河北省唐山市遷安建昌營高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析

河北省唐山市遷安建昌營高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示某二倍體植物的花粉母細胞（2n）減數(shù)分裂產(chǎn)生4個小孢子（n），每個小孢子經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生成熟花粉粒（n）的過程中，一條染色體上的DNA數(shù)目變化。下列對該圖的分析正確的是A.0—d可表示一個完整的細胞周期B.c、g兩點都發(fā)生著絲點的分裂和細胞的一分為二C.f—g過程中始終有同源染色體D.h點和a點相比，染色體組數(shù)不同，DNA數(shù)也不相同參考答案：D本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂，解題要點是對題圖的分析。A．細胞周期是從上一次細胞分裂結(jié)束開始到下一次細胞分裂結(jié)束為止的過程，因此圖的0-d點不能表示一個完整的細胞周期，A錯誤；B．c、g兩點時一條染色體上的DNA數(shù)都由2變?yōu)?，這與著絲點分裂，姐妹染色單體分開有關(guān)，與細胞分裂無關(guān)，B錯誤；C．據(jù)題干分析，f—g表示小孢子經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生成熟花粉粒（n）的過程，小孢子細胞中沒有同源染色體，C錯誤；D．據(jù)題干分析，圖中0~d段表示減數(shù)分裂，d~h段表示有絲分裂，a點時細胞中有2個染色體組，DNA數(shù)為4n，h點時細胞中有1個染色體組，DNA數(shù)為n，D正確；答案選D。

2.右圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點后，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A．檢測到c點，d點有神經(jīng)沖動，說明神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B．神經(jīng)沖動由d傳導(dǎo)到e時，需要組織液為傳導(dǎo)媒介C．b處檢測不到神經(jīng)沖動是由于上個神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì)，b處于抑制狀態(tài)D．如果de距離等于cd，在刺激d點時，c處先測到電位變化，這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過突觸有關(guān)參考答案：C3.某哺乳動物的皮毛顏色是由常染色體上的一對等位基因控制的，黃色(A)對灰色(a)為顯性。有一位遺傳學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)該動物含顯性基因（A）的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結(jié)合。如果黃色個體與黃色個體（第一代）交配得到第二代，第二代個體自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃色個體與灰色個體的數(shù)量比是A.1:1

B.5:4

C.2:3

D.3:2參考答案：A據(jù)題意，含顯性基因（A）的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結(jié)合，可知黃鼠的基因型均為Aa，因此黃鼠與黃鼠交配，即Aa×Aa，由于含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合，因此第二代中Aa占2/3、aa占1/3；其中A的基因頻率為2/3×1/2＝1/3，a的基因頻率為2/3×1/2+1/3＝2/3；第二代老鼠自由交配一次得到第三代，根據(jù)遺傳平衡定律，Aa的頻率為2×1/3×2/3＝4/9、aa的頻率為2/3×2/3＝4/9，因此黃色個體與灰色個體的數(shù)量比是1:1，A正確，B、C、D錯誤，所以選A。4.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是(

)A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒 C．ATP

D．B淋巴細胞中的線粒體參考答案：D5.下列是應(yīng)用動物細胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述錯誤的是：①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞⑥從小鼠腹水中提取抗體

⑦利用促細胞融合因子促使細胞融合

A、實驗順序應(yīng)該是①②⑦⑤④③⑥

B、③過程產(chǎn)生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆

C、⑦過程獲得的細胞均可無限增殖

D、利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案：C6.如圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系，如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，如圖表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①～⑦表示能量值。據(jù)圖回答：(1)如圖中表示生產(chǎn)者的物種是________________(用圖中英文字母表示)，該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是________________營養(yǎng)級。(2)從空中俯瞰如圖濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源，體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。(3)當如圖中部分牧草變黃時，兔種群中部分個體會另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。(4)如圖中，假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是____________kJ。(5)若某年鼠種群的K值為2000只，且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等，其他條件不變的情況下，次年兔的數(shù)量增加50只，昆蟲減少4000只，則鼠種群的K值變?yōu)開_______只。(6)如圖中⑦所對應(yīng)的能量來自______________同化的能量。參考答案：

(1).B和F

(2).第三、第四

(3).水平

(4).直接

(5).信息傳遞

(6).4250

(7).1850

(8).鼠和青蛙【分析】圖1為食物網(wǎng)，B和F為生產(chǎn)者，占第一營養(yǎng)級，第二營養(yǎng)級的生物有A、C、D、G，圖中共構(gòu)成6條食物鏈。圖3中①表示蛇攝入的能量值，②表示蛇同化的能量值，⑦表示蛇的糞便中的能量，③表示蛇呼吸散失的能量，④表示蛇用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量，⑥表示蛇的遺體殘骸中的能量流給分解者的部分，⑤表示蛇的同化量中被下一營養(yǎng)級攝入的能量?！驹斀狻?1)生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來源，由圖可知，B和F為生產(chǎn)者。E位于4條食物鏈中，分別占第三、第四營養(yǎng)級。(2)群落的結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)，其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。生物多樣性的直接價值包括直接利用和陶冶情操等，所以旅游觀光體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(3)牧草的顏色屬于一種物理信息，對兔帶來的影響體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。(4)由題設(shè)條件可知，鷹的能量1/3來自鼠，1/3來自蛇，1/3來自兔。蛇的能量1/2來自鼠，1/2來自食草昆蟲。至少消耗草的能量按20%傳遞效率計算。則鷹種群增加30kJ的能量，需要消耗草的能量為：30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%＝4250kJ。(5)根據(jù)題目信息可知，兔的數(shù)量增加50只，則老鼠減少250只；昆蟲減少4000只，則老鼠增加100只?？梢?，老鼠共減少150只，則老鼠的K值為1850只。(6)圖3中⑦屬于蛇的糞便中的能量，來自上一個營養(yǎng)級同化的能量，即來自鼠和青蛙同化的能量?！军c睛】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動及信息傳遞的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識圖能力和分析能力。能量流動過程中的計算是本題的難點。7.將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象

A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體

B．花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C．人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見參考答案：A8.據(jù)圖分析正確的是

（

）

A.在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲B.根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖中能量金字塔①營養(yǎng)級所有生物包括：藻類、大米草、細菌C.有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲D.沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少。一段時間后大米草數(shù)量不增反降，沼蟹數(shù)量增加參考答案：D.......................................9.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是

A．非等位基因之間的自由組合會影響等位基因的分離

B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

C．孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

參考答案：D10.探究不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，下列屬于因變量的是A.扦插枝條上芽的數(shù)量

B.2,4-D溶液的濃度C.2,4-D溶液處理扦插枝條的時間

D.扦插枝條的生根總長度參考答案：D11.下列各項中不屬于單細胞生物結(jié)構(gòu)共性的是（

）

A．都具有遺傳物質(zhì)

B．都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)

C．都具有核糖體

D．都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器參考答案：D略12.下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()。A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C13.在一群羽毛為藍色的鳥中，偶然發(fā)現(xiàn)一只灰紅色羽的雌鳥，欲探究該種鳥羽毛眼色的遺傳方式，實驗設(shè)計如下，用該灰紅色羽雌鳥與藍色羽雄鳥交配．（1）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽：藍色羽=1：1，且雌鳥、雄鳥個體中兩種性狀均有，則此突變基因位于是（常、Z、W）染色體上，親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是

（顯性、隱性）基因突變．（2）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雄鳥：藍色羽雌鳥=1：1，則此突變基因位于是（常、Z、W）染色體上，親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是

（顯性、隱性）基因突變．此條件下，

（能，不能）通過雜交實驗判斷突變基因所在染色體的同源染色體上是否含有控制羽毛顏色的基因，原因是

．（3）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雌鳥：藍色羽雄鳥=1：1，則此突變基因位于是（常、Z、W）染色體上，親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是（顯性、隱性）基因突變．參考答案：（1）常

顯性

（2）Z

顯性

不能

由于該變異是Z染色體顯性突變，W染色體上不管是否含有控制羽毛顏色的基因，均表現(xiàn)為隱性性狀（3）W

顯性

【考點】伴性遺傳．【分析】已知鳥類的性別決定為ZW型，即ZZ表現(xiàn)為雄性，ZW表現(xiàn)為雌性．如果控制羽色的基因位于常染色體上，在后代表現(xiàn)型與性別無關(guān)；如果控制羽色的基因位于Z染色體上，則后代的表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián)．【解答】解：（1）若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽：藍色羽=1：1，且雌鳥、雄鳥個體中兩種性狀均有，即后代表現(xiàn)型與性別無關(guān)聯(lián)，則此突變基因位于常染色體上．又由于羽毛為藍色雄鳥為純合子，而與突變體灰紅色羽雌鳥雜交后，后代仍有灰紅色羽，說明藍色為隱性純合子，因此親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性基因突變．若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雄鳥：藍色羽雌鳥=1：1，即后代表現(xiàn)型與性別有關(guān)聯(lián)，并且雌雄鳥中均出現(xiàn)該性狀，說明此突變基因位于是Z染色體上，則后代中雄鳥為雜合子，因此親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性基因突變．由于該變異是Z染色體顯性突變，W染色體上不管是否含有控制羽毛顏色的基因，均表現(xiàn)為隱性性狀，因此此條件下，不能通過雜交實驗判斷突變基因所在染色體的同源染色體上是否含有控制羽毛顏色的基因．若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雌鳥：藍色羽雄鳥=1：1，即只有雌鳥中會出現(xiàn)灰紅色羽，說明此突變基因位于是W染色體上，親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性基因突變．【點評】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生掌握伴性遺傳的特點，能根據(jù)題干信息判斷各種表現(xiàn)型的相應(yīng)的基因型，進而再推斷子代的基因型，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．14.人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體，包裹在含有養(yǎng)分和具有保護功能的物質(zhì)中，并在適宜的條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。下列與人工種子形成過程無關(guān)的是（

）A．細胞的脫分化和再分化B．細胞的全能性

C．細胞的有絲分裂

D．細胞的減數(shù)分裂參考答案：D15.下列有關(guān)圖示的敘述正確的是（）A.若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表細胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度D.若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙參考答案：D【分析】成熟的植物細胞處于高濃度溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離程度越高，液泡體積越小，顏色越深。四種色素形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。酶的特性：專一性、高效性和溫和性（需要適宜的溫度和pH）?！驹斀狻吭谥参锛毎|(zhì)壁分離與復(fù)原中，原生質(zhì)層與細胞壁距離越遠，液泡色素的濃度越大，A錯誤；若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度，則呼吸總強度應(yīng)該先減后增，B錯誤；若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，距離越遠，色素在層析液中的溶解度越大，C錯誤；若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，溫度為乙時酶活性最大，故最適溫度接近乙，D正確。故選D?！军c睛】氧氣濃度為0時，只有呼吸作用；隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸減弱，有氧呼吸逐漸增強。故會出現(xiàn)總呼吸強度先減后增。16.脂質(zhì)體是以磷脂等物質(zhì)制備的膜泡狀結(jié)構(gòu)。將磷脂、膽固醇或其他脂質(zhì)的乙醚溶液加入到DNA溶液中，經(jīng)特殊處理而得到帶DNA的脂質(zhì)體小泡，其可被受體細胞內(nèi)吞而實現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移。下列敘述錯誤的是（

）A.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的原理是膜的流動性，可適用于多種動物受體細胞B.動物細胞膜具有特異性糖蛋白，對導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡會產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.在包裹有正?；虻闹|(zhì)體表面插入單克隆抗體可用于體內(nèi)基因靶向治療D.若以植物細胞作為受體細胞，轉(zhuǎn)移前對植物細胞去壁可提高轉(zhuǎn)移效率參考答案：B【分析】大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?，需要消耗能量，但不需要載體蛋白；膜融合的原理是膜的流動性?！驹斀狻緼B、根據(jù)題意可知，脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移依賴于內(nèi)吞作用，原理是膜的流動性，動物細胞對導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡不會產(chǎn)生免疫反應(yīng)，可適用于多種動物受體細胞，A正確、B錯誤；C、可在包埋有抗癌藥物的正常基因脂質(zhì)體表面插入單克隆抗體，利用單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用來介導(dǎo)癌癥的治療，C正確；D、因基因轉(zhuǎn)移依賴于細胞膜的流動性，故轉(zhuǎn)移前對植物受體細胞去壁可提高轉(zhuǎn)移效率，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查胞吞胞吐、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力，準確提取題干信息是解題關(guān)鍵。17.下列關(guān)于微生物實驗操作的敘述，錯誤的是A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌B.接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進行灼燒C.接種后的培養(yǎng)皿要倒置，以防培養(yǎng)污染D.菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基參考答案：A【分析】無菌技術(shù)指通過一定的物理、化學(xué)的手段，防止實驗室培養(yǎng)物被外來微生物污染，保持微生物的純培養(yǎng)的技術(shù)，其中包括在微生物的分離、轉(zhuǎn)接、保存等過程中防止其他微生物污染的手段。常見的方法：消毒和滅菌。【詳解】接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理，接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理，吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法處理，培養(yǎng)基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理，A錯誤；為了防止雜菌污染，每次接種前后，接種環(huán)都要進行灼燒滅菌，B正確；接種后，培養(yǎng)皿需要倒置，以防皿蓋上水珠落入培養(yǎng)基造成污染，C正確；分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計數(shù)，所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，D正確。故選A。18.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上C．圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成H+并消耗ATP的場所D．葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積參考答案：D【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】觀察題圖，獲取信息，本題是葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的考查，然后然后分析圖甲、圖乙的結(jié)構(gòu)，回憶各結(jié)構(gòu)的功能，對比選項做出解答．【解答】解：圖乙所示結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜，來自③葉綠體基粒中類囊體，不來自①葉綠體內(nèi)膜，A描述錯誤；光合作用分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)的場所是類囊體膜，與光反應(yīng)有關(guān)的酶分布在圖乙類囊體膜上，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體基質(zhì)中，B描述錯誤；圖乙是光反應(yīng)的場所，水光解后生成H+并合成ATP，C描述錯誤；葉綠體內(nèi)含有大量基粒，一個基粒由很多類囊體垛疊而成，以此增大膜面積，D描述正確．故答案應(yīng)是：D

19.下列有關(guān)細胞學(xué)說的說法正確的是A.細胞學(xué)說是通過觀察和分離細胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的B.細胞學(xué)說是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)立并完善的C.使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D.使動物和植物通過細胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來參考答案：D【分析】細胞學(xué)說是由施萊登和施旺創(chuàng)立，它們通過觀察動、植物細胞結(jié)構(gòu)提出細胞是構(gòu)成動、植物的基本結(jié)構(gòu)；使人們對生命的認識由個體宏觀水平進入到了微觀的細胞水平。但他們沒有分離出細胞和進一步完善細胞學(xué)說。【詳解】是通過觀察動、植物細胞結(jié)構(gòu)得出細胞是構(gòu)成動、植物的基本結(jié)構(gòu)，并沒有分離出細胞，A錯誤；由施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學(xué)說，由魏爾肖完善了細胞學(xué)說，B錯誤；使人們對生命的認識達到了細胞水平，并沒有達到分子水平，C錯誤；細胞學(xué)說論證了整個生物體在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，使動物和植物通過細胞這一共同的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，D正確?！军c睛】熟悉細胞學(xué)說的創(chuàng)建、發(fā)展和完善的過程是判斷本題的關(guān)鍵20.2011年7月以來，大面積滸苔出現(xiàn)在山東青島，對島城旅游、漁業(yè)養(yǎng)殖等帶來一定影響。滸苔屬于綠藻類，下列有關(guān)其說法錯誤的是

A．滸苔遺傳物質(zhì)分布于似核內(nèi)，沒有染色體作為載體

B．滸苔和藍藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

C．滸苔具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行

D．基因突變、染色體變異可引起滸苔發(fā)生變異參考答案：A21.圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個種群齡絨（以胸徑的大小表示）的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài)，種群B、C受不同強度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是

A．不同程度的人為干擾對B、C種群各齡級的數(shù)量沒有顯著影響

B．種群A中各齡級數(shù)量適中，該營養(yǎng)級能量將保持相對穩(wěn)定

C．適度的人為干擾對低齡級黃杉的生長較為有利

D．種群C中高齡級黃杉數(shù)量銳減，隨時間推移種內(nèi)斗爭將會減弱參考答案：C22.下列有關(guān)遺傳咨詢的基本程序,排列順序正確的是①醫(yī)生對咨詢對象和有關(guān)的家庭成員進行身體檢查并詳細了解家庭病史②推算后代患病風(fēng)險率③分析、判斷遺傳病的傳遞方式④提出防治疾病的對策、方法和建議A.①③②④B.②①③④C.②③④①D.①②③④參考答案：A【分析】遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：①醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷；②分析遺傳病的傳遞方式；③推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率；④向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，遺傳咨詢是監(jiān)測和預(yù)防遺傳病的主要手段，其基本步驟為①醫(yī)生對咨詢對象和有關(guān)的家庭成員進行身體檢查并詳細了解家庭病史→③分析、判斷遺傳病的傳遞方式→②推算后代患病風(fēng)險率→④提出防治疾病的對策、方法和建議，故選A?！军c睛】本題主要考查遺傳病的監(jiān)測與預(yù)防，解答本題的關(guān)鍵是了解兩個主要方法，并識記遺傳咨詢的基本步驟，再將題干的中的各選項進行正確的排序。23.某池塘中甲、乙、丙和丁四大家魚及其食物的分布如圖1所示，兩個陸生群落的演替過程如圖2所示。下列敘述正確的是A．圖1中四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)B．圖1中甲魚的有機物可用于呼吸消耗、被乙魚取食和被分解者利用C．圖2中d點綠色植物的凈初級生產(chǎn)量大于0D．森林火災(zāi)引起的變化屬于圖2中Q曲線代表的群落演替參考答案：C24.下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是

A.生物多樣性是生物進化的結(jié)果

B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：答案：A25.在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．基因重組引起性狀分離B．環(huán)境差異引起性狀變異C．隱性基因突變?yōu)轱@性基因D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案：B【考點】生物變異的應(yīng)用．【分析】生物的變異包括可遺傳變異和不遺傳變異．其中可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，而不遺傳變異則是環(huán)境差異引起性狀變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．【解答】解：A、基因重組引起性狀分離要在下一代才能體現(xiàn)，A錯誤；B、同一品種的小麥植株在大田的邊緣和水溝兩側(cè)總體上比大田中間的長得高壯，是由于水肥光照等環(huán)境因素引起的，其遺傳物質(zhì)并沒有改變，B正確；C、基因突變具有低頻性，不可能在大田的邊緣和水溝兩側(cè)的小麥都發(fā)生突變，C錯誤；D、在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，光照、水都比較充足，因而長得比大田中間的小麥植株高壯，并不是細胞染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化，D錯誤．故選：B．

26.右圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 （

） A．O～A段表示染色體復(fù)制，含量加倍 B．細菌與B～C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁 C．C～D段細胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2 D．B～D段的團藻細胞中含有兩組中心粒參考答案：D27.下列有關(guān)生命科學(xué)經(jīng)典實驗的敘述，正確的是（）A．卡爾文循環(huán)是用180分別標記H20和C02來追蹤探明的B．T2噬茵體侵染大腸桿菌的實驗采用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型用A﹣T、G﹣C配對解釋了其分子的多樣性D．摩爾根提出“果蠅的白眼基因位子X染色體上”與孟德爾遺傳定律無關(guān)參考答案：B【考點】噬菌體侵染細菌實驗；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】閱讀題干可知本題是考查課本多個常見實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康?，根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．【解答】解：A、魯賓和卡門是用180分別標記H20和C02來追蹤探明的，A錯誤；B、T2噬茵體侵染大腸桿菌的實驗采用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；C、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，C錯誤；D、摩爾根等通過實驗證明基因位于染色體上的基礎(chǔ)是孟德爾的分離定律，D錯誤．故選：B．28.下列與葉綠體和線粒體有關(guān)的說法，正確的是

（

）

A．葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同

B．線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層

C．葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用

D．葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中參考答案：C29.有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的比較，正確的是①兩個過程的完成都需要堿基互補配對

②兩個過程的完成都需要運載工具③兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架

④兩個過程都以核酸作為模板A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．③④參考答案：D30.細胞有絲分裂的周期中，DNA分子的復(fù)制、著絲點的分裂依次發(fā)生在

A．間期、前期

B．前期、中期

C．前期、后期

D．間期、后期參考答案：D31.在眼的發(fā)育中，一種關(guān)鍵性基因調(diào)節(jié)蛋白（Ey蛋白，由Ey基因決定）能決定眼的發(fā)育。若將Ey基因人為地引入將要發(fā)育成腿的細胞中，最后，腿部那些表達Ey蛋白的細胞便發(fā)育成果蠅眼。以下說法不正確的是A．眼的發(fā)育是基因選擇性表達的結(jié)果，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡B．細胞發(fā)育成眼，未體現(xiàn)細胞的全能性C．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率D．發(fā)育成眼的細胞經(jīng)過細胞分化就能發(fā)育成眼參考答案：D32.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A、①②

B、②③

C、①③

D、②①

參考答案：D33.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能參考答案：B【名師點睛】脂質(zhì)的種類及功能：

（1）脂肪：良好的儲能物質(zhì)；

（2）磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；

（3）固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸）、性激素（能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．34.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如圖所示．該實驗的結(jié)果不能說明（）培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比（%）A.與番茄相比，水稻對Si離子需要量大B.同一植物吸收不同離子的數(shù)量是不同的C.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)D.植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式參考答案：C【分析】根對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性，不同植物對礦質(zhì)元素的吸收種類和數(shù)量不同，同一植物對不同礦質(zhì)元素的吸收量不同，這主要與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)；根對礦質(zhì)元素的吸收是主動運輸過程，對水分的吸收是通過自由擴散的方式；植物對水分和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程?！驹斀狻緼、水稻Si離子濃度小于百分之百（原來是百分之百），表明吸收得多，A正確；B、據(jù)圖分析，同一植物對不同離子的吸收速率不同，不同植物對同種離子的吸收速率不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，B正確；C、植物對各種離子的吸收是主動運輸，其吸收速率與溶液中離子的濃度無關(guān)，C錯誤；D、植物對水分的吸收是自由擴散，對離子的吸收是主動運輸，是兩種不同的跨膜運輸方式，D正確。故選C?！军c睛】本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心命題點，考核載體、細胞膜、物質(zhì)跨膜運輸?shù)戎R點，綜合考查學(xué)生對直方圖的識圖能力。許多學(xué)生很迷惑，為什么植物吸收了一定量的離子后，溶液中離子濃度會超過100%呢？這時應(yīng)當考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和離子，則培養(yǎng)一段時間后，溶液中離子濃度不會改變，即相對百分含量為100%；若超過100%，則說明該植物吸收該離子比吸收水慢；若低于100%，則吸收該離子比吸收水快。35.大氣中二氧化碳的濃度在距今4億年前的泥盆紀末期急劇地減少。從大氣中分離出的碳去了哪里

A．沉積成為煤和碳酸鹽的巖石

B．儲存在極地冰蓋的二氧化碳氣泡中

C．儲存在海洋溶解的二氧化碳中

D．逐漸發(fā)散到太空中參考答案：A36.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后（

）

A．使小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C．小鼠體內(nèi)可能會產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)T細胞

D．再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體參考答案：C37.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街袇f(xié)助擴散和主動運輸共同之處是

A.都可以從低濃度到高濃度一邊

B.都需要供給ATP

C.都需要載體協(xié)助

D.即需要載體協(xié)助又需要消耗能量參考答案：C38.下列過程中能使ATP含量增加的是

（

）A．細胞有絲分裂后期染色體移向兩極

B．小腸中Na+進入血液的過程C．線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程

D．葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程參考答案：C39.右圖為果蠅的體細胞染色體圖解，若該果蠅的一個初級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為ABcXD，則同時產(chǎn)生的三個第二極體的基因組成為（不考慮基因突變）（

）A.

AbcXD、abCXd、aBCXd

B.

ABcXD、abCXd、abCXdC.

AbcXD、abCXd、abCXd

D.

ABcXD、abCXd、aBCXd參考答案：A40.人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例分別為

()。A．9種，1∶4∶6∶4∶1

B．3種，1∶2∶1C．9種，9∶3∶3∶1

D．3種，3∶1參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種，目前已經(jīng)取得豐碩成果。請根據(jù)教材所學(xué)知識回答下列問題：（1）馬鈴薯易患多種疾病，導(dǎo)致其產(chǎn)量不高。通過導(dǎo)入抗病基因并使其表達可以提高馬鈐薯產(chǎn)量，基因工程中使用最多的抗病基因是______________和病毒的復(fù)制酶基因。（2）馬鈴薯是雙子葉植物，常用_____________(方法)將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細胞中。構(gòu)建好的基因表達載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標記基因、_________、___________、___________等五部分。（3）科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，其設(shè)計方法:修飾除草劑作用的靶蛋白，使其對除草劑_________填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過量表達，植物吸收除草劑后仍能____________。...（4）將目的基因?qū)胧荏w細胞后，還需對轉(zhuǎn)基因植物進行_________________。參考答案：

(1).病毒外殼蛋白基因

(2).土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

(3).啟動子

(4).終止子

(5).復(fù)制原點

(6).不敏感

(7).正常代謝

(8).目的基因的檢測與鑒定試題分析：熟記并理解基因工程的基本操作程序及其應(yīng)用等相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意作答。(1)在基因工程中，使用最多的抗病基因是：病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因。(2)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腭R鈴薯等雙子葉植物的受體細胞中?；虮磉_載體的基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標記基因、終止子、啟動子和復(fù)制原點等五部分。(3)培育抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，需通過修飾，使除草劑作用的靶蛋白對除草劑不敏感，或使靶蛋白過量表達，使植物吸收除草