江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析_第1頁
江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析_第2頁
江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析_第3頁
江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析_第4頁
江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省景德鎮(zhèn)市橫路中學2023年高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.“牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗中要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的,無需操作的步驟是(

)A.環(huán)割后肢腳趾尖皮膚B.用探針破壞脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.切除牛蛙的腦參考答案:B2.下列關于密碼子的敘述正確的是A.密碼的序列代表著DNA分子的遺傳信息B.1個密碼子由mRNA上3個連續(xù)的堿基組成C.每個密碼子都有與之對應的氨基酸D.密碼子與相應的氨基酸發(fā)生堿基配對參考答案:B3.下圖中A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示能量流動的方面,坐標曲線表示兩種生物之間的關系。下列圖中所表示的生物關系配對正確的一組是(

A.①—甲

B.②—甲

C.③—丙

D.

④—乙 參考答案:A4.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無子番茄。這個現(xiàn)象說明A.果實發(fā)育與受精作用有關

B.果實發(fā)育與種子形成有關C.生長素抑制了種子生長

D.果實發(fā)育需要生長素參考答案:D5.我國古代的黃土高原森林覆蓋率曾高達50%以上,現(xiàn)在到處是荒山禿嶺,發(fā)生這種變化的主要原因是(

)

A.地殼變動與氣候異常

B.生態(tài)環(huán)境不斷變化

C.長期干旱造成森林破壞

D.幾千年人們掠奪式的開發(fā)參考答案:D6.下列有關果酒、果醋、腐乳和泡菜的發(fā)酵制作過程中,錯誤的是A.用帶蓋瓶子制作果酒時,每隔一段時間要擰松瓶蓋放出酵母菌無氧呼吸產生的CO2B.果醋制作過程中,溫度應控制在30~35℃之間,并不斷向發(fā)酵液中充氣C.腐乳制作過程中,加鹵湯是為了調制腐乳的風味,并有加強腐乳營養(yǎng)的作用D.泡菜的制作過程中要進行亞硝酸鹽的檢測,是因為亞硝酸鹽在自然界和胃腸道的酸性環(huán)境中可以轉化為亞硝胺,亞硝胺具有強烈的致癌作用參考答案:C7.PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如右圖),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是(

)A.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細胞核內發(fā)揮作用B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制C.PCNA可能與染色體的平均分配到細胞兩極有關D.肝癌病人體內的PCNA可能含量較正常人高參考答案:C8.實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結果如圖2,

(1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢__________,說明血清中的________不能有效抑制脾臟內的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量_______,說明該組T細胞(活化T細胞)_______細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在_________。(3)實驗中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是________,感染的時間是在注射T細胞或血清的______天。實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結果如圖3.(4)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是________細胞,而不是活化T細胞。(5)有人假設,活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設,實驗組應選擇的實驗材料包括___________。(填選項前的符號)。a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液

b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液c.A組小鼠的巨噬細胞

d.B組小鼠的巨噬細胞e.培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液

f.細菌X(6)該系列實驗的目的是研究_________________。參考答案:

(1).對照

(2).相同

(3).抗體

(4).無明顯變化

(5).抑制

(6).細胞內

(7).細菌X

(8).前

(9).活化巨噬

(10).a、d、f

(11).小鼠抗X的免疫應答據(jù)圖分析:1、B組小鼠沒用細菌X處理,應該為對照組;

2、Ⅱ組小鼠接觸過細菌X,其血清中含有抗體;由圖示可以看出,與沒有接觸過細菌X的Ⅱ組小鼠體內的增長趨勢相同,說明抗體不能有效抑制脾臟內的細菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細胞后,I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量沒有變化,說明說明該組T細胞(活化T細胞)抑制細菌數(shù)量的增長;

3、由圖3可以看出,活化巨噬對細菌X的殺傷力最強;

4、從題干中可以找到關鍵詞“活化T細胞”、“巨噬細胞”,還要有引起免疫反應的“細菌X”。(1)B組小鼠注射生理鹽水,沒有用細菌X處理,故B組的作用是作為對照組,對照組小鼠應該與A組小鼠在年齡、體重、生理狀態(tài)等方面相近;

(2)由圖2可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細菌數(shù)量變化趨勢相同(活細菌數(shù)量增加較快),由這一信息可推知:在體液免疫中相應抗體不能有效抑制脾臟中細菌的繁殖.注射A組小鼠T細胞的Ⅰ組脾臟中活細菌數(shù)量基本不增加,說明相應T細胞對細菌X有較明顯的抑制作用,即細菌X為胞內寄生菌;

(3)根據(jù)題意和題圖可知,實驗中,I一Ⅳ組小鼠感染的是細菌X.注射T細胞或血清是在感染的時間的后1天;(4)由圖3中三曲線對比可知:活化巨噬細胞可有效殺傷細菌X;

(5)若用體外實驗驗證活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞,實驗組應選擇的實驗材料應包括培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液,這樣才能含有活化T細胞釋放的某種物質;還應有該物質活化的對象-巨噬細胞,該細胞之前應未被活化,故應選B組小鼠的巨噬細胞.該巨噬細胞是否被活化,需通過接種細菌X來檢測,可見實驗中應該選擇的材料是a、d與f;

(6)該系列實驗的目的是研究小鼠抗細菌X的免疫應答。9.下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述,正確的是 A.格里菲思的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質B.艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術C.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質參考答案:B10.下列關于葉綠體和線粒體的比較的敘述,正確的是A.二者都因為含有遺傳物質RNA而是半自主細胞器

B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生

C.光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中,化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中

D.都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行參考答案:D11.群落演替過程中,灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是 ()

A.灌木繁殖能力較強

B.草本植物壽命較短 C.草本植物較為低等

D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光參考答案:D12.如圖若O表示某精子,那么圖中細胞不屬于該精子形成過程的是(

參考答案:D略13.小張進行“酶活性的影響因素”實驗,結果如右圖,分析正確的是A.隨溫度升高,酶活性不斷上升B.隨pH下降,酶活性不斷升高C.最適溫度為T,最適pH為XD.酶活性受溫度影響,但不受pH影響參考答案:C14.下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生

B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案:D15.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣?;ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關判斷錯誤的是()A.子代共有9種基因型B.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3C.子代共有6種表現(xiàn)型

D.子代的紅花植株中,R的基因頻率為1/3參考答案:D16.在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草木層和地被層,同時枝下透光度不同的地點,植物種類組成也有區(qū)別,這表明群落有A.物種組成和數(shù)量比例

B.對種群產生重大影響的優(yōu)勢種C.垂直結構和水平結構

D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關系參考答案:C17.下列有關人體水分調節(jié)的敘述中,正確的是(

)A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,腎小管.集合管對水的重吸收加強參考答案:D18.在分析種群年齡特點時,也可將種群的年齡結構分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個層級。比較這三個年齡層級的成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測該種群未來的發(fā)展情形。下列各項中,最可能成為瀕危物種種群的是()A.甲>乙>丙

B.甲>乙=丙

C.甲=乙=丙

D.甲<乙<丙參考答案:D19.保定市清苑縣某村的一位老大娘因輸液時誤輸了一瓶涼開水而使其體細胞腫脹,功能受損,反應強烈。送往縣醫(yī)院后醫(yī)生對其靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)進行治療。其原理是(

)

A.升高細胞外液的離子濃度

B.促進抗利尿溶液的分泌C.降低細胞內液的離子濃度

D.減少細胞外液液體總量參考答案:A20.下列不屬于細胞核功能的是(

)A.遺傳物質貯存和復制的場所

B.細胞物質代謝和能量代謝的主要場所C.控制細胞代謝活動中心

D.控制生物遺傳的中心參考答案:B21.下面為動物細胞間的信息傳遞示意圖,下列說法錯誤的是

A.a可以代表激素分子

B.b為靶細胞膜上的受體蛋白

C.a與b結合后直接參與乙細胞的代謝

D.a通過體液的傳送到達靶細胞參考答案:C22.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是(

)A.圖中興奮部位是B和C

B.圖中弧線最可能表示局部電流方向C.圖中興奮傳導方向是C→A→B

D.興奮傳導方向與膜外電流方向一致參考答案:B23.植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①②③④,對此敘述有錯誤的是

)A.②→③的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂B.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細胞的全能性C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段D.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮可獲得人工種子參考答案:D24.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關敘述中不正確的是(

)A.上述過程中,形成了愈傷組織,此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:B25.在方形暗箱內放一盆幼苗,暗箱一側開一小窗,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉,保持每15分鐘均速轉一周。一星期后幼苗生長狀況為參考答案:B26.如圖表示某個生物的精細胞,試根據(jù)細胞內基因(三對基因獨立遺傳)的類型,判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞(

)

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個參考答案:B27.在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫的作用是A.產生抗體與抗原結合

B.直接吞噬靶細胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細胞

D.使靶細胞裂解死亡參考答案:D試題分析:效應T細胞與靶細胞接觸,使靶細胞裂解死亡,故D正確。考點:本題主要考查效應T細胞的作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。28.關于基因頻率與生物進化關系的敘述,正確的是(

)A.種群基因頻率的改變不一定引起生物的進化B.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變C.生物進化的實質是種群基因頻率的改變D.生物性狀的改變一定引起生物的進化參考答案:C29.關于受精作用的過程說法不正確的是A.獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生的是頂體反應

B.頂體酶可以溶解卵丘細胞間的物質、透明帶及卵黃膜

C.精子與卵黃膜接觸的瞬間,會引起透明帶反應的發(fā)生

D.精子入卵后,卵黃膜會立即發(fā)生卵黃膜封閉作用以阻擋其他精子進入?yún)⒖即鸢福築30.某同學為研究光對植物根生長的影響,做了如下實驗:把一株植物培養(yǎng)在裝有營養(yǎng)液的透明容器中,給予單測光刺激,一段時間后,該植物生長狀況如圖所示.下列關于該實驗的表述正確的是()A.根的背光生長與營養(yǎng)液的成分有關B.根的背光生長是由于生長素分布不均勻C.根的向光側生長素分布比背光側多D.該植物根系生長方向受重力的影響比受光的影響大參考答案:B裝置中營養(yǎng)液的成分均勻分布,與根的背光生長無關,A錯誤;根的背光生長是因為向光一側生長素向背光一側運輸,導致背光一側生長素分布多于向光一側,抑制了背光一側的生長,B正確、C錯誤;植物根系生長方向受重力和受光的影響,但根據(jù)題意無法判斷二者影響力的大小,D錯誤。31.分析下圖,有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是A、胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦

B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程D、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生參考答案:A32.基因工程技術也稱為DNA重組技術,其實施必須具備的四個必要條件是-----------(

)A.目的基因、解旋酶、運載體、受體細胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、連接酶C.工具酶、目的基因、運載體、受體細胞D.模板DNA、mRNA、質粒、受體細胞參考答案:C33.植物芳香油是天然香料,下列有關說法不正確的是()A.植物芳香油是從植物不同器官中提取的B.植物芳香油易溶于有機溶劑,具有揮發(fā)性C.植物芳香油組成簡單,主要由苯組成D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種參考答案:C植物芳香油組成復雜,主要包括萜類化合物及其衍生物,其氣味芳香,能使人神清氣爽,不可能是由苯組成,因此C錯誤。34.下列有關突觸結構和功能的敘述中,錯誤的是()A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉變成化學信號,再轉變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導的參考答案:D【考點】D8:突觸的結構;D9:神經(jīng)沖動的產生和傳導.【分析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位,由胞體和突起構成,突起分為樹突和軸突,樹突是將興奮傳入神經(jīng)元的結構,軸突是將興奮傳出神經(jīng)元的結構,神經(jīng)元具有接受刺激產生興奮的特點.突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構成的,突觸小體含有突觸小泡,內含神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.【解答】解:A、突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構成的,A正確;B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,隨著神經(jīng)遞質的釋放,由電信號轉化為化學信號,神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,化學信號又轉化為電信號,B正確;C、由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;D、興奮在突觸處的傳導是單向的,D錯誤.故選:D.【點評】此題主要考查突觸的結構,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.35.如圖所示,如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內,下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確(

)A.在OA段范圍內B.在BC段范圍內C.在BD段范圍內D.在BA段范圍內參考答案:C試題分析:由于重力作用,生長素橫向運輸,導致b側生長素濃度高于a側.由于根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同,根比芽敏感,芽比莖敏感.從圖中莖b側生長速度比a側快,說明a側的生長素濃度比b側低,b側生長素促進作用大于a側.由于莖的a側生長素濃度在曲線B點以下的濃度范圍內,因此,b側生長素濃度應在BD范圍內,這樣才能使b側生長速度大于a側,才能使莖向上彎曲生長,故選:C。考點:本題主要考查生長素的作用相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。36.下列各項中,屬于行為信息的是()A.夜間狗聽到其它狗吠時,即使沒有發(fā)現(xiàn)“敵人”也隨后狂叫B.當你回家時,家里的小動物會“迎接”你并在身邊“搖頭擺尾”C.竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知

D.生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:B37.下列關于體溫調節(jié)的敘述,正確的是

(

)A.大腦皮層是調節(jié)體溫的主要中樞

B.人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮C.溫覺感受器只分布于皮膚D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式參考答案:B38.a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群數(shù)量變化相互關系,下列描述正確的是()A.a肯定是生產者,b肯定是初級消費者

B.a→b→c構成一條食物鏈C.a與b、b與c為捕食關系

D.a與c為競爭關系參考答案:C試題分析:從圖中無法判斷a、b、c哪個為生產者或者消費者,只能判斷出a與b、b與c為捕食關系(a捕食b,b捕食c)??键c:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構食物鏈點評:本題給的圖較少見,學生分析不易分清主次,導致判斷失誤。有難度。39.下列關于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內環(huán)境中起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內質網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質中D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性參考答案:C40.某動物的基因型為AaBb,這兩對基因獨立遺傳,若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產生的四個精子中,有一個精子的基因型為AB,那么另外3個分別是

A.Ab、aB、ab

B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB

D.AB、AB、AB參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)科學研究表明,小分子RNA可以干擾細胞中某些基因的表達過程,從而導致基因“沉默”。2006年度諾貝爾生理學或醫(yī)學將授予了兩名美國科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了這種RNA干擾現(xiàn)象。下圖為小分子RNA干擾基因表達過程的示意圖,請根據(jù)圖解回答問題。

(1)上述過程中,導致基因“沉默”的小分子RNA片段的基本組成單位是

。圖中③過程發(fā)生了堿基互補配對,其中A與

進行配對。(2)這種RNA干擾細胞中基因表達的調控發(fā)生在轉錄過程之

(前/后),影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論