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2023年中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、不僅是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.無(wú)機(jī)鹽 D.水2、有關(guān)人類(lèi)的起源和發(fā)展,說(shuō)法正確的是()A.人類(lèi)起源于現(xiàn)代類(lèi)人猿B.人類(lèi)的發(fā)展與環(huán)境的變化無(wú)關(guān)C.人類(lèi)起源是神創(chuàng)造的D.吃熟食,改善營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)人類(lèi)腦的發(fā)育3、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd4、下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.經(jīng)太空漫游后培育的太空椒C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 D.用模型培育出的方形西瓜5、某同學(xué)在“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項(xiàng)是()A. B. C. D.6、下列關(guān)于人類(lèi)性別遺傳的說(shuō)法,正確的是()A.②的性別由精子類(lèi)型決定B.①將來(lái)會(huì)發(fā)育成為男孩C.該夫婦生男孩的概率更大D.②的性染色體組成是X7、霧霾天氣會(huì)致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴(yán)重超標(biāo),部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉后,在進(jìn)入血液之前,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是(
)A.氣管、肺泡、支氣管 B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、支氣管、氣管8、如圖為人類(lèi)起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.①表示類(lèi)人猿B.依據(jù)已有證據(jù),古人類(lèi)學(xué)家推測(cè),在①之前森林曾大量消失C.從①到②表示人類(lèi)開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類(lèi)開(kāi)始制造和使用工具D.從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是產(chǎn)生了語(yǔ)言9、青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A.為防體重增加,只吃蔬菜和水果B.為強(qiáng)身健體,積極參加戶(hù)外勞動(dòng)C.抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考,每天晚睡早起D.身體不適時(shí),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行抓藥服藥10、圖為玉米籽粒結(jié)構(gòu),以下說(shuō)法不正確的是()A.種子萌發(fā)時(shí),最先突破①的是⑤B.其胚的組成包括③④⑤C.②是子葉,玉米有一片子葉D.⑥是胚乳,由受精極核發(fā)育而來(lái)11、將香蕉蘋(píng)果的芽嫁接到國(guó)光蘋(píng)果樹(shù)上,該芽長(zhǎng)成的枝條上結(jié)出的是()A.國(guó)光蘋(píng)果 B.香蕉與國(guó)光兩種蘋(píng)果 C.香蕉蘋(píng)果 D.兩種味道的蘋(píng)果12、如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2兩部分組成B.4把1與2連接起來(lái)C.5內(nèi)有滑液可減少骨與骨之間摩擦D.脫臼就是1從2內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象13、如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是()A.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過(guò)程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升14、有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞的說(shuō)法(如圖)正確的()A.甲圖為動(dòng)物細(xì)胞,乙圖為植物細(xì)胞B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,2均起保護(hù)和支持作用C.3是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,4內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)D.5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,6內(nèi)含葉綠素15、黑、白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的C.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等D.上述實(shí)例說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的16、下面有關(guān)生物學(xué)中一些內(nèi)容說(shuō)法你不認(rèn)同的是()A.受精的雞卵胚盤(pán)色濃而大,此時(shí)已為多細(xì)胞的胚胎B.果樹(shù)嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合C.運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的D.現(xiàn)代人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇進(jìn)化而來(lái)的17、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時(shí)間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是()A.葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體B.葉片B變藍(lán),說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉C.葉片B變藍(lán),說(shuō)明CO2是光合作用的原料D.葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光18、“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”。從生態(tài)學(xué)上看,它說(shuō)明的是()A.非生物因素對(duì)生物的影響B(tài).生物因素對(duì)生物的影響C.生物因素對(duì)非生物的影響D.非生物因素對(duì)非生物的影響19、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌.如:①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食,上列各項(xiàng)中屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是()A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤20、“端午節(jié),吃粽子,賽龍舟”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.觀眾能看清由遠(yuǎn)及近而來(lái)的龍舟,主要是瞳孔的調(diào)節(jié)作用B.龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這是復(fù)雜反射C.當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.九年級(jí)的小強(qiáng)想?yún)⒓用髂甑凝堉圪悾訌?qiáng)鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物21、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C.貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D.過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用22、鸚鵡會(huì)說(shuō)“您好,再見(jiàn)!”,這種行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.社會(huì)行為D.繁殖行為23、人體的消化液中,能將蛋白質(zhì)徹底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和膽汁 C.胰液和腸液 D.膽汁和腸液24、如圖,“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明光合作用特性有(
)①需要水;②需要光;③需要葉綠體;④產(chǎn)生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④25、下列對(duì)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換C.身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期發(fā)育最突出的特征D.懷孕又稱(chēng)著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程26、果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)做________。果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成________。果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制,(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是________。②親代果蠅的基因組成是________,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是________。③親代的基因通過(guò)________作為“橋梁”傳遞給子代。果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于________。27、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈;其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系為_(kāi)_____。(2)請(qǐng)寫(xiě)出太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá)式:______。(3)若貓頭鷹的體重增加1克,則最少能消耗玉米______克。(4)蝗蟲(chóng)適于陸地生活的重要原因之一,在于其體表有防止水分蒸發(fā)的______,此結(jié)構(gòu)不能隨幼蟲(chóng)身體長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以其發(fā)育過(guò)程存在______現(xiàn)象。(5)若農(nóng)田長(zhǎng)期大量施用同一種農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是由于______的結(jié)果??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因,轉(zhuǎn)移到玉米體內(nèi),使玉米具有了抗蟲(chóng)性,這是運(yùn)用了______技術(shù)。28、牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀(A、a表示相關(guān)基因),公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表,請(qǐng)回答:AAAaaa公牛有角有角無(wú)角母牛有角無(wú)角無(wú)角(1)讓無(wú)角公牛與一頭無(wú)角母牛交配,子代中出現(xiàn)了有角牛,則該有角牛的性別是______,基因組成為_(kāi)_____。為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,農(nóng)場(chǎng)主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)予以完善。①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配,產(chǎn)生大量子代。②統(tǒng)計(jì)子代中______(填“公?!被颉澳概!保┙堑那闆r,可判斷該有角公牛的基因組成。結(jié)果預(yù)測(cè):a.若______,則該有角公牛的基因組成為_(kāi)_____。b.若______,則該有角公牛的基因組成為_(kāi)_____。29、某班生物興趣小組用國(guó)棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題,探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色國(guó)棋子,乙袋混合裝入白色、黑色棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:AB第1組1010第2組812第3組119第4組137第5組911(1)白色圍棋子模擬的染色體是_____,其中黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞中染色體的組成是_____用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的,并且每完成1次組合后、需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。其后他們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制遺傳病,以下是某家族遺傳病系譜圖(受基因A、a控制),據(jù)圖回答。根據(jù)I代和Ⅱ代中的個(gè)體_____(填數(shù)字),判斷該病是由_____(顯性\隱性)基因控制的。Ⅲ11為AA的幾率是_____。30、分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng),造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。31、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來(lái)后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會(huì)突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過(guò)環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示,據(jù)圖回答問(wèn)題。圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____,屬于恒溫動(dòng)物的是____。青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。
參考答案1、A【解析】
食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括:脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,缺一不可。根據(jù)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用分析解答?!驹斀狻緼.蛋白質(zhì)是可以為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。機(jī)體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與,故A正確。B.脂肪是人身體內(nèi)的儲(chǔ)備能源,當(dāng)外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗時(shí),脂肪就會(huì)釋放能量,供給人體各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫,故B錯(cuò)誤。C.無(wú)機(jī)鹽是存在于體內(nèi)和食物中的礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,但無(wú)法為人體提供能量,故C錯(cuò)誤。D.水是任何生物體都不可缺少的組成成分,但無(wú)法為人體提供能量,故D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】試題分析:A、人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A錯(cuò)誤;B、在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,B錯(cuò)誤;C、人類(lèi)起源是神創(chuàng)造的,沒(méi)有科學(xué)依據(jù),C錯(cuò)誤;D、古人類(lèi)不僅能使用工具,還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年,古人類(lèi)能夠用火,大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),D正確。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是人類(lèi)的起源和進(jìn)化,難度一般,屬于了解層次。3、A【解析】
番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過(guò)程如圖所示:
從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái),黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色的基因組成并不是來(lái)自雙親,來(lái)自黃色番茄,基因組成并沒(méi)有改變,仍然是dd,顏色是黃色?!军c(diǎn)睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。4、D【解析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點(diǎn):生物的遺傳和變異現(xiàn)象.5、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色.葉片照光部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色解:實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),葉片不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍(lán)色.故選D考點(diǎn):綠葉在光下制造有機(jī)物.6、A【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱(chēng)為常染色體;其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X基因,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩?!驹斀狻緼.人類(lèi)的性別由性染色體決定,如XY是男性,XX是女性,圖示中的②性染色體是XY,為男性,所以②的性別由精子類(lèi)型決定,A正確。B.從性別遺傳圖解看出,①的性染色體是XX,將來(lái)會(huì)發(fā)育成為女孩,B錯(cuò)誤。C.從性別遺傳圖解看出,生男生女的機(jī)會(huì)均等,C錯(cuò)誤。D.從性別遺傳圖解看出,②是男孩,其性染色體組成是XY,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程。7、B【解析】
組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱(chēng)為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱(chēng)為呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,因此PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。8、A【解析】
人類(lèi)進(jìn)化的歷程通??煞譃槟戏焦旁场⒛苋?、直立人、智人四個(gè)階段。人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語(yǔ)言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。【詳解】A、人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,圖①是人類(lèi)的祖先森林古猿,A錯(cuò)誤;B、人類(lèi)的進(jìn)化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹(shù)叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動(dòng)的條件,逐漸由樹(shù)棲生活向著地面陸棲生活過(guò)渡,所以①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān),B正確;C、從①到②表示人類(lèi)開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類(lèi)開(kāi)始使用簡(jiǎn)單工具,C正確;D、從③到⑦現(xiàn)在的人類(lèi),著裝發(fā)生了變化,語(yǔ)言也產(chǎn)生了一個(gè)顯著的變化,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考察人類(lèi)起源相關(guān)的內(nèi)容。人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語(yǔ)言的產(chǎn)生。9、B【解析】試題分析:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量,值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的,選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng),故選:B??键c(diǎn):本題考查的是健康的生活方式。10、B【解析】
圖中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是:①是種皮和果皮,②是子葉,③是胚芽,④是胚軸,⑤是胚根,⑥是胚乳?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮發(fā)育成根,正確。B.種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成,錯(cuò)誤。C.玉米是單子葉植物,玉米種子的子葉只有1片,正確。D.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái),胚乳由受精極核發(fā)育而來(lái),正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。11、C【解析】
考查的是嫁接的結(jié)果?!驹斀狻考藿邮菬o(wú)性生殖的應(yīng)用方式之一,嫁接是將一個(gè)枝條或芽嫁接到另一棵植物上,嫁接成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀?,F(xiàn)在香蕉蘋(píng)果是接穗,國(guó)光蘋(píng)果是砧木,因此,嫁接的芽上結(jié)出的果實(shí)是香蕉蘋(píng)果。故選C?!军c(diǎn)睛】理解嫁接的過(guò)程及其結(jié)果是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】
圖中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)軟骨,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔?!驹斀狻筷P(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩,A不正確;由于④關(guān)節(jié)囊把①關(guān)節(jié)頭與②關(guān)節(jié)窩牢牢地連接起來(lái),使關(guān)節(jié)具有牢固的特性,B正確;⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦,可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性,C正確;脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從②關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】①模擬的是氣管,能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn),A正確;圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,B正確;甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣,C正確;乙圖中膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,D錯(cuò)誤。14、D【解析】
觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、5是細(xì)胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答?!驹斀狻恐参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;圖中2是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯(cuò)誤;3是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,5細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯(cuò)誤;5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確?!军c(diǎn)睛】正確區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。15、C【解析】
(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?!驹斀狻緼.黑白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息,A正確。B.融合細(xì)胞發(fā)育成美西螈,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種,同種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)量相等,遺傳物質(zhì)相同,C錯(cuò)誤。D.由題干信息可見(jiàn):細(xì)胞核是遺傳的控制中心,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。16、D【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類(lèi)人猿包括大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。黑猩猩是人類(lèi)的近親,它們是與人類(lèi)血緣最近的動(dòng)物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類(lèi)之外智力水平最高的動(dòng)物.親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高?!驹斀狻侩u卵卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤(pán)色淺而小;已受精的卵的胚盤(pán)色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始,故A正確;嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活,故B正確;運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的,故C正確;人類(lèi)和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的,人類(lèi)不是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系。熟知受精卵中胚盤(pán)的特點(diǎn)。理解形成層的特點(diǎn)。人類(lèi)的起源和進(jìn)化。17、A【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻咳~片A中間與邊緣,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,A正確;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒(méi)有二氧化碳,因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán),而不是“葉片B變藍(lán),說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”,B錯(cuò)誤;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒(méi)有二氧化碳,因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán),而不是“葉片B變藍(lán),說(shuō)明CO2是光合作用的原料”,C錯(cuò)誤;葉片A只有中間變藍(lán)而不是葉片A變藍(lán);葉片A中間變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說(shuō)明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。18、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻俊皞}(cāng)充鼠雀喜,草盡兔狐悲”,糧食→雀,雀吃糧食屬于捕食關(guān)系,兔吃草,沒(méi)有草,兔子會(huì)餓死,狐也會(huì)因食物缺乏而死亡,草→兔→狐,體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系,與非生物無(wú)關(guān),體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響,ACD都中提到了非生物,都是錯(cuò)誤,所以答案選擇B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。19、B【解析】
細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌,乳酸菌屬于細(xì)菌;②釀酒時(shí)要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細(xì)菌;④制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌;⑤做饅頭或面包等面食時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌??梢?jiàn)B符合題意。【點(diǎn)睛】多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。20、A【解析】
解題時(shí)從眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成;人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射;激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等方面分析解答?!驹斀狻緼.視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,錯(cuò)誤。B.簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,正確。C.龍船隊(duì)員一聽(tīng)到鑼響就奮力劃槳屬于復(fù)雜反射人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下才能完成,當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激分泌出這種化學(xué)物質(zhì),能讓人呼吸加快,心跳與血液流動(dòng)加速,瞳孔放大,興奮性增高,血壓升高,面紅耳赤等,我們稱(chēng)之為激素調(diào)節(jié),所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,正確。D.食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),兒童和青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,除積極鍛煉身體外,還應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物,正確。故選A。21、C【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng)碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡,A錯(cuò)誤。B.光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用;而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確。D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。而過(guò)度密植,植物的下部分見(jiàn)不到陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。22、A【解析】
先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】鸚鵡會(huì)說(shuō)“您好,再見(jiàn)!”,鸚鵡這種行為是出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來(lái)的行為,因此鸚鵡的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。23、C【解析】
食物中含有的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)在消化道被消化的過(guò)程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,C正確?!军c(diǎn)睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔?,?duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有消化作用。24、B【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素;(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn);(3)淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色,常用這一特性來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在?!驹斀狻窟x作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”,應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分,形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉,需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:光合作用的必要條件是光;光合作用的產(chǎn)物是淀粉,B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。25、B【解析】試題分析:A、受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.發(fā)育主要是在子宮內(nèi).B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中.通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換.C、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征[來(lái).D、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,所以由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞,受精、胚胎發(fā)育過(guò)程。26、變異3對(duì)+XY長(zhǎng)翅Aa、AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期?!驹斀狻浚?)“1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”,體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)做變異。(2)“果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定”,則雄性果蠅的性染色體是XY,因此,這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY。(3)①?gòu)膱D中看出,一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的,表明長(zhǎng)翅顯性性狀,殘翅是隱性性狀。因此,“果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中”,屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅。②“果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)”,則長(zhǎng)翅的基因組成是AA或Aa,殘翅的基因組成是aa。因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是a,所以親代果蠅的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,親代果蠅的基因組成是Aa、Aa,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa。③從圖中看出,親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代。(4)“果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期”,其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程、生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的、基因的顯性與隱性。27、10捕食與競(jìng)爭(zhēng)二氧化碳+水有機(jī)物
(儲(chǔ)存能量)+氧氣100外骨骼蛻皮農(nóng)藥對(duì)玉米螟定向選擇轉(zhuǎn)基因【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。【詳解】(1)一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開(kāi)始,還必須到的這條食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中的食物鏈有:玉米→老鼠→貓頭鷹;玉米→老鼠→蛇→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→蛇→貓頭鷹;玉米→蝗蟲(chóng)→麻雀→貓頭鷹;玉米→蝗蟲(chóng)→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→蝗蟲(chóng)→麻雀→貓頭鷹;雜草→蝗蟲(chóng)→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→老鼠→貓頭鷹;雜草→老鼠→蛇→貓頭鷹,共10條食物鏈。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系為捕食與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
(2)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。用式子表示:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。(3)能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般地說(shuō),輸入的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%--20%的能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此一條能量損耗最少的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦溂从衩住鲜蟆堫^鷹。若貓頭鷹體重增加1克,則最多消耗1÷10%÷10%=100(克)玉米。
(4)蝗蟲(chóng)有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因而有蛻皮現(xiàn)象。
(5)在玉米螟的群體中,存在著抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,由于長(zhǎng)期藥物的選擇使抗藥性個(gè)體越來(lái)越多。該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是由于農(nóng)藥對(duì)玉米螟定向選擇的結(jié)果。生物的性狀是由基因控制的,通過(guò)科學(xué)的方法將基因在體外巧妙地進(jìn)行拼接組裝,然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi),使玉米含有抗蟲(chóng)基因,表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀的玉米,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!军c(diǎn)睛】只有將所學(xué)的知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上掌握熟練,才能做到靈活的運(yùn)用。28、公牛Aa母牛若后代母牛全有角AA若后代母牛有的有角,有的無(wú)角Aa【解析】(1)據(jù)表可見(jiàn):無(wú)角公牛的基因是aa,它向后代傳遞的一定是a,子代有角牛的基因是Aa,則無(wú)角母牛的基因是Aa,遺傳圖解如下:可見(jiàn)子代有角牛一定是公牛,基因是Aa。
(2)據(jù)表可見(jiàn):有角公牛的基因是AA或Aa。為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,讓該有角公牛與多頭有角母牛AA交配,產(chǎn)生大量子代。統(tǒng)計(jì)子代中母牛角的情況,可判斷該有角公牛的基因組成。
a、有角公牛與多頭有角母牛AA交配,若后代母牛全有角,則有角公牛的基因是AA遺傳圖解如下:
b、有角公牛與多頭有角母牛AA交配,若后代母牛有的有角,有的無(wú)角,則有角公牛的基因是Aa遺傳圖解如下:。29、X22條+Y取平均值生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的3、4、6隱性0【解析】
解答此題可從男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體。生物的性狀及基因的傳遞,控制實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,得出的結(jié)論方面切入?!驹斀狻浚ㄒ唬?)男性體細(xì)胞的性染色體是XY,女性體細(xì)胞的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類(lèi)型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的。男性精子的染色體組成為22條+X或22條+Y,女性卵細(xì)胞的染色體組成為22條+X。因此,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,模擬含Y的精子和含X的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成男孩。2粒白子的組合用
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