2014山東選調(diào)生村官考試申論真題及參考答案_第1頁
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文檔簡介

1/7傳案傳給定材料村時,群眾那充滿懷疑的目光,大伙沒少嘀咕:“一個嘴上沒毛的小子,能有多大能耐?”入僅為1409元。抵達舍虎村后,周靖決定先不亂發(fā)表意見,他真心跟村民交朋友,虛心向他們學習,這一切最終讓周靖贏得了村兩委和群眾的認可,他也逐漸被村民當成了“自家人”,現(xiàn)在一日三餐也被村民們“包”了。取得群眾信任后,他想的最多的是怎樣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)讓鄉(xiāng)親們脫貧致富。周靖對舍虎村種植的經(jīng)濟作物進行了梳理,發(fā)現(xiàn)半夏在當?shù)赜?0多年的種植史“可不能再讓舍虎村的鄉(xiāng)親捧著金碗討飯吃?!贝蚨ㄖ饕夂?,通過積極爭取,周靖的發(fā)展半夏種植的想法很快獲得了縣直部門和村里干部群眾的支持。為了提高大家種植的積極性,周靖決定自己先租地種植,示范給鄉(xiāng)親們看。周靖的成功,徹底消除了大家的顧慮。為打開銷路,周靖又籌備成立了舍虎村半夏專業(yè)合作社,全力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,他也被社員推選為合作社負責人,周靖還自掏腰包建立了網(wǎng)站發(fā)布信息,為舍虎半夏品牌做宣。截至目前,舍虎村半夏專業(yè)合作社規(guī)范化試驗基地面積已由初期的300多畝擴大到問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示,目前大學生%曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)。種養(yǎng)加項目是大種養(yǎng)加項目是大學生村官在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的主要方式,各個不同的創(chuàng)業(yè)項目占比,38%為種植業(yè),20%為養(yǎng)殖業(yè),10%為水產(chǎn)養(yǎng)殖,8%為農(nóng)產(chǎn)品加工,農(nóng)業(yè)農(nóng)村流通服務(wù)業(yè)占比當前大學生村官創(chuàng)業(yè)的發(fā)展進程,處于起步階段的創(chuàng)業(yè)實體當前大學生村官創(chuàng)業(yè)的發(fā)展進程,處于起步階段的創(chuàng)業(yè)實體占比46%,處于發(fā)展階段的創(chuàng)業(yè)實體占比36%。創(chuàng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到成熟階段的實體比例僅為13%,已經(jīng)放棄的比例據(jù)農(nóng)業(yè)部不完全統(tǒng)計,目前參與創(chuàng)建合作社的大學生村官占創(chuàng)業(yè)人數(shù)的33%。在接受2/7達到18%。動服部分大學生村官部分大學生村官靠政府幫扶資金和商業(yè)貸款成功啟動創(chuàng)業(yè)項目,有些村官憑借自身威望組織村民集資共同創(chuàng)業(yè),而一些剛走上村官崗位的大學畢業(yè)生,則通過向親朋好友借款徹底產(chǎn)生心理認同,但能主動與村民進行交流。四成村官仍感到融入農(nóng)村有難度。胡軼華畢業(yè)自華中科技大學武昌分校,是土生土長的武漢姑娘,走上最基層的工作崗位,胡軼華的感受是“不太習慣”。身為武漢人身為武漢人的她上崗第一天遇到了難題:聽不懂方言。于是,胡軼華想了個點子:找老人們練“聽力”。65歲的村民陳爹爹在炒蘿卜、腌魚,她就幫著添加些柴火,一邊幫忙一而如今的她,不穿裙子、不穿高跟鞋,無論走到哪家,都會被當成自己人。宜陵區(qū)的大學生村官譚健告訴記者,一開始心里還是很有壓力,怕融入不了農(nóng)村的環(huán)還是能與村民打成一片。老河口大學生村官楊浩有一個雅號叫老河口大學生村官楊浩有一個雅號叫“包菜書記”。上任之初,恰逢村里包菜滯銷。他就以“小楊同學”的網(wǎng)名,在網(wǎng)上發(fā)帖賣菜,當起包菜義務(wù)推銷員。不少幼兒園、中小學食堂主動和楊浩了解買菜。楊浩幫忙了解超市、負責送貨。一天他和司機拉著7000斤包菜送到一個中學食堂,車上卸下來。噸包菜全部賣光,楊浩也成了遠近聞名、人見人愛的“包菜書記”?!啊霸瓉聿诉€可以這樣賣!”農(nóng)民們嘗到網(wǎng)絡(luò)賣菜的“甜頭”,紛紛找楊浩學習電腦技術(shù)。目前,楊浩擴大了網(wǎng)上銷售蔬菜的品種和規(guī)模。他不僅在網(wǎng)上賣包菜,還賣西瓜、桃子、花3/7體5體5、兩會期間,記者在采訪廣西代表團的80后大學生村官代表李欣蓉和梁麗娜時,看高中女生之手,正好和她們正在討論的話題有關(guān)。三個朝氣蓬勃的年輕女孩,共同關(guān)注大學生村官創(chuàng)業(yè)這個話題,這背后有哪些故事?記者進行了細致了解。這兩天,北京市這兩天,北京市101中學的高二學生白天泰心情很激動,因為她之前做的一份有關(guān)大學生村官創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報告,得到了全國人大代表、廣西忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委副書記李欣蓉的認同,有可能被修改完善后作為建議之一提交到大會上。一個北京城市90后女孩,為何對大學生村官群體產(chǎn)生莫大的興趣?又如何能做出一份像模像樣的有關(guān)大學生創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報告?白天泰告訴記者,大學生村官第一次進入視線,是胡建黨?!爱敃r周圍的人都特個優(yōu)秀的北京女孩,怎么會嫁給跟‘高富帥’半點邊都挨不上的人呢?”白天泰說她也疑惑,但認為姐姐這么選擇一定有她的道理,一了解,便走近了大學生村官這個群?!昂h真不是一般人?!卑滋焯┱f,來自山東農(nóng)村的胡建黨大學畢業(yè)后放棄高薪職業(yè),2007年參加北京市“大學生村官”計劃,到大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)王場村擔任村支書助理。他帶頭創(chuàng)業(yè),和村民一道蓋瓜棚、種蘑菇,讓村民嘗到增收致富的甜頭。2011年參加王場村黨支“胡建黨現(xiàn)在已經(jīng)是‘明星村官’了,他的一句名言就是‘帶著村民致富是大學生村官的真“耶魯哥”是湖南省衡山縣賀家鄉(xiāng)賀家山村村主任助理兼團支部書記秦玥飛,因為從美國耶魯大學畢業(yè),人也長得帥氣,被大家稱為“耶魯哥”?!坝不访?、修水渠、給村里學校搭打招呼過去,跟村民都很熟悉的樣子?!卑滋焯┱f秦玥飛認為自己公益事業(yè)做了不少,但鄉(xiāng)親們記住玥飛也表達了要帶動村民致富的想法和建議。她認識了全國人大代表李欣蓉,也就有了這個能把報告交到李欣蓉手上的難得機緣。份調(diào)研報告,李欣蓉感到很欣慰:“更年輕的一代人在關(guān)注大學生村官這個群體,并且能夠關(guān)心大學生村官的發(fā)展,同時提出自己的看法,挺令人高興的?!?/7自從自從當上全國人大代表以來,李欣蓉比以前忙多了,但不論在村里還是在外面調(diào)研、開會,她想的最多的還是如何讓村民更富?!懊撠氈赂?,是鄉(xiāng)親們最大的盼頭。大學生村官2008年6月,李欣蓉大學畢業(yè)后,就來到馬泗村任黨委書記助理。一到村里,她就尋找“治貧良方”,向村委會提出發(fā)展大棚種植瓜果的建議,又四處“化緣”,籌得10萬元啟,獲得5萬多元的收入。蔬菜,大棚種植的模式越來越成熟。從那以后,越來越多的村民自發(fā)加入大棚種植行列。官有想法、有干勁,有為大眾服務(wù)的心。大多數(shù)人創(chuàng)業(yè)是想自己怎么能賺錢,大學生村官創(chuàng)業(yè)通常是為了帶大家賺錢。”李欣蓉通過自己本身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及對其他大學生村官的調(diào)查和了解得出了這樣的結(jié)論?!按髮W生村官創(chuàng)業(yè)的熱情非常高,希望得到政府和各界的更多支持。但是希望政策在設(shè)說,因為現(xiàn)在工作的原因,她把之前做的大棚項目轉(zhuǎn)給當?shù)氐募夹g(shù)員,現(xiàn)在發(fā)展得仍然很好。但實踐中也有很多例子,就是大學生村官在的時候,項目進行得紅紅火火,人一走項【故事三】翻過一座山,還是一座山”、緊挨著廣東省的貧困山村里,當?shù)弥獜拇謇镒叱鋈サ难芯可蝴惸纫卮甯傔x時,大家把選票都投給了這個年輕女孩。去年全國兩會去年全國兩會期間,梁麗娜就和李欣蓉形影不離,開會一起走,飯也一起吃,有空就在一起討論建議議案,尤其關(guān)注大學生村官話題。今年也是如此,不同的是,她們把目光在了大學生村官創(chuàng)業(yè)上。因為心里裝著全村的事情,梁麗娜顯得更加成熟穩(wěn)重。她說讓她最頭疼的就是“怎么想5/7對于大學生村官創(chuàng)業(yè),她認為一定的資金和項目支持是必要的,自己創(chuàng)業(yè)也是得到對于大學生村官創(chuàng)業(yè),她認為一定的資金和項目支持是必要的,自己創(chuàng)業(yè)也是得到了免息信貸支持。但排在資金前面的,一定是得有想法、有資源、有干勁。此外,她認為大學生村官此外,她認為大學生村官創(chuàng)業(yè)要利用好電子商務(wù),通過電商平臺,幫助農(nóng)民致富?!按髮W生村官在幫助農(nóng)村發(fā)展電子商務(wù)方面大有可為,可以給村民宣傳、普及電子商務(wù)的基本知識和實際作用,同時帶動村民把農(nóng)產(chǎn)品做到規(guī)模化、標準化、品牌化,使農(nóng)產(chǎn)品更有利為此,她也建議國家在強化資金項目支持、創(chuàng)立大學生村官創(chuàng)業(yè)基金的同時,能夠建立大學生村官創(chuàng)業(yè)信息化專項,實現(xiàn)大學生村官創(chuàng)業(yè)成才與農(nóng)村信息化水平提升的“雙贏”。作答要求一、概括給定資料中大學生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗帶來哪些啟示。要求:概括準確、條理清晰、語言簡潔。字數(shù)不超過200字。10分。到的主要問題是什么?解決問題的主要方法有哪些?要求:觀點明確,概括準確,措施得當,條理清晰,350字左右。10分。參考答案一、概括給定資料中大學生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗帶來哪些啟示。要求:概括準確、條理清晰、語言簡潔。字數(shù)不超過200字。10分?!緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮吭陂_發(fā)項目時應(yīng)該親自示范以徹底打消村民顧慮二要結(jié)合實際因地制宜選擇項目。立足本村實際梳理自身的優(yōu)勢和劣勢,綜合對比選擇致富項目三要推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作社,由個人無組織的種植發(fā)展為有計劃、有組織的種植,從種、收、銷等各個環(huán)節(jié)給以,利用電子商務(wù),通過電商平臺帶動農(nóng)民致富。(193字)到的主要問題是什么?解決問題的主要方法有哪些?要求:觀點明確,概括準確,措施得當,條理清晰,350字左右。10分?!緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮?/7主要問主要問題有:一是身份認同,盡快融入農(nóng)村環(huán)境,取得村民信任,是工作開展的基礎(chǔ)二是如何帶領(lǐng)村民致富,選取合適的項目的帶領(lǐng)村民致富的關(guān)鍵環(huán)節(jié)三是如何籌得項目啟動資金,項目開展需求必要的資金支持四是如何保證項目持續(xù)開展,如果不繼續(xù)留任項目針對以上問題,建議如下:一要轉(zhuǎn)變角色取得群眾信任,可以通過練習方言、改變針對以上問題,建議如下:一要轉(zhuǎn)變角色取得群眾信任,可以通過練習方言、改變衣著風格等使自己盡快融入農(nóng)村環(huán)境二要立足本村實際多方對比明確自身優(yōu)勢,或從國家設(shè)立的大學生村官項目支持中獲得支持聯(lián)合鄰村大學生村官共同創(chuàng)業(yè),推進項目的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?jīng)營三要多措并舉籌措資金,通過自己的努力向上級機關(guān)爭取、獲取國家專門的資金支持等方法,確保項目正常啟動四要建立持續(xù)推進項目的機制,一方面出臺優(yōu)惠政策留【參考答案】親愛的爸爸、媽媽親愛的爸爸、媽媽:你們好!家里一切都好吧!天氣漸漸熱了,你們要保重身體。年的養(yǎng)育之恩和期盼之情的時候。選擇一份合適的工作,是當務(wù)之急,也是關(guān)乎我今后能否發(fā)揮所長、更好的貢獻自己力量的關(guān)鍵一步。記得你們曾經(jīng)對我說過:工作要去一個需要你、能證明你,你喜歡、也能為之傾注心,發(fā)干凈的空氣,也為那里淳樸的民風所吸引。但是,每每看到和我一般年紀的叔叔、伯伯家的孩子早早輟學把持家務(wù)或者外出打工補貼家用,一家人一年幾乎沒有休息的時間,生活卻依然不富足,這一印象一直印在我的腦海,激勵我要為改變這一現(xiàn)狀做一些事情。如今,隨著新型城鎮(zhèn)化的全面推進,國家和各如今,隨著新型城鎮(zhèn)化的全面推進,國家和各級政府都十分重視農(nóng)村的發(fā)展。無論是從國家的政策導(dǎo)向,比如每年的中央一號文件,還是每年政府的重點工作中都可以看出,政府正在下大力氣發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。咱們市也出臺了許多吸引周圍農(nóng)村或外地人,進城務(wù)工、落戶的優(yōu)惠政策,這是當前的大環(huán)境大氣候,如果選擇去農(nóng)村肯定會有一番大作為。我身邊也有許多這樣的人,放棄了在城市工作的機會,選擇去農(nóng)村基我身邊也有許多這樣的人,放棄了在城市工作的機會,選擇去農(nóng)村基層服務(wù)農(nóng)民。我們學校上幾屆的師兄師姐中,有許多選擇去農(nóng)村任職。在那里,他們積極的與當?shù)剞r(nóng)民打成一片,學習他們的方言,改變穿衣風格,當?shù)卮迕癜阉麄儺敵勺约旱挠H人對待,跟他們嘮家常、管他們一日三餐。他們不但改變村容村貌,硬化路面、修水渠、給村里學校搭建7/7信息化平臺等,而且還利用自己的專業(yè)和對信息技術(shù)的把握,幫助村民選擇可以致富的信息化平臺等,而且還利用自己的專業(yè)和對信息技

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