校企合作簽約儀式領導講話稿（3篇）

校企合作簽約儀式領導講話稿尊敬的?各位領導、?各位老師、?同學們：?大家好!?今天，石家?莊YDZY?JS學院與?河北省TX?JS有限公?司“校企合?作”簽字儀?式和“實習?培訓基地”?揭牌儀式在?這里隆重舉?行。我謹代?表河北省T?XJS有限?公司全體員?工，對此表?示熱烈的祝?賀!向為本?次校企合作?做了大量工?作的石家莊?YDZYJ?S學院的領?導和工作人?員表示衷心?的感謝!?為進一步加?強公司人才?隊伍建設，?不斷優(yōu)化人?才隊伍結構?、大力提高?員工素質，?滿足公司日?益增長的施?工任務需要?，我公司與?石家莊YD?ZYJS學?院經過溝通?協(xié)商，決定?在優(yōu)勢互補?的基礎上實?施“校企合?作”戰(zhàn)略，?在人才培養(yǎng)?、工程設計?施工與研發(fā)?、信息服務?等方面達成?了合作意向?。今天我們?正式簽訂合?作協(xié)議，這?標志著雙方?的合作邁出?了實質性的?一步，必將?成為雙方發(fā)?展史上的重?要里程碑。?河北省T?XJS有限?公司是一家?以高新技術?服務為主、?可在境內外?從事建設?的國家一級?資質施工企?業(yè)?，F(xiàn)有員?工余人，?___年施?工收入達到?億元。多?年來，在各?方的大力支?持下，全體?員工團結奮?進、開拓創(chuàng)?新，業(yè)務范?圍、施工能?力、技術層?次、服務質?量都達到了?較高的水平?，實現(xiàn)了躋?身全國TX?JS行業(yè)_?__強的階?段性目標，?連續(xù)榮獲了?____-?____、?____-?____年?度“河北省?省級文明單?位”的榮譽?。公司正以?穩(wěn)定、持續(xù)?、跨越式發(fā)?展的良好勢?頭，不斷向?更高的目標?奮力邁進。?全心全意?為客戶服務?，不斷滿足?客戶的各種?需求，是公?司堅持的一?貫準則。公?司以做精品?工程、優(yōu)質?服務、高度?的敬業(yè)精神?和良好的職?業(yè)道德，在?河北施工?市場上樹立?了自己的品?牌，贏得了?客戶的認可?和信賴。公?司積極拓展?市場，先后?進入了北京?、上海、天?津、貴州、?內蒙等十幾?個省市施?工市場。加?強與廠商的?溝通合作，?與等國內?外主要設備?廠家進行了?廣泛的合作?與交流，_?__多名軟?件工程師作?為設備廠家?的督導進行?工作。公?司大力弘揚?“自強、自?律、學習、?創(chuàng)新”的企?業(yè)精神，堅?持“最好的?技術、最好?的質量、最?好的服務”?的“三最”?服務理念，?以“實事求?是、尊重個?性、尊重知?識、集體奮?斗”為行為?準則，以“?全力打造精?品工程”為?目標創(chuàng)企業(yè)?品牌，企業(yè)?文化得到了?廣大員工的?認同。校?企合作是一?個全新的辦?學模式，通?過校企合作?和實習培訓?基地的建設?，能夠很好?地發(fā)揮企業(yè)?優(yōu)勢，為學?院和廣大同?學提供一個?非常良好的?學習和實踐?平臺。大力?推進校企合?作戰(zhàn)略，也?將進一步促?進我公司產?業(yè)基礎的升?級、加快人?力資源結構?的調整。我?公司對校企?合作這種新?型的教學模?式將給予大?力支持，今?后將采取各?種措施，不?斷提高合作?的層次、擴?大合作的范?圍、挖掘合?作潛力，為?合作的日益?加深和鞏固?提供力所能?及的支持。?希望廣大?專業(yè)的學?生珍惜本次?校企合作的?難得機遇，?理論和實?踐相結合，?不斷提高自?身專業(yè)技術?水平，主動?適應產業(yè)?的發(fā)展需要?，努力成為?產業(yè)發(fā)展?所急需的專?業(yè)人才。希?望院方領導?及負責人大?力推薦，把?更多的品學?兼優(yōu)的畢業(yè)?生推薦到我?公司工作。?我堅信，?通過我們雙?方的共同努?力，在協(xié)議?的框架內，?優(yōu)勢互補、?工學結合，?充分展開各?種合作，一?定能夠共同?把合作推向?新的高度，?達到雙方互?利共贏，為?我國事業(yè)?的發(fā)展培養(yǎng)?出更多、更?好的優(yōu)秀人?才。衷心?祝愿石家莊?YDZYJ?S學院與河?北省TXJ?S有限公司?“校企合作?”越辦越好?!謝謝大?家!校企合作簽約儀式領導講話稿（二）?尊敬的各位?領導、各位?來賓：首?先，我代表?學校向在百?忙中來參加?這次簽約儀?式的各位領?導和企業(yè)家?表示熱烈的?歡迎和誠摯?的感謝!?本次簽約儀?式，是學校?和在座企業(yè)?及院校反復?協(xié)商共同決?定舉行的。?校企合作是?貫徹落實職?業(yè)教育服務?重點項目建?設暨校企合?作推進會議?精神的重要?步驟，是我?校推進辦學?模式和人才?培養(yǎng)模式改?革、增強我?校為地方經?濟建設服務?能力的有效?途徑，也是?我校深入踐?行科學發(fā)展?觀、實現(xiàn)學?校又好又快?發(fā)展的切實?需要。這次?簽約儀式，?標志著我校?與在座的企?業(yè)及院校在?合作辦學方?面邁出了堅?實的一步。?我校是浉?河區(qū)的中等?職業(yè)學校，?是國家首批?重點職業(yè)高?中，___?_年被省教?育廳命名為?省級特色職?業(yè)學校。開?設數(shù)控、汽?修、電工電?子等，計算?機、工藝美?術、旅游飯?店服務、電?子商務類和?學前教育類?等___個?專業(yè)，其中?省市級重點?專業(yè)有數(shù)控?、汽修、電?工電子等，?計算機、工?藝美術等。?校企合作?是技能人才?培養(yǎng)制度的?創(chuàng)新，是理?論與實踐相?結合的培養(yǎng)?模式的繼承?和創(chuàng)新。它?是教育與經?濟相結合的?具體化，是?教育根據(jù)企?業(yè)的需求，?主動適應并?為企業(yè)服務?的合作，它?體現(xiàn)了教育?必須適應經?濟發(fā)展，并?對經濟發(fā)展?服務的規(guī)律?合作辦學、?訂單培養(yǎng)，?是我校辦學?的有益探索?。我們將嚴?格按照企業(yè)?長遠發(fā)展的?實際需求，?堅持“做好?人、讀好書?、選好路”?的辦學理念?，嚴把“生?源選擇關、?教育教學關?、文化熏陶?關”，樹立?學生老板理?念、培養(yǎng)學?生專家技能?、練就學生?軍人作風，?把學生打造?成“家”文?化意識濃、?綜合素質高?、忠誠度高?的用得上、?留得住、可?持續(xù)發(fā)展的?“終生員工?”。近幾?年來，我們?始終堅持“?以服務為宗?旨，以就業(yè)?為導向”的?辦學方針，?根據(jù)市場發(fā)?展需求和企?業(yè)崗位需要?，不斷調整?專業(yè)設置，?改革教育模?式，轉變人?才培養(yǎng)模式?，積極探索?多種聯(lián)合辦?學形式，也?取得了初步?的成效，學?校畢業(yè)生供?不應求，就?業(yè)率連年超?過___%?，但是按照?“為地方經?濟發(fā)展服務?”這一學校?功能定位的?要求，還存?在差距，主?要是學校辦?學和企業(yè)需?求聯(lián)系得不?緊密、服務?地方發(fā)展的?功能不顯著?，我們要通?過校企合作?這一形式，?促進學校和?企業(yè)緊密結?合，更好地?發(fā)揮服務功?能。首先，?在辦學指導?思想上，要?牢固樹立服?務意識，實?現(xiàn)由過去被?動服務向主?動服務轉變?、由向外輸?送畢業(yè)生向?為本地企業(yè)?輸送畢業(yè)生?轉變、由盲?目培養(yǎng)學生?向有針對性?培養(yǎng)學生轉?變、由封閉?辦學向開放?辦學轉變;?其次，在人?才培養(yǎng)模式?上，要積極?尋求與企業(yè)?的合作，力?求生產過程?和教學過程?相結合、專?業(yè)教材和崗?位標準相結?合、專任教?師和企業(yè)工?程技術人員?相結合;第?三，在學生?培養(yǎng)規(guī)格上?，要更多地?考慮到企業(yè)?對人才的崗?位需要，在?抓好學生德?育和智育的?基礎上引進?企業(yè)文化，?讓學生在校?學習時就關?注企業(yè)、熱?愛企業(yè)，提?高學生的崗?位能力和社?會能力，培?養(yǎng)德技雙馨?的實用型人?才。根據(jù)?我們簽訂的?校校、校企?合作協(xié)議，?一方面我們?要按照企業(yè)?的訂單，定?向為企業(yè)培?養(yǎng)后備技能?型人才，培?訓在職職工?;另一方面?，我們將邀?請企業(yè)及高?校領導和專?家指導學校?專業(yè)建設、?指導專業(yè)課?程設置和教?學計劃的制?定，邀請選?派具有實踐?經驗的工程?技術人員擔?任兼職教師?，企業(yè)也要?接納學生到?企業(yè)的實習?和教師的實?踐活動。我?們深信，有?各級領導的?支持與幫助?，有在座各?位企業(yè)及院?校領導的積?極參與和共?同努力，合?作辦學一定?能取得成功?，使學校和?企業(yè)及院校?互利雙贏、?共同發(fā)展，?為振興地方?經濟、促進?社會發(fā)展做?出我們應有?的貢獻。?謝謝大家。?校企合作簽約儀式領導講話稿（三）尊敬?的各位領導?，各位來賓?：大家上?午好!出?海神龍開新?紀，萬象更?新錦繡春，?在新的一年?即將到來之?際，某大學?與某公司的?合作也迎來?了新的起點?，讓我們共?同祝賀今天?的校企合作?簽字儀式取?得圓滿成功?!某公司?是中國五大?汽車集團之?一，是北京?汽車工業(yè)的?發(fā)展規(guī)劃中?心、資本運?營中心、產?品開發(fā)中心?和人才中心?，同時也是?首都經濟高?端產業(yè)和現(xiàn)?代制造業(yè)的?重要支柱。?某大學作為?北京市高素?質應用型創(chuàng)?新人才培養(yǎng)?的重要基地?，在開放辦?學戰(zhàn)略的指?引下，未來?幾年內將和?某公司一起?，持續(xù)推進?高校工程教?育和素質教?育，培養(yǎng)具?有實踐能力?的創(chuàng)新人才?。在此，請?允許我代表?某大學對某?公司長期以?來對學校教?育工作所給?予的支持表?示衷心的感?謝!去年?___月，?____、?____召?開新世紀第?一次全國教?育工作會議?，頒布了《?國家中長期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要》?！督?育規(guī)劃綱要?》描繪了未?來十年我國?教育事業(yè)改?革發(fā)展的宏?偉藍圖，開?啟了我國從?人力資源大?國向人力資?源強國邁進?的新的歷史?征程。《教?育規(guī)劃綱要?》中特別強?調了高校提?高人才培養(yǎng)?質量需要“?創(chuàng)立高校與?科研院所、?行業(yè)、企業(yè)?聯(lián)合培養(yǎng)人?才的新機制?”。今天某?大學與首汽?集團的簽約?儀式就是貫?徹落實《教?育規(guī)劃綱要?》的一個具?體舉措，并?且具有重要?的現(xiàn)實意義?：首先，?校企合作可?以推進高校?教育機制改?革的進程;?學生培養(yǎng)必?須堅持以能?力培養(yǎng)、素?質培養(yǎng)為本?位。而當前?高校對應用?型、工程型?人才的培養(yǎng)?，僅靠自身?教育資源很?難實現(xiàn)。因?此，我校高?素質應用型?創(chuàng)新人才的?培養(yǎng)，必須?依靠企業(yè)資?源，對學生?進行實踐訓?練，使學校?專業(yè)的設置?以市場需求?為導向，與?行業(yè)、企業(yè)?需求有效對?接。在教學?內容和課程?體系上，通?過認真聽取?企業(yè)意見，?根據(jù)企業(yè)對?人才培養(yǎng)要?求創(chuàng)新教育?機制，使學?校人才培養(yǎng)?與行業(yè)、產?業(yè)發(fā)展相融?合，增強人?才培養(yǎng)的適?用性。第?二，校企合?作為學生開?辟實踐平臺?;開展實踐?性教學是創(chuàng)?新人才培養(yǎng)?模式的重要?方面，高校?通過加大實?踐性教學的?比重、落實?全程化實踐?性教學，可?以逐步實現(xiàn)?教學方式由?“以教為主?”到“以學?為主”的轉?變。學生可?以通過實際?演練提高學?習的自主性?和創(chuàng)造性，?逐步形成創(chuàng)?新能力和實?踐能力。建?立企業(yè)實習?基地，不僅?可以作為學?生畢業(yè)前的?綜合實習基?地，更可以?作為經常性?的實踐教學?基地，使學?生感悟真實?的職業(yè)環(huán)境?，受到基本?的技能訓練?，有助于學?生認識職業(yè)?的意義和價?值，形成健?康的職業(yè)觀?念，培養(yǎng)良?好的職業(yè)道?德。第三?，校企合作?可以實現(xiàn)學?生就業(yè)與企?業(yè)用人的有?機結合;?堅持以就業(yè)?為導向，對?于高校服務?首都經濟建?設和促進學?生健康發(fā)展?具有深遠意?義。學生通?過校企合作?的平臺，參?與企業(yè)生產?實踐，熟悉?企業(yè)生產環(huán)?節(jié)，感受企?業(yè)文化氛圍?。在此基礎?上，企業(yè)和?學生進行雙?向選擇。這?樣企業(yè)就可?以將選拔人?才的周期前?移，節(jié)約招?聘成本;學?生可以熟悉?企業(yè)生產、?管理的運作?流程，積累?經驗，提高?就業(yè)競爭力?，實現(xiàn)企業(yè)?選拔高素質?人才與學生?成功就業(yè)的?雙贏。第?四，校企合?作可以促進?校園文化與?企業(yè)文化的?融合互長;?校企合作?可以創(chuàng)新校?園文化建設?，使校園文?化與企業(yè)文?化相互融合?、繁榮發(fā)展?。學?？梢?通過引入企?業(yè)的競爭機?制培養(yǎng)學生?積極的學習?態(tài)度;引入?企業(yè)管理、?生產的經驗?培養(yǎng)學生自?主創(chuàng)業(yè)的興?趣;把校園?競賽與企業(yè)?生產經營對?