2022高一班主任經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

Word-3-2022高一班主任經(jīng)驗(yàn)小結(jié)我經(jīng)常覺(jué)得我們不是缺少激動(dòng)，而是缺乏思量，缺乏在激動(dòng)中思量。

而有人不以為然，認(rèn)為我們現(xiàn)在賴(lài)以生存的這個(gè)年月是一個(gè)物欲橫流，彌漫種種誘惑的年月，是一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言所能打動(dòng)的年月，激動(dòng)不過(guò)是一種說(shuō)辭一種客套。陪同著都市的繁華，大家天天面向的冰冷鋼筋混凝土，以及只會(huì)嗡嗡作響的手機(jī)，于是人們從相互間獲得的只能是麻木與冷漠，微笑便成了從指間彈出的一個(gè)個(gè)字符，而不是洋溢在臉上的真情流露。

但今日，包括我在內(nèi)的華中師大一附中的高一學(xué)子卻被見(jiàn)義勇為，舍己救人的許志偉所深深激動(dòng)。許志偉的事跡我在XX年時(shí)就不但耳聞了，而且在許多媒體上拜讀了。當(dāng)他被宣傳為“‘三個(gè)代表’的忠實(shí)實(shí)踐者”時(shí)，我就有點(diǎn)膽怯了，由于言下之意好似我們都不是。于是有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之。

當(dāng)在華中師大一附中的團(tuán)會(huì)上，親耳傾聽(tīng)來(lái)自武漢工程高校的許志偉生前的學(xué)生宣講他的事跡時(shí)，我還是被深深的激動(dòng)了，我看許多同學(xué)和我一樣也縱情地流下了激動(dòng)的熱淚。當(dāng)許志偉的平時(shí)生活開(kāi)支精確到“角”時(shí)，我們?yōu)樗?jié)儉激動(dòng)；當(dāng)許志偉天天到打工從郊外運(yùn)牛奶到小學(xué)時(shí)，我們?yōu)樗那趧诩?dòng)；當(dāng)許志偉義務(wù)為鄉(xiāng)村小孩補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，我們?yōu)樗暮蜕坪痛蠖燃?dòng)……而我們更為他縱身一躍，英勇地跳入滾滾長(zhǎng)江，舍身救人的壯舉激動(dòng)!

但我更想說(shuō)面向許志偉的英魂，我們至少該思索兩點(diǎn)：

第

一、為什么許志偉家境這樣貧窮，精神卻這么高尚。莫非真是“精神棲于茅屋”嗎？這真是現(xiàn)代人的一個(gè)悖論，或者僅是中國(guó)人在現(xiàn)代化路上的一個(gè)逆境。我卻固執(zhí)地希翼這都不是?；蛟S對(duì)許多成年人講已經(jīng)沒(méi)有多大意義，但我們的孩子們還是有救的，所以更希翼從小在城市長(zhǎng)大過(guò)慣了衣來(lái)懶伸手，飯來(lái)不張口的孩子們，在激動(dòng)之后更要反思自己的精神，窺看自己的心魂。我們是否正被都市的霓虹染臟著心。當(dāng)我們?yōu)榛涓袀?，為寵物失蹤而流淚時(shí)，還能否向那些需要我們協(xié)助的我們的同類(lèi)伸出我們的救濟(jì)之手。為許志偉求學(xué)，他妹妹不得不輟學(xué)外出打工；為了求學(xué)，許志偉也不得不到郊外運(yùn)牛奶。但他卻幾次主動(dòng)送回因給故鄉(xiāng)小孩補(bǔ)習(xí)應(yīng)得的費(fèi)用。在他的“有所為”中我們看見(jiàn)了他的脆弱；而在他的“有所不為”中我們更見(jiàn)他的高尚?！坝兴粸椤备荏w現(xiàn)一個(gè)人的精神本真。

第

二、許志偉這樣懂得珍惜屬于自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。懂得從個(gè)體的角度，用“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”，所以他天天最后一個(gè)離開(kāi)教室，有時(shí)光就泡在圖書(shū)館里。他在貧窮的煎熬中，卻珍惜四年的高校時(shí)間，在不高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)了人生輝煌的飛躍考取了華東理工高校碩博連讀的討論生。他這種勤奮篤學(xué)，立志成才的精神我們每個(gè)學(xué)生都有嗎？那些在學(xué)海中被動(dòng)掙扎學(xué)生是否可從好漢許志偉身上找到一些精神的力氣!

好漢已遠(yuǎn)去兩年多了，疲勞的人們正在逐漸忘卻；我點(diǎn)開(kāi)好漢母校給“好漢”做的網(wǎng)頁(yè)，兩年多了，依舊寂寂寥寥，“有其形而無(wú)其神”。而許志偉在求學(xué)深造步入人生的輝煌與舍己救人發(fā)生矛盾時(shí)，他毫不猶遲疑地放棄了