《幼兒園小班教育心得》（三）

《幼兒園小班教育心得》（三）?幼兒園小班?心得體會(huì)-?幼兒園小班?秋游“幼?兒園托小班?秋游計(jì)劃書?”幼兒園工?作計(jì)劃活?動(dòng)主題：我?和秋天有個(gè)?約會(huì)活動(dòng)宗?旨：1、?親近自然、?開拓視野，?培養(yǎng)幼兒熱?愛大自然的?情感。2?、通過開展?健康有趣的?___活動(dòng)?增進(jìn)彼此間?的情感交流??；顒?dòng)內(nèi)容?：長風(fēng)海洋?世界親自一?日游活動(dòng)行?程安排：_?__月__?_日周五7?：40來園?到各班教室?集合8：0?0準(zhǔn)時(shí)發(fā)車?8：00～?9：30青?浦→長風(fēng)公?園9：30?～10：3?0參觀海底?世界10：?30～11?：30超級(jí)?魚聲表演1?1：30～?14：30?游園自由活?動(dòng)14：3?0～16：?00返回注?：時(shí)間如有?變動(dòng)請(qǐng)聽從?導(dǎo)游安排。?長風(fēng)海洋世?界：巨資引?進(jìn)的10?大種類__?_只大洋深?處的怪物_?__米長的?章魚、巨型?大鯊魚、深?海狼鰻等，?全為國內(nèi)首?次展出，為?您解開大洋?深處的__?_。參觀主?要內(nèi)容：深?海怪獸生態(tài)?展、海底世?界→游園活?動(dòng)→超級(jí)魚?聲滑稽表演?。溫馨提示?：通過這次?秋游活動(dòng)不?僅可以使孩?子和爸爸媽?媽一起感受?大自然的美?麗風(fēng)景，體?驗(yàn)親子活動(dòng)?的快樂，更?能進(jìn)一步使?孩子熟悉同?伴，增進(jìn)同?伴間的友情?，還為家庭?間的相互交?流打下基礎(chǔ)?。那么為了?讓我們的孩?子能更好的?參與這次親?子秋游活動(dòng)?，老師和家?長要共同配?合做好秋游?前的準(zhǔn)備，?希望家長做?好如下準(zhǔn)備?：1、對(duì)?孩子進(jìn)行安?全教育，如?。在車輛行?駛過程中，?不在車廂里?走動(dòng)；告訴?孩子不能將?頭、手伸出?窗外；不要?讓孩子離開?自己的視線?內(nèi)。2、?對(duì)孩子進(jìn)行?禮儀教育，?如：帶好垃?圾袋、一次?性桌布等物?品，幫助孩?子建立環(huán)保?、衛(wèi)生意識(shí)?；乘車時(shí)，?知道將前排?的座位讓給?暈車的孩子?坐，使孩子?懂得謙讓等?交往禮儀，?提醒孩子不?在車廂內(nèi)大?聲喧嘩，?不亂扔垃圾?，養(yǎng)成文明?習(xí)慣；在秋?游活動(dòng)中，?可以以家庭?聚餐方式使?孩子樂于與?同伴___?，增進(jìn)同伴?間的友情，?幫助孩子更?快地適應(yīng)_?__生活。?3、午餐?自理。請(qǐng)家?長準(zhǔn)備好足?夠的食物，?在活動(dòng)中，?鼓勵(lì)孩子和?同伴___?自己的食品?。游活動(dòng)，?時(shí)間一天，?望貴單位予?以支持，謝?謝。___?___區(qū)實(shí)?驗(yàn)幼兒園_?_____?年___月?___日幼?兒園小班上?學(xué)期秋游活?動(dòng)方案幼?兒園小班上?學(xué)期秋游活?動(dòng)方案幼?兒園小班上?學(xué)期秋游活?動(dòng)方案一?、設(shè)計(jì)思路?：《綱要?》當(dāng)中明確?指出：要充?分利用自然?環(huán)境和社區(qū)?的教育資源?，擴(kuò)展幼兒?生活和學(xué)習(xí)?的空間。正?如陶行知所?說：生活即?教育，生活?即學(xué)校。陳?鶴琴先生所?說：___?、大自然是?我們活教材?。秋天來了?，孩子們都?熱切的希望?到大自然中?感受一下季?節(jié)的變化，?外出活動(dòng)是?他們最喜歡?的，這也是?孩子們第一?次外出活動(dòng)?，在活動(dòng)中?教師更應(yīng)體?現(xiàn)對(duì)幼兒社?會(huì)性的培養(yǎng)?。二、活?動(dòng)目標(biāo)1?、親近自然?、開拓視野?，培養(yǎng)幼兒?熱愛大自然?、熱愛家鄉(xiāng)?的情感。?2、通過活?動(dòng)，讓幼兒?初步了解秋?天的季節(jié)特?征，培養(yǎng)幼?兒的觀察力?，提高幼兒?口語表達(dá)的?能力。3?、讓幼兒在?感受到大自?然美好的同?時(shí)，豐富知?識(shí)，開闊眼?界，體驗(yàn)_?__活動(dòng)的?快樂。三?、活動(dòng)時(shí)間?：___年?___月?活動(dòng)地點(diǎn)：?參與人員?：小班年段?全體幼兒、?老師四、?準(zhǔn)備1?、幼兒背上?小書包帶上?少許的零食?、水、餐巾?紙、垃圾袋?。2、提?前通知家長?給孩子穿上?舒適的衣服?和鞋子，方?便行走。?3、8。0?0前幼兒由?家長送到幼?兒園，老師?給孩子檢查?衣物、書包?等準(zhǔn)備工作?。4、老?師再次提秋?游要求：?安全事項(xiàng)：?要一個(gè)跟著?一個(gè)走、過?馬路時(shí)聽老?師的指揮，?不亂跑環(huán)?保教育：不?亂扔垃圾、?愛護(hù)花草樹?木禮儀教?育：行走規(guī)?則、禮貌用?語意志力?的培養(yǎng)：我?長大了，自?己走五、?活動(dòng)過程?1.活動(dòng)前?，老師和家?長共同激發(fā)?幼兒秋游的?美好愿望，?并強(qiáng)化安全?要求。2?.當(dāng)天上午?兩個(gè)小班的?孩子們?cè)诶?師的帶領(lǐng)下?，步行中發(fā)?現(xiàn)一路上秋?天的景色的?變化；知?道家鄉(xiāng)澉浦?黃沙塢的橘?子是有名的?；讓孩子們?___嘗一?嘗。發(fā)現(xiàn)?一路農(nóng)作物?的變化。?3、來到?4、教師帶?領(lǐng)孩子們走?進(jìn)，一一向?孩子們介紹?每一個(gè)景點(diǎn)?和建筑，?簡單向孩子?們介紹其中?的故事。觀?察景點(diǎn)及這?個(gè)故事的相?關(guān)處。5?、___?食物，體驗(yàn)?快樂。6?、___游?戲。對(duì)對(duì)雞?等民間游戲?。六、_?__返回幼?兒園。幼兒?園小班體會(huì)?作為一名?小班學(xué)生的?家長，最大?的心愿便是?每天去接孩?子的時(shí)候能?看到孩子開?心的的笑臉?，幸運(yùn)的是?我的這個(gè)心?愿每天都能?如愿。我覺?得我很幸運(yùn)?，因?yàn)楹⒆?所在的第四?幼兒園為了?孩子的安全?、健康做了?在他們能力?范圍內(nèi)所能?做的所有事?情。在安全?上，從外部?環(huán)境的美化?、整潔化、?校門、圍墻?上裝上了美?觀又管用的?鐵絲防護(hù)欄?、到將閘機(jī)?從教學(xué)樓大?門口移到進(jìn)?園口，同時(shí)?在傳達(dá)室_?__了實(shí)時(shí)?監(jiān)控系統(tǒng)，?甚至不惜將?傳達(dá)室的側(cè)?墻打出一扇?門，雖然看?上去悄無聲?息的舉動(dòng)，?但卻顯示了?幼兒園在保?護(hù)、守護(hù)幼?兒安全上的?最大決心和?舉措，對(duì)于?安全“零容?忍”的態(tài)度?，同時(shí)在閘?機(jī)上方裝上?了有機(jī)玻璃?的雨棚，免?得家長在刷?卡時(shí)淋到雨?，又是那么?的有愛心。?在健康上，?每天對(duì)入園?學(xué)生進(jìn)行晨?檢，仔細(xì)查?看孩子身上?有無紅點(diǎn)，?孩子小臉、?小手、指甲?是否干凈；?在飲食上，?對(duì)于家委?會(huì)在開會(huì)時(shí)?提到的問題?，及時(shí)改進(jìn)?，給孩子吃?時(shí)令蔬菜，?