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文檔簡介
考號姓名畢業(yè)學(xué)校小學(xué)六年級語文檢測考號姓名畢業(yè)學(xué)校(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三總分.得分得分評卷人一、積累與應(yīng)用。(40分)在下列字中選擇你喜歡的六個字謄錄在田字格中,做到格式對的,筆跡工整。(4分)兜玫勃番屜匣舅乃2.根據(jù)音節(jié)填字組詞。(3分)cui()弱()綠憔()純()鞠躬盡()出類拔()3.根據(jù)規(guī)定寫成語。(2分)與“時光荏苒”意思相近的詞語:__________,__________。4.用“__”劃出成語中的錯別字,并在括號里改正。(4分)顧名思義()望洋心嘆()銀妝素裹()明查秋毫()5.農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——_______,這一天有_______,_______等習(xí)俗,傳說是為了紀念偉大的愛國詩人_______。(2分)6.讀句子,用“清”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)清晨,我們走進樹林,感到空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡。7.修改病句。(10分)新年聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們表演的美好節(jié)目,被大家吸引了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨湊,非常動聽。最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。8.判斷。(4分)(1)“孰為汝多知乎?”這是個反問句。()(2)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務(wù)》中說的。()(3)“一張桌子,一位老師,一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對的。()(4)林黛玉,薛寶釵,劉姥姥和潘金蓮都是《紅樓夢》中的人物。()9.根據(jù)對賬對聯(lián)的規(guī)定和特點,刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián),使之對仗工整。(2分)上聯(lián):茍有恒心,何須要三更才入眠五更才忙著起床。下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒。改后上聯(lián):______________________________________________。下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒。10.默寫詩詞。(5分)(1)________________,唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)(2)沾衣欲濕杏花雨,________________。(志南和尚《絕句》)(3)________________,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)(4)姑蘇城外寒山寺,________________。(張繼《楓橋夜泊》)(5)萬條垂下綠絲絳,________________。(賀知章《詠柳》) 得分評卷人二、閱讀下面文章,完畢后面練習(xí)。(30分)(一)鷸蚌相爭(7分)蚌方出曝(pu),而鷸奪其肉,蚌合而箝(qian)其喙(hui)。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!卑鲆嘣?“今日不出,明日不出,即有死鷸。”兩者不愿相舍,漁者得而并禽之。解釋劃線詞。蚌方出曝()即有死蚌()兩者不愿相舍()而鷸得其肉()蚌合而箝其喙()這則寓言告訴我們什么道理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)珊瑚礁(10分)外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實是一種動物,他們雖然不具有運動器官,但有口和原始的消化腔,并具有肌肉結(jié)構(gòu)的神經(jīng)系統(tǒng)。珊瑚礁重要是有無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力,有效地阻止海浪對海岸線的侵蝕,為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來說,珊瑚礁的這種巨大的保護作用,是人類所不應(yīng)忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存后的重要領(lǐng)地。這些礁、島、灘重要分布在世界熱帶海區(qū),僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個,其中很多都是人類長期居住和人類生產(chǎn)的基地,如:我國的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。此外,還應(yīng)特別指出的是在地球的生物圈中,珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖,均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關(guān)。因此,這一問題已引起不少國家的重視。(3)根據(jù)文意,下列對有關(guān)珊瑚礁的知識理解不對的的是()A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。B.珊瑚礁能在看來養(yǎng)分局限性的水域內(nèi)養(yǎng)育種類繁多的動植物。C.珊瑚礁是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。D.珊瑚礁還能保護海灘,阻擋海浪對海岸線的侵蝕。(4)下列對文中劃線句子的意思理解完全對的的一項是()A.珊瑚是一種不具有運動器官的原始動物。B.珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動物,它的消化腔是原始的。C.珊瑚不具有運動器官,但有原始的消化腔、肌肉結(jié)構(gòu)和簡樸的神經(jīng)系統(tǒng)。D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動物。(5)下列說法符合原文意思的一項是()A.我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁,是人類和海洋生物賴以生存的重要領(lǐng)地。B.珊瑚礁養(yǎng)育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護動物。C.珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟價值的海洋生物和珍稀物種提供了生長和繁衍的適宜場合。D.人類對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪,使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。(6)對文中所提供的信息,下列理解不對的的是()A.保護珊瑚礁,也就是我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境。B.保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過高的積極有益的措施。C.積極保護珊瑚礁,使之成為人類居住于從事生產(chǎn)勞動的重要領(lǐng)地。D.人類應(yīng)當(dāng)重視珊瑚礁在地球生物圈中所起的重要作用,積極保護它,使它免受人為的破壞。(三)牽著母親過馬路(13分)周末下午攜妻兒回家,年僅花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是快樂呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵的說:“好,好,好,你去,你說買啥就買啥?!钡讲耸袌鲂枰咭欢稳诵械?再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群,急忙而行。母親年紀大了,雙腿顯得很不方便。他提著菜籃,愛著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事、我寬容的耐心的聽她訴說。樹老根多,人老話多,母親這把年紀,自然絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女還能不聽?穿過馬路,就是菜市。母親忽然停下來,______________________________________。一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作??!上小學(xué)的時,我天天都要穿過一條馬路才干到學(xué)校,母親那是在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親緊張我出事,天天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時,他總是向我伸出右手,把我的小手我在她的掌心,牽著手走在馬路對面。然后低下身子,一遍遍的叮囑:“過馬路要跟著別人一起過……。”20數(shù)年過去了。昔日的小手已經(jīng)長成了一雙男子漢的大手、昔日的泥石路已經(jīng)變成了柏油路、昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她的牽手動作仍然如此嫻熟。她吃了許多苦、收了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)同樣一一掠散,但永遠也抹不去愛子的情腸。我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽著我,今天過馬路,讓我牽著你把!”母親眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……(7)文章第一自然段中“年近花甲”的“花甲”大約是指_____歲。(1分)(8)第二自然段劃線詞“家長里短”的“里”的意思是______。(A.家鄉(xiāng)B.街坊C.里邊)這個詞語在文中的意思是__________________。(2分)(9)請結(jié)合上下文,在文章第三自然段的橫線上補充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)(10)第四自然段中劃線句中的“我”顫抖的因素是什么?________________________________________________________________________(11)文章中寫了不同時間、不同地點的兩次牽手,你能概括一下嗎?一是____________________________________________________________________二是____________________________________________________________________(12)有時父母的一個眼神,一個舉動,一句話都包含了他們對子女的深情,你感受到過嗎?請用你的語言簡樸的講述出來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(30分)題目:在我______的日子里提醒:從小到大,總有那么一些日子讓我們難以忘掉,由于那些日子發(fā)生了一些事,國家的、學(xué)校的、家里的、自己的……這些事情牽動著我們的心。請選擇一件事情寫下來。規(guī)定:把題目補充完整,注意選取真材實料,表達自己的真實情感。文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名、語句通順,不寫錯別字,字數(shù)不少于500.參考答案一、2.脆翠悴粹瘁萃3.歲月如梭斗轉(zhuǎn)星移物轉(zhuǎn)星移(答案不唯一)4.意—義心—興妝—裝查—察5.端午節(jié)吃粽子賽龍舟屈原6.清新清澈清澈清涼清脆7.美好—精彩被—把憂—優(yōu)湊—奏聲—蕩8.√×××9.茍有恒,何須三更眠五更起。10.孤帆遠影碧空盡吹面不寒楊柳風(fēng)寒雨連江夜入?yún)且拱腌娐暤娇痛逃駣y成一樹高二、1.曬,曬太
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