2023年班主任給初中生的評語6篇

Word-21-班主任給初中生的評語6篇評語是引領(lǐng)同學(xué)健康成長的重要激勵措施，評語代表了班主任對同學(xué)行為的一種評價和認(rèn)知態(tài)度。下面是預(yù)備的班主任給初中生的評語，僅供參考。

班主任給初中生的評語篇11、看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能精彩完成教師布置的各項目標(biāo)，教師很喜愛?你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美妙！

2、你是一個聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你嘹亮清脆的回答。教師向來都很喜愛?你，你知道嗎？不過教師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。教師希翼你會做得更精彩！繼續(xù)努力！

3、你是個懂事，聽話的好孩子。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。課堂上，你用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。教師希翼你繼續(xù)努力，爭取更好的成果。

4、你熱愛勞動，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，仔細(xì)完成作業(yè)。希翼你在學(xué)習(xí)上，多動腦思量，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會長進(jìn)更快的。

5、聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你樂觀進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧，愿你的明天越發(fā)漂亮！

6、你是個文雅聽話的孩子。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。

7、你是個懂事的孩子。在小學(xué)里，你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。學(xué)習(xí)上你用心聽課，仔細(xì)完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思量，你的成果會長進(jìn)更快的！

8、課堂上，你仔細(xì)聽課，樂觀思量，樂觀舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果拔尖。只是教師發(fā)覺你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要自豪啊。

9、你天天堅持按時到小學(xué)，這很好。在小學(xué)里，你也能團(tuán)結(jié)學(xué)生，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，惟獨付出，才會有心得。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

10、你是一個頭腦機(jī)智的小家伙，完成作業(yè)動作快速。你也是一個熱心腸的好孩子，窗臺上的植物也由于喝了你澆的水而長得分外有精神。教師有兩個小小的建議：假如你的字能寫得工整一些，假如你寫完作業(yè)能趕緊時光多讀好書，你的語文學(xué)習(xí)一定能夠更優(yōu)異。

11、你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)仔細(xì)的學(xué)校生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，教師由衷的開心。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。

12、你是位聰慧的孩子，一定明了這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思量，英勇舉手發(fā)言，有錯準(zhǔn)時改正，不懂就問，信任你會長進(jìn)得更大，趕快行動吧！

13、看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，教師是多么開心。可你有時也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你絕對會成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。

14、或許你有的淘氣，有的好動，也常挨批判，可在教師的心中，向來認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細(xì)思量，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者，情愿嘗試嗎？

15、或許你有的淘氣，有的好動，也常挨批判，可其實在教師的心里，向來認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細(xì)思量，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。嘗試看，教師等你的好消息！

班主任給初中生的評語篇2從進(jìn)校那天起，我就向來以為，這是一個潛力不行低估的孩子，他的聰明與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來，不鳴則已，一鳴驚人。于是，我滿懷自信地、著急地等待著那個驚人時刻的到來。

可愛的姑娘，你的歡樂與時尚感染了無數(shù)的學(xué)生，也包括教師；你的勤奮與努力也讓大家所驚嘆。前路上還會有無數(shù)的風(fēng)景與誘惑，盼你一路好好觀賞，好好把握。

假如沒有你，我們這個集體絕對會少無數(shù)樂趣的，你的機(jī)靈與幽默有目共睹，無數(shù)時候，你為大家?guī)砹藲g樂。只是，教師提示你不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)更豐盛它的內(nèi)涵，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)露一手，效果會更好的。

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光彩加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守小學(xué)紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成果向來保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)本事較強(qiáng)。希翼工作上越發(fā)大膽，想更多的方法，帶動年級中其他的學(xué)生，共同長進(jìn)。

你為人正直懇切，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)服從教師的教育，自覺遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能越發(fā)大膽一點就更好了。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可越發(fā)大膽地開展工作，熬煉和提升自己的工作本事。

你頭腦聰慧，但你沒有充分通過，你的精力較簇?fù)恚ㄔ趯W(xué)習(xí)上的精力不多?；旧峡梢宰袷匦W(xué)的規(guī)則制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提升。學(xué)習(xí)辦法有待改進(jìn)，掌控學(xué)問不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升。學(xué)習(xí)成果不容積極，需努力提升學(xué)習(xí)成果。希翼今后多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，一定會取得更大的長進(jìn)。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與學(xué)生親愛相處，待人有禮，能謙虛接受教師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有的小動作，你能想方法控制自己嗎？一開學(xué)教師就發(fā)覺你的作業(yè)整潔又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容積極，需努力提升學(xué)習(xí)成果。希翼能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細(xì)聽講，開動腦筋，碰到問題敢于請教。

你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守年級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，體貼學(xué)生。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機(jī)會，你才干得到學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)辦法有待改進(jìn)，掌控學(xué)問也不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升。學(xué)習(xí)上從未挨過教師的批判，這似乎令人開心；但也很少得到教師夸獎，這可令人圓滿！

你日常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提升自身的分析分辨本事。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較任憑。學(xué)習(xí)成果不容積極，需努力提升學(xué)習(xí)成果。作業(yè)拖拖拉拉、馬粗心虎，教師為你感到惋惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，提升作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提升。愿你拿出士氣，打敗自我，全面提升學(xué)習(xí)成果，提升各項本事！

“嫣然”，多可人的名，也符其實。但是，可愛的姑娘，你應(yīng)當(dāng)明了，繁花似錦的春天，假如只顧賞景，而忽略了播種，那么秋天將會有無盡的后悔的。期盼心得時節(jié)你的嫣然一笑。

假如問什么是“實力”，那么你是最好的注解。姑娘，由于你，我們可愛的班集體才越發(fā)的勤奮。希翼你能一如既往地在前面領(lǐng)跑，越快越好；假如還故意識地熬煉自己的口頭表述本事，那就更好了！

機(jī)智的小伙子，你的好學(xué)與仔細(xì)令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為普通人，對自己應(yīng)當(dāng)有更高的要求才好！教師也謝謝你的相信，希翼以后也能為你分擔(dān)風(fēng)雨，共享歡樂。

班主任給初中生的評語篇31、從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好同學(xué)。課前你總能做好預(yù)備，課堂上注重力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，教師希翼你繼續(xù)努力爭取保持住這種升高的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的長進(jìn)

2、該同學(xué)雖然進(jìn)校的成果稍差一些，但是利用一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成果長進(jìn)很快，特殊是在中段考中更是發(fā)揮精彩，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班長進(jìn)最快的人之一。不過作為班干部，在為年級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀(jì)律，這令我十分之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的任務(wù)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

3、該同學(xué)遵守小學(xué)各種規(guī)則制度，熱心于小學(xué)組織的各項活動。恭敬師長，團(tuán)結(jié)協(xié)助學(xué)生。熱愛勞動，關(guān)懷集體。成果進(jìn)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好同學(xué)。是一個德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。該同學(xué)在家里及時完成作業(yè)，協(xié)助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

4、該同學(xué)在小學(xué)生活中，她恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷他人。她能樂觀參與小學(xué)組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的學(xué)生捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她擅長團(tuán)結(jié)學(xué)生，對學(xué)生以誠相待，凡學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難時，她都會伸出自己的救濟(jì)之手，熱心相助。每當(dāng)學(xué)生有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被學(xué)生們贊揚為熱心的“小教師”。是學(xué)生的好伴侶。

5、本學(xué)期來，你還能遵守小學(xué)紀(jì)律，間或控制不住自己的行為，在年級上還能與學(xué)生和諧相處，還能聽從年級的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動、發(fā)言不夠樂觀，假如能仔細(xì)，將能取得一定的長進(jìn)。希翼今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，希翼你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的長進(jìn)。

6、你是一個十分聽話狡猾的好女孩?？梢宰袷匦W(xué)的各項規(guī)則制度，恭敬師長團(tuán)結(jié)學(xué)生，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然可以仔細(xì)用心，可因為基礎(chǔ)比較差，難以跟上步子，導(dǎo)致了一種低落的不良心情，不愿動腦思量問題，教師希翼你今后可以改掉那些不良的習(xí)慣，把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，信任你成果一定會好的！

7、該同學(xué)擅長處理人際關(guān)系，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的本事。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)本事強(qiáng)，成果優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好同學(xué)，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好同學(xué)。信任她以后會做的更好。

8、該生道德素養(yǎng)良好，日常團(tuán)結(jié)學(xué)生，樂于助人，恭敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)省，有較強(qiáng)的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強(qiáng)，謙虛向其他學(xué)生請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會實踐活動，社會實踐本事較強(qiáng)。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即心得了學(xué)問，又得到了人格上的提高，保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

9、你恬靜、嚴(yán)厲，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要呈現(xiàn)，惟獨在呈現(xiàn)中，才干獲得進(jìn)一步熬煉，在熬煉中才干更成熟。努力下去，信任你能更好。

10、你在校表現(xiàn)普通，日?？梢詧F(tuán)結(jié)學(xué)生，恭敬師長，遵守小學(xué)各項規(guī)則制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，教師布置的作業(yè)不可以自立完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只希翼今后可以有很好的熟悉，較大的轉(zhuǎn)變，仔細(xì)點把學(xué)習(xí)搞好。

11、你向來在努力，教師注重到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成果?！疤觳懦鲇谇趭^”，假如你比別人多花時光學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。教師希翼你越發(fā)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，信任你能更好的。努力！?。?/p>

12、你知道自己是一個十分聰慧，但是又十分愛“貪玩”的人嗎？在小學(xué)可以恭敬師長團(tuán)結(jié)學(xué)生；上課雖然可以仔細(xì)聽講，但對學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚，常常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。教師希翼你今后能把全部精力集中于學(xué)習(xí)，請信任自己做什么事都行！

13、如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時光來你畢竟學(xué)到了什么，我為你而感到懊悔，當(dāng)時不該讓你來。我再嚴(yán)肅對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假如你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊悔莫及！

14、你在校為人還是比較忠誠狡猾，基本可以遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，也有的膽小。但學(xué)習(xí)成果太不抱負(fù)了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課常常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希翼今后可以改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成果搞好！

15、該學(xué)生有較大長進(jìn)，學(xué)習(xí)向來刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)本事，與教師在課堂上協(xié)作默契。與學(xué)生關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的方案。道德品質(zhì)良好，延續(xù)三年被評為優(yōu)秀團(tuán)員，樂于助人，對人熱烈。意志堅決，任務(wù)明確，有著不服輸?shù)木?。活潑開朗，樂觀參與課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。有劇烈的集體榮譽感。關(guān)懷班集體，關(guān)懷學(xué)生，熱愛勞動，動手本事強(qiáng)。信任在不久的未來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永久沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人恭敬的戰(zhàn)士。

16、你對自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提升。頭腦聰慧，但你沒有充分通過，精力充足，但花在學(xué)習(xí)上的時光卻不多。學(xué)習(xí)辦法有待改進(jìn)，掌控學(xué)問不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升。學(xué)習(xí)成果不容積極，需努力提升學(xué)習(xí)成果。希翼今后多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，一定會取得大的長進(jìn)。

17、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人惟獨堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師希翼你上課能仔細(xì)聽講，不走神，能英勇地面向?qū)W習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要越發(fā)勤勞，挖掘潛質(zhì)，會長進(jìn)更大的！自信+努力，你一定會做到的！希翼能樹立信念，不懈努力，別讓大家失望。

18、“天下無難事，只怕有心人”的確利用你的努力，你有所長進(jìn)，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的長進(jìn)會更快，更大，信任不久。

19、你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強(qiáng)的審美本事，書法美術(shù)作品都較出眾。張教師還希翼你能主動熱情地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！

20、還記得嗎米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)初的我，好感動、好振奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜愛?你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要強(qiáng)化，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會的要多向教師學(xué)生請教，課后也要趕緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提升。

班主任給初中生的評語篇41、你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐盛。寬容和善、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，樂觀參與班隊活動，值日工作非常負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)精彩，忘不了你出色的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張教師希翼你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫穿、舉一反三，信任你一定會實現(xiàn)心中的幻想！

2、你可以嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但教師發(fā)覺你向來在長進(jìn)，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會勝利的！

3、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的長進(jìn)可真大??！你的每一點長進(jìn)，教師都為你感到開心。希翼你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的長進(jìn)會更快，更大，信任不久的未來。你會取得好成果，教師期盼著你有更大的長進(jìn)。

4、“有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛和善誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的快樂。蘇教師永久都不會遺忘中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家共享的情景，那甜甜的味道大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永久都那么盡心盡力，蘇教師能擁有你這樣讓人艷羨的同學(xué)，真是莫大的幸福。

5、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子。可你有時顯得那樣的不聰慧了。上課時，你經(jīng)常走神；做作業(yè)時，你有時D版；考試時，你無數(shù)題目不會做，令教師多么焦急??！其實，你只要嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題準(zhǔn)時向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌控學(xué)習(xí)的辦法。希翼嚴(yán)格要求自己，上課時集中注重力，轉(zhuǎn)變懶惰現(xiàn)象，樂觀投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去。

6、秦琴：你是一個聽話、守紀(jì)、積極、文雅的女孩，從不招惹是非，和學(xué)生能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在教師的催促下取得了比較好的成果，今后教師希翼你能針對各科特征，多探究好的學(xué)習(xí)辦法，多記，多思量，主動學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，大膽、樂觀主動地去問教師和學(xué)生，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，信任自己，一定能有所提升。

7、“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜蜜溫潤，聆聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇教師知道你有一顆熱烈無私的心，你為年級所做的一切大家不會遺忘。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成果也遙遙率先。蘇教師想誠摯地對你說：“放開你的心扉，別讓無意義的悲哀占領(lǐng)你心靈的角落，試著去容納更多的快樂吧，大家都希翼有你這樣精彩的伴侶?！?/p>

8、雖然本學(xué)期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，教師觀賞你的機(jī)敏；你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，教師與學(xué)生們也在為你開心呀！愿你在渴求學(xué)問的同時，不斷的提升自己的工作本事，努力完美自我。下學(xué)期能增加體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)！教師祝愿你，也期盼著你的迎頭趕上！

9、當(dāng)你仔細(xì)時，你十分精彩，學(xué)習(xí)成果長進(jìn)極快；當(dāng)你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛；當(dāng)你上課用心聽講樂觀發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……信任你還有更多的才干沒有出示出來。假如能抓住機(jī)會，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會有更大的進(jìn)展。

10、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真實地感觸到了“牛犢”的魅力。班會課上，你講的鬼故事讓全部的學(xué)生都記憶猶新；數(shù)學(xué)課上，你常常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。學(xué)生們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。教師信任，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰慧與智慧，希翼下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果為你錦上添花！

11、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令教師很激動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，一定會有更大心得的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)！

12、還記得嗎？米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)初的我，好感動、好振奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜愛?你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要強(qiáng)化，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會的要多向教師學(xué)生請教，課后也要趕緊些，只要你能做到，信任不久以后你的.成果會有很大的提升。

13、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你是個聰慧、美麗而又活潑的女孩，你對待師長總是很恭敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很仔細(xì)，對待年級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很虛心，你有自己的抱負(fù)，你為年級爭得了無數(shù)無數(shù)的榮譽。作為我的課代表，我在此謝謝你，你是我的自豪。愿你永久健康、美麗、歡樂、上進(jìn)，做一個全面進(jìn)展的好孩子！

14、你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細(xì)，裝著幾分和善、誠摯。課堂上能聽到你嘹亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清新的筆跡，學(xué)生們愿與你交往，生活教師也常把你表揚。這學(xué)期，你的長進(jìn)，教師看在眼里，喜在心頭。孩子，希翼你能多多讀書，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，增強(qiáng)自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

15、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的長進(jìn)可真大啊！你的每一點長進(jìn)，教師都為你感到開心。希翼你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的長進(jìn)會更快，更大，信任不久的未來。你會取得好成果，教師期盼著你有更大的長進(jìn)。

班主任給初中生的評語篇51、你知道嗎，教師很喜愛?你，不僅是由于你的成果好，更重要的你做任何事都認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實實、不驕不躁。在年級工作中，你是教師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是學(xué)生們的好榜樣。關(guān)懷年級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”希翼能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里，我要送你一句話：脆弱點，你會做得更好！

2、你富有朝氣、性格直率，熱愛集體，樂于助人是你的優(yōu)點。不過明辨是非的本事比較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮和踏實，我真為你不安。你是一個聰慧的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常會走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，成果時好時壞，是你沒有恒心的緣故。希翼你在有限的時光里，加倍努力，爭取學(xué)習(xí)有所突破！

3、你頭腦聰慧，但你沒有充分通過，你的精力較簇?fù)?，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提升。你學(xué)習(xí)辦法有待改進(jìn)，掌控學(xué)問不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升，學(xué)習(xí)成果不容積極。希翼今后多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，掌控一技之長，迎接將來的挑戰(zhàn)！

4、假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗任務(wù)的指引下，努力嚴(yán)格地要求自己，勤奮執(zhí)著地追索勝利，你的生命之樹一定會開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。釋放自己的激情吧，留給你的時光很有限，希翼下學(xué)期能見到嶄新的你！

5、你為人誠實，與學(xué)生關(guān)系相處不錯。在教師學(xué)生的眼里，你是一個能夠相信的人。學(xué)習(xí)上，你的理科基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有的吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成果好的學(xué)生學(xué)習(xí)，成果有一定的長進(jìn)。教師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸！希翼你能再接再厲，不辜負(fù)教師和家長的重望，力爭考取抱負(fù)的高中！

6、你為人正直懇切，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)服從教師的教育，自覺遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，抵制各種不良思想。不過你學(xué)習(xí)的辦法有待改進(jìn)，掌控的基礎(chǔ)學(xué)問不夠牢固，思維本事還要進(jìn)一步培養(yǎng)和提升。雖然你目前的成果不如人意，但是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小與三好同學(xué)的差距的。

7、古往今來，大凡有名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與勝利無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你有很強(qiáng)年級榮譽感，熱心為教師與學(xué)生辦事；上課時也多次打敗恐驚英勇地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”浮現(xiàn)的。

8、你能嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，不過你似乎還沒有找到很好的學(xué)習(xí)辦法，因而學(xué)習(xí)

9、你思想純樸，待人隨和、懇切，學(xué)生關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。希翼你在以后的學(xué)習(xí)中，多一點激情，多一份努力！

10、你是一個文雅的女孩，日常總是緘默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)覺你專注的神情，感觸到你對學(xué)問的盼望。你能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的同學(xué)，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)長進(jìn)不大，其實你日常一向很仔細(xì)，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰明，而是基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實。希翼你仔細(xì)掌控好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的長進(jìn)。

11、你總是帶著甜甜的笑容，能與學(xué)生親愛相處。你恭敬教師，日常樂意為教師辦事。不過你學(xué)習(xí)上有畏難心情，特殊在這學(xué)期，你學(xué)習(xí)的主動性不夠，自制力不強(qiáng)，有時比較在意自己的外表美，成果不是很抱負(fù)，但你的可塑性很強(qiáng)。希翼你自尊自愛，慎交伴侶，把精力放在學(xué)習(xí)上，用實際行動回報教師和家長對你的教導(dǎo)。

12、你眉清目秀，機(jī)靈靈敏，樂于助人，待人有禮，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。不過你有時上課不夠留心，時常和同桌談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。在學(xué)習(xí)上，有的得過且過的主意，上進(jìn)心不大。希翼今后強(qiáng)化控制本事的培養(yǎng)，提升明辨是非、抗干擾本事，蘇醒地迎接將來社會的挑戰(zhàn)！

13、你是個講文明、懂禮貌的好孩子，能接受老師和學(xué)生的批判，協(xié)助。你的正直、熱烈也給人留下深刻印象。不過你學(xué)習(xí)的主動性、自覺性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離教師的希翼仍有差距。希翼今后在學(xué)習(xí)上再加把勁，把各門功課趕上去，爭取能有所突破！

14、你總是帶著甜甜的笑容，能與學(xué)生親愛相處。你學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認(rèn)仔細(xì)真，具有一個農(nóng)家孩子樸實、勤奮的品質(zhì)。不過在學(xué)習(xí)上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。希翼你能集中精力，提升學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性和制造性，不辜負(fù)教師和家長對你的期望。

15、你文雅、乖巧而又帶點靦腆，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。不過你在學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，所以成果不夠抱負(fù)。希翼你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，以全新的面貌、高度的熱烈投入到學(xué)習(xí)中去，早日實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。

班主任給初中生的評語篇61、你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰慧，可學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠仔細(xì)，不能約束自己造成的。希翼今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名精彩的同學(xué)。

2、你是個品格優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。課堂上能樂觀思量教師提出的問題，但舉手次數(shù)太少。作業(yè)能按時完成，但字跡不夠仔細(xì)。希翼你能正視不足，嚴(yán)格要求自己，努力提升語文和英語成果，養(yǎng)成謙遜踏實的學(xué)習(xí)品行。

3、你恭敬教師，日常樂意為教師辦事。有時上課不夠留心，還有的小動作。你有時很怕做作業(yè)，常常拖欠作業(yè)。希翼你仔細(xì)總結(jié)，不斷充實和完美自己，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，早日實現(xiàn)自己訂下的任務(wù)。