浙江省湖州市三賢聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題（逐題解析） - 統(tǒng)編版高二選擇性必修下

浙江省湖州市三賢聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題（逐題解析）--統(tǒng)編版高二選擇性必修下

絕密★考試結(jié)束前

2020學(xué)年第二學(xué)期湖州市三賢聯(lián)盟期中聯(lián)考

高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題

考生須知：

1.本卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。

3.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。

一、基礎(chǔ)選擇1-9題（每小題3分，共27分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.舞雩（yú）皸裂（jūn）靡費(fèi)（mí）期功強(qiáng)近（qī）

B.諂媚（chǎn）纖細(xì)（xiān）擊磬（pán）毋庸置疑（wú）

C.八佾（yì）顫栗（zhàn）雋永（juàn）暴虎馮河（féng）

D.載體（zài）框架（kuàng）精髓（suǐ）自怨自艾（yì）

【1題答案】

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。

A.“期功強(qiáng)近”中“期”應(yīng)讀“jī”；

B.“擊磬”中“磬”應(yīng)讀“qìng”；

C.“暴虎馮河”中“馮”應(yīng)讀“píng”。

故選D。

2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.在中美貿(mào)易戰(zhàn)及全球經(jīng)濟(jì)下滑背景下，多國(guó)主流媒體對(duì)中國(guó)“雙11”發(fā)出羨慕的感概，稱(chēng)“雙11”已成為中國(guó)消費(fèi)者花錢(qián)意愿的風(fēng)向標(biāo)。

B.“如果你的歌是從一千首民歌中提煉出來(lái)的，那它肯定是精華?！比趨R貫通，厚積薄發(fā)，這是王洛賓恪守的創(chuàng)作原則。

C.“咬文嚼字”是一種抓住重點(diǎn)詞句，深思以求精進(jìn)的閱讀方法，它既可以讓我們體會(huì)中華文字的博大精深和煉字的樂(lè)趣，同時(shí)也可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)文章的思想。

D.報(bào)獎(jiǎng)實(shí)行提名制、數(shù)量寧缺毋爛，從源頭上杜絕各種亂象，從而完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，正是國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的努力方向。

【2題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確識(shí)記漢字字形的能力。

A.“感概”的“概”應(yīng)改為“慨”。

B.“融匯貫通”的“匯”應(yīng)改為“會(huì)”。

D.“寧缺毋爛”的“爛”應(yīng)改為“濫”。

故選C。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】薩瓦林說(shuō)：“只要告訴我你愛(ài)吃什么，我就能知道你是什么樣的人?！币粋€(gè)人的“吃商”，反映一個(gè)人的精神狀態(tài)，也體現(xiàn)著一個(gè)人的人格修養(yǎng)?！疽摇看笪暮捞K東坡是出了名的會(huì)吃——東坡肉、東坡肘子、東坡魚(yú)……跟蘇東坡有關(guān)的美食，真是數(shù)不勝數(shù)。在他人生最落魄的時(shí)刻，他依然能夠保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)，一簞食，一瓢飲，自得其樂(lè)。他說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。”在他看來(lái)，少吃幾頓肉，不過(guò)讓人瘦一點(diǎn)，但如果居住的地方?jīng)]有竹子，人就會(huì)顯得低微。能講究，也能將就，吃得了山珍海味，也吃得了粗茶淡飯，這才是吃商高的表現(xiàn)。

【丙】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：大魚(yú)大肉吃多了，會(huì)導(dǎo)致高血壓，高血脂，高血糖等一系列問(wèn)題，而吃野生動(dòng)物，更是會(huì)引發(fā)很多疾??；反而是粗茶淡飯，更勝藥補(bǔ)。所以，別再被五花八門(mén)的食物迷惑了，吃得營(yíng)養(yǎng)和健康，才是現(xiàn)代人最好的養(yǎng)生。

3.文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.反映 B.自得其樂(lè) C.低微 D.也

4.文段中畫(huà)線(xiàn)的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）

A.甲 B.乙 C.丙

【3~4題答案】

【答案】3.C4.C

【解析】

【3題詳解】

本題考查學(xué)生辨析和正確使用詞語(yǔ)的能力。

A.反映：①反照。比喻把客觀(guān)事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。②轉(zhuǎn)達(dá)。語(yǔ)境使用的是第一個(gè)義項(xiàng)，“吃商”表現(xiàn)一個(gè)人的精神狀態(tài)，使用正確。

B.自得其樂(lè)：自己享受到其中的樂(lè)趣。形容很滿(mǎn)足、快樂(lè)的樣子。語(yǔ)境形容蘇東坡落魄之時(shí)自己享受吃的樂(lè)趣，使用正確。

C.低微：微弱、細(xì)小，地位低下貧窮。語(yǔ)境有“俗”，應(yīng)為“低俗”。低俗：低級(jí)而庸俗，與高雅相對(duì)。

D.也，表示同樣。語(yǔ)境說(shuō)人既能吃山珍海味，同樣能吃粗茶淡飯，使用正確。

故選C。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

C.丙處“高血壓，高血脂，高血糖”屬于詞語(yǔ)并列，其中的逗號(hào)都應(yīng)改為頓號(hào)。

故選C。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且表意明確的一項(xiàng)是（）

A.企業(yè)為更快了解復(fù)工復(fù)產(chǎn)中面臨的難題，金華市建立了機(jī)關(guān)干部駐企服務(wù)員機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)駐企服務(wù)全覆蓋。

B.針對(duì)目前年輕人喜歡邊走路邊玩手機(jī)這一現(xiàn)象，警方提示：走路、騎車(chē)和開(kāi)車(chē)都要專(zhuān)心，否則容易發(fā)生安全事故。

C.鼠疫有鼠蚤叮咬、飛沫、傷口感染等傳播途徑，我們應(yīng)該立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急響應(yīng)措施，否則不采取緊急行動(dòng)，鼠疫一旦蔓延，將嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康。

D.中國(guó)和南非要繼續(xù)保持戰(zhàn)略溝通，在事關(guān)彼此核心利益和重大關(guān)切問(wèn)題上相互支持、相互理解，鞏固“同志加兄弟”的特殊友誼和高度互信，共建“一帶一路”。

【5題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

A.中途易轍，“企業(yè)”可放在“了解”的后面，使前后主語(yǔ)保持一致；

C.“否則不采取緊急行動(dòng)”成分贅余，可以刪除“不采取緊急行動(dòng)”；

D.“相互支持、相互理解”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“相互理解、相互支持”。

故選B。

6.依據(jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)才算真樂(lè)。。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。倘若不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。反過(guò)來(lái)，?？鞓?lè)之權(quán)，操之在己。孔子所以說(shuō)，“無(wú)人而不自得”，正是這種作用。

①負(fù)責(zé)任的人生須知道有其苦處，盡責(zé)任的人生才知道有其樂(lè)處

②人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處

③處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)

④倘要少吃苦，便處處盡責(zé)；倘要多快樂(lè)，便時(shí)時(shí)責(zé)己

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

【6題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之連貫的能力。

“從苦中得來(lái)的樂(lè)才算真樂(lè)”，這是“苦樂(lè)循環(huán)”的真諦，而①錯(cuò)誤理解了“苦”的內(nèi)涵，一空缺處排除①，排除AC；

二空缺處應(yīng)“反過(guò)來(lái)”談責(zé)任與快樂(lè)關(guān)系，后文的“操之在己”不是“責(zé)己”意，④句的“責(zé)己”偏離了文意，排除④，排除D。

故選B。

7.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.肴核既盡，杯盤(pán)狼藉 B.則告訴不許

C.腹猶果然 D.道不行，乘桴浮于海

【7題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞古今異義現(xiàn)象的能力。

A.“狼藉”古今同義，均為“雜亂的樣子”。句意：菜肴果品都已吃完,杯子盤(pán)子雜亂一片。

B.“告訴”：古義，申訴；今義，向別人陳述或通知某事，使人知道。句意：申述不被允許。

C.“果然”：古義，食飽之狀；今義，副詞，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符或連詞，假設(shè)事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。句意：肚子還是很飽的樣子。

D.“不行”：古義，行不通；今義，不可以。句意：我的主張行不通了，就乘坐小竹筏到海上漂浮。

故選A。

8.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是（）

例句：句讀之不知，惑之不解

A.客有吹洞簫者 B.臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙

C.趙嘗五戰(zhàn)于秦 D.人焉廋哉

【8題答案】

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

例句是賓語(yǔ)前置句，“不知句讀，不解惑”，“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。句意：不知句子停頓（要問(wèn)老師），有不能解決的疑難問(wèn)題（卻不愿問(wèn)老師）。

A.定語(yǔ)后置句，“有吹洞簫者客”，“者”是定語(yǔ)后置的標(biāo)志。句意：有一個(gè)吹洞簫的客人。

B.被動(dòng)句，“見(jiàn)……于”，表示被動(dòng)。句意：我實(shí)在是害怕被大王欺騙而對(duì)不起趙王。

C.狀語(yǔ)后置句，“趙嘗于秦五戰(zhàn)”。句意：趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次。

D.賓語(yǔ)前置句，“人廋焉哉”。句意：這個(gè)人還能隱藏什么呢？

故選D。

9.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）

A.道之以德，齊之以禮，有恥且格?！玫赖聛?lái)訓(xùn)導(dǎo)百姓，用禮制來(lái)整治百姓，百姓不僅會(huì)有羞恥之心，而且也會(huì)有很高的品格。

B.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之?！赃h(yuǎn)方的人不來(lái)歸服，就整頓文治教化來(lái)招撫他們，既然使他們來(lái)了，就要使他們安頓下來(lái)。

C.且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已?！獩r且，燕趙兩國(guó)處在秦國(guó)（把其他國(guó)家）幾乎消滅干凈的時(shí)候，可以說(shuō)是智謀力量窮竭，國(guó)勢(shì)孤立危急，戰(zhàn)敗而滅亡，實(shí)在是不得已。

D.事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣。——侍奉君主煩瑣無(wú)度，就會(huì)遭到羞辱；與朋友相交煩瑣無(wú)度，就會(huì)遭到疏遠(yuǎn)。

【9題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

A．“而且也會(huì)有很高的品格”翻譯錯(cuò)誤，“格”應(yīng)為“心悅誠(chéng)服地歸順”。句意：用道德來(lái)訓(xùn)導(dǎo)百姓，用禮制來(lái)整治百姓，百姓不僅會(huì)有羞恥之心，而且能心悅誠(chéng)服地歸順。

故選A。

二、（選擇題每小題3分，共10分）

閱讀下面的文字，完成各題

材料一：

據(jù)報(bào)道，成都、許昌、杭州等地已經(jīng)開(kāi)始為“馬路經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁。成都設(shè)置了臨時(shí)占道攤點(diǎn)、攤區(qū)2234個(gè)，允許流動(dòng)商販經(jīng)營(yíng)點(diǎn)17891個(gè)。許昌開(kāi)放一批背街小巷，讓商家在道牙以上區(qū)域經(jīng)營(yíng)。杭州開(kāi)放了部分街道作為攤販的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。

而中央文明辦已明確表示，在今年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。

多地試水，加國(guó)家層面為地?cái)偨?jīng)濟(jì)釋放更大發(fā)揮空間的信號(hào)，得到了各方點(diǎn)贊。網(wǎng)友們的反應(yīng)，是民意的最好呈現(xiàn)。

為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁，首先是適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)的需要。這不僅包括直接提高疫情防控有效性，比如允許小店鋪適度擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、允許流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)，可以有效降低疫情傳播的可能。更長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，還包括在疫情防控常態(tài)化下，如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按下快進(jìn)鍵。地?cái)偨?jīng)濟(jì)不是孤立因子，它連接著以就業(yè)為代表的大民生。這一杠桿用好了，可以發(fā)揮出撬動(dòng)就業(yè)、保障民生的巨大能量，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)蘇。比如，成都靠地?cái)偨?jīng)濟(jì)，已增加就業(yè)崗位10萬(wàn)個(gè)以上。

數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體和家庭。尤其對(duì)一些無(wú)穩(wěn)定工作、無(wú)專(zhuān)業(yè)技能的城市低收入群體來(lái)說(shuō)，地?cái)偨?jīng)濟(jì)可以讓經(jīng)營(yíng)者獲得盈利，讓消費(fèi)者獲得實(shí)惠和便利，生活水平都能得到改善。

公共管理部門(mén)扭轉(zhuǎn)觀(guān)念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)呈現(xiàn)好的一面，褪去不好的一面，才是更高水平的管理思維。這需要智慧，也需要在實(shí)踐中不斷修正和完善做法。

一個(gè)深入人心的說(shuō)法叫“城市煙火氣，最撫凡人心”。一座現(xiàn)代文明城市，有光鮮亮麗的高樓大廈，也應(yīng)該容得下小小的一個(gè)攤點(diǎn)。一個(gè)有愛(ài)有活力的家園，應(yīng)當(dāng)是所有社會(huì)成員都有希望、有奔頭的溫馨所在。

（摘編自新華每日電訊《搞活地?cái)偨?jīng)濟(jì)，讓城市更有煙火氣》）

材料二：

（數(shù)據(jù)來(lái)源：百度搜索大數(shù)據(jù)）

材料三：

地?cái)偨?jīng)濟(jì)既體現(xiàn)了一座城市煙火氣，也是城市綜合治理能力與治理水平的一個(gè)刻度與窗口。地?cái)偨?jīng)濟(jì)往往是沿街為市，會(huì)給城市環(huán)境衛(wèi)生和城市管理都帶來(lái)了巨大壓力。近年來(lái)，正是因?yàn)槌鞘泄芾韷毫υ龃螅鞯夭偶娂娙【喠说財(cái)偨?jīng)濟(jì)。其實(shí)這是一種保守行為，不能因?yàn)榈財(cái)偨?jīng)濟(jì)存在管理難度就搞一刀切，而是要注重引導(dǎo)規(guī)范。劃定一定的范圍，制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，把地?cái)偨?jīng)濟(jì)整合到一起，進(jìn)行統(tǒng)一的集中管理，推出更多人性化的管理措施，在不影響城市管理的前提下，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)與人民群眾的生活并存，這本身就是一道城市治理的大考題。

（摘編自江西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)《發(fā)揮地?cái)偨?jīng)濟(jì)的就業(yè)“蓄水池”作用》）

10.下列有關(guān)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）

A.據(jù)報(bào)道，全國(guó)各地已經(jīng)為“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁，體現(xiàn)了一種說(shuō)法“城市煙火氣，最撫凡人心”。

B.一座現(xiàn)代文明城市，不僅有光鮮的高樓大廈，還應(yīng)容得下“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，因?yàn)樗梢宰尳?jīng)營(yíng)者獲得盈利，獲得實(shí)惠和便利，生活水平都能得到改善。

C.地?cái)偨?jīng)濟(jì)對(duì)城市環(huán)境衛(wèi)生破壞的現(xiàn)象已經(jīng)解決，因此，中央文明辦已明確表示，在今年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。

D.近一個(gè)月以來(lái)，90后和80后對(duì)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”表現(xiàn)出了極大的興趣。半數(shù)以上的90后對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)擺攤技巧的渴望最迫切。

11.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.近年來(lái)，各地紛紛取締了地?cái)偨?jīng)濟(jì)，主要原因是地?cái)偨?jīng)濟(jì)往往是沿街為市，會(huì)給城市環(huán)境衛(wèi)生和城市管理都帶來(lái)了巨大壓力，增加了城市管理的壓力。

B.成都、許昌、杭州等地試水，加國(guó)家層面為地?cái)偨?jīng)濟(jì)釋放更大發(fā)揮空間的信號(hào)，得到了各方點(diǎn)贊。網(wǎng)友們的反應(yīng)，體現(xiàn)了民意民心。

C.為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁，首先是適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)的需要。更長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，還包括在疫情防控常態(tài)化下，如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按下快進(jìn)鍵。

D.為了讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)呈現(xiàn)好的一面，褪去不好的一面，公共管理部門(mén)已扭轉(zhuǎn)觀(guān)念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，這是智慧的體現(xiàn)。

12.綜合上述材料，該如何全方位努力，打造令人滿(mǎn)意的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，請(qǐng)概括說(shuō)明。

【10~12題答案】

【答案】10.D11.D12.①?lài)?guó)家層面，在政策上，為地?cái)偨?jīng)濟(jì)提供更大的發(fā)揮空間。

②城市決策層面，用好地?cái)偨?jīng)濟(jì)這一杠桿，發(fā)揮其增加就業(yè)、保障民生、增加收入的巨大能量，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)蘇。

③公共管理部門(mén)層面，不搞一刀切，把地?cái)偨?jīng)濟(jì)整合到一起，統(tǒng)一集中管理，并提供精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)。

④個(gè)人層面，了解地?cái)偨?jīng)濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)擺攤技巧，在各個(gè)城市、公共管理部門(mén)和國(guó)家政策允許的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)地?cái)偂?/p>

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。

A．“全國(guó)已經(jīng)為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁”錯(cuò)。材料一是“成都、許昌、杭州等地已經(jīng)開(kāi)始為“馬路經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁”，這不能代表“全國(guó)”。

B．材料一說(shuō)的是“尤其對(duì)一些無(wú)穩(wěn)定工作、無(wú)專(zhuān)業(yè)技能的城市低收入群體來(lái)說(shuō)，地?cái)偨?jīng)濟(jì)可以讓經(jīng)營(yíng)者獲得盈利，讓消費(fèi)者獲得實(shí)惠和便利，生活水平都能得到改善”，生活水平都能得到改善應(yīng)該有前提條件，而不是針對(duì)所有城市的所有人。

C．材料三中說(shuō)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)往往是沿街為市，會(huì)給城市環(huán)境衛(wèi)生和城市管理都帶來(lái)了巨大壓力”而不是說(shuō)“已經(jīng)解決”，并且這與“中央文明辦”的舉措之間沒(méi)有直接的因果關(guān)系。

故選D。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。

D．“公共管理部門(mén)已扭轉(zhuǎn)觀(guān)念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，這是智慧的體現(xiàn)”錯(cuò)。材料一說(shuō)“公共管理部門(mén)扭轉(zhuǎn)觀(guān)念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)呈現(xiàn)好的一面，褪去不好的一面，才是更高水平的管理思維。這需要智慧，也需要在實(shí)踐中不斷修正和完善做法”，原文的說(shuō)法意味著還沒(méi)有真正意義上完全解決，還需要在實(shí)踐中不斷修正和完善。

故選D。

【12題詳解】

本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。

（1）由“中央文明辦已明確表示，在今年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容”分析可知，國(guó)家要在政策上，為地?cái)偨?jīng)濟(jì)提供更大的發(fā)揮空間。

（2）由“允許小店鋪適度擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、允許流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)，可以有效降低疫情傳播的可能。更長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，還包括在疫情防控常態(tài)化下，如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按下快進(jìn)鍵。地?cái)偨?jīng)濟(jì)不是孤立因子，它連接著以就業(yè)為代表的大民生。這一杠桿用好了，可以發(fā)揮出撬動(dòng)就業(yè)、保障民生的巨大能量，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)蘇”分析可知，城市在決策層面要用好地?cái)偨?jīng)濟(jì)這一杠桿，發(fā)揮其增加就業(yè)、保障民生、增加收入的巨大能量，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)蘇。

（3）由材料三“不能因?yàn)榈財(cái)偨?jīng)濟(jì)存在管理難度就搞一刀切，而是要注重引導(dǎo)規(guī)范”“公共管理部門(mén)扭轉(zhuǎn)觀(guān)念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)呈現(xiàn)好的一面，褪去不好的一面，才是更高水平的管理思維”分析可知，公共管理部門(mén)不要搞一刀切，把地?cái)偨?jīng)濟(jì)整合到一起，統(tǒng)一集中管理，并提供精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)。

（4）由材料二圖表分析可知，個(gè)人要了解地?cái)偨?jīng)濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容，多向90后、80后學(xué)習(xí)擺攤技巧，要在各個(gè)城市、公共管理部門(mén)和國(guó)家政策允許的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)地?cái)偂?/p>

三、（20分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

母親的書(shū)

琦君

①?gòu)男〉酱?，我上過(guò)那么多年學(xué)，后來(lái)又教書(shū)，天天生活不離書(shū)，和書(shū)打的交道最多，也讀過(guò)很多本書(shū)，而母親的書(shū)卻是我怎么讀也讀不完的一本。

②母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會(huì)喊著我說(shuō)：“小春呀，去把媽的書(shū)拿來(lái)?！?/p>

③我就會(huì)問(wèn)：“哪本書(shū)呀？”

④“那本橡皮紙的?！?/p>

⑤我就知道媽媽今兒晚上心里高興，要在書(shū)房里陪伴我，就著一盞菜油燈光，給爸爸繡拖鞋面了。

⑥橡皮紙的書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，實(shí)在是一本“無(wú)字天書(shū)”。里面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線(xiàn)，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒(méi)有做成鞋子，母親就這么一直夾在書(shū)里，夾了將近十年。外婆早過(guò)世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來(lái)吃似的；一對(duì)小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過(guò)我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。喜鵲也跟人一樣，男女性格有別。母親每回翻開(kāi)書(shū)，總先翻到夾得最厚的一頁(yè)。對(duì)著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專(zhuān)心欣賞，又像在想什么心事。然后再翻到另一頁(yè)，用心地選出絲線(xiàn)，繡起花來(lái)。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心里什么圖案和顏色，都仿佛從這上面變化出來(lái)的。

⑦母親為什么叫這本書(shū)為橡皮紙書(shū)呢？是因?yàn)闀?shū)頁(yè)的紙張又厚又硬，像樹(shù)皮的顏色，也不知是什么材料做的，非常堅(jiān)韌，再怎么翻也不會(huì)撕破，又可以防潮濕。母親就給它一個(gè)新式的名稱(chēng)——橡皮紙。其實(shí)是一種非常古老的紙，是太外婆親手裁訂起來(lái)給外婆，外婆再傳給母親的。書(shū)頁(yè)是雙層對(duì)折，中間的夾層里，有時(shí)會(huì)夾著母親心中的至寶，那就是父親從北平的來(lái)信，這才是“無(wú)字天書(shū)”中真正的“書(shū)”了。母親當(dāng)著我，從不抽出來(lái)重讀，直到花兒繡累了，菜油燈花也微弱了，我背《論語(yǔ)》《孟子》背得伏在書(shū)桌上睡著了，她就會(huì)悄悄地抽出信來(lái)，和父親隔著千山萬(wàn)水，低訴知心話(huà)。

⑧還有一本母親喜愛(ài)的書(shū)，也是我記憶中非常深刻的，那就是怵目驚心《十殿閻王》。粗糙的黃標(biāo)紙上，印著簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。是陰間十座閻王殿里，面目猙獰的閻王、牛頭馬面，以及形形色色的鬼魂。依著他們?cè)谑罏槿说纳茞海邮懿煌莫?jiǎng)賞與懲罰。懲罰的方式最恐怖，有上尖刀山、落油鍋、被猛獸追撲等等。然后從一個(gè)圓圓的輪回中轉(zhuǎn)出來(lái)，有升為大官或大富翁的，有變?yōu)槠蜇さ模灿薪禐樨i狗、雞鴨、蚊蠅的。母親對(duì)這些圖畫(huà)好像百看不厭，有時(shí)指著它對(duì)我說(shuō)：“陰間與陽(yáng)間的隔離，就只在一口氣?；钪€有這口氣，就要做好人，行好事?！蹦赣H常愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是：“不要扯謊，小心拔舌耕犁啊?！薄鞍紊喔纭币彩沁@本書(shū)里的一幅圖畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，舌頭被拉出來(lái)，刺一個(gè)窟窿，套著犁頭由牛拉著耕田，是對(duì)說(shuō)謊者最重的懲罰。所以她常拿來(lái)警告人。

⑨母親生活上離不了手的另一本書(shū)是黃歷。她在床頭小幾抽屜里，廚房碗櫥抽屜里，都各放一本。隨時(shí)取出來(lái)翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對(duì)母親來(lái)說(shuō)是太重要了。她萬(wàn)事細(xì)心，什么事都要圖個(gè)吉利。買(mǎi)豬仔，修理牛欄豬栓，插秧、割稻都要揀好日子。臘月里做酒蒸糕更不用說(shuō)了。只有母雞孵出一窩小雞來(lái)，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下黃歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這一窩雞就會(huì)一帆風(fēng)順地長(zhǎng)大，如果不巧是個(gè)不太好的日子，她就會(huì)叫我格外當(dāng)心走路，別踩到小雞，在天井里要提防老鷹攫去。有一次，一只大老鷹飛撲下來(lái)，母親放下鍋鏟，奔出來(lái)趕老鷹，還是被銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞，把它的小翅膀踩斷了。小雞叫得好凄慘，母雞在我們身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咯咯咯地悲鳴。母親身子一歪，還差點(diǎn)摔了一跤。我扶她坐在長(zhǎng)凳上，她手掌心里捧著受傷的小雞，又后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直地流，我也要哭了。

⑩黃歷上一年二十四個(gè)節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開(kāi)黃歷，要查眼前這個(gè)節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當(dāng)月的那個(gè)節(jié)氣為止。我也跟著背：“正月立春、雨水，二月驚蟄、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分時(shí)，不知為什么，心里總有一絲凄凄涼涼的感覺(jué)。小小年紀(jì)，就興起“一年容易又秋風(fēng)”的感慨。也許是因?yàn)榘嗽吕镉袀€(gè)中秋節(jié)，詩(shī)里面形容中秋節(jié)月亮的句子那么多。中秋節(jié)是應(yīng)當(dāng)全家團(tuán)圓的，而一年盼一年，父親和大哥總是在北平遲遲不歸。還有老師教過(guò)我詩(shī)經(jīng)里的《蒹葭》篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得“宛在水中央”不大懂，而且有點(diǎn)滑稽。最喜歡的是頭兩句?！鞍茁稙樗笔刮衣?lián)想起“鬢邊霜”，老師教過(guò)我那是比喻白發(fā)。我時(shí)常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了。

《本草綱目》是母親做學(xué)問(wèn)的書(shū)，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實(shí)在也認(rèn)不得幾個(gè)。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣，說(shuō)來(lái)也頭頭是道。其實(shí)都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書(shū)里就是了。

母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字，讀過(guò)書(shū)，但在我心中，她卻是博古通今的。

（選自《琦君散文》，有改動(dòng)）

13.結(jié)合散文內(nèi)容，概括母親人物形象。

14.簡(jiǎn)析第⑥段中的“母親繡花”細(xì)節(jié)。

15.本文結(jié)構(gòu)精巧，雙線(xiàn)并進(jìn)，請(qǐng)賞析其藝術(shù)效果。

16.結(jié)尾第段意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文加以理解。

【13~16題答案】

【答案】13.心靈手巧；謹(jǐn)小慎微、循規(guī)蹈矩；善良；聰明；悲苦、無(wú)奈等。14.①運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)“嘴角似笑非笑，眼神定定的”的神態(tài)和“翻”“端詳”“再翻”“選”、

“繡”等一系列動(dòng)作，寫(xiě)出了母親繡花前的思念和繡花時(shí)的熟練；

②通過(guò)“我”的心理描寫(xiě)和想象，突出那雙“喜鵲”在母親心目中的重要性；

③用質(zhì)樸的語(yǔ)言真實(shí)地再現(xiàn)人物及相關(guān)場(chǎng)景。15.①作者以母親的書(shū)為明線(xiàn)，勾勒母親的形象；②而暗線(xiàn)則是以孩子獨(dú)特的眼光“解讀”母親的心情，使母親的形象更豐滿(mǎn)。通過(guò)一雙天真無(wú)邪孩子的眼睛展示年輕母親對(duì)愛(ài)情的向往，渴望愛(ài)的滋潤(rùn)；同時(shí)也隱含母親的愁緒與自甘淡泊的無(wú)奈。③更好地表現(xiàn)主旨，隱含著對(duì)母親悲苦一生的體認(rèn)與同情，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與贊美。④讓敘事陡增了縱深感，豐富了文章內(nèi)容。16.①表層含義：母親雖然沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字、讀過(guò)書(shū)，卻有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí)，比如她能把《本草綱目》這本博大精深的醫(yī)書(shū)說(shuō)得頭頭是道；②深層內(nèi)涵：母親在我心中是一位博古通今，學(xué)識(shí)淵博的人，

母親的愛(ài)與美德，給予“我”無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。③形象地寫(xiě)出我對(duì)母親的真摯感情，表達(dá)了作