北京市中考生物復(fù)習(xí)主題訓(xùn)練02(含解析)44

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范圍:主題三時(shí)間:40分鐘

一、選擇題

1.[2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習(xí)]對(duì)于單細(xì)胞生物以下說法不正確的選項(xiàng)是( )

整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，能夠達(dá)成各項(xiàng)生命活動(dòng)

大腸桿菌和感冒病毒都是單細(xì)胞生物

C.酵母菌擁有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D.草履蟲的生殖方式是分裂生殖

[2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習(xí)]下邊是生物體構(gòu)造層次的有關(guān)表達(dá)，此中不正確

的是( )

細(xì)胞是生物體的基本構(gòu)成單位

組織是形態(tài)相像、構(gòu)造和功能同樣的細(xì)胞群

C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官

D.系統(tǒng)是動(dòng)物體擁有而植物體不擁有的構(gòu)造層次

3.[2018·北京平谷區(qū)一致練習(xí)]以下有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的選項(xiàng)是( )

都能產(chǎn)生二氧化碳

都能進(jìn)行光合作用

C.都能進(jìn)行能量變換

D.都同時(shí)存在于動(dòng)植物細(xì)胞

[2018·北京平谷區(qū)一致練習(xí)]生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。對(duì)于細(xì)胞

的分裂和分化，以下說法中不正確的選項(xiàng)是( )細(xì)胞先分裂再分化，分裂是分化的基礎(chǔ)

不一樣組織的細(xì)胞都有分裂能力

C.細(xì)胞分裂和分化的根本差別在于細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造和功能能否發(fā)生改變

D.細(xì)胞分化是形成不一樣組織的根來源因

5.以下可稱為組織的是( )

①胃②皮膚③血液④蘋果⑤蘋果皮

⑥泌尿系統(tǒng)

A.①②③B.③④⑥

C.③⑤D.②④⑤

[2018·北京101中學(xué)月考]如圖Z2-1是以傘藻為資料，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程，一段時(shí)間后，

a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀挨次為( )

韋鑲鯨漣鉿紈謅驁誦鱭業(yè)釤鋱輜鸞。圖Z2-1

傘狀、菊花狀、傘狀

傘狀、菊花狀、菊花狀

C.菊花狀、傘狀、傘狀

D.菊花狀、菊花狀、傘狀

7.[2018·北京旭日區(qū)二模]如圖Z2-2為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程。這個(gè)過程稱為( )

圖Z2-2

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂

C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變

8.[2018·北京101中學(xué)3月月考]以下不屬于器官的是( )

A.洋蔥表皮B.花生的種子

C.西瓜D.月季花

[2018·北京中考選考科目調(diào)研測(cè)試]同學(xué)們使用顯微鏡察看草履蟲。以下表達(dá)不正確

的是( )

圖Z2-3

草履蟲由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，依賴?yán)w毛運(yùn)動(dòng)

草履蟲吞食食品后，體內(nèi)會(huì)形成伸縮泡

C.用棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)有益于察看

D.草履蟲對(duì)鹽粒刺激能夠作出躲避反響

[2018·北京懷柔區(qū)二模]回想一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn)，此中有關(guān)操作正確的選項(xiàng)是

( )馮黽響暉館諱計(jì)駝饋詁騫嘩硯歿靨。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱部分操作

察看番茄果肉細(xì)甲為了防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下胞

乙察看酵母菌轉(zhuǎn)動(dòng)變換器換成高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清楚

察看口腔上皮細(xì)將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中央的生理鹽水中輕涂幾攄齦屆縶聖頦縈潰郟號(hào)純綠顧鎩異。丙胞下

察看小魚尾鰭

丁用高倍物鏡察看小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)狀況內(nèi)血液的流動(dòng)

A.甲B.乙

C.丙D.丁

[2018·北京昌平區(qū)期末]圖Z2-4是顯微鏡下察看到的4種不一樣細(xì)胞，此中屬于植物

細(xì)胞的是( )

圖Z2-4

12.[2018·北京旭日區(qū)二模]除病毒外，生物體構(gòu)造和功能的基本單位是( )

A.系統(tǒng)B.組織

C.器官D.細(xì)胞

[2018·北京石景山區(qū)期末]取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，能夠看到里面的果肉肥厚多汁。認(rèn)真察看，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上表達(dá)中沒有描繪到

的植物組織是( )頦閥齔溈嫗鶇詎謳闞剝車壯錨鸚鯰。

A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

[2018·北京石景山區(qū)期末]以下對(duì)于一株黃瓜和一頭牛的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是

( )

細(xì)胞是它們的構(gòu)造和功能的基本單位

它們的構(gòu)造層次從微觀到宏觀都是同樣的

C.它們都能夠由受精卵發(fā)育而來

D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官

15.[2018·北京旭日區(qū)模擬]圖Z2-5中不屬于單細(xì)胞生物的是( )

狹頂檷掙嶺磧櫻實(shí)純謝斃厲當(dāng)憤蘄。圖Z2-5

16.[2018·北京豐臺(tái)區(qū)二模]動(dòng)植物細(xì)胞共有的構(gòu)造是( )

A.細(xì)胞壁B.葉綠體

C.細(xì)胞核D.液泡

[2018·北京101中學(xué)月考]制作動(dòng)物細(xì)胞暫時(shí)裝片刻，為了保持細(xì)胞正常的形態(tài)，需

要滴加的液體是( )

A.生理鹽水B.醫(yī)用酒精

C.稀碘液D.蒸餾水

二、非選擇題

[2018·北京順義區(qū)二模]某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)湖水清亮、環(huán)境優(yōu)美。同學(xué)們收集水樣，在實(shí)驗(yàn)室培育、察看了水中的生物。藎澤黷賄檣還選驏蘋戇攪颮緲澠繩。

圖Z2-6

(1)一組同學(xué)取一滴水制成一張暫時(shí)裝片，看到圖Z2-6中A、B、C三種生物。初步推測(cè)

它們都是生物。

(2)A生物身體所有呈綠色，它的營(yíng)養(yǎng)方式可能為(填“自養(yǎng)”或“異

養(yǎng)”)。

(3)察看C生物過程中要在載玻片上放一些棉花纖維，這樣能夠它的運(yùn)動(dòng)。第三

組對(duì)C生物進(jìn)行了培育，在培育過程中增添了一些菠菜汁到培育液中，幾分鐘后，制成

的暫時(shí)裝片在顯微鏡下察看，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色構(gòu)造，這類構(gòu)造最可能

復(fù)鵜驂銼矚敵掃闃織夾擊悅祿買銘。是。

A.細(xì)胞核B.液泡

C.食品泡D.伸縮泡

偶合的是察看時(shí)總在視線的左下角同一地點(diǎn)看到一個(gè)污點(diǎn)，說明污點(diǎn)不行能位于上。圓飼顥蓋隊(duì)鵲嶧撟賾閘挾莢訴謖賾。參照答案

1.B[分析]單細(xì)胞生物固然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能達(dá)成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)理等生命活動(dòng)，A正確。大腸桿菌是細(xì)菌，為單細(xì)胞生物;感冒病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，B錯(cuò)誤。酵母菌擁有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，為真核生物，C正確。草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，無(wú)生殖器官，靠分裂生殖，D正確。

2.C[分析]除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的基本單

位，A正確;由形態(tài)相像、構(gòu)造和功能同樣的細(xì)胞結(jié)合在一同形成的細(xì)胞群叫組織，B正

確;大腦、胃、心臟屬于器官，血液屬于結(jié)締組織，C不正確;動(dòng)物體的構(gòu)造層次由小到大挨次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的構(gòu)造層次對(duì)比，植物體的構(gòu)造層

次無(wú)系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體，D正確。

3.C4.B5.C6.B

7.C[分析]經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)構(gòu)造、功能隨

著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差別，這就是細(xì)胞的分化，所以造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包含紅

細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的過程稱為細(xì)胞分化。

8.A[分析]洋蔥表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群，屬于保護(hù)組織，A正確;花生的種子、

餞厴腦顏鏡蓯餿穡狽釙魎葷轅鐓蘞。西瓜、月季花都是由不一樣的組織構(gòu)成的器官。

9.B[分析]草履蟲表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛，靠纖毛的搖動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，A正

確;草履蟲吞食食品后，體內(nèi)會(huì)形成食品泡，不是伸縮泡，B錯(cuò)誤;用棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)有益于察看，C正確;草履蟲擁有應(yīng)激性，對(duì)鹽粒刺激能夠作出躲避反響，D正確。

10.C11.A

12.D[分析]除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以生物體構(gòu)造和功能的基本單位是

躋鑾瓏瓊瞞劍餅確褻矯嶗癆潿鐲憚。細(xì)胞。

13.C14.B15.D16.C17.A

18.(1)單細(xì)胞(2)自養(yǎng)(3)限制C(4)裝片畬難湊艤頏軼漲絳萬(wàn)銥紼飯訌齔闡。

[分析](1)一組同學(xué)取一滴水制成暫時(shí)裝片，看到圖中A、B、C三種生物。初步推測(cè)它們都是單細(xì)胞生物。(2)A生物身體所有呈綠色，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，所以它的營(yíng)養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。(3)C草履蟲身體表面的表膜上密密地長(zhǎng)著很多纖毛，靠纖毛的搖動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)，察看過程中要在載玻片上放一些棉花纖維，這樣能夠限制它的運(yùn)動(dòng)。草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫口溝，口溝內(nèi)密長(zhǎng)的纖毛搖動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)

菌和有機(jī)碎屑作為食品擺入口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食品泡，食品泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，食品被慢慢消化汲取。所以第三組對(duì)C生物進(jìn)行了培育，在培育過程中增添了一些菠菜

汁到培育液中，幾分鐘后，制成的暫時(shí)裝片在顯微鏡下察看，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某構(gòu)造成了綠色，這類構(gòu)造最可能是食品泡。(4)用顯微鏡進(jìn)