四年級(jí)觀景作文3篇

第四年級(jí)觀景作文3篇四年級(jí)觀景作文篇1

今天，雖然天空下著雨，可還是擋不住我們?nèi)⒂^景德鎮(zhèn)陶藝館的決心。

我們坐了大約兩個(gè)半小時(shí)的車，來到了景德鎮(zhèn)的陶藝館。

在陶藝館的展廳，我看到了很多游客親手制作的陶藝制品，有各種各樣的盤子、杯子和碗……工藝十分精致，漂亮極了。

參觀完陶藝館的展廳，老師帶我們來到捏泥室，工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一小塊陶土，讓我們發(fā)揮自己的想象捏一個(gè)小作品。我捏了一個(gè)照相機(jī)，看到自己勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。

接著，老師帶我們來到拉胚室。哇，里面有很多制作陶瓷的機(jī)器。老師讓我們先看著工作人員做，只見他熟練地把一塊圓柱形的陶土放在機(jī)器的圓盤上，用兩只手護(hù)著，隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，然后把大拇指放到圓柱形的陶土里。一會(huì)兒，就做好了一個(gè)瓶子。按照工作人員的要求，我把機(jī)器圓盤上的水清理干凈，然后把圓柱形的陶土放在圓盤上，學(xué)著工作人員的樣子做了起來，很快，一個(gè)瓶子就做好了，雖然做得不是很像，但看到自己勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。

最后，我們來到彩繪室，工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤子和兩只毛筆。我在盤子的背面寫上我的姓名和班級(jí)，又在盤子的正面畫了一座房子、一條河，還有一道美麗的彩虹。老師說，陶藝館的工作人員會(huì)把盤子上的漆烤干，寄到學(xué)校，給我們留作紀(jì)念。

下午，我們離開陶藝館，依依不舍地回家了。

四年級(jí)觀景作文篇2

今天，爸爸帶我來海邊觀景。

最吸引我的就是那無(wú)邊無(wú)際的大海。海水是那么藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊厚藍(lán)布，平鋪在那里。一個(gè)個(gè)浪花就像是頑皮的小孩子，在藍(lán)布上跳躍著、歡呼著、滾動(dòng)著，仿佛有使不完的勁兒。燦爛的陽(yáng)光為浪花披上金裝，猶如那天上仙女的裙擺。

沙灘上有許多貝殼：有的像可愛有趣田螺，有的像精致的扇子，有的像小巧玲瓏的珍珠……中午的太陽(yáng)把沙灘曬得滾燙滾燙的。我不怕熱，在上面堆起了城堡，可過了一會(huì)兒，有被淘氣的“朋友”夷為平地了。

站在這里看天空，幾朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮著，變換著各種姿態(tài)：一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔……

這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，那雨點(diǎn)在風(fēng)姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪當(dāng)然不甘寂寞，唱起了歡樂的歌。聽“叮咚，叮咚——”那是雨點(diǎn)在歌唱，“轟——嘩——”那是大海在歡笑……正當(dāng)我陶醉之際，太陽(yáng)媽媽躲在烏云背后正在和她的女兒在告別呢！

今天真盡興，我依依不舍的離開了海灘。到了家里，我還要為家里人講述這美麗的海邊。

四年級(jí)觀景作文篇3

雨無(wú)聲無(wú)息下著，滋潤(rùn)著花朵，呵護(hù)著小草。蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，大地已經(jīng)是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。

剛走出家門，一陣微風(fēng)吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮艷。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得更加安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打著傘，走在雨中，欣賞著雨中美景。

天空灰蒙蒙的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的`滴答聲，遠(yuǎn)處的建筑物朦朦朧朧的，仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過后顯得綠油油的；樹干被雨水沖洗過后濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經(jīng)過，街道上顯得十分冷清。

我漫步到了“時(shí)代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。長(zhǎng)著闊葉子的小樹被雨