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2023小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃大全
2023小學(xué)英語教研組工作規(guī)劃大全
打造試驗(yàn)小學(xué)品牌英語課,為了深化“新課標(biāo)”在英語課堂的進(jìn)一步實(shí)施,本學(xué)期英語組將連續(xù)開展小組合作學(xué)習(xí)的探究。下面是為大家整理的2023小學(xué)英語教研組工作規(guī)劃大全,歡送訂閱。
2023小學(xué)英語教研組工作規(guī)劃大全1
一、指導(dǎo)思想:
英語作為我們根底教育階段的一門根底學(xué)科,其課程設(shè)置應(yīng)符合信息時代人才素養(yǎng)培育的要求和多元化社會的需要,我們應(yīng)連續(xù)圍繞二期課改,以全面推動素養(yǎng)教育為核心,改革的重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)變教師陳舊的教學(xué)觀念和改良教與學(xué)的方法,在連續(xù)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),制造適合學(xué)生進(jìn)展寬松氣氛的同時,努力培育并且提高學(xué)生的聽、說、讀的力量,加強(qiáng)校本教研,積極開展課題討論等活動,為提高我校英語教學(xué)水平而扎實(shí)開展工作。
二、教學(xué)工作要求和措施:
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念
1、要求:重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等專著;積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),努力探究提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
2、措施:
(1)確定以“提高自身的口語力量,培育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),動聽的語音語調(diào)。結(jié)合學(xué)校德育主題,開展“迎世博每周大家學(xué)一句的活動”的學(xué)期教研主題。
(3)仔細(xì)做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能準(zhǔn)時小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,從實(shí)踐上升到理論。
(4)結(jié)合教研主題,設(shè)計(jì)一系列符合同學(xué)年級特點(diǎn)的小型學(xué)科競賽工程。
(二)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、要求:實(shí)實(shí)在在抓好教學(xué)常規(guī),實(shí)行一切有效措施,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的討論,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。加強(qiáng)教研組主陣地活動,仔細(xì)進(jìn)展備課、說課、上課活動,加強(qiáng)隨堂課的聽課評課指導(dǎo)。通過對新教師的帶教培育,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視英語口語的訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、措施:
(1)充分發(fā)揮教研組作用,周三仔細(xì)參與教研活動,每月確保至少一次交驗(yàn)大組活動,每周確保至少一次備課組活動。
(2)以教研組為陣地,有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,通過研討、觀摩、評議、二次備課、二次上課等形式促使全組教師共同提高。
(3)反思英語課堂教學(xué),積存教學(xué)隨筆不少于三分之一,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(4)仔細(xì)完成聽課要求,協(xié)作教育處定期做好落實(shí)常規(guī)(教案,作業(yè)等)檢查催促工作。
(5)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的布置與批改,根本作業(yè)組內(nèi)統(tǒng)一,分層作業(yè)兼顧兩頭。做好輔差工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個學(xué)生在原有根底上獲得最大進(jìn)展。
(6)加強(qiáng)信息培訓(xùn),學(xué)會制作課件,讓多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)教室,要求英語教師盡快把握現(xiàn)代教學(xué)手段學(xué)會做簡潔的課件,以此制造新的教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程。在教研活動中開設(shè)技術(shù)上的專題培訓(xùn),請有閱歷的教師指導(dǎo)。
三、每月教研工作安排:
三月份:確定教研組教研主題,完成大組規(guī)劃。溝通期末閱卷狀況。
1、教案檢查。
2、學(xué)習(xí)二期課改新標(biāo)準(zhǔn)后的感想溝通。(課前反思。)
四月份:教學(xué)常規(guī)檢查和期中階段聯(lián)系。
1作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)格式、學(xué)生書寫標(biāo)準(zhǔn)以及教師批改標(biāo)準(zhǔn)。
2說評課、實(shí)行問答互動式溝通活起來,表達(dá)討論課題的內(nèi)容。
3、期中考試復(fù)習(xí)。
五月份:迎接學(xué)業(yè)水平診斷
1結(jié)合校開放日,選取教師實(shí)踐中典型的課例進(jìn)展分析。
2單元卷出卷溝通。
六月份:課題討論總結(jié)的教研活動
1課題討論狀況溝通。
2隨筆和實(shí)例分析溝通。
3各項(xiàng)資料檢查。
4期末工作。
2023小學(xué)英語教研組工作規(guī)劃大全2
本學(xué)期,依據(jù)根底教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù),將連續(xù)以學(xué)校和教育處教學(xué)規(guī)劃為依據(jù),以課程改革為中心,仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理念,積極組織教師參與課改培訓(xùn)和開展校本培訓(xùn),更新教學(xué)觀念,開展課題討論等活動,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展教學(xué)。
一、指導(dǎo)思想
以課改為中心,以素養(yǎng)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出教學(xué)重點(diǎn),兼顧其他方面。在學(xué)校教學(xué)規(guī)劃的安排下,我們的教研教學(xué)要積極發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和效勞于教學(xué)的職能。我們教學(xué)的主題是進(jìn)展;教學(xué)的靈魂是創(chuàng)新;教學(xué)的重點(diǎn)是全面推動以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)力量、制造力量、生存進(jìn)展力量打下良好的根底。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
2、連續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),搞好課題討論,推動教學(xué)改革。
三、詳細(xì)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念
1、連續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),努力探究提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。仔細(xì)做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能準(zhǔn)時小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論。
2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培育他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信念,培育學(xué)生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)根底;使他們初步形成用英語進(jìn)展簡潔日常溝通的力量,為終身進(jìn)展效勞。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益
1、連續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對比常規(guī),搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識,著眼于培育學(xué)生運(yùn)用語言的力量;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、仿照和運(yùn)用語言;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)展外語教學(xué)。針對新課程學(xué)科教學(xué)討論的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
2、充分發(fā)揮教研組作用。加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研教學(xué)。以轉(zhuǎn)變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)視和指導(dǎo)為突破口,轉(zhuǎn)變教研活動的形式,強(qiáng)化教師的參加意識,進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動,對比新課標(biāo),反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。并協(xié)作教育處定期做好落實(shí)常規(guī)的檢查、催促教學(xué);通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。注意發(fā)揮“幫帶”的作用,幫忙新教師快速成長。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到討論課堂、討論學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地進(jìn)展。
3、連續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育,從小培育學(xué)生的用心致志、標(biāo)準(zhǔn)書寫、多讀勤寫、擅長思索等習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的布置與批改,做好輔差教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個學(xué)生在原有根底上獲得進(jìn)展。
(三)仔細(xì)搞好教學(xué)討論,推動教學(xué)改革
通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)閱歷,積極撰寫論文和閱歷總結(jié),提出新的課題設(shè)想。抓實(shí)討論過程,注意學(xué)問的積存,把課題討論與平常的教學(xué)實(shí)踐活動有機(jī)地結(jié)合起來,總牢固施中的閱歷和消失的問題,真正做到以科研推動教學(xué)改革的進(jìn)展,以課題討論促進(jìn)課改,從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
2023小學(xué)英語教研組工作規(guī)劃大全3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以新課程改革為契機(jī),以更新教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、以新課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四非常要效益。
2、圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽、評課。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教師共同商討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等教學(xué)過程中遇到的難題,為本校質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)根底。
三、教研工作要求
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》;積極開展教育教學(xué)實(shí)踐改革,依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),努力探究提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
(二)實(shí)實(shí)在在搞教研,真真實(shí)切談教學(xué)。
抓好教學(xué)常規(guī),實(shí)行一切有效,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的討論,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。加強(qiáng)教研組主陣地活動,仔細(xì)進(jìn)展備課、說課、上課活動,加強(qiáng)隨堂課的聽課評課指導(dǎo)。通過對新教師的帶教培育,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視的訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教研工作措施
(1)充分發(fā)揮教研組作用,每隔周周五下午三點(diǎn)準(zhǔn)時在既定校區(qū)進(jìn)展聽課研討。并確保教師
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