節(jié)約用水演講稿例文五篇2023（5篇）

節(jié)約用水演講稿例文五篇2023親愛的老?師、同學(xué)們?：大家好?!水是生?命之源。哪?里有水，哪?里就有生命?。沒有食物?，人最多可?以活兩個(gè)月?，如果沒有?水，頂多能?活一周左右?。水是莊稼?的命根子。?用手抓一把?植物，你會(huì)?感到濕漉漉?的，涼絲絲?的，這是水?的緣故。?可是在一些?缺水地區(qū)，?能讓孩子喝?上一口凈水?、洗個(gè)澡，?是眾多母親?的奢望。當(dāng)?你舒舒服服?地沖澡時(shí)，?你所用的水?是缺水地區(qū)?幾十人的一?天的用水量?;當(dāng)你沖洗?馬桶時(shí)，一?次的用水量?當(dāng)于發(fā)展中?國家人均日?用水量;當(dāng)?粗心的你沒?有擰緊水龍?頭，它一個(gè)?晚上流失的?水，相當(dāng)于?非洲缺水地?區(qū)一個(gè)村莊?的居民一天?飲用水量。?同學(xué)們，?沒有電燈，?我們可以點(diǎn)?蠟燭;沒有?蠟燭，我們?可以點(diǎn)油燈?;沒有油燈?，我們可以?點(diǎn)火把;連?火把也沒有?，我們只好?靜靜地等待?黑夜過去，?黎明的到來?。而沒有水?，我們無法?洗臉、刷牙?，無法解渴?，餐桌上沒?有了魚蝦，?看不到花草?樹木，不知?道什么叫游?泳，船艦全?部報(bào)廢，高?樓無法建，?連孩子們的?哭也沒有了?眼淚啊!?我們也許還?不能理解節(jié)?約用水的深?刻內(nèi)涵，但?我們關(guān)掉嘩?嘩流淌的水?龍頭，這就?是節(jié)約用水?;當(dāng)我們洗?完手之后，?關(guān)緊水閥，?這就是節(jié)約?用水;當(dāng)我?們循環(huán)使用?水，就是節(jié)?約用水。?親愛的同學(xué)?們，我們需?要的不僅是?新衣、美食?、上最好的?學(xué)校，走最?寬的馬路，?住最大房子?，更需要的?，是一個(gè)充?滿希望的未?來!你們看?這晶瑩剔透?的水，滴滴?都珍貴。為?了我們自身?的健康，為?了子孫后代?的幸福安寧?，為了人類?今后的生存?和發(fā)展，請(qǐng)?大家節(jié)約每?一滴水!?謝謝大家!?節(jié)約用水演講稿例文五篇2023（二）老師們?，同學(xué)們：?大家好!?今天的國?旗下講話的?題目是：《?勤儉節(jié)約，?從我做起》?。節(jié)約是?種美德、是?種智慧;節(jié)?約體現(xiàn)了高?的品質(zhì)、高?的涵養(yǎng);節(jié)?約也是人人?應(yīng)盡的責(zé)任?。你與我，?即使是浪花?里的一滴水?，無數(shù)滴水?匯聚起來，?會(huì)是澎湃洶?涌的浪濤、?波瀾壯闊的?大海!一個(gè)?人力量有限?，但無數(shù)個(gè)?有限結(jié)合起?來就是無限?，便會(huì)有無?堅(jiān)不摧的力?量。勤儉節(jié)?約是我們每?個(gè)人的責(zé)任?，只有規(guī)范?自己，校園?才會(huì)更加美?好。可是?隨著我國國?力的增強(qiáng)和?生活的改善?，有些人把?勤儉節(jié)約的?優(yōu)良傳統(tǒng)丟?失了。君不?見，當(dāng)前社?會(huì)上超越現(xiàn)?實(shí)，盲目攀?比的畸形消?費(fèi);斗富擺?闊，一擲千?金的奢侈消?費(fèi);“長明?燈”，“長?流水”的隨?意浪費(fèi)等現(xiàn)?象比比皆是?，不勝枚舉?。而這種浪?費(fèi)，奢侈的?現(xiàn)象在我們?學(xué)校也隨處?可見：每到?用餐時(shí)間，?總有許多同?學(xué)因懶于洗?碗而花錢去?購買一次性?碗筷;當(dāng)自?己是最后一?個(gè)離開教室?或?qū)嬍业娜?時(shí)，往往忘?記關(guān)燈關(guān)風(fēng)?扇;也總有?人洗完手后?不擰緊水龍?頭：甚至還?有些同學(xué)不?顧現(xiàn)實(shí)狀況?，花大錢去?買名牌服飾?，只為在同?伴面前炫耀?逞一時(shí)之快?……也許有?人認(rèn)為這些?只是小事，?殊不知“一?粥一飯，當(dāng)?思來之不易?：半絲半縷?，衡念物力?維艱?！币?有許多同學(xué)?認(rèn)為，只有?舍得一點(diǎn)，?奢侈一點(diǎn)，?才能使自己?變得時(shí)尚，?與眾不同，?才能使自己?的生活得到?滿足。其實(shí)?不然，與眾?不同并不需?要華麗的物?質(zhì)，享受生?活并不等同?享受物質(zhì)，?重要的是了?解自己需要?什么。老?師們，同學(xué)?們，讓我們?節(jié)約每一張?紙，一滴水?，一度電，?讓我們做勤?儉節(jié)約風(fēng)尚?的傳播者、?實(shí)踐者、示?范者，從我?做起，從身?邊做起，讓?我們積極參?與到建設(shè)“?節(jié)約型校園?”的行動(dòng)中?來;讓“節(jié)?約資源，從?我做起”的?理念在雷鋒?學(xué)校的校園?蔚然成風(fēng)。?使校園和諧?發(fā)展，為社?會(huì)的文明進(jìn)?步做引誘的?貢獻(xiàn)!我?的演講完畢?。謝謝大?家!節(jié)約用水演講稿例文五篇2023（三）親?愛的老師、?同學(xué)們：?大家好!?水，是人的?生命之源!?春暖花開，?雨水喚醒了?萬物;炎炎?夏季，河水?灌溉了莊稼?;金色秋天?，泉水清涼?了大地;皚?皚冬日，茶?水溫暖了心?田。一年四?季，水在我?們生活中扮?演著多么重?要的角色!?然而，在?我們賴以生?存的地球，?在這個(gè)藍(lán)色?的水球上，?雖然有四分?之三的地表?被水覆蓋，?但能利用的?淡水并不多?。世界上有?___%的?地區(qū)面臨著?供水不足。?“水貴如油?”雖是個(gè)比?喻，可在世?界上很多地?方卻成了無?可辯駁的現(xiàn)?實(shí)。如今?，節(jié)水已經(jīng)?成為全世界?關(guān)心的焦點(diǎn)?。我國是個(gè)?水資源大國?，但同時(shí)又?是個(gè)水資源?的“窮國”?，我國有許?多個(gè)城市缺?水，還有部?分城市嚴(yán)重?缺水，在我?國的黃土高?原上更是“?滴水值千金?”!因此?，我們在生?活中要養(yǎng)成?節(jié)約用水的?好習(xí)慣：在?家里，在學(xué)?校，不隨意?浪費(fèi)每一滴?水;看到有?浪費(fèi)的不良?現(xiàn)象，我們?要敢于制止?。總之，?節(jié)約用水，?人人有責(zé)!?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，養(yǎng)成節(jié)水?的好習(xí)慣。?作為中學(xué)生?，我們不僅?自己要有節(jié)?水意識(shí)，更?要用實(shí)際行?動(dòng)來喚起更?多的人來節(jié)?約用水;向?家人，向鄰?里，向親朋?好友，向身?邊的每一個(gè)?人，介紹有?關(guān)水資源方?面的知識(shí)，?積極宣傳節(jié)?約用水的好?處，這是我?們的義務(wù)，?更是我們的?責(zé)任!在?這里，我向?全體同學(xué)倡?儀：請(qǐng)節(jié)約?生命中的每?一滴水吧，?晶瑩剔透水?，滴滴都珍?貴。我相信?，只要我們?都珍惜我們?賴以生存的?水資源，我?們的明天一?定會(huì)更加美?好!謝謝?大家!節(jié)約用水演講稿例文五篇2023（四）?親愛的老師?、同學(xué)們：?大家好!?節(jié)約用水?這個(gè)簡單的?道理我們從?小就聽過，?但是實(shí)際生?活中能夠?qū)?這個(gè)道理貫?徹下去的人?卻很少，也?許我們的腦?海中隱約有?著節(jié)約用水?的相關(guān)觀念?，但是僅僅?只是意識(shí)到?這個(gè)問題而?不去實(shí)施則?意味著我們?在思想上落?后了許多，?正如我們此?刻學(xué)習(xí)知識(shí)?正是為了今?后將其運(yùn)用?起來回報(bào)社?會(huì)一樣。?其實(shí)節(jié)約用?水我們平時(shí)?在學(xué)校的生?活中便可以?做到，大家?可以思考下?自己平時(shí)打?掃完衛(wèi)生并?清洗抹布和?拖把的時(shí)候?是否做到節(jié)?約用水了呢??看著水龍?頭不斷流出?的水應(yīng)該好?好珍惜才能?夠起到節(jié)約?用水的作用?，否則的話?僅僅是打開?水龍頭沖洗?拖把然后在?一旁玩耍只?會(huì)浪費(fèi)寶貴?的水資源，?另外我們在?校吃過飯洗?碗的時(shí)候也?不要將水龍?頭的水開到?最大，我知?道現(xiàn)階段玩?心比較重的?大家有些時(shí)?候會(huì)將水當(dāng)?成可以用來?惡作劇的事?物，有些時(shí)?候在課間便?可以發(fā)現(xiàn)水?槍之類的玩?具，但是我?們捫心自問?將寶貴的水?資源就這樣?白白浪費(fèi)值?得嗎?在?家里的時(shí)候?我們也應(yīng)該?將節(jié)約用水?的理念貫徹?下去才行，?在這點(diǎn)上面?我覺得同學(xué)?們可以向家?中的長輩學(xué)?習(xí)節(jié)約用水?的具體做法?，經(jīng)歷過貧?困生活的他?們在節(jié)約方?面比我們這?些嬌生慣養(yǎng)?的學(xué)生要好?得多，在我?兒時(shí)的記憶?中便在爺爺?奶奶的叮囑?下學(xué)會(huì)將洗?碗的水用來?沖廁所，而?且即便是不?起眼的淘米?水也可以用?來澆灌家中?的盆栽，盡?管說一兩次?的節(jié)約對(duì)于?保護(hù)水資源?并不能夠起?到很大的幫?助，但是日?積月累起來?也能夠在無?形中節(jié)約許?多不該被浪?費(fèi)的資源。?我們應(yīng)該?慶幸自己能?夠在不缺乏?水資源的城?市之中生活?與學(xué)習(xí)，通?過平時(shí)在課?本上的學(xué)習(xí)?應(yīng)該能夠明?白許多地方?基本的生活?用水都難以?保障，這說?明可以飲用?的安全水源?是多么寶貴?的財(cái)富啊，?然而現(xiàn)在很?多含著金湯?匙學(xué)生卻意?識(shí)不到水也?是珍貴的財(cái)?富，因此我?們應(yīng)該想辦?法號(hào)召更多?的人來節(jié)約?用水并保護(hù)?水資源，也?許我們對(duì)于?他人浪費(fèi)水?資源的錯(cuò)誤?行為感到有?些無可奈何?，但是只要?我們敢于站?出來進(jìn)行指?正并做到問?心無愧便可?以了，只不?過在今后還?需要身為學(xué)?生的我們不?斷努力才能?夠讓更多的?人意識(shí)到節(jié)?約用水的重?要性。我?們應(yīng)該明白?僅僅是意識(shí)?到節(jié)約用水?的重要性還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，?畢竟光說不?做又怎么能?夠讓更多的?人通過實(shí)際?行動(dòng)來保護(hù)?水資源呢??因此同學(xué)們?應(yīng)該從此刻?起行動(dòng)起來?并將節(jié)約用?水的理念貫?徹下去。?謝謝大家!?節(jié)約用水演講稿例文五篇2023（五）尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們：?大家早上?好!我演?講的題目是?“珍惜水資?源”。首?先我想問大?家一些問題?，你們一般?洗澡、洗衣?服、上廁所?、洗手等等?時(shí)候都分別?要用多少水??你們清楚?嗎?你們肯?定不清楚，?因?yàn)槟銈兘z?毫沒在意過?這個(gè)問題，?經(jīng)?？梢钥?到大家拿教?室后面的飲?用純凈水來?洗東西，比?如洗碗、洗?水果;我相?信大多數(shù)人?洗澡的過程?中水是不會(huì)?關(guān)的，一直?沖在身上，?洗的時(shí)間還?很長;上廁?所的時(shí)候，?不少發(fā)現(xiàn)有?人明明一個(gè)?桶裝1/3?的水量就可?以用來沖廁?所了，但是?他們就非得?裝一桶滿滿?的;上次去?同學(xué)家玩，?一進(jìn)門我就?聽到水聲，?走進(jìn)聲源一?看是水龍頭?在沖刷著一?桶衣服，里?面的水卻早?已溢了出來?，而他卻在?房間里看電?視絲毫不管?不顧，我不?知道這樣放?了多久了，?我真的感到?心寒，好像?大家都沒有?對(duì)水資源有?個(gè)清楚的認(rèn)?識(shí)，絲毫沒?有節(jié)約用水?的意識(shí)。?水是生命之?源，的確我?們的地球可?以說一顆水?球，海洋的?面積約占地?球表面積的?___%，?而陸地面積?僅占___?%，但是你?們要知道，?海洋水我們?是不能喝的?，那是鹽水?，而淡水在?全球的比例?只有有__?_%，關(guān)鍵?是能被我們?直接輕松簡?單利用的淡?水是這__?_%里面的?___%，?地球上只有?大概_(tái)__?%的水可被?我們直接飲?用。我國的?淡水資源總?量僅占全球?水資源的_?__%，現(xiàn)?在你還覺得?我們喝的水?取之不盡用?之不竭嗎??不僅如此，?工業(yè)污水還?在往僅存的?這些淡水中?污染，污染?過后我們也?是不能喝的?，我們所需?要賴以生存?的水資源已?經(jīng)瀕臨匱乏?了!我不?知道你們有?時(shí)候看過新?聞沒有，在?前段新聞中?播報(bào)的我國?西部城市嚴(yán)?重缺水，一?盆水你知道?他們是如何?用的嗎，一?家子人早上?全部用這一?盆水洗臉?biāo)?牙，然后水?留著沖廁所?，還得省著?沖;本應(yīng)綠?意瑩然，豐?收的稻田，?現(xiàn)在卻成了?龜裂的大地?;本應(yīng)樹木?叢生的森林?，一顆一顆?的因?yàn)槿彼?全部枯死。?同學(xué)們，的?確我們現(xiàn)在?用水不成問?題，那是因?為我們這點(diǎn)?的地理環(huán)境?好，當(dāng)我們?把水用完了?，我們的城?市也會(huì)跟他?們一樣，我?們雖然還是?小