學校防災減災日活動總結15篇

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今年5月12日是第11個全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災難防治實力,構筑生命平安防線”，5月7日至13日為防災減災宣揚周，為進一步增加學生防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，xx學校開展了一系列平安宣揚教化和主題實踐活動。

一是通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣揚教化，強化防災減災意識，提高防災減災技能。

二是實行“防災減災從我做起”主題班會，利用區(qū)經科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃命技巧、火災預防措施、火場應急逃命技能和火災報警常識等學問。

三是結合學校實際，強調突發(fā)事務、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增加師生正確處理突發(fā)事務實力，駕馭逃命、自救、互救方法，提高師生自我愛護意識。

四是針對厄爾尼諾現象現象嚴峻，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等平安專題教化，使學生依據不憐憫況，實行科學的方法，增加自我愛護實力。

五是開展全面的平安隱患大排查，重點查找學校災難風險隱患和平安薄弱環(huán)節(jié)，尤其對消防、用水、用電平安隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的平安教化工作有形式有實效。

學校防災減災日活動總結2

依據xx年“防災減災日”宣揚活動方案，“減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”主題活動的支配部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣揚活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，主動、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣揚教化和演練活動，并取得了良好的效果?，F將活動開展狀況總結如下。

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視，剛好召開專題會議支配、部署20xx年“防災減災宣揚日”主題宣揚活動；成立了以xx校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚活動實施方案。堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的看法，仔細負起了學校平安教化的領導責任，切實把平安教化擺上學校議事日程，作為學校平安工作的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使“防災減災宣揚日”主題宣揚活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍

學校利用5月12日課間操時間實行了xx年“防災減災日”主題宣揚活動啟動儀式，做好宣揚教化發(fā)動工作，營造宣揚活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深化開展防災減災學問宣教

工作，動員每名師生關注身邊的災難風險，主動參加防災減災和應急管理工作，增加防災減災意識。通過形式多樣的宣揚教化活動使防災減災教化真正地走進了校內、走進了課堂、也走進了學生的腦海。

三、開展演練，增加意識

學校在扎實抓好主題教化宣揚活動的同時，以“防災減災日”主題宣揚活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災難等方面的應急逃命和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學校平安教化的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，不斷增加了全體師生防災減災意識和防范實力。

四、平安排查，剛好整改

學校圍繞“減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”的主題，仔細分析學校目前平安工作狀況，并結合開展的應急演練活動深化查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，剛好發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的“防災減災日”主題宣揚活動，取得良好的宣揚和教化效果。今后，我校將接著仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校內環(huán)境。

學校防災減災日活動總結3

為了牢記歷史，珍惜生命，依據學?！蛾P于開展防災減災主題教化活動的通知》活動的有關要求和有關指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛生命、平安第一"的原則，實行了主題為“防災減災從我做起”的宣揚周。全面深化抓好平安教化工作，并結合學園實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍，動員全園師生共同參加防災減災活動，不斷提高全園師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構建“平安校內”供應平安保障?，F將活動狀況報告如下

一、高度重視，加強領導。

園領導高度重視平安教化主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對平安工作高度負責的看法，仔細負起幼兒園平安教化的領導責任，切實把平安教化擺上我園議事日程，作為本學期平安建設的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題教化活動取得實實在在的效果。仔細總結去年我園開展防震減災平安教化和應急演練的閱歷和不足，充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契機，把我園平安教化推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園平安工作的始終。

二、周密安排，仔細落實。

仔細依據“防災減災從我做起”平安教化主題，緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點，制定切實可行的平安主題教化活動方案，明確平安教化目標、組織領導機構、教化活動措施、實施方法步驟等，確保主題教化活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教化主題，仔細分析幼兒園目前平安工作現狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及園園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，并完善了疏散標記的布置，使我園的平安工作落到實處。

三、主動宣揚，營造氛圍。

5月10日至16日防災減災宣揚周期間，在開展“平安教化日”和“平安教化周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行平安宣揚教化。向孩子們介紹地震學問及防震要領，使平安教化真正進校內、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練，增加意識。

幼兒園在扎實抓好主題教化活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全園師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在2分鐘的時間內，師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。推動幼兒園平安教化深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，斷增加師生防災減災意識和防范實力。

今后，我園將接著仔細組織開展園園防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內”供應強有力的平安保障。

老師們、同學們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是：增加平安意識，有效防災減災。4月20日蘆山地震累計200多萬人受災，196人遇難，21人失蹤，13484人受傷;農村住房倒塌18.63萬間，城鎮(zhèn)住房倒塌6700多間?；A設施，包括馬路、橋梁、電力、通信、水電站、水庫都受到不同程度的破壞。這場災難，使剛從“5·12”汶川大地震陰影中漸漸走出來的四川人民，在舊悲之上，又添了新傷。今年5月12日是第五個“全國防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣揚周，宣揚活動主題是：“識別災難風險，駕馭減災技能”。

當我們在盡情享受每一天的歡樂時間時，我們是否想到平安的隱患無時不在攻擊著我們。在全國各類平安事故中，學校平安事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因平安食物中毒、交通平安等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消逝”。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校內內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，留意身體健康。

4、保證用電平安，不亂動電源插座。

5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要留意與他人合作，防止器械傷人，保證平安。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，乘坐校車時有序排隊上下車，遵守乘車紀律。

7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能接受生疏人饋贈禮物，受到不法侵害時剛好撥打急救電話尋求幫助。

8、夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，同學們不要到無人管理的水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成損害。

同學們，平安常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高興奮興回家，祝福我們的生活到處開滿平安之花。

同學們!萬思平安最重，平安在于未然防范，樹立平安的意識，時時想平安，到處講平安，居安思危，就肯定會創(chuàng)建出平安和諧的校內環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!

最終預祝初三同學在2022年中考發(fā)揮最大潛能，再創(chuàng)佳績，實現你們的幻想。

感謝大家！

學校防災減災日活動總結4

5月12日是我國防災減災日，5月7日至xx日為防災減災宣揚周，主題是“行動起來，減輕身邊的災難風險”。

為切實做好全市教化系統(tǒng)第xx個防災減災日暨宣揚活動周工作，依據《省教化廳辦公室關于做好防災減災救災和全國防災減災日宣揚教化活動有關工作的通知》以及《市教化局關于做好第xx個防災減災日暨宣揚活動周工作的通知》，小學以“防災減災日”和“防災減災宣揚周”活動為契機，實行四項措施主動組織全校師生開展第xx個全國防災減災日暨宣揚活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災難風險”這一主題，開展了市小學防災減災日暨宣揚活動周啟動儀式，讓全體師生充分相識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣闊師生員工的綜合防災減災實力。

二是結合近年來災難事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的珍貴閱歷，仔細組織開展校內及周邊災難風險識別與評估，有效推動隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對實力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校內周邊排洪管道、地基、校內及周邊山體等自然災難風險隱患。對發(fā)覺的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，剛好消退隱患并銷賬。

三是依據災難風險和抵擋災難的綜合防范實力，進一步修訂完善各類災難事故應急處置預案，注意提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并依據學校實際利用大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災難預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃命、平安集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事務來臨時，應急工作能平安、快速、高效、有序進行，限度削減災難損失。

四是通過國旗下講話、校內小廣播、黑板報、LED電子屏、宣揚板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普學問宣揚，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)學問和技能，做到防災減災學問人人知曉，增加全體師生防災減災意識和自救互救實力。

學校防災減災日活動總結5

學校開展“防災減災日”宣揚教化活動總結今年5月12日是我國第12個全國防災減災日，主題是“提升基層應急實力，筑牢防災減災救災的人民防線”。近日，xx教體局細心組織各學校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結合學校實際狀況，敏捷形式方法，扎實開展防災減災宣揚教化、災難風險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動。

開展防災減災宣揚教化。推動防災減災宣揚教化全覆蓋，通過電子屏、張貼宣揚標語、制作展板、發(fā)放宣揚資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學生普及地質災難、氣象災難等各類災難防范應對常識和技能，面對師生普及洪澇、大風、地震、火災、生態(tài)環(huán)境等各類災難事故的學問和防范應對基本技能。

開展災難風險隱患排查治理。針對各校實際狀況，常態(tài)化開展校內災難風險識別和評估，深化開展各類災難風險隱患排查整治，重點做好人員密集場所和重要設施的隱患排查，摸清災難風險隱患底數，全方位編制平安風險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能避開或減輕災難對師生生命財產帶來的威逼和損失，提高風險防范應對實力，切實提高師生獲得感、平安感，維護師生生命財產平安。

開展防災減災應急演練。各學校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時，根據每月開展主題教化演練的要求，開展應急演練，力求師生熟識預警信號、熟識避險方法、熟識應急疏散路徑，消退恐驚恐慌心理，達到演練程序人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練狀況，修訂完善各類應急預案，切實提高應急預案的科學性、針對性、有效性和可操作性。

學校防災減災日活動總結6

5月12日是我國第9個防災減災日，xx街道教化辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”，四項要求扎實開展“防災減災宣揚周”活動，確保師生生命財產平安?，F就活動的開展狀況作如下總結：

一是提高活動相識，加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動安排，并將活動方案要求下發(fā)至每一名平安工作人員與老師，根據“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行?，擲地有聲。

二是拓新宣揚渠道，活化主題教化內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣揚欄、主題班會、校內廣播等方式外，還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普學問，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文并茂形式敏捷，真正使學生家長對教化內容入眼入心入行動;主動協調安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專業(yè)指導，聯合開展“體驗式、參加式”防災減災活動。

三是組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結。確保通過演練活動讓學生熟識預警信號、逃命疏散路徑和應急避險學問技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護師生的生命平安，削減災難損失。主動邀請安監(jiān)部門現場指導演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。

四是開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的平安形勢和季節(jié)特點，“防災減災周”集中組織開展校內防汛平安自查工作和校內災難風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災難風險評估，梳理平安隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校內平安零隱患，堅決杜絕平安事故發(fā)生。

學校防災減災日活動總結7

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題為“科學減災、依法應對”。為仔細做好第x個“防災減災日”宣揚教化工作，城北小學依據張家港市教化局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣揚氛圍，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增加師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災難事務的防范意識和自我愛護實力?，F將活動小結如下：

一、領導重視，要求明確

學校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。

二、宣揚到位，有效落實

平安教化工作是學校教化工作的首要工作。學校利用電子屏、校內網等平臺，向師生、家長宣揚防災減災學問，各班在黑板報平安版塊進行防災、避險學問宣揚。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教化，切實增加學生的平安意識和防范實力。

5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了“防災減災”學問講座。

5月12日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后，各班根據學校制訂的緊急疏散路途圖，在班主任老師的帶領下，快速、有序、平安地撤離教學大樓，在操場集中并對班級人數進行了清點。整個演練過程支配周密，疏散有序，協作默契，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等擔心全的事故。

應急疏散演練結束后，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結，強調了逃命中還值得留意的問題，并提出了學校平安工作的進一要求。

5月13日班會課，各年級都仔細開展了“防災減災”主題班會，低年級班主任結合平安教化讀本和平安教化平臺，通過詳細事例對學生進行教化;中、高年級大部分班級則由學生主持，通過小品再現、學問競猜、案例辨析等活動，學學問、練技能。

三、專題講座，愛好盎然

燃氣的平安緊系著每一個家庭的華蜜，學會一些燃氣的平安學問對于小學生來說也尤為重要。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣學問平安講座。工作人員不僅給孩子講了許多關于燃氣平安運用的學問，還給孩子們打算了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的嬉戲互動中，讓孩子們對燃氣學問有了更深化的了解。

學校防災減災日活動總結8

為進一步實行科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣揚教化活動。現總結如下：

一，5月11日，學校開拓了“防災減災”櫥窗宣揚專欄，張貼了宣揚畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性。仔細學習防災減災學問，提高綜合減災實力。主動協作學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。

三，重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力氣，提高了師生的應急反應實力，增加了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣揚的各項長期工作。

五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災難一起行動”的學問競賽。此項工作在進一步落實之中。

六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣揚，把“防災減災”工作的宣揚落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校內平安大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生駕馭避災自救的基本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災實力，增加我校師生防災減災意識，最大程度防止災難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內平安穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安教化這根弦不放松，加強生命教化，讓學生平安健康歡樂的成長！

**中心學校政教處

二0xx年五月十九日

學校防災減災日活動總結9

為進一步強化廣闊師生對公共平安風險的高度關注，確保學校師生人身平安，xx小學主動開展“5.12防災減災日”系列教化活動。總結如下：

一是廣泛開展宣揚教化。學校通過黑板報，利用微信、發(fā)放防災減災宣揚資料等，集中宣揚防災減災學問，營造良好的防災減災校內輿論氛圍。提倡各班師生觀看一部涉及災難的影視作品，切實增加師生對開展防災減災活動重要性的相識。

二是開展隱患排查。學校集中開展一次災難風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災難風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校平安工作管理水平。

三是組織防火、防震逃命演練。通過演練，讓師生熟知災難預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護實力，切實遏制和削減校內平安事故的發(fā)生。學?！胺罏臏p災日”系列教化活動總結

學校防災減災日活動總結10

依據縣教化局20xx年“防災減災日”宣揚活動方案，“減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”主題活動的支配部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣揚活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，主動、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣揚教化和演練活動，并取得了良好的效果?，F將活動開展狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視，剛好召開專題會議支配、部署20xx年“防災減災宣揚日”主題宣揚活動；成立了以李xx校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚活動實施方案。堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的看法，仔細負起了學校平安教化的領導責任，切實把平安教化擺上學校議事日程，作為學校平安工作的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使“防災減災宣揚日”主題宣揚活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍

學校利用5月12日課間操時間實行了20xx年“防災減災日”主題宣揚活動啟動儀式，做好宣揚教化發(fā)動工作，營造宣揚活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深化開展防災減災學問宣教工作，動員每名師生關注身邊的災難風險，主動參加防災減災和應急管理工作，增加防災減災意識。通過形式多樣的宣揚教化活動使防災減災教化真正的走進了校內、走進了課堂、也走進了學生的腦海。

三、開展演練，增加意識

學校在扎實抓好主題教化宣揚活動的同時，以“防災減災日”主題宣揚活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災難等方面的應急逃命和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學校平安教化的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，不斷增加了全體師生防災減災意識和防范實力。

四、平安排查，剛好整改

學校圍繞“減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”的主題，仔細分析學校目前平安工作狀況，并結合開展的應急演練活動深化查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，剛好發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣揚活動，取得良好的宣揚和教化效果。今后，我校將接著仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校內環(huán)境。

學校防災減災日活動總結11

5月4日至10日，依據寶坻區(qū)教化局《關于開展5.12防震減災宣揚教化及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣揚周系列教化活動，現將活動狀況總結如下。

一、廣泛宣揚，開展系列活動

1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教化，并進行了一次地震疏散演練。

2、5月4日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災難風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了平安隱患排查治理工作，剛好消退了平安隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的主動性，更是在過程中學到了許多防震救災的學問。

3、5月5日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣揚教化活動，在活動中向廣闊師生普及防震減災的平安意識和防震避震實力學問，重點宣揚了地震的應對、防震減災避險等學問。

4、5月6日10日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報競賽。

二、取得效果

1、學生平安學問面更廣了，平安意識更強了，對留意平安的理解更深了。

2、通過對各種災難避險學問的學習，學生的自我愛護實力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教化責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了平安的`教學環(huán)境，形成了平安工作重于泰山的良好氛圍。

學校防災減災日活動總結12

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，主題“是減輕社區(qū)災難風險，提升基層減災實力”，5月8日至14日為防災減災宣揚周。為進一步強化廣闊師生對公共平安風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護實力，十二師職業(yè)技術校開展了一系列教化宣揚實踐活動。

一、進行防災減災應急演練

(一)演練目的

提升廣闊師生的防災救災實力;進一步增加廣闊師生的的防災救災意識，堅固樹立以人為本、平安發(fā)展的理念，仔細吸取近期發(fā)生的消防平安事故教訓，提升應對處置各類自然災難的指揮決策和統(tǒng)籌協調實力;進一步普及防災避險學問，提高師生自救互救實力。

(二)演練時間

根據學校平安領導小組安排要求，本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。

(三)演練狀況

1、制定應急預案：

1)依據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生仔細學習。

2)責任分工，當堂任課老師為各班的主要詳細疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位老師負責。

3)當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有依次地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4)假如來不及，要躲在狹窄的地方或堅實的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品愛護頭部，震后馬上發(fā)出呼救。

2、開展模擬演練：

5月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學生體驗災難來臨時的緊迫，地震一旦發(fā)生的應急處置實力。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的方法，從而有足夠的閱歷面對真正的災難。

(四)演練評估

通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發(fā)事務的應急處置實力，提高了廣闊師生的防災減災實力，增加了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。

二、開展防震宣揚教化活動

學校校實行了防震減災主題班會、科普展板、發(fā)地震學問手冊、黑板報等形式強化了學生的平安自救意識，宣揚了有關學問。另外，學校仔細落實“平安教化進課堂”活動，每學期開設有平安教化課程，由專職老師對每屆學生進行防災減災等自然災難以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常規(guī)性的平安教化，確保學生身心健康發(fā)展，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。

5月14日，在學校慣例的周末晚自習班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會。老師引導學生仔細閱讀有關“防震減災”的書籍，宣揚防災減災的重要性和科學減災的技巧。

學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣揚活動，通過班級黑板報來宣揚防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在主動搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。

三、落實校內風險排查整治工作

學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣揚周活動實施方案。同時，學校深化開展校內風險排查和整治工作。學校平安領導小組主動開展災難風險隱患排查治理工作，對校內內外環(huán)境進行平安大排查，消退了各類平安隱患。

有備才能無患，防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增加了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，為創(chuàng)建“平安和諧校內”供應強有力的平安保障。

學校防災減災日活動總結13

為了牢記歷史，珍惜生命，依據學?！蛾P于開展防災減災主題教化的通知》活動的有關要求和有關指示精神，附屬幼兒園堅持珍愛生命、平安第一的原則，實行了主題為“防災減災從我做起”的宣揚周。全面深化抓好平安教化工作，并結合學園實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍，動員全園師生共同參加防災減災活動，不斷提高全園師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構建“平安校內”供應平安保障?，F將活動狀況報告如下

一、高度重視，加強領導

園領導高度重視平安教化主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對平安工作高度負責的看法，仔細負起幼兒園平安教化的領導責任，切實把平安教化擺上我園議事日程，作為本學期平安建設的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題教化取得實實在在的效果。仔細總結去年我園開展防震減災平安教化和應急演練的閱歷和不足，充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契機，把我園平安教化推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園平安工作的始終。

二、周密安排，仔細落實

仔細依據“防災減災從我做起”平安教化主題，緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點，制定切實可行的平安主題教化方案，明確平安教化目標、組織領導機構、教化活動措施、實施方法步驟等，確保主題教化有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教化主題，仔細分析幼兒園目前平安工作現狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及園園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，并完善了疏散標記的布置，使我園的平安工作落到實處。

三、主動宣揚，營造氛圍

5月10日至16日防災減災宣揚周期間，在開展“平安教化日”和“平安教化周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行平安宣揚教化。向孩子們介紹地震學問及防震要領，使平安教化真正進校內、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練，增加意識

幼兒園在扎實抓好主題教化的同時，還結合本園實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全園師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在2分鐘的時間內，師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。推動幼兒園平安教化深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，斷增加師生防災減災意識和防范實力。

今后，我園將接著仔細組織開展園園防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內”供應強有力的平安保障。

學校防災減災日活動總結14

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校平安教化，實踐—，實現民族團結教化。學校領導結合我們小學的實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍。另外，以—校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構建“陽光校內”“平安校內”“和諧校內”供應平安保障?，F就我?；顒訝顩r總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由—校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學生中進行平安意識教化，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事務的實力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、主動宣揚，營造氛圍

1、我們學校通過校內廣播站、宣揚欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行平安宣揚教化。在學校圍墻外張貼宣揚標語，在操場內醒目處張掛宣揚橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎學問》專題板報，向學生介紹地震學問及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災難”的溝通與探討。向學生宣揚如何預防目前流行的的甲型流感的學問，防溺水及防平安事故的學問，大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓學生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識。

2、實行“交通平安、平安用電、防火、防水宣揚教化”活動。我校為了進一步深化貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校內”的指示精神，把建設“平安校內、陽光校內”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的學問，駕馭交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了平安用電的有關學問，提高了師生平安意識和技能，對保證師生人身平安大有裨益。

三、仔細籌劃，活動多樣

依據市教化局《關于開展中小學防災減災主題教化的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教化。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災學問課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣揚欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣闊師生的災難風險防范意識、避險自救互救學問和實力。比如：我校開展演練，增加平安意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校內”主題教化的同時，還結合本校實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在極短的時間內師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動了學校平安教化深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，不斷增加師生防災減災意識和防范實力。另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，剛好解決。

今后，小學將接著仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內”“和諧校內”“陽光校內”供應強有力的平安保障。

學校防災減災日活動總結15

今年5月12日是我國第13個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了平安的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和實力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命平安為根本，全面增加師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救實力，最大限度地保障學生的生命平安和學校的財產平安。依據上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣揚，開展了應急疏散演練，讓師生把平安牢記在心，時刻繃緊平安的弦，確保學生生命平安，現將本次活動開展狀況簡要總結如下：

1、加強領導，仔細策劃保證防災減災活動的順當開展。我們非常重視防“防災減災日”的工作開展狀況，校長xx任總負責并在老師例會上作了動員講話，xx副校長詳細支配，政教處詳細負責，結合本校實際狀況，仔細制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、5月6日早上國旗下講話，楊校進步行了“防災減災日”教化動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災難最為嚴峻的國家之一，近年來，隨著全球氣候改變加劇和經濟社會快速發(fā)展，災難形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防