁第十五頁,共21頁。結構體系鋼梁玻璃幕墻內部隔墻外墻優(yōu)點:支撐墻體是混凝土的,表面覆蓋著用黑色石灰處理過的面磚,使用鋼梁,使建筑更具安全性和抗震性。第16頁/共20頁第十六頁,共21頁。內部優(yōu)點:
1、幼兒園的每個班級都自成一個單元,有著較強的獨立性。
2、二層平面除了室內的的一個雙向樓梯以外,每個班還都配置了一個獨立的單向樓梯,大大增強了發(fā)生地震、火災等災害時兒童逃生的方便性。
第17頁/共20頁第十七頁,共21頁??偨Y通過對英格勒加幼兒園的案例分析,我們了解到,作為孩子的啟蒙場所,除了保證空間流線上的順暢和安全,更應該把室內外更好的結合,虛化其界線,引入孩子到大自然中,注重培養(yǎng)孩子們的動手勞作技能和集體活動的能力,保護好孩子天生的純真之心。而好的樂趣,并不只是游樂場的一些工具,而是通過大自然創(chuàng)造的空間,比如該案例中的通過墻面形成的光影,激發(fā)孩子的好奇心。第18頁/共20頁第十八頁,共21頁。我們能做出讓自己滿意的設計謝謝第19頁/共20頁第十九頁,共21頁。感謝您的觀看!第20頁/共20頁第二十頁,共21頁。內容總結目。透過高大的窗戶可以俯瞰公園和南部美麗的風景。色彩:銀灰色和白玻為冷色調基調,素凈典雅,大塊面檸檬黃,深藍色原色色塊。開窗的位置符合幼兒的比例和尺度。南向的玻璃幕墻進行了分割使用不同的顏色進行點綴。木格柵被固定在鋼架上,再通過與玻璃幕墻的分隔結構
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