2023關(guān)于低碳生活演講稿（5篇）

2023關(guān)于低碳生活演講稿尊?敬的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好!“共?享”一詞，?近日在我們?生活中的出?現(xiàn)頻率日益?增多，也成?了互聯(lián)網(wǎng)上?的熱點(diǎn)搜索?詞，這個(gè)似?是一夜興起?的新鮮代名?詞，在我們?的生活中，?又有怎樣的?重要地位呢??《朗讀?者》一節(jié)目?中，“摩拜?”單車(chē)的創(chuàng)?始人這樣說(shuō)?：“我們之?所以產(chǎn)生‘?單車(chē)共享’?的這一想法?，其初衷是?為解決‘最?后一公里’?這一問(wèn)題。?不少人出地?鐵站后，還?要步行至少?一公里才能?到達(dá)目的地?。但愿我們?的這一發(fā)明?，能夠解決?上班族們的?這一困擾。?”當(dāng)然，共?享單車(chē)的共?享群體遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不止是上班?們。如今，?我們甚至能?在著名旅游?的景點(diǎn)，高?等學(xué)府中，?看見(jiàn)“共享?單車(chē)”的身?影，每每看?到有人，甚?至成群結(jié)隊(duì)?地騎著“共?享單車(chē)”，?環(huán)行于大街?小巷時(shí)，我?們應(yīng)當(dāng)為這?二十一世紀(jì)?的重要發(fā)明?而驕傲喝彩?，共享，大?大方便了我?們的生活。?隨著科技?的發(fā)展，“?人手一機(jī)”?的現(xiàn)象日益?普遍，車(chē)站?、地鐵站、?等候區(qū)，無(wú)?不被大片“?低頭族”所?占領(lǐng)。人們?的生活似乎?彼此間毫不?相干。此時(shí)?，“共享”?的出現(xiàn)將人?們的生活重?新聯(lián)結(jié)起來(lái)?，流動(dòng)在街?頭的“共享?書(shū)店”似成?了城市中的?一道道亮麗?的風(fēng)景線。?這里駐足的?，有耄耋老?人帶著乳臭?未干的孩子?，有馬不停?蹄卻在繁忙?中抽出一點(diǎn)?一滴時(shí)間的?上班族。他?們手捧著各?式各樣的書(shū)?籍，專(zhuān)心致?志地讀著，?他們的來(lái)處?不同，去處?也不同，此?時(shí)卻駐足在?同一個(gè)屋檐?下，多好。?他們誰(shuí)都不?會(huì)忘記，將?書(shū)籍整整齊?齊地歸放回?原處，隨后?伴隨著“叮?當(dāng)”一聲，?擲個(gè)一枚一?元的硬幣，?再匆匆趕路?，多美。而?這一切，都?是“共享”?的魅力。共?享，拉近人?與人之間的?距離。共?享單車(chē)、共?享書(shū)店等等?，這日益增?多的共享資?源緊密聯(lián)系?著每個(gè)人的?生活，同時(shí)?，也在逐漸?改變著我們?的生活理念?，共享單車(chē)?，供每一位?行色匆匆的?路人輪流騎?行;共享書(shū)?店，讓讀書(shū)?人都能隨時(shí)?隨地一飽眼?福，更包括?共享籃球、?共享體育器?械，使人們?分享著運(yùn)動(dòng)?帶來(lái)的快樂(lè)?。這其中，?無(wú)不凸顯著?一個(gè)閃亮的?詞匯“大家?共享”，這?正是“共享?”一詞的解?釋?zhuān)蛟S，?也是“共享?”的初衷吧?，在科技水?平日益發(fā)展?提升的二十?一世紀(jì)，“?共享”一詞?仍能回蕩在?每個(gè)人的耳?邊，這無(wú)不?體現(xiàn)了共享?正逐步改變?著人們的生?活理念，改?變著人們的?生活。當(dāng)?然，當(dāng)共享?在我們的生?活中成為不?可或缺的一?部分時(shí)，也?不是毫無(wú)弊?端的。共享?單車(chē)的亂停?放現(xiàn)象，時(shí)?常會(huì)在我們?的身邊發(fā)生?。更有大批?共享單車(chē)的?隨意停放擋?住了交通要?道，造成了?人們出行的?不便，從而?交通部門(mén)不?得不出面加?以管制。這?樣看來(lái)，在?我們享有“?共享”所帶?來(lái)的無(wú)盡好?處時(shí)，也不?能忘記要時(shí)?刻維持公共?秩序的良好?。這樣，共?享才能發(fā)揮?它的全部?jī)r(jià)?值，也才能?落到實(shí)處。?我們?yōu)檫@?樣的共享生?活感到可喜?，更為此感?到驕傲自豪?，毋庸置疑?，“共享”?在我們的生?活中起到了?無(wú)可替代的?重要作用。?愿這樣的共?享生活，能?延續(xù)并不斷?發(fā)展下去，?造福后代，?造福祖國(guó)。?2023關(guān)于低碳生活演講稿（二）尊敬的各?位老師與親?愛(ài)的同學(xué)們?：大家早?上好，我今?天的環(huán)保演?講稿的主題?是：《低碳?生活從我做?起》我們?賴(lài)以生存的?地球各種自?然災(zāi)害越來(lái)?越多，連續(xù)?地震發(fā)生，?天氣異常。?地球媽媽正?不堪重負(fù)，?正日復(fù)一日?地遭受人為?地破壞，寒?假我看了電?影《___?》，給了我?極大的震撼?，那些人類(lèi)?遭到毀滅的?場(chǎng)景，我想?應(yīng)該足以喚?醒人類(lèi)的靈?魂與良知。?難道人類(lèi)還?不應(yīng)該好好?反省，檢點(diǎn)?自己當(dāng)前的?行為?難道?真要等到給?與我們安身?立命的地球?毀于一旦，?才幡然悔悟??我們現(xiàn)在?居住的星球?，有著無(wú)與?倫比的美麗?自然環(huán)境，?而聰明的人?類(lèi)又為這個(gè)?星球做了什?么保護(hù)呢??我想減少能?源的浪費(fèi)，?低碳生活才?能拯救我們?的家園，用?我們的心靈?去體會(huì)自然?界萬(wàn)物，讓?低碳生活就?從我們身邊?的小事開(kāi)始?做起吧。?首先要養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?好習(xí)慣，生?活上不偏食?，多吃蔬菜?少吃肉，這?樣可以少排?放二氧化碳?。同學(xué)們你?們知道嗎??我們每吃一?公斤牛肉，?所排放的二?氧化碳量約?___千克?，這其中包?括了屠宰、?加工、運(yùn)輸?等過(guò)程中所?消耗的能源?，而吃蔬果?消耗的能源?則要少得多?。我改掉?了我的對(duì)電?的“依賴(lài)癥?”：以前，?我總會(huì)把小?夜燈開(kāi)到天?亮，但今天?晚上，我沒(méi)?有開(kāi)小夜燈?，睡覺(jué)也和?平常一樣。?第二天，?我心里美滋?滋的，因?yàn)?我為“我的?.低碳生活?”也為愛(ài)護(hù)?地球做了貢?獻(xiàn)。我們?能坐公交車(chē)?，就不必非?要坐小轎車(chē)?，能騎自行?車(chē)，就不必?非要坐公交?車(chē)。同學(xué)們?說(shuō)出來(lái)很驚?人，一輛排?量為1。6?L的小轎車(chē)?，一年排放?的二氧化碳?就是5。_?__噸左右?，需要半畝?林地___?年的時(shí)間才?可吸收完。?于是，我讓?爸爸每周減?少一次開(kāi)車(chē)?機(jī)會(huì)，今天?早晨，我對(duì)?爸爸說(shuō)：“?今天，我自?己走到學(xué)校?。我們家離?學(xué)校也不遠(yuǎn)?，減少尾氣?的排放吧!?”爸爸聽(tīng)后?，爽快的答?應(yīng)了。我邊?走邊想;不?坐車(chē)挺好的?，走到學(xué)校?去還可以鍛?煉身體呢!?這不是兩全?其美的事嗎??冬天的?時(shí)候，我們?家暖氣一直?很熱，把家?里弄得很干?燥，也很不?舒服。我想?：如果把一?個(gè)暖氣關(guān)掉?，氣溫既會(huì)?降低，而且?能讓供熱站?少排放一些?煙，我嘗試?著把一個(gè)暖?氣關(guān)掉了，?爸爸媽媽知?道了，都為?我豎起了大?拇指?？?到冰箱里放?著亂七八糟?的東西，我?靈機(jī)一動(dòng)，?想出了妙招?：于是，我?就拿起以前?堆積如山的?硬紙板，把?它做成一個(gè)?個(gè)大小不一?的盒子，上?面貼上了各?種分類(lèi)的標(biāo)?志，然后，?按分類(lèi)去整?理，不一會(huì)?兒，冰箱變?得又干凈又?整潔，煥然?一新，一眼?就目睹擺放?整整齊齊的?東西。這樣?，既幫助了?我們，又節(jié)?省了電。?同學(xué)們我的?低碳小妙招?是不是都很?好?其實(shí)還?有很多呢，?我利用舊物?自己做筆筒?，和同學(xué)交?換圖書(shū)看，?只要我洗好?手，就都水?龍頭擰的緊?緊地，不讓?水“逃”出?來(lái)，看到教?室里丟棄的?小粉筆頭，?自覺(jué)的撿起?來(lái)……我還?有一個(gè)美好?的愿望，長(zhǎng)?大了要發(fā)明?太陽(yáng)能汽車(chē)?、太陽(yáng)能取?暖爐、可再?生性建筑材?料等。低?碳生活真的?很簡(jiǎn)單，只?要有心，一?切皆有可能?。我相信，?只要通過(guò)我?這每天一點(diǎn)?點(diǎn)的“低碳?”，就會(huì)讓?地球變得更?美好!2023關(guān)于低碳生活演講稿（三）老?師們、同學(xué)?們：大家?好!不知大?家是否知道?節(jié)能”和低?碳”這兩個(gè)?詞的意思??我想當(dāng)然知?道。節(jié)能”?不就是節(jié)約?能源嗎?低?碳”不就是?降低碳排放?量嗎?是啊?，的確簡(jiǎn)單?。我們經(jīng)常?把它們掛在?嘴邊?？墒?，你真的理?解它們嗎??它們真的深?深扎根在你?的心底了嗎??曾經(jīng)，?地球母親留?給我們豐富?的能源使我?們興高采烈?，感嘆地球?上的能源取?之不盡，用?之不竭，現(xiàn)?在，最新統(tǒng)?計(jì)表明，石?油將在__?_年后枯竭?，煤還可以?供人類(lèi)使用?___年;?曾經(jīng)，物資?、能源的浪?費(fèi)多么猖獗?，現(xiàn)在，節(jié)?約光榮，浪?費(fèi)可恥”成?了新一代的?口頭禪;曾?經(jīng)，發(fā)展第?一”，環(huán)境?問(wèn)題被忽視?的情況時(shí)常?發(fā)生，現(xiàn)在?，可持續(xù)發(fā)?展，與大自?然和諧相處?成了最大的?課題。不難?看出，環(huán)境?問(wèn)題在不斷?被人們重視?。盡管如?此，環(huán)境問(wèn)?題仍然嚴(yán)峻?，節(jié)能減排?、低碳生活?迫在眉睫。?在哥本哈根?氣候大會(huì)上?，這一影響?人類(lèi)命運(yùn)的?問(wèn)題卻遲遲?無(wú)法達(dá)成協(xié)?議。在生活?中，開(kāi)著大?排量汽車(chē)，?購(gòu)買(mǎi)含氟空?調(diào)、冰箱，?含磷洗衣粉?，夏天把空?調(diào)開(kāi)著低溫?還一邊裹著?被子，日光?燈徹夜長(zhǎng)明?，水龍頭滴?水聲日夜不?息……這些?影響環(huán)境的?現(xiàn)象屢見(jiàn)不?鮮。如果?整個(gè)社會(huì)是?大海，每個(gè)?人就是一滴?水，大海的?污染，影響?著每一滴水?，也需要每?一滴水努力?幫助凈化污?染。美國(guó)總?統(tǒng)肯尼迪說(shuō)?過(guò)：不要問(wèn)?國(guó)家能為我?們做些什么?，先要問(wèn)自?己能為國(guó)家?做些什么。?”低碳生活?需要人人參?與!大家?還記得熄燈?一小時(shí)活動(dòng)?嗎?假設(shè)每?個(gè)家庭的燈?都是五十瓦?，每家有五?盞，如果有?一億五千萬(wàn)?人參與，按?每家三口人?算，那就是?五千萬(wàn)家，?一共就是四?百五十億瓦?電。同學(xué)們?，這是整整?四百五十億?瓦電啊，這?些電可以抵?得上多少個(gè)?三口之家全?年的用電量?啊。如果我?們每天都節(jié)?約用電，那?么，全國(guó)十?三億人，全?年能節(jié)約的?電量將是四?百五十億瓦?的多少倍??這樣的話，?不就做到低?碳了嗎??況且，要使?生活低碳、?綠色的方法?還有很多，?如：少開(kāi)私?家車(chē)，多坐?公交車(chē);少?用紙巾，多?用手帕;開(kāi)?空調(diào)時(shí)多開(kāi)?一度，這樣?可以減少百?分之七的電?力;不用干?衣機(jī)烘干衣?服，讓衣服?自然晾干，?這可以減少?___克的?二氧化碳排?放量等。?同學(xué)們，讓?我們行動(dòng)起?來(lái)吧，從身?邊做起，從?現(xiàn)在做起，?一起加入低?碳生活的行?列，成為低?碳達(dá)人吧!?也許我們的?行動(dòng)很微不?足道，但用?我們聚沙成?塔的信心和?力量能匯聚?成地球綠色?的希望!只?要我們凝聚?每一份力量?，減少每一?千克碳排放?，在二氧化?碳減排過(guò)程?中，普通民?眾同樣也擁?有改變未來(lái)?的力量!2023關(guān)于低碳生活演講稿（四）?親愛(ài)的老師?、同學(xué)們：?大家?好!我?們的地球需?要我們共同?來(lái)愛(ài)護(hù)，讓?我們從身邊?的小事做起?，珍惜資源?，降低能耗?，讓我們的?生活更加美?好。電?器開(kāi)著，就?連小小的手?機(jī)電池在插?座插時(shí)都會(huì)?排出二氧化?碳，只要充?完電就應(yīng)該?將電池立刻?取下。沒(méi)想?到生活中處?處都有微弱?的“碳”在?侵害著我們?大家的生活?和地球。簡(jiǎn)?單理解，低?碳生活就是?返璞歸真地?去進(jìn)行人與?自然的活動(dòng)?，主要是從?節(jié)電節(jié)氣和?回收三個(gè)環(huán)?節(jié)來(lái)改變生?活細(xì)節(jié)，包?括以下一些?低碳的良好?生活習(xí)慣：?倡導(dǎo)低碳，?呵護(hù)地球!?1、?每天的淘米?水可以用來(lái)?洗手擦家具?，干凈衛(wèi)生?，自然滋潤(rùn)?。2、?將廢舊報(bào)紙?鋪墊在衣櫥?的最底層，?不僅可以吸?潮，還能吸?收衣柜中的?異味;?3、用過(guò)?的面膜紙也?不要扔掉，?用它來(lái)擦首?飾、擦家具?的表面或者?擦皮帶，不?僅擦得亮還?能留下面膜?紙的香氣。?朋友們，?為了讓天兒?更藍(lán)，花兒?更香，草兒?更綠，為了?讓鳥(niǎo)兒的歌?聲更加遼亮?，趕快加入?低碳生活行?動(dòng)吧!2023關(guān)于低碳生活演講稿（五）尊?敬的各位來(lái)?賓、敬愛(ài)的?老師們、親?愛(ài)的同學(xué)們?：地球是?我們的母親?，毫不保留?地為人類(lèi)提?供各種賴(lài)以?生存的資源?，而我們卻?不知道珍惜?，還隨意地?毀壞自然資?，比如森林?砍伐，比如?廢氣排放，?導(dǎo)致泥土流?失，樹(shù)木被?黃沙替代，?破壞性風(fēng)暴?增多，生物?種類(lèi)減少，?這些都是人?類(lèi)造成的。?科學(xué)家發(fā)?現(xiàn)，至少有?___多種?大氣污染物?對(duì)環(huán)境產(chǎn)生?危害，其中?二氧化硫，?氮氧化合物?，一氧化碳?，氟氫烴等?都對(duì)人體有?著較大的危?害。工業(yè)生?產(chǎn)與交通工?具排放的尾?氣和塵埃是?造成大氣污?染的主要途?徑。工業(yè)廢?氣中的塵埃?顆粒還會(huì)吸?附許多有毒?有害物質(zhì)，?這些污染物?在大氣中還?會(huì)發(fā)生各種?化學(xué)反應(yīng)，?生成更多污?染物，形成?二次污染。?大氣污染物?在空氣中積?累導(dǎo)致空氣?質(zhì)量下降，?直接危害人?類(lèi)健康，并?且使臭氧層?受到破壞，?致使全球氣?候變暖。環(huán)?境問(wèn)題已經(jīng)?發(fā)展成為全?球性的問(wèn)題?了，甚至影?響著全人類(lèi)?的生存與發(fā)?展。最新研?究表明，當(dāng)?年的尼德蘭?人就是在氣?候突變中滅?絕的。氣?候變暖真的?導(dǎo)致災(zāi)難嗎??人們的疑?慮不是沒(méi)道?理的。二氧?化碳的排放??這和我們?有關(guān)系?當(dāng)?然，人類(lèi)只?要呼吸便會(huì)?排放二氧化?碳，可是總?不能不讓我?們呼吸吧??這應(yīng)該是那?些轟轟向天?空吐出一團(tuán)?團(tuán)黑煙的化?石能源企業(yè)?的責(zé)任吧，?化石能源消?耗產(chǎn)生的二?氧化碳才是?導(dǎo)致氣候變?暖的罪魁禍?首?？墒俏?們和那些能?源企業(yè)的距?離真的不相?干嗎?會(huì)有?誰(shuí)想過(guò)，這?些消耗制造?大量二氧化?碳的企業(yè)最?終把生產(chǎn)出?來(lái)的能量輸?送哪里?誰(shuí)?又是他們的?消費(fèi)者?我?們的日常生?活中，電腦?，手機(jī)，熱?水器，空調(diào)?，電燈。。?。。。哪一?樣不需要消?耗能量?在?升入高空的?二氧化碳中?，你貢獻(xiàn)”?了多少??減少二氧化?碳的排放，?選擇低碳生?活”是每個(gè)?公民應(yīng)盡的?責(zé)任。電腦?，電燈，空?調(diào)，任何電?器一旦不用?了應(yīng)隨手關(guān)?掉;手機(jī)一?旦充電完成?，立即拔掉?充電插頭;?使用節(jié)能電?燈泡，一只?11W節(jié)能?燈的照明效?果頂?shù)纳??0W的普通?燈泡，而且?每分鐘都比?普通燈泡節(jié)?電___%?，如果全國(guó)?使用___?億只節(jié)能燈?，節(jié)約的電?量相當(dāng)于三?峽水電站的?年發(fā)電量;?選擇節(jié)能空?調(diào)，溫度不?要開(kāi)的過(guò)高?或過(guò)低，這?樣不但耗能?，而且讓人?不舒適，削?弱了人體自?動(dòng)調(diào)節(jié)體溫?的能力;多?步行，騎自?行車(chē)，坐輕?軌或地鐵;?電視機(jī)屏幕?不要太亮，?調(diào)成中等亮?度，則既能?節(jié)能又能保?護(hù)視力，_?__億臺(tái)電?視機(jī)，僅調(diào)?暗亮度這個(gè)?小動(dòng)作，每?年就可以省?電___億?度。，我們?面臨是日益?惡化的環(huán)境?，即將枯竭?的化石能源?，居高不下?的生活成本?。。。。。?。其實(shí)只要?舉手之牢就?能讓世界變?的更美好。?保護(hù)環(huán)境?，節(jié)約能源?是我們是基?本國(guó)策，我?們要實(shí)現(xiàn)可?持續(xù)發(fā)展，?既要促進(jìn)人?與自然的和?諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和人?口，資源環(huán)?境相協(xié)調(diào)，?又要堅(jiān)持走?生產(chǎn)發(fā)展，?生活富裕，?