2023年教師個人述職報告供借鑒_第1頁
2023年教師個人述職報告供借鑒_第2頁
2023年教師個人述職報告供借鑒_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年教師個人述職報告供借鑒(完整)

22023年教師個人述職報告33篇供借鑒

我是__中學(xué)小學(xué)部__,自2022年參與工作,至今有20年的教齡,于2022年獲得小學(xué)高職稱(一級教師)現(xiàn)已_個年頭,在這些年中,我凡事都認(rèn)仔細(xì)真腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的工作。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c缺乏之處。

一、思想熟悉。

仔細(xì)學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)方針,在思想上和行動上與黨保持高度全都,在工作中我始終不忘人民教師的宏大使命--愛學(xué)校、愛學(xué)生。工作任務(wù)重,工作量大,我從無怨言,悄悄工作,盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。

作為一名黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,通過政治思想,學(xué)術(shù)水平,教學(xué)治理力量的不斷提高,來塑造自己的行為。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,盡管教學(xué)任務(wù)很重,但我始終堅持多學(xué)習(xí),多聽課,取斷取長補短,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的教學(xué)信念是:決不打無備之戰(zhàn)。在2022年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

近年來,主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,由于一個班級里面總存在共性差異,有尖子生和后進生。

對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們”看扁”,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)教師,他們說:”教師都那么有信念讓他們會學(xué)好,我們同樣有信念?!笨傊?,我的信念是不讓一個學(xué)生落伍。在我的不懈努力下,近幾年的教學(xué)成績始終在同級部第一名,所帶的班在各項競賽和活動中成績優(yōu)異,并被區(qū)教育局評為幸福班級。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。

我還常與班干部談心溝通,準(zhǔn)時了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。積極開展班級活動,在2022年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”承受了電視臺的采訪。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、業(yè)務(wù)提升方面“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

這些年來,我積極參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

自從2022年我參與了__區(qū)卓越教師培育活動,從傾聽專家的先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷,從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)閱歷到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,最終再到教學(xué)主見的提煉,我雖然還未鑒定通過,我仍舊感到特別勝利,由于在這幾年的學(xué)習(xí)中,我收獲了,收獲了新的教學(xué)理念,收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),收獲了如何進展課題討論以及撰寫教學(xué)論文另外,在2022年的5月份我還參與了__市骨干教師培訓(xùn)。我想,通過這些時機,我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。

通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。我會用這些先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,高質(zhì)量地

完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推動教育創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教育教學(xué)討論中做一個有創(chuàng)新精神的人,做一個有扎實學(xué)識人。

六、主要成績。

本人有較強的組織力量和治理力量,近些年來,能與其他教師團結(jié)協(xié)作,共同努力,所以在學(xué)校始終都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可,通過自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙,也取得了些成績。

點滴的成績只能代表過去,在今后的教學(xué)工作中,我將以更高的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更優(yōu)的實績鼓勵自己,加倍努力工作,在教育這片沃土上馳騁奮進!

22023年教師個人述職報告33篇供借鑒

時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2022年度的工作回憶如下:

(一)在德育方面本人喜愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且仔細(xì)記錄,準(zhǔn)時反應(yīng),努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的教師對我的

評價大都是兩個字:實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是教師們的信任和照看,在學(xué)校里和大家和諧相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,聽從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益和集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校進展的話,多做有利于學(xué)校進展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于承受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)在出勤方面這一學(xué)年里,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九年級語文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不連續(xù),堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

(三)在教學(xué)力量方面在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采納最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍,并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍,堅持做到心中有數(shù);走進課堂,我都是以飽滿的熱忱去面對我的學(xué)生,

來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于承受學(xué)校安排的各項任務(wù),并積極仔細(xì)地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,常常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),積極和家長協(xié)作,討論教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的治理,制造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績一份春華,一份秋實,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我精彩地完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級屢次得到表彰和嘉獎。

在今后的工作中,我會更加努力,專心去教導(dǎo)學(xué)生,用情去培育學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為喜愛學(xué)生的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。

22023年教師個人述職報告33篇供借鑒

我是__中學(xué)小學(xué)部__,自2022年參與工作,至今有20年的教齡,于2022年獲得小學(xué)高職稱(一級教師)現(xiàn)已_個年頭,在這些年中,我凡事都認(rèn)仔細(xì)真腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的工作。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c缺乏之處。

一、思想熟悉。

仔細(xì)學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)方針,在思想上和行動上與黨保持高度全都,在工作中我始終不忘人民教師的宏大使命--愛學(xué)校、愛學(xué)生。工作任務(wù)重,工作量大,我從無怨言,悄悄工作,盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。

作為一名黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,通過政治思想,學(xué)術(shù)水平,教學(xué)治理力量的不斷提高,來塑造自己的行為。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,盡管教學(xué)任務(wù)很重,但我始終堅持多學(xué)習(xí),多聽課,取斷取長補短,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的教學(xué)信念是:決不打無備之戰(zhàn)。在2022年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

近年來,主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,由于一個班級里面總存在共性差異,有尖子生和后進生。

對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們”看扁”,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)教師,他們說:”教師都那么有信念讓他們會學(xué)好,我們同樣有信念?!?/p>

總之,我的信念是不讓一個學(xué)生落伍。在我的不懈努力下,近幾年的教學(xué)成績始終在同級部第一名,所帶的班在各項競賽和活動中成績優(yōu)異,并被區(qū)教育局評為幸福班級。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。

我還常與班干部談心溝通,準(zhǔn)時了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。積極開展班級活動,在2022年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”承受了電視臺的采訪。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、業(yè)務(wù)提升方面“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

這些年來,我積極參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

自從2022年我參與了__區(qū)卓越教師培育活動,從傾聽專家的先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷,從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)閱歷到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,最終再到教學(xué)主見的提煉,我雖然還未鑒定通過,我仍舊感到特別勝利,由于在這幾年的學(xué)習(xí)中,我收獲了,收獲了新的教學(xué)理念,收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),收獲了如何進展課題討論以及撰寫教學(xué)論文另外,在2022年的5月份我還參與了__市骨干教師培訓(xùn)。我想,通過這些時機,我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。

通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論