競聘小學(xué)校長崗位講話稿（3篇）

競聘小學(xué)校長崗位講話稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、評委、?同志們：?大家好!?我能參與半?坡店小學(xué)的?小學(xué)校長的?公開競爭上?崗，我感到?非常幸運(yùn)和?激動。借此?機(jī)會，感謝?領(lǐng)導(dǎo)為我提?供一個展示?自己的機(jī)會?，以及多年?來上級領(lǐng)導(dǎo)?和各位同事?對我工作的?關(guān)心、支持?和幫助。?我叫董偉強(qiáng)?，今年__?_歲，黨員?，行政管理?本科學(xué)歷，?小教高級職?稱。___?年畢業(yè)于襄?城師范，同?年分配到汾?陳鄉(xiāng)小學(xué)任?教，由于教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?，工作成績?突出，我曾?先后被評為?市骨干教師?、省骨干教?師，獲市青?年基本功大?賽一等獎等?。___-?____年?被任命為大?磨張小學(xué)業(yè)?務(wù)主任;_?___年被?任命為臺官?李小學(xué)副校?長，協(xié)助校?長開展日常?工作，主抓?安全、電教?工作，一直?到現(xiàn)在。?我的競聘動?機(jī)是：隨著?我縣教育的?飛速發(fā)展，?教體局領(lǐng)導(dǎo)?與時俱進(jìn)，?高瞻遠(yuǎn)矚，?于___年?開始實(shí)行小?學(xué)校長公開?競聘，打破?了校長任期?終身制、能?上不能下的?制約教育管?理良性發(fā)展?的瓶頸，搭?建了能者上?、庸者下的?民主競爭的?平臺。我鄉(xiāng)?涌現(xiàn)出了如?劉忠偉、郭?占峰、王曉?偉、楊軍峰?等一大批年?輕的、優(yōu)秀?的校長。在?縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)?的共同支持?下，這些年?輕校長帶領(lǐng)?本校職工勵?精圖治，各?校的工作蒸?蒸日上，我?們汾陳鄉(xiāng)的?教育教學(xué)質(zhì)?量顯著提升?。作為一名?年輕教師，?同時自己已?有多年學(xué)校?中層領(lǐng)導(dǎo)管?理經(jīng)驗(yàn)，在?這種氛圍下?，自己備受?鼓舞，決心?為了汾陳鄉(xiāng)?的教育事業(yè)?更好地盡自?己最大的努?力。我的?競聘優(yōu)勢是?：一、對?半坡店小學(xué)?的情況比較?了解，與半?坡店學(xué)校的?教師關(guān)系良?好，有較好?的群眾基礎(chǔ)?，對將來開?展工作有強(qiáng)?有力的保證?。二、長?期擔(dān)任學(xué)校?中層領(lǐng)導(dǎo)職?務(wù)，管理經(jīng)?驗(yàn)豐富。自?從事小學(xué)教?育以來，我?有___年?的業(yè)務(wù)主任?經(jīng)歷，__?_年副校長?經(jīng)歷，特別?是所負(fù)責(zé)的?安全工作和?電教工作，?一直是學(xué)校?工作的亮點(diǎn)?。多年的學(xué)?校中層干部?工作經(jīng)歷，?培養(yǎng)了良好?的決策能力?、實(shí)施能力?、交往能力?、組織能力?。三、擔(dān)?任教學(xué)一線?工作多年，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐?富，教學(xué)成?績突出。這?使我了解學(xué)?生，熟悉教?學(xué)，能夠較?好的指導(dǎo)教?學(xué)，讓學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)量?更上一層樓?。四、踏?實(shí)肯干，求?真務(wù)實(shí)。我?熱愛教師工?作，甘愿做?蠟燭和園丁?。我對待工?作一向勤勤?懇懇，任勞?任怨!工作?中，凡事率?先垂范，以?自己的人格?魅力影響著?老師，在老?師和學(xué)生、?家長中樹立?了較高的威?信。讓學(xué)生?愛戴，讓同?事喜歡，讓?家長認(rèn)可一?直是我工作?的目標(biāo)和做?教師的準(zhǔn)則?。校長作?為一校的責(zé)?任人，全面?主抓學(xué)校各?項(xiàng)工作，擔(dān)?子重，責(zé)任?大。面對競?聘的崗位，?我深感責(zé)任?重大，也做?了積極充分?的準(zhǔn)備。如?果我當(dāng)選，?我將做好以?下幾方面的?工作：一?、抓好領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)及?教師隊(duì)伍建?設(shè)，向管理?要質(zhì)量。身?正，不令則?行。首先?提高領(lǐng)導(dǎo)班?子的思想認(rèn)?識，領(lǐng)導(dǎo)班?子成員要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)?一認(rèn)識、分?工合作，率?先垂范。整?個領(lǐng)導(dǎo)班子?要形成一種?共識，即要?堅(jiān)持德育為?首，教學(xué)為?中心，科研?為先導(dǎo)，更?新教育理念?，深化教育?教學(xué)改革，?改進(jìn)教學(xué)方?法，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?同時，重?視對教師的?思想和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。思想?培訓(xùn)重在提?高教師思想?認(rèn)識，激發(fā)?教育熱情，?樹立學(xué)校主?人翁思想，?管建剛的《?不做教書匠?》就是很好?的素材。業(yè)?務(wù)培訓(xùn)重在?提高教師的?業(yè)務(wù)能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?只要教師認(rèn)?真、用心去?做，一定會?提高學(xué)校的?教育教學(xué)水?平。第三?，強(qiáng)化管理?，從制度建?設(shè)入手，規(guī)?范辦學(xué)行為?，向管理要?質(zhì)量，要在?教學(xué)常規(guī)管?理和學(xué)生日?常行為規(guī)范?管理方面狠?下功夫，建?立以人為本?、科學(xué)高效?的學(xué)校管理?模式。通?過做好教師?的工作，使?學(xué)校教師的?面貌煥然一?新，提高教?師在社會上?的地位，增?強(qiáng)教師投身?教育的熱情?，從而提高?學(xué)校在社會?上的影響力?。二、抓?學(xué)校文化建?設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，營?造和諧校園?，促學(xué)生文?明健康發(fā)展?。首先，?在做好教師?思想、業(yè)務(wù)?工作的同時?，大力抓好?學(xué)生的思想?、學(xué)習(xí)工作?。積極營?造尊重人、?理解人、關(guān)?心人、幫助?人的和諧大?家庭氛圍。?強(qiáng)化學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生成為守?紀(jì)、明禮的?人，做好文?明學(xué)生評選?工作，以學(xué)?生為載體，?影響家長從?而影響社會?，既提升學(xué)?校的整體形?象，又營造?和諧發(fā)展的?生存空間。?注意培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，通過師生?共同努力，?提高學(xué)校的?教育教學(xué)質(zhì)?量。同時?，盡學(xué)校最?大努力，協(xié)?調(diào)各級教育?部門、村委?支持，加大?學(xué)?；A(chǔ)設(shè)?施投入，通?過整修、粉?刷圍墻等，?迅速改變學(xué)?校外貌，給?師生創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境，?增強(qiáng)師生自?尊心、自信?心、自豪感?。長風(fēng)破?浪會有時，?直掛云帆濟(jì)?滄海。如果?競選成功，?我相信，在?縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的?支持、領(lǐng)導(dǎo)?下，我會盡?自己所力，?和全校師生?齊心協(xié)力，?共同迎來我?校的美好明?天。同時也?請大家相信?，如果落選?，我也不會?有任何怨言?。我堅(jiān)信群?眾的選擇、?組織的決策?是正確的。?競聘小學(xué)校長崗位講話稿（二）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)：大?家好!首?先感謝大家?給我這次競?聘校長的機(jī)?會。我叫張?全舉，今年?___歲，?中文本科學(xué)?歷，小學(xué)高?級教師。?我自___?年參加工作?以來，一直?工作在教育?教學(xué)第一線?，多年來，?潛心鉆研教?育教學(xué)理論?，積極探索?新的教育教?學(xué)方法，兢?兢業(yè)業(yè)，勤?勤懇懇，在?師生中樹立?了良好形象?，深受組織?認(rèn)可和同志?們的好評。?有了以上的?人生經(jīng)歷，?定會為我的?教育教學(xué)管?理工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。我有百倍?的信心當(dāng)好?一名校長，?讓學(xué)校上檔?次，教師有?特點(diǎn)，學(xué)生?有特長，為?魯莊教育的?輝煌增添光?彩。首先?我認(rèn)為自己?有以下幾個?方面的任職?優(yōu)勢：1?、具有__?_年一線教?師豐富的基?層工作經(jīng)驗(yàn)?。我從一名?普通的教師?、班主任到?教務(wù)主任，?在農(nóng)村學(xué)枃?奮斗了整整?___年。?這些年來我?一步一個腳?印，踏踏實(shí)?實(shí)做好本職?工作，學(xué)習(xí)?并積累了不?少農(nóng)村學(xué)校?教育教學(xué)管?理經(jīng)驗(yàn)。?2、富有朝?氣，虛心好?學(xué)，具有強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感。?3、善于?合作，有特?長。4、?意志堅(jiān)強(qiáng)，?樂于奉獻(xiàn)，?勇于創(chuàng)新。?在現(xiàn)在難?管難教的學(xué)?生環(huán)境中鍛?煉了我的意?志，造就了?我知難而進(jìn)?，勇于開拓?的品格，這?也是一筆寶?貴的財(cái)富。?我還有一顆?獻(xiàn)身教育事?業(yè)的赤誠之?心，偉大的?平民教育家?陶行知先生?說：我捧一?顆心來，不?帶半根草去?。我將用陶?先生的精神?激勵自己，?做行知教育?理念的忠實(shí)?實(shí)踐者。?目前，教育?已經(jīng)進(jìn)入新?的時期，各?項(xiàng)改革措施?逐步推出，?素質(zhì)教育正?在如火如荼?的進(jìn)行。如?果我能競聘?成功，成為?一名校長，?我將沿著確?保安全和穩(wěn)?定兩條底線?，教育教學(xué)?和特色辦學(xué)?兩手抓的新?思路、新方?法開展工作?：一：樹?立科學(xué)的教?育思想和先?進(jìn)的辦學(xué)理?念為全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，進(jìn)一步?深化課程改?革，我會堅(jiān)?持依法辦學(xué)?、依法治校?、依法執(zhí)教?;堅(jiān)持“以?教育教學(xué)為?中心”，以?德育為首位?，智育為重?點(diǎn)，樹立“?以人為本，?學(xué)生至上，?健康第一”?的高品位、?高標(biāo)準(zhǔn)、高?層次的辦學(xué)?理念，立足?學(xué)校實(shí)際，?按教育規(guī)律?辦事，讓學(xué)?生學(xué)會求知?，學(xué)會做人?、學(xué)會生存?，辦人民滿?意的、放心?的教育。?二：實(shí)施精?細(xì)化管理，?打造高素質(zhì)?團(tuán)隊(duì)一是?制定規(guī)劃，?明確目標(biāo)。?首先我會深?入學(xué)校，調(diào)?查研究，了?解詳情，廣?泛征求意見?，集群體智?慧，制定出?切合實(shí)際、?科學(xué)合理的?學(xué)校規(guī)劃。?二是建立?與學(xué)校發(fā)展?相配套的管?理制度，實(shí)?施精細(xì)化管?理并做到持?之以恒，以?確保正常的?教育、教學(xué)?活動的開展?。三是加?強(qiáng)兩支隊(duì)伍?建設(shè)。首?先是班子建?設(shè)。第一?，加強(qiáng)師德?建設(shè)，樹立?“先做人，?再做事”的?良好師德。?第二，加?強(qiáng)師能建設(shè)?。通過“觀?念驅(qū)動，環(huán)?境推動，機(jī)?制拉動”等?方式，規(guī)范?全體教師的?教學(xué)行為，?為教師專業(yè)?發(fā)展提供平?臺。三：?創(chuàng)建特色品?牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)?校可持續(xù)發(fā)?展依據(jù)學(xué)?校實(shí)際，找?準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展?定位，堅(jiān)持?做到三個統(tǒng)?一：辦學(xué)思?想上，突出?辦學(xué)特色與?全面貫徹教?育方針的統(tǒng)?一;培養(yǎng)人?才上，突出?特色育人與?全面育人的?統(tǒng)一;學(xué)校?建設(shè)上，突?出個性化與?規(guī)范化的統(tǒng)?一。全力打?造學(xué)校文化?和特色品牌?，用特色創(chuàng)?建促進(jìn)學(xué)校?全面發(fā)展，?鍛造以“立?德”為核心?的學(xué)校精神?。四:搞?好協(xié)調(diào)，充?分利用校外?資源，用心?經(jīng)營學(xué)校?在進(jìn)行學(xué)校?內(nèi)部建設(shè)和?管理的同時?，還應(yīng)搞好?協(xié)調(diào)，充分?利用一切可?用資源，取?得學(xué)生家長?及社會各界?對學(xué)校的支?持，更重要?的是在鎮(zhèn)黨?委政府和教?研中心的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?用心經(jīng)營學(xué)?校，促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展。?最后，無論?競崗成功與?否，我將一?如既往地潛?心教育工作?，不懈努力?，做一名問?心無愧的教?育工作者!?我的演講?完畢，謝謝?大家!競聘小學(xué)校長崗位講話稿（三）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們：?大家好!?今天再次站?到這個熟悉?的校長競聘?的演講平臺?，心里依然?惶恐和激動?。因?yàn)椋?知道，這個?機(jī)會是組織?、老師們給?予的，承載?的是一份沉?甸甸的責(zé)任?、使命，還?有眾多的等?待和期望。?今天，我的?競聘演講從?以下三個方?面向各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?作交流和匯?報(bào)，敬請大?家批評指正?。一、個?人情況簡介?袁___?，男，現(xiàn)年?___歲，?小學(xué)高級教?師，省級骨?干，從教_?__年。期?間代課__?_年，脫產(chǎn)?學(xué)習(xí)進(jìn)修_?__年，任?村小校長_?__年，任?中心校校長?___年。?從一名代課?教師，一路?風(fēng)雨兼程，?走到現(xiàn)在，?積淀在心里?的感觸是很?多的。__?_年的從教?經(jīng)歷，一直?憑借著夢想?的支撐，教?師夢、校長?夢、人生夢?，一次次的?夢想的實(shí)現(xiàn)?，讓我更加?的成熟和自?信。走在農(nóng)?村教育__?_年的漫漫?長路上，我?一直在不斷?的思考、求?解--什么?是教育?教?育是什么??做代課教師?的___年?里，我的結(jié)?論是“恪盡?職守”，有?了付出，必?有回報(bào);再?后來成為一?名光榮的人?民教師的_?__年間，?我的感觸是?“要想做好?教育，自己?必須通過學(xué)?習(xí)提高自己?”;任校長?六年，逐漸?明白了做教?育它需要一?個有理想有?智慧的教師?團(tuán)隊(duì)，它需?要環(huán)境作依?托、教育情?懷作支撐、?教育幸福和?尊嚴(yán)作保障?。___年?，對于我自?己來講，因?為幸運(yùn)，所?以常懷感恩?，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生、?愛教師、愛?學(xué)校、愛教?育也就成了?習(xí)慣，所以?能一直堅(jiān)守?和前行!?二、競聘的?理由陳述?著名教育家?陶行知先生?說：“做一?個學(xué)校校長?談何容易??說得小些，?他關(guān)系千百?人的學(xué)業(yè)前?途，說得大?些，他關(guān)系?國家與學(xué)術(shù)?之興衰?！?由此可見，?學(xué)校校長何?等重要!今?天，我沒有?承諾，只有?自己在校長?崗位工作實(shí)?踐中的幾點(diǎn)?切身體會和?感受。1?、校長是什?么?校長是?學(xué)校師生思?想的引領(lǐng)者?，學(xué)習(xí)工作?上的帶頭人?，是生活中?的貼心人。?如何將自己?的辦學(xué)理念?、辦學(xué)思想?緊密聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際，獲?取師生的理?解和支持，?形成共同的?目標(biāo)和愿景??如何不斷?的學(xué)習(xí)，大?膽的實(shí)踐，?創(chuàng)造性開展?工作?如何?把對教師、?學(xué)生視為親?人、朋友，?把鼓勵、關(guān)?心做到看得?見、摸得著?的層面?我?一直在思考?、在實(shí)踐、?在努力!?2、校長該?做什么?我?一直認(rèn)為，?校長應(yīng)該著?力抓好三件?事：培養(yǎng)學(xué)?生、成就教?師、發(fā)展學(xué)?校。作為校?長，除了做?好管理日常?事務(wù)之外，?更多的是去?關(guān)注學(xué)生的?成長，思考?教師的培養(yǎng)?，謀劃學(xué)校?的發(fā)展。?3、什么才?是好校長??做官不能一?輩子，做校?長也是同樣?的道理。一?任校長下來?，你為你的?學(xué)生、老師?、學(xué)校做了?些什么，留?下些什么??如果當(dāng)你走?下這個崗位?或者離開這?所學(xué)校的時?候，你的學(xué)?生，你的老?師對你充滿?深深的不舍?和眷戀，我?想，你就是?一個優(yōu)秀的?校長了。?這段時間，?我一直在追?問我自己：?你以什么資?格和優(yōu)勢去?參與這次校?長競聘?資?格審查是組?織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)?，至于個人?優(yōu)勢，我絞?盡腦汁羅列?了幾點(diǎn)請領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?參考：(?1)有一種?對農(nóng)村教育?事業(yè)無限熱?愛的情懷。?在農(nóng)村小學(xué)?一線工作_?__年，深?知農(nóng)村小學(xué)?的學(xué)生、老?師真正需要?的是什么，?能夠真切的?感受到辦好?一所學(xué)校的?意義，所以?，為了我的?學(xué)生、老師?、學(xué)校，我?可以不顧一?切。(2?)有一種熱?愛學(xué)習(xí)和自?我反思的習(xí)?慣。從自己?的成長經(jīng)歷?，我深深的?體會到，學(xué)?習(xí)是我們做?教師、做校?長安身立命?之根本。曾?經(jīng)在榨鼓小?學(xué)創(chuàng)建書香?校園啟動儀?式上，我語?重心長地告?誡全校師生?，讓我們一?同，把書先?讀起來!(?3)有一種?敢于挑戰(zhàn)和?不畏艱險(xiǎn)的?性格。多年?一線工作，?經(jīng)歷了許多?，因?yàn)榻?jīng)歷?過太多的艱?辛與困苦，?心也就容易?靜了，在名?與利，得與?失，功與過?，是與非的?紛紛擾擾中?多了一份清?醒和坦然。?三、任職?后的思考?去年在成都?師范學(xué)院培?訓(xùn)時，我刻?意的記住了?這樣一句話?：我們現(xiàn)在?在哪里并不?重要，重要?的是我們將?要走向何方?!新民小學(xué)?究竟該走向?何方?在今?年___月?___日的?全鎮(zhèn)教師教?育教學(xué)工作?會上，我曾?經(jīng)在《做一?個追夢的教?育人》里和?大家作過些?交流。隨著?對新民小學(xué)?的不斷熟悉?和了解，也?就多了一些?思考。利用?這個機(jī)會向?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們匯報(bào)。?1、秉承一?種理念：“?辦充滿人性?美的教育”?具體詮釋為?：“人性的?養(yǎng)成需要人?文的教育，?需要教會學(xué)?生怎樣去做?人，怎樣與?自然、他人?、社會和諧?相處。充滿?人性美的教?育不僅僅是?定位于知識?的簡單堆疊?，必定是追?求無限廣闊?的精神生活?和人類的終?極價(jià)值：真?、善、美，?使每一個受?教育的對象?成為有情感?、有教養(yǎng)、?有靈魂、有?信念的人。?努力辦出小?學(xué)味(三聲?交融：朗朗?的書聲--?知識積淀;?優(yōu)美的歌聲?--藝術(shù)熏?陶;歡快的?笑聲--童?真回歸)。?2、確立?四個目標(biāo)：?環(huán)境優(yōu)美、?管理優(yōu)良、?質(zhì)