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文檔簡介

2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在△ABC中,點M是邊BC的中點,將△ABM沿著AM翻折成△AB'M,且點B'不在平面AMC內,點P是線段B'C上一點.若二面角P-AM-B'與二面角P-AM-C的平面角相等,則直線AP經過△AB'CA.重心 B.垂心 C.內心 D.外心2.已知函數(shù),則函數(shù)的零點所在區(qū)間為()A. B. C. D.3.函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.4.已知定義在上函數(shù)的圖象關于原點對稱,且,若,則()A.0 B.1 C.673 D.6745.若雙曲線:繞其對稱中心旋轉后可得某一函數(shù)的圖象,則的離心率等于()A. B. C.2或 D.2或6.已知三棱錐P﹣ABC的頂點都在球O的球面上,PA,PB,AB=4,CA=CB,面PAB⊥面ABC,則球O的表面積為()A. B. C. D.7.已知雙曲線的左、右焦點分別為,,點P是C的右支上一點,連接與y軸交于點M,若(O為坐標原點),,則雙曲線C的漸近線方程為()A. B. C. D.8.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有點的()A.橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),再向左平移個單位長度B.橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),再向右平移個單位長度C.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平移個單位長度D.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向右平移個單位長度9.已知雙曲線的左、右頂點分別為,點是雙曲線上與不重合的動點,若,則雙曲線的離心率為()A. B. C.4 D.210.如圖,四邊形為平行四邊形,為中點,為的三等分點(靠近)若,則的值為()A. B. C. D.11.已知展開式的二項式系數(shù)和與展開式中常數(shù)項相等,則項系數(shù)為()A.10 B.32 C.40 D.8012.設遞增的等比數(shù)列的前n項和為,已知,,則()A.9 B.27 C.81 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知圓,直線與圓交于兩點,,若,則弦的長度的最大值為___________.14.已知函數(shù),若函數(shù)有6個零點,則實數(shù)的取值范圍是_________.15.已知向量,,,則_________.16.數(shù)列的前項和為,數(shù)列的前項和為,滿足,,且.若任意,成立,則實數(shù)的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某公園有一塊邊長為3百米的正三角形空地,擬將它分割成面積相等的三個區(qū)域,用來種植三種花卉.方案是:先建造一條直道將分成面積之比為的兩部分(點D,E分別在邊,上);再取的中點M,建造直道(如圖).設,,(單位:百米).(1)分別求,關于x的函數(shù)關系式;(2)試確定點D的位置,使兩條直道的長度之和最小,并求出最小值.18.(12分)已知件次品和件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時檢測結束.(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;(2)已知每檢測一件產品需要費用元,設表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列.19.(12分)已知函數(shù)(1)求f(x)的單調遞增區(qū)間;(2)△ABC內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若且A為銳角,a=3,sinC=2sinB,求△ABC的面積.20.(12分)設數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.21.(12分)如圖,四棱錐的底面中,為等邊三角形,是等腰三角形,且頂角,,平面平面,為中點.(1)求證:平面;(2)若,求二面角的余弦值大小.22.(10分)如圖,在直三棱柱中,,,D,E分別為AB,BC的中點.(1)證明:平面平面;(2)求點到平面的距離.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據題意P到兩個平面的距離相等,根據等體積法得到SΔPB'M【詳解】二面角P-AM-B'與二面角P-AM-C的平面角相等,故P到兩個平面的距離相等.故VP-AB'M=VP-ACM,即故B'P=CP,故P為CB'中點.故選:A.【點睛】本題考查了二面角,等體積法,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.2.A【解析】

首先求得時,的取值范圍.然后求得時,的單調性和零點,令,根據“時,的取值范圍”得到,利用零點存在性定理,求得函數(shù)的零點所在區(qū)間.【詳解】當時,.當時,為增函數(shù),且,則是唯一零點.由于“當時,.”,所以令,得,因為,,所以函數(shù)的零點所在區(qū)間為.故選:A【點睛】本小題主要考查分段函數(shù)的性質,考查符合函數(shù)零點,考查零點存在性定理,考查函數(shù)的單調性,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.3.B【解析】

根據函數(shù)表達式,把分母設為新函數(shù),首先計算函數(shù)定義域,然后求導,根據導函數(shù)的正負判斷函數(shù)單調性,對應函數(shù)圖像得到答案.【詳解】設,,則的定義域為.,當,,單增,當,,單減,則.則在上單增,上單減,.選B.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的判斷,用到了換元的思想,簡化了運算,同學們還可以用特殊值法等方法進行判斷.4.B【解析】

由題知為奇函數(shù),且可得函數(shù)的周期為3,分別求出知函數(shù)在一個周期內的和是0,利用函數(shù)周期性對所求式子進行化簡可得.【詳解】因為為奇函數(shù),故;因為,故,可知函數(shù)的周期為3;在中,令,故,故函數(shù)在一個周期內的函數(shù)值和為0,故.故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性與周期性綜合問題.其解題思路:函數(shù)的奇偶性與周期性相結合的問題多考查求值問題,常利用奇偶性及周期性進行變換,將所求函數(shù)值的自變量轉化到已知解析式的函數(shù)定義域內求解.5.C【解析】

由雙曲線的幾何性質與函數(shù)的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,所以或,由離心率公式即可算出結果.【詳解】由雙曲線的幾何性質與函數(shù)的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,又雙曲線的焦點既可在軸,又可在軸上,所以或,或.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,函數(shù)的概念,考查了分類討論的數(shù)學思想.6.D【解析】

由題意畫出圖形,找出△PAB外接圓的圓心及三棱錐P﹣BCD的外接球心O,通過求解三角形求出三棱錐P﹣BCD的外接球的半徑,則答案可求.【詳解】如圖;設AB的中點為D;∵PA,PB,AB=4,∴△PAB為直角三角形,且斜邊為AB,故其外接圓半徑為:rAB=AD=2;設外接球球心為O;∵CA=CB,面PAB⊥面ABC,∴CD⊥AB可得CD⊥面PAB;且DC.∴O在CD上;故有:AO2=OD2+AD2?R2=(R)2+r2?R;∴球O的表面積為:4πR2=4π.故選:D.【點睛】本題考查多面體外接球表面積的求法,考查數(shù)形結合的解題思想方法,考查思維能力與計算能力,屬于中檔題.7.C【解析】

利用三角形與相似得,結合雙曲線的定義求得的關系,從而求得雙曲線的漸近線方程?!驹斀狻吭O,,由,與相似,所以,即,又因為,所以,,所以,即,,所以雙曲線C的漸近線方程為.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線幾何性質、漸近線方程求解,考查數(shù)形結合思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力。8.C【解析】

根據三角函數(shù)圖像的變換與參數(shù)之間的關系,即可容易求得.【詳解】為得到,將橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),故可得;再將向左平移個單位長度,故可得.故選:C.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖像的平移,涉及誘導公式的使用,屬基礎題.9.D【解析】

設,,,根據可得①,再根據又②,由①②可得,化簡可得,即可求出離心率.【詳解】解:設,,,∵,∴,即,①又,②,由①②可得,∵,∴,∴,∴,即,故選:D.【點睛】本題考查雙曲線的方程和性質,考查了斜率的計算,離心率的求法,屬于基礎題和易錯題.10.D【解析】

使用不同方法用表示出,結合平面向量的基本定理列出方程解出.【詳解】解:,又解得,所以故選:D【點睛】本題考查了平面向量的基本定理及其意義,屬于基礎題.11.D【解析】

根據二項式定理通項公式可得常數(shù)項,然后二項式系數(shù)和,可得,最后依據,可得結果.【詳解】由題可知:當時,常數(shù)項為又展開式的二項式系數(shù)和為由所以當時,所以項系數(shù)為故選:D【點睛】本題考查二項式定理通項公式,熟悉公式,細心計算,屬基礎題.12.A【解析】

根據兩個已知條件求出數(shù)列的公比和首項,即得的值.【詳解】設等比數(shù)列的公比為q.由,得,解得或.因為.且數(shù)列遞增,所以.又,解得,故.故選:A【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的通項和求和公式,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

取的中點為M,由可得,可得M在上,當最小時,弦的長才最大.【詳解】設為的中點,,即,即,,.設,則,得.所以,.故答案為:【點睛】本題考查直線與圓的位置關系的綜合應用,考查學生的邏輯推理、數(shù)形結合的思想,是一道有一定難度的題.14.【解析】

由題意首先研究函數(shù)的性質,然后結合函數(shù)的性質數(shù)形結合得到關于a的不等式,求解不等式即可確定實數(shù)a的取值范圍.【詳解】當時,函數(shù)在區(qū)間上單調遞增,很明顯,且存在唯一的實數(shù)滿足,當時,由對勾函數(shù)的性質可知函數(shù)在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,結合復合函數(shù)的單調性可知函數(shù)在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,且當時,,考查函數(shù)在區(qū)間上的性質,由二次函數(shù)的性質可知函數(shù)在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,函數(shù)有6個零點,即方程有6個根,也就是有6個根,即與有6個不同交點,注意到函數(shù)關于直線對稱,則函數(shù)關于直線對稱,繪制函數(shù)的圖像如圖所示,觀察可得:,即.綜上可得,實數(shù)的取值范圍是.故答案為.【點睛】本題主要考查分段函數(shù)的應用,復合函數(shù)的單調性,數(shù)形結合的數(shù)學思想,等價轉化的數(shù)學思想等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.15.2【解析】

由得,算出,再代入算出即可.【詳解】,,,,解得:,,則.故答案為:2【點睛】本題主要考查了向量的坐標運算,向量垂直的性質,向量的模的計算.16.【解析】

當時,,可得到,再用累乘法求出,再求出,根據定義求出,再借助單調性求解.【詳解】解:當時,,則,,當時,,,,,,(當且僅當時等號成立),,故答案為:.【點睛】本題主要考查已知求,累乘法,主要考查計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),.,.(2)當百米時,兩條直道的長度之和取得最小值百米.【解析】

(1)由,可解得.方法一:再在中,利用余弦定理,可得關于x的函數(shù)關系式;在和中,利用余弦定理,可得關于x的函數(shù)關系式.方法二:在中,可得,則有,化簡整理即得;同理,化簡整理即得.(2)由(1)和基本不等式,計算即得.【詳解】解:(1),是邊長為3的等邊三角形,又,,.由,得.法1:在中,由余弦定理,得.故直道長度關于x的函數(shù)關系式為,.在和中,由余弦定理,得①②因為M為的中點,所以.由①②,得,所以,所以.所以,直道長度關于x的函數(shù)關系式為,.法2:因為在中,,所以.所以,直道長度關于x的函數(shù)關系式為,.在中,因為M為的中點,所以.所以.所以,直道長度關于x的函數(shù)關系式為,.(2)由(1)得,兩條直道的長度之和為(當且僅當即時取“”).故當百米時,兩條直道的長度之和取得最小值百米.【點睛】本題考查了余弦定理和基本不等式,第一問也可以利用三角形中的向量關系進行求解,屬于中檔題.18.(1);(2)見解析.【解析】

(1)利用獨立事件的概率乘法公式可計算出所求事件的概率;(2)由題意可知隨機變量的可能取值有、、,計算出隨機變量在不同取值下的概率,由此可得出隨機變量的分布列.【詳解】(1)記“第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品”為事件,則;(2)由題意可知,隨機變量的可能取值為、、.則,,.故的分布列為【點睛】本題考查概率的計算,同時也考查了隨機變量分布列,考查計算能力,屬于基礎題.19.(1)(2)【解析】

(1)利用降次公式、輔助角公式化簡解析式,根據三角函數(shù)單調區(qū)間的求法,求得的單調遞增區(qū)間.(2)先由求得,利用正弦定理得到,結合余弦定理列方程,求得,由此求得三角形的面積.【詳解】(1)函數(shù),,由,得.所以的單調遞增區(qū)間為.(2)因為且為銳角,所以.由及正弦定理可得,又,由余弦定理可得,解得,.【點睛】本小題主要考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)單調區(qū)間的求法,考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查三角形的面積公式,屬于中檔題.20.(1);(2).【解析】

(1)令可求得的值,令時,由可得出,兩式相減可得的表達式,然后對是否滿足在時的表達式進行檢驗,由此可得出數(shù)列的通項公式;(2)求出數(shù)列的通項公式,對分奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況討論,利用奇偶分組求和法結合等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式可求得結果.【詳解】(1),當時,;當時,由得,兩式相減得,.滿足.因此,數(shù)列的通項公式為;(2).①當為奇數(shù)時,;②當為偶數(shù)時,.綜上所述,.【點睛】本題考查數(shù)列通項的求解,同時也考查了奇偶分組求和法,考查計算能力,屬于中等題.21.(1)見解析;(2)【解析】

(1)設中點為,連接、,首先通過條件得出,加,可得,進而可得平面,再加上平面,可得平面平面,

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