優(yōu)秀范文：讓世界充滿愛同心共建和諧社會《讓世界充滿愛》讀后感

第17頁共17頁優(yōu)秀范文：讓世界充滿愛，同心共建和諧社會《讓世界充滿愛》優(yōu)秀范文：讓世界充滿愛，同心共建和諧社會《讓世界充滿愛》。讓世界充滿愛，同心共建和諧社會——讀《讓世界充滿愛》讀了這本書后，我知道是賴于生存的地方，而且地球上有豐富的資和生存所需要的水、事物、空氣，所以我們要地球，保護(hù)地球。地球上有許多資，如天然氣、石油……地球把這些珍貴的資給了我們?nèi)祟?，讓我們?nèi)?yīng)用它來開展經(jīng)濟(jì)，去造福人類。但是人類也破壞了我們生存的地方，如：有人大肆砍伐樹木和森林，使二氧化碳增多，森林縮小和泥土流失。有人為了賺錢，而捕殺各種野生動物，導(dǎo)致野生動物瀕臨滅絕。還有人在城市中建立工廠，排出許多破壞大氣層的氣體，也排出一些廢水流進(jìn)河流江湖，污染大片水域。這些都是造成人類對地球生態(tài)平衡的破壞。當(dāng)人類對地球傷害的遍體鱗傷時，地球也發(fā)怒了，給了人類應(yīng)有的災(zāi)害，如：沙塵暴、酸雨、海嘯等等。就像XX年12月26日，在這一天，印度尼西亞的蘇門達(dá)拉島以北海域發(fā)生8.9級的地震。地震來得兇猛，相當(dāng)于3000顆以上原子彈的威力，并由此引發(fā)了強烈海嘯，高達(dá)30米的水墻橫掃斯里蘭卡.印度尼西亞.印度.泰國.馬來西亞.孟加拉國.馬爾代夫等國家沿海地區(qū)，帶走了至少15萬人的生命，使幾百萬人無家可歸，造成了140億美元的經(jīng)失濟(jì)損。這次海嘯由于人類對環(huán)境的破壞，加大了災(zāi)難的產(chǎn)生和影響，所以才會發(fā)生。其實，只要我們一起不再傷害地球，去保護(hù)它，保護(hù)它，地球就不會懲罰我們。我們應(yīng)該從小做起，從小事做起。我們在學(xué)校中，多開展保護(hù)環(huán)境的活動，可以在操場周圍種上自己的一種樹，在社區(qū)里，我們應(yīng)該多宣傳保護(hù)地球的廣告，讓全國人民一起來保護(hù)地球。我們也可以舉行活動，大家一起組織去街上撿垃圾，將垃圾回到垃圾箱中，使城市更加整潔美觀，同樣是保護(hù)環(huán)境。人與自然和諧相處，就是消費開展，生活富裕，生態(tài)良好。這是因為人與自然是依賴.互相制約.互相促進(jìn).互相補充的?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】擴(kuò)展閱讀讓世界充滿愛每個孩子都喜歡讀書，每一本書都會給我們留下不同的記憶。前不久，我讀了一本書叫《安妮日記》。書中講述了一個二戰(zhàn)時期的猶太女孩安妮弗蘭克一家以及親友，為了躲避納粹的廹害，無耐之下只好躲進(jìn)了一間缺乏四十平方米的小屋。躲在這間小屋里的三年，白天他們不能發(fā)出一點聲響，只有在晚上才能活動一下。1944年8月，因為有人告密，躲藏在小屋里的8個人被捕關(guān)進(jìn)了納粹集中營。到戰(zhàn)爭完畢，只有安妮的父親一人得以生還。在很長的一段時間里，安妮的父親非常消沉。后來在周圍友人的幫助下，他終于鼓起勇氣，用他的后半生宣傳《安妮日記》，也就是如今我看的這本書。假如沒有殘酷的戰(zhàn)爭，安妮不會分開我們，猶太人不會受到傷害。讓我們共同維護(hù)世界和平，不讓歷史悲劇重現(xiàn)，珍惜如今的美妙生活。我真希望同學(xué)們和我一樣喜歡《安妮日記》這本書。讓我們攜起手來，從自己做起，共同努力，讓世界充滿愛，讓愛的陽光灑滿世界！讓世界充滿愛作文＜＜父親＞＞這個故事，我是流著淚讀完的．原來這個世界上有一種可以感動死神的愛．這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．故事中的父親是用延長生命的方法來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量．在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是如今我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不擅長表達(dá)自己的愛罷了．讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達(dá)方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)心來表達(dá)，都是一樣的幸福！人們常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見微缺乏道的小事，他們都會很快樂，很感動．可憐天下父母心：觀《讓世界充滿愛》有感愛是什么？愛是父母的一句問候；愛是什么？愛是教師的那聲鼓勵；愛是什么？愛是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語。世界的每一個角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛。當(dāng)10點多鐘，我們都已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中了，可是教師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是教師在修改作業(yè)。有的同學(xué)給教師起外號，但是你們想過沒有我們的再生父母就是教師。是教師傳遞了知識；是教師救了地震中那害怕的孩子；是教師讓孩子有了渴求知識的愿望。難道教師不偉大嗎？你的親生父母也很偉大！把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個過程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情，但是在我們小時候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此，我們要孝順父母，讓這個世界的每一個地方都充滿愛，同學(xué)們讓我們加油吧！愛也許并不只是用言語表達(dá)的，哪怕是一個動作，一個微笑，那也是愛！在我們的生活中，我有很多很多的愛，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎？有的孩子不愿意對父母說：我愛你，他們往往覺得不好意思，但是你們可曾想過在你們小的時候，媽媽每天都在你的身邊說著：我愛你。難道你們都忘了嗎？還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過沒有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在墻角里哭泣同學(xué)們，讓這個世界充滿愛吧，讓這個世界充滿愛吧！愛是一盒醇香的巧克力；愛是一句溫暖的話語；愛是一滴滴淚水；讓我們用自己的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢著幸福和愛！《讓世界充滿愛》1500字只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間!在歌聲落幕的時候，我漸漸的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千;合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛是構(gòu)建和諧社會的根底，愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任，因為有愛才使我們的世界充滿朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個方面來闡述了社會和諧安定的根本要素和特征。我們需要開展經(jīng)濟(jì)來增強和諧社會的物質(zhì)根底，需要開展民主來加強和諧社會的政治保障，需要開展先進(jìn)文化來穩(wěn)固和諧社會的精神文明。在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮艾、林海燕、還有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小護(hù)士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。馮艾，一個復(fù)旦大學(xué)的女大學(xué)生，遠(yuǎn)離繁華熱鬧的大都市，積極響應(yīng)國家號召，4年內(nèi)兩度赴西部基層艱辛地區(qū)從事志愿效勞，給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋チ酥R和改變的希望，孟子曰：敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助別人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛自己，你會認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃;愛別人，你會樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦;愛祖國，你會理想遠(yuǎn)大，效勞社會;愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。我們需要一個和諧的社會，構(gòu)建和諧社會始終是人類孜孜以求的理想目的，從我國西周時代的和諧觀念起，古人就提出了大同社會的構(gòu)思，并從一種認(rèn)識觀開展成為政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、價值目的及其和睦平衡的和諧社會觀念體系。十六世紀(jì)起歐洲一些思想家展示了對將來和諧社會理想形式的構(gòu)建，如托馬斯莫爾的烏托邦、康帕內(nèi)拉的____等。黨的十六屆四中全會把構(gòu)建和諧社會作為全面建立小康社會的目的之一提出來。是我們黨對什么是社會、怎樣建立社會的又一次升華。我們需要一個和諧的社會，國家的安定和諧，給企業(yè)的成長提供了生存的土壤。對于**公司來說，和諧可以解釋為消費平安、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造平安的環(huán)境，在平安消費中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在開展的高度，充分認(rèn)識到抓好平安的重要性，結(jié)實樹立起平安理念，實在擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的平安責(zé)任，認(rèn)真研究制定平安的詳細(xì)方法，對新情況、新問題，可以主動的考慮對策，筑起一道結(jié)實的平安屏障。沒有企業(yè)的穩(wěn)定開展，就沒有社會的和諧。**公司的開展歷程，譜寫的是一曲曲艱辛創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時期下的**公司青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善;要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極理論科學(xué)、安康、文明的交往方式，爭做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。中國要真正強大，創(chuàng)立一個和諧社會是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀(jì)，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)立和諧社會，這不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是我們必須不懈追求的目的，讓我們繼續(xù)高唱只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的明天!共同努力，描繪出和諧共存的美妙愿景?！蹲屖澜绯錆M愛》600字有人說：假如想讓世界充滿愛，每個人應(yīng)有一顆感恩的心，也叫做感恩。應(yīng)該有一顆感恩的心對待生命中的每一個人。我覺得人世間最不能等待的事莫過于父母。有人用一根竹簽插到手指里，疼的指數(shù)是6，而一個母親生下一個新生嬰兒疼的指數(shù)是12，兩者之間相差的指數(shù)是6，可想而知，假如不是母親的疼痛哪換來一個活潑得意的我們，是母親給了我們生命，有人做過實驗：當(dāng)父親死后生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨那么是灰白色的，這個原因我想大家都可想而知：是母親用安康換來了我們的成長，缺少了營養(yǎng)，所以白骨才是灰白色的。2023年昆明動物園有一個小孩的胳膊被一只大老虎給吞了進(jìn)去拔不出來，而這時，孩子的母親立即跑了過去，用自己的胳膊換回來了兒子的胳膊，母親寧愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說明母愛是偉大的。2023年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著地，下面是一個才三四個月大的孩子，事情的發(fā)生大概是這樣的：地震發(fā)生前孩子正在睡覺，母親想把孩子抱出去，可由于時間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當(dāng)這對母子被發(fā)現(xiàn)的時候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛是多么的偉大。有人說世界上唯一沒被污染的是家人對孩子的愛，所以我們應(yīng)該聽從父母的話，孝敬父母。我希望大家都有一顆感恩的心，應(yīng)用這顆感恩的心對待生命里的每一個人，不要辜負(fù)了她們對我們的期望。讓世界充滿愛_650字下午，我讀完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書是意大利的一名三年級小學(xué)生寫的一學(xué)期日記，講的是各種各樣感人的故事，讓我們學(xué)會互相關(guān)愛。通過這本書，我認(rèn)識了許多外國人物：有待人誠懇的恩里科；有保護(hù)弱小同學(xué)的加羅內(nèi)；有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；有刻苦學(xué)習(xí)的斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。其中，我最喜歡孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家里為母親倒茶、給母親喂藥，非常孝順。還有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我喜歡《愛的教育》，不僅僅是因為它內(nèi)容有趣，更重要的是它讓我懂得愛的真諦，學(xué)會愛的奉獻(xiàn)。記得二年級冬天的一個中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學(xué)劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風(fēng)凜冽，天氣特別冷。我想：媽媽為了給我送飯一定挨凍了吧！劉佳玲沒有下來取飯，她媽媽讓我?guī)退蒙先?，我很不情愿，說太重了。經(jīng)過媽媽再三勸說，我才勉強接過來。這時，劉佳玲正向這邊跑來，我于是把她的飯放在了地上。心想：她都來了，就讓她自己拿吧。就這樣我跑回了班級?；氐郊依铮职忠驗檫@件事嚴(yán)厲地批評了我，你這是自私的行為，光學(xué)習(xí)好品德不好也不行，你一定要主動幫助同學(xué)。聽了這番話，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅。如今我讀了《愛的教育》這本書，更加懂得了同學(xué)之間互相友愛的重要性，再發(fā)生這種事情的時候，我再也不會那樣做了。亞米契斯說：用你的愛心來閱讀這本書，從如今開場，你就會感受到無邊的愛的沐浴。那好，就讓我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，相信世界一定會變得更加美妙！觀《讓世界充滿愛》有感此時此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛的意思；此時此刻，才真正地體會到教師對我們付出的心血；此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會感恩自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思?！蹲屖澜绯錆M愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。鄒教師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。鄒教師的演講令我想到了我的教師們，嚴(yán)厲的梁教師，嘮叨的余教師，慈祥的黃教師她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、如今、還是以后的教師門都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲教師好最根本的禮貌都做不到？一個人的四分之一光陰處于學(xué)____，都是教師陪伴著我們渡過！在這段漫長的光陰里，難道我們不該對教師表示感恩嗎？鄒教師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒教師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀！我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出我想到了自己的父母！我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品；我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費心地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢？整天說好好學(xué)習(xí)報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。誰言寸草心，報得三春暉父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎？愛，在世上無處不在，教師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學(xué)會感恩呀！要以尊師重教、尊敬長輩這些美妙的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊！教師、爸爸、媽媽，謝謝你們！你們辛苦了！看《讓世界充滿愛》有感看了《讓世界充滿愛》是人的應(yīng)該都哭了吧？愛祖國。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點？因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的一顆心??！愛教師。有的同學(xué)認(rèn)為教師是滅絕師太，但是你們卻不知道教師的辛苦，教師每天批作業(yè)到深夜，同學(xué)們你們又誰知道呢？不，你們都不知道。教師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰？為的不就是他的學(xué)生嗎！當(dāng)我們頂撞教師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知教師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞教師了。在這里我真誠的對天下所有的教師：教師，你辛苦了！愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因為父母管的的太嚴(yán)而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體安康！萬事如意！愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應(yīng)該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。要珍惜自己的生命哦?。?！《讓世界充滿愛》有觀后感看完以后，我感觸頗多，仿佛有一把利劍忽的刺入了那幽靜的角落，哦，那是父母，在學(xué)校玩的不亦樂乎所忽略的父母，在臨走前千叮萬囑咐的父母，在你裝模做樣學(xué)習(xí)而為你送上一杯熱茶的父母。也許當(dāng)我們玩耍時，考試時，看無關(guān)緊要書籍時想起一下我們的父母，你還有心思做其他的事情嗎？你還有臉面在教室心安理得的上課開小差嗎？假如你心里還有良知，你是不會的。想想吧！當(dāng)我們還在睡夢中時，他們便扛著鋤頭走上了那矮矮的上坡耕作，當(dāng)我們誰到日上三竿時，迎來的是已做好的飯菜和噓寒問暖，當(dāng)夕陽落下山頭，余輝把父母的身影拉得老長，而我們又有搶過鋤頭說幫父母干活的嗎？我們又有很早起來為父母做一頓早飯嗎？我們又有為黃昏帶著滿身疲倦的父母遞上一根熱毛巾嗎？沒有，這一切我們都沒有，這是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該做的事嗎？我們一直都以我們是消費者而不是消費者這種方式聊以自慰，以便心安理得地接過父母的血汗錢，可我們?nèi)徊恢氖沁@錢是父母日夜操勞所換來的，也包含著他們的希望。當(dāng)我們在學(xué)校用盡一切手段所還換來的優(yōu)異成績是，得到的是那父母的嘖嘖陳贊，當(dāng)我們用錢去討女孩歡心時，騙父母說是用在飲食上，換來的是母親看到我們削長的臉龐而陣陣可惜。我們用外表現(xiàn)象蒙騙了我們那沒有文化的農(nóng)民父母，假如有一天，他們知道了事情的真相，也不會責(zé)怪我們，而是抱怨自己沒有把我們管教好，一個人在陰暗的角落單獨傷心流淚。曾幾何時，母親的手已不再白皙，曾幾何時，皺紋已悄悄爬上臉龐，歲月的流逝留下痕跡，曾幾何時，驀地發(fā)現(xiàn)母親滿頭黑發(fā)也夾雜著依賴可見的銀絲，哦，母親，您老了，步子也不再那么矯健，手腳也不似那么靈敏了，可你還在辛苦著，繁忙著，我們還在玩耍著，嬉戲著，我們多久才能長大呢？當(dāng)父親越過幾里小路，笑呵呵地拎著一大包東西來看我們時，我們總是嫌棄他那一身著裝與這個學(xué)校格格不入，嫌棄他帶來的東西不夠美味，早早地催促著他分開，父親滿臉應(yīng)承著，但是目光里流露出依依不舍，到了嘴邊的話有止住了，拖著年邁的步伐漸漸向校門走去，在這幾十米不遠(yuǎn)的路程中，父親不止幾次向我們投來憐愛的目光，可我們卻在那里與同學(xué)談笑風(fēng)生，無從顧及父親的離去，更不敢向同學(xué)介紹這是我的父親，因為我怕，怕有這么一個農(nóng)民父親在同學(xué)們面前丟面子，我沒有像他們有一個闊綽的父親，虛偽心充滿了我整個心頭。父親遞給我的東西，沒翻開瞧一眼，扔在宿舍的角落，卻不知道這是母親繁忙一個早上所準(zhǔn)備的，