小學四年級自我介紹

第小學四年級自我介紹

四年級自我介紹1

每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對它情有獨鐘。它就是——五子棋。

那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當時就覺得很新奇，很好玩兒，對它充滿了疑團：它為什么叫五子棋難道他只有五個棋子兒嗎怎樣玩兒才算贏后來，我看了五子棋的介紹。哦!我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫“五子棋”啊!一定好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。

爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負(嘿嘿，當然，爸爸還是讓著我的)。我便得意洋洋，認為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設了一個陷阱，我就沒有仔細推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物?！鞍パ剑恍?，爸爸，我要換地方，不放在這兒了?！眲偘哑遄臃湃胂葳逯?，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進行了。

雖然那時我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長，事情經歷的越來越多，我似乎正在理解著。

一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎

四年級自我介紹2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年10歲，身高1。53米，有點小胖。理個小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業(yè)于三明市實驗小學，現(xiàn)就讀于三明市列東中學，是一名初一(12)班的學生。

我是一個興趣愛好廣泛的學生，我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換著花樣，一時蛙泳，一時仰泳，一時自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。

到了初一，我認識了許多新的老師，新的同學。我的優(yōu)點不多，但缺點也不少說!到我的缺點，“哎——!”我學習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學習不解的時候，老師和同學們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我!初一(12)班，我們是一個集體，只要我們團結起來，力量才能發(fā)揮最大，能驚動山河，無人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時時刻刻都會想著，我是一個集體，我們要團結起來。無論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經過幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實會!操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領下獲得“信得過班級!”為老師添光，為自己喝彩。

四年級自我介紹3

有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，并張揚它們，你的自信便一點一滴地滲透出來。

我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發(fā)球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不錯呢!一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒!這么幾天就學會打羽毛球了。

今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去?？墒前职衷缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運，由于我挑高了一點，所以爸爸的拍子沒接到球。

第三局，爸爸一開始就猛地來了一個正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接祝

……

通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。

四年級自我介紹4

愛因斯坦曾經說過“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”興趣，能使人不怕吃苦;興趣，能使人廢寢忘食;興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。

寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復興中華從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節(jié)，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數(shù)學界20多年的國際數(shù)學難題“西塔潘猜想”。正因為如此，他被正式聘為“教授級研究員”，創(chuàng)造了科學界的奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的人就是劉路。上初二時一次偶然的機會他接觸到了美國數(shù)學史家m·克萊因的著作《古今數(shù)學思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對數(shù)學、物理等自然科學開始產生興趣，與數(shù)學結下不解之緣。

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。說得一點都不錯，劉路的成功不就是最好的證明嗎法國著名的昆蟲學家法布爾小時候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉(xiāng)間野外，每次回家時兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經常為此遭到父親的責罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽下山了，他回來了，可鴨子卻不見了蹤影，原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬般無奈之下，法布爾輕輕地把它們放

進了垃圾桶。

我是個愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂譜，我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當我的聽眾，遇到他們會唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來，培養(yǎng)我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報任何主科的培訓班，我想學什么就學什么。

對事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，興趣一旦被激發(fā)起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財富。

四年級自我介紹5

沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養(yǎng)。

“每一個人都不一樣，希望大家自由發(fā)言，讓我們互相了解，這節(jié)班會課，就讓大家自我介紹?！币淮蛏险n鈴老師就明確了本節(jié)課的內容。自我介紹，我可有話說。心想：不過我不愿第一個說，女孩子嗎，多少有點矜持吧!過了一小會，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終于等不及了點了幾位同學的名字，可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最后，經過多次心靈大戰(zhàn)，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

我站起來了，裝了裝膽說：“我叫陳千，我是一個十分開朗，活潑，陽光的女生。我呢有兩大愛好：一是說廢話，二是喜歡表演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故，我那么喜歡愛表演?！蔽彝Ａ艘粫?，老師說：“再接著說?！蔽艺f：“我學習十分講究勞逸結合，每天做完作業(yè)我都要打開電視看上那么一會，畢業(yè)考前一天我書碰都沒碰，看電視去了。結果還不賴?！蔽蚁虼蠹曳窒砦业膶W習心得。老師點了點頭說：“嗯，分享了學習方式，接著說”

我清了清嗓子大聲說：“我特別喜歡吃”?？稍捯怀隹谝鹑啾?，我是丈二和尚——莫不著頭腦，疑惑的望著大家，這是老師幫我解圍說：“愛吃是小孩的天性?！蔽医又f：“打小我就愛吃火腿腸，媽媽每次買了防止我貪吃，一般都收藏起來，可我卻像裝了定位系統(tǒng)一樣