關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合（5篇）

關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合尊?敬的老師們?，親愛的同?學(xué)們：?大家好!?孩提?時，時?？?著大人們隨?心所欲的做?著自己想做?的事。心里?總是一陣羨?慕。于是，?長大成了那?時的心愿。?長大，便是?未來。?后來啊!?長大了，雄?心也大了點?，便開始羨?慕一些莫須?有的名利。?虛假的祝福?和興奮，滿?足了強(qiáng)大的?虛榮心。名?利便是未來?!不知?什么時候，?開始懷念過?去，懷念未?長大時，懷?念默默無聞?時。?不知什么時?候，再不覺?得未來有多?好，再不憧?憬，甚至開?始害怕未來?的到來。?不用再?期待什么，?總是開始溺?在過去的漩?渦中不能自?拔。回首才?發(fā)現(xiàn)，有些?人，有些事?，并沒有隨?著自己來到?未來的天堂??；厥撞虐l(fā)?現(xiàn)，自己在?邁步天堂的?過程中，失?去了太多太?多。當(dāng)繁華?褪去，留下?的只有無盡?的苦澀與后?悔!?曾以為，未?來很遙遠(yuǎn)，?值得去期待?;曾以為，?未來很美好?，值得去思?念;曾以為?，未來很迷?茫，值得去?探索。在渾?渾噩噩中忽?然驚覺。從?前自己所憧?憬的，都已?經(jīng)來了，或?實現(xiàn)或未實?現(xiàn)。歲月攜?帶著未來，?在你還未品?味出真正的?幸福時，走?得飛快，沒?有遲疑;在?你沉浸在痛?苦時，走得?緩慢，讓你?慢慢體會。?你不?必掰著手指?數(shù)未來到來?的時間。歲?月會把你該?經(jīng)歷的，一?一帶到你身?邊;你不必?抱怨未來是?夢，歲月會?把你的夢帶?到現(xiàn)實;你?不必竊喜你?擁有了新的?什么，歲月?會把你真正?該擁有的毫?不留情的帶?走;你不必?憂心你擁有?的太多，歲?月自會權(quán)衡?你在擁有的?時候該失去?什么。?夢是美好?的，可未來?不是夢!關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合（二）?尊敬的各位?老師、同學(xué)?們：大家?好!?很高興今天?大家能夠給?我一個這么?美好的機(jī)會?，在這里為?大家演講。?我今天的演?講題目是：?我的未來不?是夢。相信?大家對這個?題目會有一?種別樣的感?受，對，如?此的熟悉對?么?我?知道我的未?來不是夢?我認(rèn)真的過?每一分鐘?我的未來不?是夢我的?心跟著希望?在動我的?未來不是夢?我認(rèn)真的過?每一分鐘?我的未來不?是夢我的?心跟著希望?在動跟著?希望在動?相信在?坐的每一位?同學(xué)都聽過?這首振奮?人心的歌，?它時常讓我?們想起我們?的夢，我們?的夢想，讓?我們斗志激?昂，富有能?量，曾幾何?起?心中的?夢變成了模?糊的記憶;?曾幾何起??模糊的記憶?被無情的現(xiàn)?實打碎;曾?幾何起?當(dāng)?現(xiàn)實來到面?前時，我措?手不及。?相信每?一個人從小?就對未來有?過憧憬，我?們稱之為夢?想的東西。?從我們還在?腹中之時，?我們就在想?外面的世界?是什么樣子?，我們有了?意識，我們?開始掙扎著?要出去，于?是我們美妙?的降臨到了?這個世界。?我們睜開看?世界的眼睛?，想想我們?長大時的樣?子。我們長?到小樹苗的?高度，開始?了，我們?nèi)?生中的第一?段教育旅程?—小學(xué)，我?們開始我們?的第一段課?程：“夢想?”。我們知?道夢想源于?現(xiàn)實而又高?于現(xiàn)實，小?學(xué)時的夢想?是那么的令?人高障遠(yuǎn)矚?目，我們經(jīng)?常對老師對?父母說，自?己的夢想是?當(dāng)一名科學(xué)?家、警察、?醫(yī)生。。。?;我們要造?火箭，造飛?船，我們要?去外太空。?初中時我們?的夢想已經(jīng)?開始貼于實?際，我們植?跟于最基本?的好好學(xué)習(xí)?，考上一所?重點高中?;到了高中?我們的夢想?是能考上一?流大學(xué)。?而現(xiàn)在?，我們已經(jīng)?身處大學(xué)，?我們的夢想?又是什么呢??我們還能?繼續(xù)我們兒?時未完的夢?想嗎?我相?信一千個讀?者就有一千?個哈姆雷特?。關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合（三）親愛的?同學(xué)們：?大家好!你?有夢想嗎??你的夢想是?什么?你又?想怎樣摘到?夢想的碩果?呢?相信這?些問題已經(jīng)?在你們心中?匯聚了各種?各樣的答案?。但有些同?學(xué)仍然是“?霧里看花、?水中望月”?，腦海里已?經(jīng)堆滿了無?數(shù)的問號了?。希望那些?還在霧里盲?目亂走的同?學(xué)，聽了我?的演講后，?能問問自己?，并讓自己?做出回答，?早日沖出云?霧。第一?問，你有夢?想嗎?我有?夢想。夢想?就像是一個?人的靈魂，?沒有夢想的?人就等于沒?有了靈魂;?夢想就像人?生中的一道?光，照亮你?前進(jìn)的道路?，讓你不再?漂泊;夢想?就像心靈深?處最真實的?答案，在你?猶豫不決的?時候，為你?提供一個正?確的答案。?第二問，?你的夢想是?什么?我的?夢想是做一?位人民教師?。在我的家?鄉(xiāng)，常常有?一群這樣的?孩子：他們?經(jīng)常聚在村?門口，一旦?有人來，他?們就會攔著?那個人，詢?問他有沒有?書。有的話?就會借上兩?本，隔三差?五地就來他?們攔的人的?家里，詢問?這篇文章怎?么念，這個?字怎么念，?這句話是什?么意思。每?當(dāng)那個人要?走的時候，?他們總會如?約把書歸還?主人。每當(dāng)?看到這一幕?，我的心里?總掀起一股?熱潮，我下?定決心，一?定要當(dāng)一位?人民教師!?第三問，?你要通過什?么辦法摘到?自己夢想的?碩果?我認(rèn)?為，當(dāng)一位?人民教師最?基本的就是?專心打好基?礎(chǔ)。認(rèn)真地?寫好每一筆?，每一個字?。擴(kuò)大我的?閱讀量，讓?我寫得了一?手好文章。?擴(kuò)大我的知?識面，在未?來的時光，?如果我的學(xué)?生問我任何?問題，我都?能對答如流?，給我的學(xué)?生一個完美?的答案。希?望在未來的?時間里，我?能成為一個?令人信服、?讓人贊賞的?老師。同?學(xué)們，我的?夢想是斑斕?的，雖然道?路會很艱難?，但我一定?會堅持的!?關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合（四）我，是一?名幼兒園教?師。記得?當(dāng)初，我是?在茫茫寰宇?間被推上了?幼教工作的?行列，當(dāng)上?了一名我從?未理想過的?“孩兒王”?，我也曾嘆?息自己的青?春歲月從此?留在嘰嘰嘰?喳喳的樹梢?上，許多完?美的人生計?劃，都留在?了夢幻的檔?案里。而九?年來，我的?心緒在逐漸?的改變。雖?然我的同窗?好友們也在?這九年里發(fā)?生了太多的?變化：有的?出園當(dāng)上了?富有的少奶?奶，有的跳?槽經(jīng)商去了?，也有的找?到了輕松、?愜意的工作?-----?-而在當(dāng)初?大伙兒認(rèn)為?最有可能離?開“幼教”?這一工作崗?位的我，卻?依然在這兒?構(gòu)畫心中的?希望。當(dāng)他?們，當(dāng)身邊?所有認(rèn)識我?的人問我“?為什么”時?我只能輕輕?地告訴你：?“因為我愛?”沒有任何?理由，沒有?一句句謳歌?的豪言壯語?。在孩子中?間，那種放?松、無拘無?束、融洽的?氣氛，是多?么吸引我，?那些共同玩?耍時賴皮、?有趣的游戲?，時而天真?、時而深沉?的交談，又?常給我以無?窮的回味，?還有那全班?孩子去我家?做客，認(rèn)我?做媽媽的“?認(rèn)親的游戲?”，又令我?嬌傲萬分，?而當(dāng)孩子們?有進(jìn)步時，?所體驗的那?種成功感，?是其他任何?工作都無法?比擬的--?----于?是，我便漸?漸愛上這份?職業(yè)而不能?自撥。這種?愛是我最好?的教師，這?種愛，更是?一種沉甸甸?的責(zé)任。?為了使他們?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，為了?使他們獲得?豐富的知識?技能，為了?使他們適應(yīng)?這個社會，?我毫無保留?地奉獻(xiàn)著自?己的精力，?才能和智慧?。___年?時，我便勇?創(chuàng)特色，開?始了對郊區(qū)?幼兒音樂教?學(xué)的癡迷鉆?研。為了上?好音樂課，?我對教材熟?悉得滾瓜爛?熟，每一個?教材都在教?學(xué)中根據(jù)班?中孩子的特?點以及它的?實用性、趣?味性加以改?編。還吸集?了大量的音?樂教材，自?費(fèi)訂閱了《?兒童音樂》?、《小音樂?家》等雜志?、書籍，買?音樂磁帶等?，作為大部?分的補(bǔ)充教?材。并在教?法上不斷地?探索、改進(jìn)?。因而我的?音樂課也受?到了孩子們?的喜愛。而?音樂作為橋?梁以使我班?中的孩子個?個活潑開朗?、聰明可愛?，每一位來?過我班的客?人教師都會?嘖嘖稱贊：?“你班中孩?子不一樣，?真是不一樣?”。是的?，是這愛，?使我對這項?工作更加成?熟，更加得?心應(yīng)手，孩?子們也在愛?中溶化了，?多少時光我?們共同努力?迎接市縣客?人教師的檢?閱----?--久而久?之，一個眼?神，一個動?作，一段音?符，孩子們?都和我有了?默契，能心?領(lǐng)神會。當(dāng)?我辛勤的汗?水澆灌在孩?子身上葉，?當(dāng)我汗流頰?背，口干舌?燥時，我發(fā)?現(xiàn)孩子們忽?然長大了，?懂事了，聰?明了，猛然?間，我找到?了自身的價?值：幼兒?教師的工作?是塑造人的?工作，它神?圣、偉大。?連家長看了?我們的工作?后也溢止不?住心中的感?激：看了你?上課，才和?幼兒教師有?多辛苦，看?了你教孩子?，才讓人明?白什么是細(xì)?致，何謂耐?心。工作?九年來，我?就這么一直?;默默地努?力工作著，?鉆研著，榮?譽(yù)遠(yuǎn)離我時?，青睞我時?，永遠(yuǎn)如此?。為了這份?事業(yè)，我產(chǎn)?假上來便放?棄了喂奶時?間，把兒子?全托給了我?媽媽，以便?能專心于工?作。這以后?接連不斷的?公開活動，?帶教活動，?我成了一個?不稱職的母?親，妻子。?又成了一個?不稱職的女?兒。我媽媽?為了支持我?工作，包攬?了所有家務(wù)?，可當(dāng)她住?院開刀時，?我卻忙得沒?有送過一次?飯，陪過一?次夜。我深?愛我的父母?與家人，對?他們我是最?虧欠的，但?我想，既然?他們一向支?持我，也一?定會了解我?，原諒我的?。使我感?到欣慰，感?到自豪的是?：我的青春?并沒有浪費(fèi)?，我以我的?努力，促成?了孩子們的?進(jìn)步和成長?，我以我的?努力，換取?了我成功和?希望。春?催桃李滿天?下。一張張?節(jié)日的賀卡?，寄托著孩?子們對我的?思念，一個?個家中的電?話回響著孩?子們對我的?留戀，而一?次次街頭的?偶遇，家中?的招待又重?歡了多少回?昔日的師生?間、朋友間?的友情。?當(dāng)然，我們?的教師只是?他們漫長生?活道路中的?第一個老師?，以后，他?們又會碰到?許多的良師?益友，也或?許他們以后?會漸漸把你?遺忘，但我?已滿足了。?因為他們的?生命中曾經(jīng)?有過我，他?們的身上曾?經(jīng)有過我的?影子。九?年艱辛的耕?耘，幾度金?秋的收獲。?當(dāng)我連續(xù)破?格，___?歲時成為我?縣最年輕的?高級教師時?;當(dāng)我作為?唯一一名郊?縣老師榮獲?“上海市幼?兒園十佳青?年教師”的?稱號時;當(dāng)?我看到家長?都爭搶著要?求把孩子排?在我班時-?-----?我感動得眼?睛濕潤了。?是啊，事業(yè)?之路還很長?很長，但只?要對孩子們?付出了愛，?孩兒王也同?樣有著無比?輝煌的前程?。為此，我?禁不住想高?歌一曲：“?我的未來不?是夢”!關(guān)于我的未來不是夢的演講稿3分鐘集合（五）?如果有人問?我，你的理?想是什么，?我會毫不猶?豫地說：“?我的理想是?當(dāng)一名人民?教師?！?我們每?個人的成長?都伴隨著老?師的親切的?話語。教師?，這一神圣?的職業(yè)，多?少人夢寐以?求。為的是?什么?不為?那點微薄的?薪水，也不?為老有所靠?，為的是傳?遞人類精神?文明，為的?是把紅燭做?，為的是播?灑知識的雨?露。?那是個夏?天的中午?，炎熱的?天氣叫人?昏昏欲睡。?我(學(xué)校?的中膳生)?按老師的?要求，很早?到了教室?——因為?上午我聽課?不專心，細(xì)?心的老師發(fā)?現(xiàn)后，說中?午單獨講給?我聽。我坐?在教室里，?靜靜地等老?師。大多數(shù)?同學(xué)都沒有?來，校園內(nèi)?外顯得格外?寂靜。老師?怎么還沒來??他不會忘?了吧?也許?午休了呢??正在我沉思?之際，外面?傳來了非常?熟悉的聲音?——老師的?腳步聲。“?關(guān)麗麗?，你已經(jīng)?是五年級的?學(xué)生了，?上課還走神?，為了給你?父母一個安?慰，也給自?己一個鼓勵?，你要好好?學(xué)啊!時光?易逝，歲月?不饒