學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃三篇

第頁(yè)學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃三篇學(xué)校體育教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

《體育（與保健）課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)安排中的教學(xué)目標(biāo)表述，是以教材為中心和以老師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合實(shí)力打基礎(chǔ)。本學(xué)期依據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)老師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)生基本狀況

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是簇新的，他們都喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但是他們的留意力也很簡(jiǎn)單分散，缺乏耐性，對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)接受比較慢，特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三、全冊(cè)教材分析

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類的跳動(dòng)和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)力起先培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

四、全期教學(xué)總目標(biāo)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

五、教學(xué)進(jìn)度表

課次基本內(nèi)容

1引導(dǎo)課

2健康課

3隊(duì)形隊(duì)列嬉戲

4眼保健操

5隊(duì)形隊(duì)列嬉戲

6眼保健操

7隊(duì)列單腳跳

8隊(duì)形隊(duì)列嬉戲

9走

10健康教化

11歡樂(lè)的體操墊

12隊(duì)形隊(duì)列嬉戲

1330米快速跑

14各種形式的走

15健康教化

16體操：跳短繩

17體操：跳短繩

18韻律活動(dòng)

19攀爬

20擲飛機(jī)

21新廣播體操

22新廣播體操

23跳動(dòng)與嬉戲

24體操：跳短繩

25新廣播體操

26跳動(dòng)與嬉戲

27健康教化

28新廣播體操

29小籃球

30新廣播體操

31小籃球

32跳動(dòng)與嬉戲

33健康教化

34新廣播體操

35新廣播體操

36小籃球

3730米跑

38小籃球

39新廣播體操

40新廣播體操

41跳動(dòng)與嬉戲

42走跑與嬉戲

43教化健康

44小籃球

45單腳跳接力

46韻律活動(dòng)

47小籃球

48新廣播體操

49新廣播體操

50健康教化

51素養(yǎng)與嬉戲

52小籃球

53對(duì)行隊(duì)列

54墊上運(yùn)動(dòng)

55墊上運(yùn)動(dòng)

56素養(yǎng)與嬉戲

57健康教化

58跳繩與嬉戲

59隊(duì)列與嬉戲

60小籃球

61素養(yǎng)與嬉戲

62健康教化

63小籃球

64素養(yǎng)與嬉戲

六、評(píng)價(jià)工作支配

在教學(xué)中，依據(jù)學(xué)生狀況分別對(duì)待，讓學(xué)生依據(jù)自己的條件和愛(ài)好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生體育素養(yǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)方面，采納多種形式，如：學(xué)習(xí)看法參加情意表現(xiàn)，合作精神運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行自我評(píng)價(jià)及小組評(píng)價(jià)，老師評(píng)價(jià)等多方面評(píng)估，以便調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

七、教研專題及探討措施

教研專題：民間體育嬉戲在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

探討措施：

1、主動(dòng)開(kāi)發(fā)課程資源，挖掘民間體育嬉戲素材。

1、把嬉戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生在消遣，玩耍的同時(shí)，接受和駕馭課堂學(xué)問(wèn)、動(dòng)作和技巧。

2、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評(píng)比，競(jìng)賽，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)氣氛中加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作、技巧的嫻熟程度。

3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生多實(shí)行表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，少進(jìn)行指責(zé)和責(zé)怪，使學(xué)生在進(jìn)步，向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

4、師生共同參加，營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)體育愛(ài)好。

八、教研課

教研課：內(nèi)容待定

時(shí)間：十二周

九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)支配

1、田徑隊(duì)的早、晚訓(xùn)練。

2、市組織的“三好杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、區(qū)組織的區(qū)運(yùn)會(huì)。1、自修業(yè)務(wù)書籍，駕馭新的教學(xué)理論。

2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，寫好心得。

3、爭(zhēng)取多出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，吸取好的教學(xué)閱歷。

4、利用業(yè)余時(shí)間參與自學(xué)考試，完成本科學(xué)業(yè)，拿到本科文憑。

十、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)支配：

1、9——11月、田徑隊(duì)訓(xùn)練。

2、11月區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一、環(huán)保安排

21世紀(jì)祖國(guó)將來(lái)的花朵，環(huán)保建設(shè)的生力軍，讓他們從小接受良好的環(huán)保教化是提高將來(lái)公民素養(yǎng)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。作為學(xué)校，身為體育老師，在我們小學(xué)體育，應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

十二、教學(xué)策略

1、依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和教法。

2、培育體育小組長(zhǎng)，充分發(fā)揮其作用，幫助老師共同管理。

3、引進(jìn)民間體育活動(dòng)，增加民族性、好用性、健身性、消遣性、多樣性。

4、采納情景教學(xué)，趣味教學(xué)，小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式，學(xué)生充共享受體育的樂(lè)趣。獲得不同程度地發(fā)展。

學(xué)校體育教學(xué)工作安排篇2

一：學(xué)生分析

四年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩，學(xué)生們對(duì)體育課有著很深厚的愛(ài)好，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，身高體重以及身體素養(yǎng)各方面比以前有較大變更。力氣變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得駕馭也比較快。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗，愛(ài)表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、心情改變較大，喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)。某些女生在體育課上表現(xiàn)出當(dāng)心羞澀，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的嬉戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂(lè)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，嬉戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿態(tài)，具備初步的發(fā)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)實(shí)力。

2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避開(kāi)危急。基本保持正確的身體姿態(tài)；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡實(shí)力，能體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中能仔細(xì)視察主動(dòng)思索與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競(jìng)賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2、四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米*8或400米跑。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)。

三、教材分析

四年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培育和形成學(xué)生正確的身體姿態(tài)外，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參加集體性的協(xié)同動(dòng)作，感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有好用性的技能，也是重要的人體基本活動(dòng)。在本書投擲與嬉戲教材中含有“發(fā)展投擲實(shí)力的嬉戲”、“擲遠(yuǎn)與嬉戲”和“投準(zhǔn)與嬉戲”三方面內(nèi)容?！鞍l(fā)展投擲實(shí)力的嬉戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲嬉戲和實(shí)心球拋擲與推擲嬉戲，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)嬉戲教材的基礎(chǔ)走、跑與嬉戲教材，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)實(shí)力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容，它由走的嬉戲、發(fā)展奔跑實(shí)力的嬉戲和發(fā)展奔跑耐力的嬉戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上，將走、跑與嬉戲親密結(jié)合，以嬉戲形式變更其過(guò)于注意技術(shù)教學(xué)的傾向，通過(guò)嬉戲性的走、跑活動(dòng)，激發(fā)和培育學(xué)生對(duì)走、跑活動(dòng)的愛(ài)好，提高學(xué)生參加走、跑學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。跳動(dòng)教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，本學(xué)期以嬉戲?yàn)橹饕问?，以發(fā)展跳動(dòng)活動(dòng)實(shí)力為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì)跳動(dòng)的正確方法與培育身體正確姿態(tài)為切入點(diǎn)，促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成。

四：教學(xué)措施

在教學(xué)過(guò)程中老師主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的實(shí)力。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生中。

學(xué)校體育教學(xué)工作安排篇3

為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推動(dòng)素養(yǎng)教化，仔細(xì)實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。為使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階，特制訂學(xué)校體育教學(xué)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，堅(jiān)固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培育學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的實(shí)力，培育學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。

二、奮斗目標(biāo)

1、根據(jù)國(guó)家課程安排要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達(dá)101。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，培育學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。

4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到101。

5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目（跳繩）的提高訓(xùn)練。

6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到101以上。

7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持常常、敏捷。為學(xué)生供應(yīng)有效的體育活動(dòng)時(shí)間。

8、主動(dòng)參與教化局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參加與提高并重，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的.構(gòu)建。

1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求老師按規(guī)定的課時(shí)和課程安排仔細(xì)授課。

3、提高授課質(zhì)量，提高老師的自身素養(yǎng)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的運(yùn)用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)探討工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在時(shí)間中逐步實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)探討工作的深化開(kāi)展。

5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，平安教化，心理健康教化，陶冶學(xué)生美的情操。

（二）、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生實(shí)力培育的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理。

1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到101，形式要敏捷多樣，以培育學(xué)生愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，以培育學(xué)生實(shí)力為主要?jiǎng)由睃c(diǎn)。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展跳繩競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽，棋類競(jìng)賽等活動(dòng)，并主動(dòng)組織學(xué)生參與新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，并努力獲得優(yōu)異的成果。

2、以同年組協(xié)作，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)?；顒?dòng)安排為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。

3、抓好兩操活動(dòng)，使之堅(jiān)持常常，開(kāi)展率達(dá)101以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到上級(jí)要求，并漸漸提高。

4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注意日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培育學(xué)生實(shí)力，發(fā)展素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性