有 趣 的 語文-經(jīng)典教學設計

有趣的語文教學目標:1、發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，體驗語文的美麗與神奇；2、激發(fā)學習熱情，愛上語文，愛上學習。教學過程：一、導入某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：''兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢〃。父母讀信后，一個笑一個哭。想一想，這是為什么？同樣的內容，不同的人看后有不同的心情，這就是文字的魅力，這就是語文的神奇，今天我們就走進〃有趣的語文〃。二、趣味學習1、有趣的漢字根據(jù)謎面猜一個字：二人同工（）并無兩點（）2、有趣的成語（1）看數(shù)字猜成語1+2+3333555(1+2+33.5()510()9寸+1寸=1尺()(2)填數(shù)字，組成語請你在下面成語的少字處填上合適的數(shù)字，使等式成立。想一想,填什么字呢？()神無主x()霄云外二()湖()海()家爭鳴x()萬火急=()載難逢各有()秋?以一當()=()步穿楊3、諧音、雙關、歇后語有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：〃禿驢何在？〃佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，〃……你知道他回答的是什么嗎？(東坡吃草)說出下列歇后語的后半部分和尚打傘——孔圣人搬家——丟了西瓜撿芝麻——斷了線的風箏——4、趣味小故事

馬克?吐溫的妙答美國現(xiàn)代著名作家馬克?吐溫，在一次宴會上，與一位女士對坐，出于禮貌,說了一聲：''你真漂亮!用必立女士不但不領情，還不屑地說：''可惜我無法同樣地贊美您!〃馬克?吐溫微笑著說：〃沒關系，你也可以像我一樣說一句謊話?！比?、趣味語文知識競賽1、一對小船，實在能干。白天運人，晚上靠岸。（打一物品）你哭他就哭，你笑他就笑。若問他是誰，只有你知道。（打一用具）2、填動物名稱）騰虎躍打草驚（））目寸光盲人摸（）山山山）騰虎躍打草驚（））目寸光盲人摸（）山山山仙仙仙仙仙仙仙仙（）語花香關門打（）（3、看圖猜成語4、怪體詩如何讀？龍虎虎望湖湖湖湖湖海海海海會（一龍二虎望三山，五湖四海會八仙）

5、按什么順序排列的一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆（zhuan）書刻著四句話：''日黃窮欲樓依入里上更山層河一白盡海目干流這四句話的每個字都是一個按鍵（jian）?？墒且勒者@四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開?？脊抨犞械囊晃皇迨逑肓讼?，把這20個按鍵重新依照另一種順序逐次按一遍，寶箱就打開了。請問，你知道那位叔叔是依照什么順序把20個字后果新排列起來的嗎？!1!,!1!,課堂練習補充句子語文是什么？語文是一把鑰匙，開啟知識寶庫的大門；語文是,；語文是，；五,課后作業(yè)：學習語文，我們可以聽懂別人說的話，可以用語言表達自己的意愿，可以閱讀動聽的故事