讀《家》有感三篇

第讀《家》有感三篇讀《家》有感一

奧莉芙與羅莎兩個不同世界得人，上帝卻偏偏選擇了羅莎，把她帶到奧莉芙的身邊，幫她找出真相，告訴世上那個弒母殺妹的人并不是奧莉芙。

其實，這個問題不應該發(fā)生，卻又不可避免的發(fā)生了。世人的眼光總是那么膚淺，當案件漏洞百出，他們也妹發(fā)現(xiàn)，他們的眼睛被蒙蔽了。只因為他們看到奧莉芙滿身是血的站在案發(fā)現(xiàn)場；他們看到一個身高178公分，體重超過165公斤的肥胖女人；他們看到她那丑陋的面龐。世人就認定她一定是兇手，很可笑的理由，也是很現(xiàn)實的理由。

人們總是用外貌的美丑來決定心地的好壞。有的人極端的認為，外貌美的，就心地善良；外貌丑的，就心地歹毒。而這也是大多數(shù)人的潛在意識。

而可憐的奧莉芙以為這起事件是她父親所為的，因為感到歉疚，覺得這是她的錯，所以，為她父親頂罪；她那可憐的父親，也因心懷愧疚，則一直住在那座“鬼屋”來贖罪。如果他們見上一面，結(jié)局或許，不，肯定會改變的。奧莉芙不必白白做了4年牢，她的父親也不會心懷愧疚而死。

那個可恨的克拉克，害怕身敗名裂又貪圖享樂，和奧莉芙的父親發(fā)生性關系，又和奧莉芙育有一子。不過，這個孩子在還未來到這個世界時，便已離去。

人們?nèi)绻軌蚧仡^看一下，事情也就簡單的多。記得有一段佛法說：佛在前面走，小和尚在后面跟著。突然說，‘佛祖，你能不能停一下？’佛祖回頭，看著小和尚說，‘我經(jīng)常停下來，是你一直在走，沒有注意到我?！前。绻覀儠r不時停下來看看，看看我們是不是遺忘了什么，放棄了什么，錯過了什么。趕路到達目的地時我們的目標，固然重要，而途中的風景也同樣，畢竟我們永遠也不知道會在哪一站停下，會在哪一站找到心中的幸福。

讀《家》有感二

天山腳下的戈壁灘，絕壁如銅鏡般包圍著漢家寨，然而我卻讀到了祖孫倆在漢家寨中千年的堅守。他們用生命的血汗來維持這種堅守，讓這種堅守充滿了力量，讓這種堅守有了如戈壁中風景般的蒼涼與廣闊。我們走在人生的風景中，也許我們的目的是為了欣賞日出燦爛的一瞬，我們就必須要在黑夜中登上山頂，于是我們選擇堅守自己的理想。

我們生活在一個光怪的社會，機遇和陷阱如膨脹的空氣一樣充斥在我們的周圍，我們的欲望也在同我們的靈魂進行著較量，于是我們選擇堅守自己的信念。蔚藍的大海，比目魚在波濤洶涌中逆流而上，波如兇神，浪如惡煞然而我是比目魚，我沒有理由不瞻顧遠方，于是我堅守自己遠游的理想；廣闊的蒼穹，鷹在暴風雪中展翅翱翔，風如冰刀，雪如利劍，然而我是鷹，我沒有理由不挺起胸膛，于是我選擇堅守自己飛翔的信念！確實我們在機械式的學習生活中很累很累，但是學子騰飛的理想與信念支撐著我們繼續(xù)前行。

選擇堅守，就要有能夠忍受寂寞的心境；選擇堅守，就要有能夠戰(zhàn)勝困難的決心；選擇堅守，就要有能夠遠離誘惑的毅力。有的人在孤獨中堅守著信念；有人在庸俗中堅守著淡雅；有人在物欲中堅守著高潔。堅守是一種品德，高尚而純潔；堅守是一種態(tài)度，溫婉而絕決；堅守不單是一句動人的話，不單是一種超載體力的行為，更是一種思想，一種充滿力量的精神。

讀《家》有感三

在今天，我的家很榮幸的被評為誦讀家庭。在這里，我要說一說我家里的誦讀情況，我的家是怎么評上誦讀家庭的。

每一天我放學回來，一進家門，首先媽媽問我：“回來啦，今天準備背哪首詩呀？”我那時總會信心滿滿的說：“我準備背……”背完以后媽媽指出我的錯點，然后跟我一起再背一次。如果我背對了，媽媽就會說：“verygood?！逼綍r沒事干，我們一家三口就背書，有弟子規(guī)，論語，古詩宋詞……所以家里常常里響起我們一家人的讀書聲，“學而時習之，不亦樂乎……”

有一次，弟弟問我：“哥哥，絕句咋背？”我脫口而出，生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過東江。”弟弟說：“厲害，這次你又幫我