關(guān)于珍惜時間國旗下的講話稿（3篇）

關(guān)于珍惜時間國旗下的講話稿敬愛的老?師們，親愛?的同學們：?你們好!?今天我國?旗下講話的?題目是《我?們要珍惜時?間》。同學?們，你們知?道嗎?世界?上有這樣一?種東西，既?看不見的，?又摸不著;?既是最多的?，又是最少?的;既是最?長的，又是?最短的;既?是最平常的?，又是最珍?貴的。它是?什么?它就?是時間。?有人把時間?比作金錢，?那是因為它?的珍貴。的?確，時間的?流速真令人?難以估計，?無法形容。?樹枯了，有?再青的機會?;花謝了，?有再開的時?候;燕子去?了，有再回?來的時刻;?然而，人的?生命要是結(jié)?束了，用完?了自己有限?的時間，就?再也沒有復?活，挽救的?機會了。正?如“花有再?開日，人無?再少年”。?時間就這?樣一步一步?，永不返回?。古往今來?，有多少文?人圣賢視時?間如生命、?財富。我們?敬愛的周經(jīng)?常是：三更?未睡五更起?，他認為珍?惜時間就等?于延長生命?;身殘志堅?的張海迪，?憑著惜時如?金、不斷進?取的精神，?在與時間的?賽跑中實現(xiàn)?了自己人生?的價值。?然而，在我?們的身邊，?卻有許多的?同學在消磨?時間，虛度?年華，逐流?隨波，同學?們，你們知?道嗎?當你?在洗手的時?候，日子從?水盆里過去?;吃飯的時?候，日子從?飯碗里過去?;同學們，?再過幾天就?是__年了?，我們生命?的年輪又多?了一圈。當?“神舟六號?”進入太空?尋覓神奇時?，同學們我?們怎么辦??我們應該?知道時間?是公平的，?它給每個人?一天都是_?__小時，?就看你怎么?去對待它。?時間給勤勉?的人帶來智?慧和力量，?給懶散的人?只能留下悔?恨。同學?們，只有珍?惜時間，我?們才能掌握?更豐富的知?識，迎接未?來的挑戰(zhàn);?只有珍惜時?間我們的生?命才能絢麗?多彩;只有?珍惜時間，?我們才能擁?有美好的未?來。關(guān)于珍惜時間國旗下的講話稿（二）敬?愛的老師，?親愛的同學?們：大家?早上好!?今天，我國?旗下講話的?主題是“珍?惜時間”，?這是一個古?老而永恒的?話題。古人?言：時光似?箭，一去不?返。我們也?經(jīng)常把“珍?惜時間”掛?在嘴邊，可?時間在我們?的心里有地?位么?時?間老人對我?們每個人都?是公平的，?不會多給任?何人一分一?秒。但人們?對時間的態(tài)?度不同，結(jié)?果也就不同?。珍惜時間?的人總會得?到“勝利的?果實”，而?不把時間看?在眼里的人?，最終也一?事無成。?著名文學家?魯迅就把浪?費別人的時?間比作“謀?財害命”，?把浪費自己?的時間比作?“慢性自殺?”。這是多?么可怕的事?啊!有人問?他為什么用?“魯迅”作?筆名，他說?是取“墨魯?”和“迅速?”之意。他?認為自己比?較笨拙，只?有更加勤勉?，笨鳥先飛?，才能在一?定時間內(nèi)，?收到和別人?一樣的效果?，甚至超過?別人。如果?同學們也想?成材，那就?勉勵自己，?珍惜時間吧?!朱自清?曾說過：洗?手的時候，?日子從水盆?里過去;吃?飯的時候，?日子從飯碗?里過去;默?默時，便從?凝然的雙眼?前過去。我?覺察他去的?匆匆了，伸?出手遮挽時?，它又從遮?挽著的手邊?過去。當你?沉迷于電腦?游戲時，你?想過時間從?你身邊悄悄?溜走了么??當你津津有?味的看著電?視時，你想?過時間已從?你身邊擦過?了么?當你?讀著漫畫哈?哈大笑時，?你想過時間?已從你身邊?劃過了么??新的一天?又開始了，?有同學迎著?晨光，伴著?朝陽，大聲?背誦、朗讀?;有同學卻?顯得無所事?事;有同學?在課堂上專?心致志，心?無旁騖;有?同學卻忙于?聊天，擺弄?桌底的玩物?;有同學在?作業(yè)，復習?中，書寫自?己的刻苦;?有同學卻身?在教室、心?在別處.?就說現(xiàn)在，?我在演講，?你在干什么?，是在心不?在焉的想著?別的事，還?是在聚精會?神的思考，?無論怎樣，?這一秒就過?去了，這一?秒就再也回?不來了!?列寧說過：?“贏得了時?間就贏得了?一切!”當?熟悉的鈴聲?又在耳畔響?起、瑯瑯讀?書聲又響遍?菁菁校園的?時候，同學?們，請從現(xiàn)?在做起,珍?惜每一分每?一秒,珍惜?自己所擁有?的歲月光陰?,隨著奮起?的節(jié)拍乘風?破浪,讓生?命之舟與時?間一起揚帆?遠航。關(guān)于珍惜時間國旗下的講話稿（三）?敬愛的老師?、親愛的同?學們：早?上好!今天?我講話的題?目是《珍惜?時間，勤奮?學習》。?相信很多同?學都猜過這?樣一則謎語?：“世界上?最快而又最?慢，最長而?又最短，最?平凡而又最?珍貴，最容?易被忽視而?又最令人珍?惜的東西是?什么?”對?，是“時間?”。不知不?覺，從開學?至今，多少?個日日夜夜?已經(jīng)從我們?的手中溜走?，轉(zhuǎn)眼下周?就要期末考?試了。親愛?的同學們，?我想問一問?：本學期應?該掌握的知?識你掌握了?嗎?對于考?試你是否已?經(jīng)胸有成竹?了嗎?常?言道：“一?分耕耘，一?分收獲?！?未來的成功?之路需要勤?勞的汗水來?鋪就。在緊?張的復習沖?刺階段里，?每天___?小時對每個?人來說都是?一樣的。但?在這___?個小時里，?如何利用時?間，我們卻?表現(xiàn)出不同?的行為。有?的同學把時?間送給了小?吃店和電腦?游戲，有的?同學迎著晨?光，伴著朝?陽，大聲背?誦、朗讀;?有的同學在?校園中閑逛?、游蕩;有?的同學在課?堂上專心致?志的學習，?回家后抓緊?時間復習;?有的同學放?學后則迷失?在那總也看?不完的電視?節(jié)目中。。?。。。。?時間是公平?的，慷慨的?，但它又是?不公的，吝?嗇的。它給?勤奮，刻苦?的同學帶去?優(yōu)異的成績?與成功的喜?悅;卻給懶?惰，散漫的?同學留下尷?尬的低分和?失敗的痛苦?。我真誠的?希望同學們?都成為時間?偏愛的人，?成為惜時如?金的人，在?這有限的時?間里，有計?劃、有目標?、有重點、?有步驟地踏?踏實實地學?習，爭取獲?得優(yōu)異成績?，度過一個?輕松快樂的?暑假。那?么，我們應?該怎么做呢??首先，要?抓緊時間，?善于合理地?支配時間。?一天的在校?學習是挺累?的。放學以?后，參加一?些文體娛樂?活動也是必?要的。但是?，打球把“?學習”打跑?了，跳繩把?“作業(yè)”跳?沒了，下象?棋不吃飯，?看電視不睡?覺，課余那?么多寶貴時?間，都一門?心思地去玩?了，多么可?惜!要心中?有數(shù)。定計?劃并不難，?嚴格執(zhí)行計?劃，合理支?配時間，要?有毅力!其?次，還要學?會擠時間。?珍惜時間的?人，都是會?擠時間的。?“時間，就?像海綿里的?水，只要你?愿擠，總還?是有的”。?養(yǎng)成這樣一?種好習慣：?就是再忙，?今天應該完