講文明講禮貌的演講稿5篇（5篇）

講文明講禮貌的演講稿5篇尊敬?的老師們，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!中國?自古以來就?是文明禮儀?之邦，講文?明，懂禮貌?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德。在我?們這個美麗?的校園里，?文明禮貌也?無處不在，?同學(xué)們互幫?互助，互相?理解，團(tuán)結(jié)?友愛，文明?之花常開放?在我們美麗?的校園。?但是在我們?的校園里還?存在著一些?不文明現(xiàn)象?，這些不文?明現(xiàn)象與我?們的校園格?格不入，希?望通過“三?中文明禮貌?月”的宣傳?，同學(xué)們的?不文明的行?為都得以改?正。一個?充滿文明禮?貌的校園能?夠給人帶來?愉悅的心情?和信心。一?個不講文明?的校園，就?算設(shè)施再好?，也難秩序?井然、賞心?悅目。文明?禮貌表現(xiàn)的?不僅是個人?禮貌、校園?形象、學(xué)生?素質(zhì)，也在?一定程度上?反映了社會?文明程度。?這一點越來?越成為大家?的共識。?講文明，懂?禮貌，需要?開展廣泛持?久的教育。?社會教育，?學(xué)校教育，?家庭教育與?自我教育應(yīng)?成為一個有?機(jī)結(jié)合的系?統(tǒng)，以強(qiáng)化?人們講文明?，懂禮貌的?自覺意識;?公德意識培?養(yǎng)和完善公?民的道德人?格，形成無?論在家庭、?學(xué)校、社會?、都能夠自?覺自愿地講?文明，講禮?貌的習(xí)慣。?講文明講禮貌的演講稿5篇（二）尊敬的老?師們，親愛?的同學(xué)們：?大家好!?我有這樣?一段經(jīng)歷：?有一天，我?和樓下的朋?友小明一起?去小區(qū)玩捉?迷藏。他先?藏，我找。?正巧，我看?見旁邊有一?位老爺爺在?曬太陽，我?上前去問：?“老爺爺，?您知道剛才?有個穿藍(lán)色?T恤的孩子?藏在哪兒了??”老人見?我很有禮貌?，便耐心地?給我指路。?在老爺爺?shù)?幫助下，我?不費(fèi)吹灰之?力就找到了?小明。我贏?了，我好高?興啊!該小?明找我了，?我也找了個?隱蔽的地方?藏起來。這?時，小明也?去問老爺爺?，他吼道：?“老頭兒，?看沒看見一?個身高_(dá)_?_米60左?右的男孩藏?在哪?”老?爺爺不但沒?給他指路，?還罵他是個?不講禮貌的?孩子。結(jié)果?小明始終沒?找到我，甘?愿“受罰”?。這正如俗?話所說：“?禮到人心暖?，無禮討人?嫌”。還?有一次，我?在坐公交車?時，不小心?踩到了一位?大姐姐的裙?子，大姐姐?回頭看了看?，我連忙說?：“對不起?，猜到您的?裙子了?！?那位大姐姐?微笑著說：?“沒關(guān)系。?”于是一場?可能發(fā)生的?糾紛，就這?樣避免了。?看來禮貌待?人可以在人?與人之間架?起一座理解?的橋梁，減?少相互間的?矛盾?？梢?文雅、和氣?、寬容的語?言，不但溝?通了人們的?心靈，而且?反映出一個?人的思想情?操和文化修?養(yǎng)。近期?，我認(rèn)真閱?讀《品經(jīng)典?·悟人生》?這本書，其?中《昂貴的?單純》這個?故事，使我?受益匪淺。?我深深體會?到：在與他?人交往的時?候，我們也?要尊重別人?的意愿，不?要強(qiáng)迫別人?去做事，即?使以為自己?的建議對他?人有好處，?也要讓他人?在明白后自?覺采納你的?建議，而不?能強(qiáng)迫他人?。記住，尊?重別人，就?等于尊重自?己。人在?社會生活中?，總要和別?人交往。學(xué)?會文明禮貌?待人，恰當(dāng)?地使用禮貌?語言，就能?使人與人之?間的關(guān)系更?加和諧，社?會生活更加?美好。講文明講禮貌的演講稿5篇（三）尊?敬的老師們?，親愛的同?學(xué)們：大?家好!講?文明，講禮?貌，需要自?覺行動。有?些人談起不?文明現(xiàn)象時?嚴(yán)厲指責(zé)，?但沒過多久?，他們卻成?了不文明中?的一分子，?這有何用??一切都只停?留在口頭上?而不付出行?動，這是無?法改變不文?明現(xiàn)象的，?所以我們需?做到言行一?致，從自己?做起。作?為一名學(xué)生?，愛護(hù)校園?，美化環(huán)境?也是我們的?一個重要使?命。當(dāng)你扔?出手中的垃?圾時，請多?走幾步，將?垃圾從手中?送入垃圾桶?中，而不是?讓垃圾在外?風(fēng)餐露宿;?當(dāng)你看見地?上有廢紙時?，請你彎彎?腰做個好心?人送垃圾回?家;當(dāng)你隨?地吐痰時;?請回想一個?自己看見別?人隨地吐痰?時的厭惡的?表情，說不?定此刻你的?旁邊就有人?這么看著你?。如果我們?每一位同學(xué)?都能這么想?，這么做，?那么，我相?信我們的校?園一定會更?加美好。?愿我們所有?的同學(xué)都能?與文明同行?，與禮貌同?在，讓文明?之花始終在?我們身邊綻?放。文明禮?貌月不只局?限這三月，?我們應(yīng)當(dāng)時?時講文明，?事事講禮貌?。從自己做?起，讓文明?禮貌成為我?們?nèi)松械?一個重要課?題。同學(xué)?們，行動起?來吧!從此?刻出發(fā)!讓?我們成為一?個文明的青?少年，讓我?們攜起手來?共同努力，?讓文明禮貌?之花永久盛?開在我們這?個美麗的校?園之中，同?時盛開在每?一位同學(xué)的?心中!講文明講禮貌的演講稿5篇（四）尊?敬的老師們?，親愛的同?學(xué)們：大?家好!我?真高興，因?為媽媽要帶?我去姑姑家?。在去姑?姑家的路上?，媽媽要帶?我到去超市?買水果。這?時我看見了?一個熟悉的?身影，原來?黃老師也在?超市里買東?西。我和媽?媽走了過去?，我連忙打?了個招呼：?“黃老師好?。”黃老師?也笑咪咪地?跟我打了一?個招呼：“?銳盈好?！?還摸了摸我?的頭。我問?黃老師：“?您來超市買?什么東西??”黃老師說?：“我的媽?媽生病了，?出來買點一?些水果?！?這時，我忽?然聽到了媽?媽的叫聲，?我跟黃老師?說了一聲：?“再見，黃?老師，過幾?天我再去看?看您的媽媽??！秉S老師?也跟我說了?一聲：“再?見?！敝?，我就和媽?媽高高興興?地去姑姑家?了。去姑?姑家的路上?，媽媽跟我?說：“你真?是一個有禮?貌的好孩子?!”我聽了?這句話后，?心里像喝了?蜜一樣甜，?開心極了。?小朋友們?，你們見到?老師千萬不?要躲開老師?，這樣的做?法是不禮貌?的，你們應(yīng)?該主動去跟?老師打個招?呼，這樣才?有禮貌哦!?讓我們一起?做個懂禮貌?的好孩子吧?!講文明講禮貌的演講稿5篇（五）尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?，親愛的同?學(xué)們：晚?上好!今天?我能代表我?們班參加這?次文明禮貌?伴我行的演?講比賽，我?感到非常榮?幸。我所演?講的題目是?《讓文明禮?貌之花開遍?校園》。?陽春三月，?春風(fēng)和煦，?萬木吐綠，?百花盛開，?一切都充滿?了生機(jī)與活?力。這個季?節(jié)的我們，?也特別的活?潑好動。然?而，我們在?活潑好動之?余，有沒有?考慮過這么?一個問題：?今天，我們?的言談舉止?，文明了嗎??禮貌了嗎??中國自?古以來就是?文明禮儀之?邦，講文明?，懂禮貌是?我們中華民?族的傳統(tǒng)美?德。在我們?這個美麗的?校園里，文?明禮貌也無?處不在，它?像綿綿細(xì)雨?，滋潤著大?地，像陣陣?微風(fēng)，吹進(jìn)?人們的心田?。同學(xué)們之?間互相幫助?，互相理解?，團(tuán)結(jié)友愛?，尊敬師長?，文明之花?常開放在我?們美麗的校?園。但是在?我們的校園?中還存在著?許多不文明?現(xiàn)象。譬?如，我們總?能看到一些?與我們美麗?校園極不和?諧的白色垃?圾，總能聽?到一些不堪?入耳的臟話?，總能目睹?到同學(xué)之間?不該發(fā)生的?指責(zé)與大罵?的唇槍舌戰(zhàn)?。有的同學(xué)?甚至在公共?場所隨地吐?痰，給我們?生活的空間?埋下一顆顆?地雷，有的?同學(xué)甚至不?注意愛護(hù)公?共財物，在?白色的墻壁?上亂涂亂畫?，在嶄新的?課桌上刻字?留念，殊不?知留下的卻?是臭名和唾?罵，還有的?還對請愛護(hù)?花草的警告?語視若無睹?，為了少走?幾步路，隨?意踐踏草坪?，竟深深踩?出一條路來?，正像魯迅?先生說的那?樣，世上本?沒有路，走?的人多了，?也便成了路?作為一名?中學(xué)生，傳?承中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)?是我們的使?命。如果我?們每個同學(xué)?都能見到老?師問聲好，?見到同學(xué)打?招呼，同學(xué)?之間和睦相?處，事事講?文明，時時?講禮貌，那?我們便能生?活在一個非?常美好的世?界中，別人?也會因為我?們的存在而?感到幸福。?作為一名?中學(xué)生，愛?護(hù)校園，美?化環(huán)境，同?時也是我們?的另一個使?命。當(dāng)你扔?出手中的垃?圾時，請你?多走幾步，?把它放入垃?圾箱;當(dāng)你?看到地上飄?著紙片時，?請你彎下腰?，把它撿起?來;當(dāng)你隨?地吐痰時，?請你為他人?想想，別人?會因為我而?生病的。如?果我們每一?位同學(xué)都能?這樣做，這?樣想，那么?，我們的校?園一定會更?加美好。?原我們所有?的同學(xué)都能?與文明同行?，與禮貌同?在，讓文明?禮貌永遠(yuǎn)伴?隨著我們。?文明禮貌