高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃語(yǔ)文是基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文雖然以平常的積累為主，但是，第一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中還需要制定具體的方案，這樣才能有利于對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的全面梳理和歸納，下面就是（高三語(yǔ)文）一輪復(fù)習(xí)方案，一起來(lái)了解。

高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)方案

一、養(yǎng)成良好的閱讀答題習(xí)慣。閱讀題的答案都在試卷中，對(duì)文本的閱讀要精磨研細(xì)，既要宏觀把握，又要在微觀上細(xì)致思考。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)文本的閱讀實(shí)行三步閱讀法：第一步，精讀文本，把握中心；其次步，粗讀文本，理清結(jié)構(gòu)；第三步，比對(duì)選項(xiàng)，仔細(xì)分析。

閱讀要有整體意識(shí)。閱讀的過(guò)程中順手勾畫(huà)要點(diǎn)與各段的中心句，讀完（文章）肯定要想一想，這篇文章寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)什么中心？各段都分別寫(xiě)了什么內(nèi)容，有什么聯(lián)系？的行文思路是什么？有許多同學(xué)在日常做題中沒(méi)能讀懂文本，有的甚至就直接拋開(kāi)了文本，盲目做題。尤其在論述類(lèi)文本閱讀中，有的選項(xiàng)在文中根本就找不到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，只有讀懂了文章才能精確?????作答。對(duì)于文本肯定要有一個(gè)整體意識(shí)，不要盲人摸象，只見(jiàn)一葉，不見(jiàn)森林。

審題要有要點(diǎn)意識(shí)。選項(xiàng)中要求是正確的還是不正確的，必需看清，一邊讀題一邊勾畫(huà)要點(diǎn)，才不致遺漏要點(diǎn)，精確?????作答。主觀題要仔細(xì)讀懂題意，確定是作用類(lèi)還是意蘊(yùn)類(lèi)？賞析還是含意？概括還是分析？要求把握情感還是歸納概括？明確各類(lèi)題型的答題思路，精確?????作答。

主觀題答題要有精準(zhǔn)意識(shí)。審清題目要求，按要求作答，問(wèn)什么答什么，怎么問(wèn)怎么答，分條陳述，要言不煩。切忌眉毛胡子一把抓，啰啰嗦嗦寫(xiě)了一大通，卻都不在要點(diǎn)上。建議考生在答題之前先在草稿紙上理清答題思路，避開(kāi)盲目作答。

客觀題作答要有精細(xì)意識(shí)。對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)要放回原文，句聯(lián)系段，段聯(lián)系層，層聯(lián)系文章整體，既要考慮字詞表述上的差別，也要考慮在整體上的作用。

高考考查的不僅是學(xué)問(wèn)和力量，同時(shí)也是日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一切細(xì)致習(xí)慣的養(yǎng)成，也不是僅僅在高考時(shí)自我提示就能做到的。有人說(shuō)，一個(gè)習(xí)慣的形成需要21天，那么，假如你在這些做題方面還存在一些不足，從現(xiàn)在開(kāi)頭，向優(yōu)秀看齊。

在高考的沖刺階段，建議多做全國(guó)卷高考真題，從做題中領(lǐng)悟命題思想與思維（方法）。

二、寫(xiě)作力量的提升要靠日常的積累與深化的思索。在全民創(chuàng)新的大形勢(shì)下，高考語(yǔ)文試題的變化也充分體現(xiàn)了“新、活、實(shí)、思”的特點(diǎn)?？碱}更關(guān)注現(xiàn)實(shí)，緊跟時(shí)代進(jìn)展，不落窠臼，真正考察同學(xué)理解問(wèn)題、處理問(wèn)題的力量；更注意對(duì)（規(guī)律思維）、思辨力量（批判力）的考察，讓同學(xué)能夠以自己的眼光來(lái)觀看世界，用自己的體驗(yàn)來(lái)感受世界，不盲從，不跟風(fēng)，全面熟悉，辨證分析。

首先，積累新奇素材讓你在（作文）中有話(huà)可說(shuō)。近幾年高考語(yǔ)文試題走出以往試題的套路，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文成為命題的新趨勢(shì)，要求一事一議，有自己的思索，注意呈現(xiàn)規(guī)律思維力量。因此，在備考關(guān)鍵時(shí)刻，要注意（文化）傳承與創(chuàng)新方面的素材積累，關(guān)注時(shí)事（熱點(diǎn)），體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。

其次，（優(yōu)秀作文）的引領(lǐng)給你明確的寫(xiě)作標(biāo)桿。采納解剖麻雀的方法，仔細(xì)分析考場(chǎng)優(yōu)秀作文，分析的行文思路，明確自己的弱點(diǎn)與對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，取其長(zhǎng)，補(bǔ)己短，寫(xiě)作中留意向最優(yōu)化看齊。可以利用閑暇時(shí)間，每周背誦一篇（范文），“觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲”，背誦的優(yōu)秀作文多了，自然會(huì)在寫(xiě)作方面對(duì)最優(yōu)化靠攏。

第三，明確（高考作文）閱卷特點(diǎn)，打造作文亮點(diǎn)。高考閱卷時(shí)間緊、任務(wù)重，閱卷老師不行能對(duì)每一篇文章都字斟句酌、細(xì)細(xì)品嘗。有人（總結(jié)）了高考閱卷的“三眼淘汰法”：第一眼看整體，如書(shū)寫(xiě)、段落布局等，這是你的作文給人的第一印象；其次眼看審題，體現(xiàn)觀點(diǎn)的標(biāo)題、言簡(jiǎn)意豐又文采斐然的開(kāi)頭和韻味無(wú)窮的結(jié)尾就尤為重要；第三眼看選材，材料運(yùn)用得豐富得當(dāng)與新奇也往往成為閃光點(diǎn)所在。

第四，要勤于練筆。每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇限時(shí)作文，并進(jìn)行作文升格方面的修改，做到觀點(diǎn)明確，思路清楚，內(nèi)容充實(shí)。要將仔細(xì)書(shū)寫(xiě)當(dāng)作習(xí)慣，段落盡可能在6段至8段為宜，盡量不要段落太長(zhǎng)。

總之，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要精耕細(xì)作，對(duì)語(yǔ)文考題也要精研細(xì)磨。備考階段更要關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，將會(huì)使你的語(yǔ)文成果獲得優(yōu)勢(shì)突破。

語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)常遇到的問(wèn)題

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)把握不牢，語(yǔ)音、（成語(yǔ)）、默寫(xiě)等基礎(chǔ)題丟分較多。這些語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)題也是歷年來(lái)高考的“老大難”問(wèn)題，這說(shuō)明對(duì)基礎(chǔ)記憶的內(nèi)容把握還不夠。

二、詩(shī)歌鑒賞部分出題比較抽象，由于概念不明，所以答得特別混亂，丟分也比較嚴(yán)峻。

三、現(xiàn)代文閱讀部分失分，主要是答題不夠規(guī)范造成的，同學(xué)們對(duì)題目理解不到位，雖然答了許多，卻沒(méi)有答中“采分”點(diǎn)。

高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)方案,語(yǔ)文一輪如何復(fù)習(xí)

高三語(yǔ)文一輪（復(fù)習(xí)方法）

1、強(qiáng)化積累，回歸課本：假如高中語(yǔ)文想要取得一個(gè)好成果，最基本校（學(xué)習(xí)方法）的要學(xué)會(huì)積累，并且對(duì)課本學(xué)問(wèn)進(jìn)行全方位解讀。各位高三同學(xué)還可以通過(guò)閱讀其他材料實(shí)現(xiàn)積累，，誦讀濕氣重最常見(jiàn)的一種方式，通過(guò)誦讀，不止可以積累語(yǔ)言材料，還可以培育語(yǔ)感。當(dāng)然這個(gè)前提是將高中語(yǔ)文課本學(xué)問(wèn)都記住了。

2、考點(diǎn)訓(xùn)練，突破自我：高中語(yǔ)文的考點(diǎn)是特別明顯的。只通過(guò)觀看的方式就可以知道高中語(yǔ)文的考點(diǎn)有什么。各位同學(xué)要做的就是對(duì)這些考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如：在記憶必備古詩(shī)文中重點(diǎn)記憶難寫(xiě)的漢字，重視對(duì)文言文中實(shí)詞和虛詞的記憶。對(duì)文言句式進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

3、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：這一復(fù)習(xí)內(nèi)容是針對(duì)閱讀題提出的。閱讀題在高中語(yǔ)文試卷中占有的分值比例是特別大的，各位同學(xué)要全方位的對(duì)他進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于現(xiàn)代文閱讀最基本的要求就是：審清要求，依文做答。而且要注意積累，各種題材的文章都可以進(jìn)行閱讀，一次來(lái)拓寬學(xué)問(wèn)面。增大學(xué)問(wèn)容量。閱讀方式也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，如速讀、掃瞄、精讀等方式都可以進(jìn)行嘗試，但是肯定要依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行詳細(xì)選擇。

4、寫(xiě)作：寫(xiě)作是高中語(yǔ)文最難得一部分學(xué)問(wèn)，在訓(xùn)練時(shí)要留意訓(xùn)練自己的分析力量，保證立意的精確?????性，假如立意不準(zhǔn)那么作文的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太高，在訓(xùn)練時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)：(1)長(zhǎng)與短結(jié)合(