心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(3篇)_第1頁
心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(3篇)_第2頁
心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(3篇)_第3頁
心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(3篇)_第4頁
心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇熱烈?的掌聲又一?次響起來,?劉啟正老師?關(guān)于陽光心?態(tài)與高效執(zhí)?行的培訓(xùn)結(jié)?束了,大家?都還依依不?舍,沒有完?全從課堂里?的氛圍走出?來。經(jīng)過劉?老師的培訓(xùn)?,我也感慨?很多,有很?多的體會與?心得,下面?我主要把我?體會最深的?三個方面與?大家分享一?下。一、?凡事要勇于?擔(dān)當,而不?是推卸責(zé)任?。單位請你?來就是為了?解決問題,?而不是制造?問題。在日?常的工作中?,我們要敢?于發(fā)現(xiàn)問題?,解決問題?,做問題的?終結(jié)者,而?不是問題的?制造者,也?不是問題的?傳遞者。我?們很多人都?可能說個這?樣一句話,?我也不知道?,你問領(lǐng)導(dǎo)?吧,把問題?推給了領(lǐng)導(dǎo)?,而不是說?交給我吧,?我沒問題,?出了事我負?責(zé),其實負?責(zé)的過程就?是能力提升?的過程,也?是勇于擔(dān)當?的過程。我?很欣賞劉老?師說過的這?一句話,負?責(zé)就要克服?困難,克服?困難就會遇?到痛苦,使?我痛苦者必?使我強大,?使我痛苦的?人是我生命?中的貴人,?使我痛苦的?事,是我生?命中的貴事?。二、一?切都是我的?錯,有錯都?是我的錯。?這其實是一?種自我覺醒?的關(guān)鍵點,?就是我是根?源,凡事歸?因于內(nèi),不?找借口。舉?一個例子,?晚上回家,?我媳婦說我?怎么這么晚?回來,又去?干嘛去了,?又去喝酒去?了?我本想?給她解釋說?我去街上買?了點東西?,回來晚了?,但想到劉?老師講的,?我馬上說,?對不起,媳?婦,一切都?是我的錯,?我沒有事先?給你說一下?,去街上買?東西去了,?請你原諒。?媳婦不像以?前那樣說個?不停了,而?是說態(tài)度很?好,下不為?例??纯矗?一場可能的?暴風(fēng)雨就這?樣過去了。?所以說,凡?事歸因于內(nèi)?,找自己的?錯,能化解?很多的矛盾?。三、凡?事心懷感恩?。感謝社會?給我們一個?安全穩(wěn)定的?社會,感謝?聯(lián)社給我們?一個可以施?展自我的平?臺,感謝領(lǐng)?導(dǎo)給我們的?肯定,感謝?同事對我們?的幫助,正?是因為有了?他們的幫助?我們才能一?步一步的成?長,才能過?好我們的生?活,常懷一?顆感恩之心?吧。經(jīng)過?對陽光心態(tài)?塑造與高效?執(zhí)行的培訓(xùn)?,使我更加?深刻的認識?到陽光心態(tài)?的重要性,?陽光心態(tài)是?知足、感恩?、樂觀開朗?的一種心態(tài)?,是一種健?康的心態(tài)。?高效執(zhí)行是?堅持服從,?找方法不找?借口的執(zhí)行?力,是一種?能力的體現(xiàn)?。通過本次?學(xué)習(xí),在今?后的工作中?我爭取做一?個積極樂觀?、干事高效?的員工。心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(二)參?加劉啟正老?師《陽光心?態(tài)與高效執(zhí)?行》講座后?,學(xué)員感悟?世事萬變?,滄海桑田?。社會高速?發(fā)展的主旋?律,令我們?欣喜而激動?。面對機遇?和挑戰(zhàn)并存?的今天,是?養(yǎng)尊處優(yōu)、?固步自封??還是主動地?不斷改變、?迎接挑戰(zhàn)??將決定著我?們每個人的?人生價值。?劉啟正講師?的“塑陽光?心態(tài)做高效?執(zhí)行”的演?講給我們都?帶來了無限?啟迪,令人?茅塞頓開,?受益匪淺。?實現(xiàn)觀念的?轉(zhuǎn)變,做一?個敢于擔(dān)當?的人。每個?人都有其獨?到的處世觀?念。所謂世?界觀,就是?人們對事物?發(fā)展的基本?看法和觀念?。事物發(fā)展?的內(nèi)在因素?、環(huán)境的影?響和主觀思?維的判斷對?世界觀的形?成至關(guān)重要?。世界觀也?是方法論。?一事當前,?是事不關(guān)己?、高高掛起?、敷衍塞責(zé)??還是躬親?必備、嚴謹?認真、盡職?盡責(zé)?其結(jié)?果將會大相?徑庭。劉老?師提醒我們?;凡事應(yīng)歸?因于內(nèi),而?不是尋找借?口;凡事勇?于擔(dān)當,而?不是推卸責(zé)?任;人生沒?有如果,只?有后果和結(jié)?果。盡管負?責(zé)任的過程?是艱辛的,?但它可以給?我們帶來覺?醒和能力的?提升。擔(dān)當?是一抹品質(zhì)?的綻放,擔(dān)?當是一種責(zé)?任的展現(xiàn),?擔(dān)當是一份?人格魅力的?流露。實?現(xiàn)心態(tài)的轉(zhuǎn)?變,做一個?單純陽光的?人。時下,?多少存在“?世俗泛濫,?物欲橫流”?之現(xiàn)象。如?今,反腐倡?廉已經(jīng)成為?常態(tài)化的高?壓態(tài)勢,如?何抵制各種?形形色色的?誘惑而拒腐?蝕永不沾??如何實現(xiàn)“?無欲則剛,?清者至清”??劉老師教?育我們:凡?事積極、主?動、操心、?樂觀、包容?、敬業(yè);凡?事謙卑歸零?而不是驕傲?自滿、凡事?腳踏實地而?不是心浮氣?躁、凡事心?懷感恩而不?是理所當然?、凡事充滿?激情而不是?懈怠疲倦。?“不以物喜?,不以物悲??!薄俺?感恩之心,?常思自己之?過?!薄?珍惜才能擁?有,感恩才?能天長地久??!毙男鼗?達寬廣,不?計恩怨得失?,不斷加強?個人修養(yǎng),?陶冶個人情?操,培養(yǎng)良?好的職業(yè)道?德風(fēng)范,時?刻把握時代?的主旋律,?體現(xiàn)核心價?值觀。做到?這些,我們?就可以成為?一個脫離低?級趣味的人?,就可以成?為一個高尚?而有道德的?人,就可以?成為一個有?知識、有文?化、有理想?、守紀律的?人?!拔鹨?惡小而為之?,勿以善小?而不為。”?干干凈凈做?人,實實在?在做事,愿?我們?nèi)松?麗,一路陽?光,一路溫?暖!實現(xiàn)?學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變?,做一個積?極向上的人?。劉老師警?醒我們:競?爭無處不在?,職業(yè)危機?四伏,滿足?現(xiàn)狀就是陷?阱,沒有危?機就是最大?的危機!當?今,知識更?新速度越來?越快,職業(yè)?半衰期越來?越短,醫(yī)學(xué)?水平如逆水?行舟,不進?則退。我們?從事的醫(yī)學(xué)?事業(yè)是一個?崇高的神圣?職業(yè),“健?康所系,生?命相托?!?她需要嚴謹?認真、一絲?不茍的職業(yè)?態(tài)度和與時?俱進、開拓?創(chuàng)新的職業(yè)?精神。我們?每位醫(yī)務(wù)人?員,都應(yīng)該?以醫(yī)院發(fā)展?為己任,都?需要勤奮鉆?研,終生學(xué)?習(xí)。醫(yī)院的?品牌優(yōu)勢來?之不易,需?要不斷地開?拓創(chuàng)新、精?益求精來維?護,如果不?積極向上,?不努力學(xué)習(xí)?,單打獨斗?,再輝煌的?品牌也會黯?然失色!職?業(yè)精神是醫(yī)?院持續(xù)發(fā)展?的動力,勤?于學(xué)習(xí)更是?職業(yè)精神的?展現(xiàn),學(xué)習(xí)?力就是醫(yī)院?的競爭力。?“醫(yī)海無涯?苦作舟”,?醫(yī)生應(yīng)當不?斷地學(xué)習(xí),?塑造良好的?職業(yè)形象,?提升人文素?養(yǎng)和專業(yè)技?能。在身邊?學(xué),在書本?上學(xué),走出?去學(xué),只有?通過各種方?式的學(xué)習(xí)才?能把醫(yī)學(xué)理?論轉(zhuǎn)化為實?際操作的能?力,才能全?心全意地去?滿足廣大患?者的診療需?求。也只有?時刻培養(yǎng)團?隊合作意識?,努力減少?差錯事故,?充分體現(xiàn)職?業(yè)精神,積?極構(gòu)建和諧?醫(yī)患關(guān)系?,才能打造?出優(yōu)勢品牌?,從而體現(xiàn)?出我們每個?人自身的價?值所在。?總之,我們?應(yīng)該時刻培?養(yǎng)起組織觀?念、法制觀?念、紀律觀?念、全局觀?念,崇尚真?善美,遠離?假丑惡;我?們應(yīng)該徹底?革除萎靡不?振的“庸、?散、懶”,?杜絕不盡責(zé)?任的“推、?拖、拉”,?以昂揚的斗?志和飽滿的?熱情,時刻?培養(yǎng)起良好?的職業(yè)風(fēng)范?,時刻培養(yǎng)?起完美的團?隊意識;我?們應(yīng)該珍惜?擁有、志存?高遠、愛崗?敬業(yè)、團結(jié)?合作,想好?的、說好的?、做好的,?努力實現(xiàn)自?我、超越自?我。時刻牢?記“空談?wù)`?國,實干興?邦”,時不?我待,加壓?奮進,從我?做起,從現(xiàn)?在做起,勇?于改變,兢?兢業(yè)業(yè),求?真務(wù)實,無?私奉獻,不?斷提高工作?效率,不斷?提升執(zhí)行力?度,我們將?會遠離平凡?,追求卓越?,鑄就品牌?,創(chuàng)造輝煌?!時勢造?英雄,英雄?造時勢。讓?我們一起謹?記劉老師的?教誨,用文?化統(tǒng)一思想?,用制度規(guī)?范行為,心?態(tài)陽光,合?作奉獻,無?愧于美好的?時代、事業(yè)?和人生,救?死扶傷,干?事創(chuàng)業(yè),轟?轟烈烈,精?精彩彩,我?們的夢想就?一定能夠?qū)?現(xiàn)!愿光醫(yī)?的明天會更?加美好!心態(tài)與執(zhí)行力心得范文3篇(三)_?__月單位?組織了集中?學(xué)習(xí)培訓(xùn),?此次學(xué)習(xí)劉?啟正教授的?《陽光心態(tài)?與高效執(zhí)行?》受益匪淺?。無論對工?作還是對家?庭及處理社?會關(guān)系都大?有益處,在?此就自己的?感悟簡單總?結(jié)一下.?一、劉教?授說的如何?擁有并保持?陽光心態(tài)??知足、感恩?、達觀。非?知足而不能?長樂,保持?一顆平常心?、知足心、?感恩心。在?任何單位、?任何崗位都?要覺得來之?不易,應(yīng)懷?著感恩的心?加倍珍惜,?付出必有回?報,領(lǐng)導(dǎo)和?同事不會看?不到。凡事?腳踏實地,?任何時候都?不要放棄學(xué)?習(xí)的幾會,?這樣才能與?時俱進,跟?上時代的腳?步。要學(xué)會?適當?shù)膹澢?讓生命更有?彈性。對國?家對單位要?忠誠敬業(yè)。?遇事多找找?自己的原因?而不是尋找?借口,少說?話多做事,?說到做到,?不能做自己?喜歡的,就?做自己能做?的。改變不?了環(huán)境就適?應(yīng)環(huán)境,凡?事樂觀、包?容、凡事積?極、操心。?放大心胸格?局容納別人?的長處與短?處。二、?作為中層?干部如何在?工作中做到?高效執(zhí)行??在工作中找?準位置作為?一名中層于?部。對領(lǐng)導(dǎo)?安排的事要?做好傳達,?講清結(jié)果,?說明白領(lǐng)導(dǎo)?讓做什么,?做到什么程?度,什么標?準,什么時?間做完,要?鎖定責(zé)任,?精確分工,?并做好檢查?。對領(lǐng)導(dǎo)安?排的事不論?是否理解都?要執(zhí)行,因?為不同層次?的人考慮事?情的角度是?不同的,不?理解時在做?的過程中去?慢慢理解。?用正確的態(tài)?度和方法去?做事。為領(lǐng)?導(dǎo)分憂,做?精品員工。?有事需要同?事幫忙時要?用請求的態(tài)?度,因為請?求的本質(zhì)就?是尊重,別?人有事時要?積極配合?。對本科室?人員要學(xué)會?引導(dǎo)其工作?,并且關(guān)愛?他們。每日?上班時要做?到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論