在中學(xué)秋季開學(xué)典禮上的講話

在中學(xué)秋季?開學(xué)典禮上?的講話老?師們、同?學(xué)們：_?__月的天?空，云淡天?高，長(zhǎng)空萬(wàn)?里。__?_月的晨風(fēng)?，清新宜人?，滿園芬芳?。___?月的校園，?溫馨祥和，?充滿希望。?在這美好?的季節(jié)里，?我們又迎來?了一個(gè)充滿?希望和挑戰(zhàn)?的新學(xué)年。?今天，我們?在這里隆重?集會(huì)，舉行?新學(xué)年開學(xué)?典禮。首?先，請(qǐng)讓我?代表___?學(xué)附中行政?和黨支部對(duì)?今年走進(jìn)我?校的___?名高一新同?學(xué)、___?名初一新同?學(xué)表示最熱?烈的歡迎。?老師們、?同學(xué)們，過?去的一年中?，在___?學(xué)黨委、行?政的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我校?積極推行教?育教學(xué)改革?，全力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量和服務(wù)質(zhì)?量，辦學(xué)思?路進(jìn)一步明?確，工作力?度進(jìn)一步加?大，教師的?責(zé)任心進(jìn)一?步增強(qiáng)，學(xué)?生的成績(jī)進(jìn)?一步提高。?今年我校高?考順利完成?了學(xué)校制定?的高考目標(biāo)?，二本達(dá)線?___人，?其中一本達(dá)?線___人?。中考取得?了優(yōu)異的成?績(jī)，今年初?三___名?畢業(yè)生中，?有___名?同學(xué)被五中?、實(shí)中錄取?，他們?yōu)槲?校贏得了榮?譽(yù)，有__?_人達(dá)到示?范高中錄取?分?jǐn)?shù)線，占?畢業(yè)人數(shù)的?___%，?總均分在_?__市名列?前茅。由于?今年中考、?高考成績(jī)突?出，___?學(xué)決定對(duì)我?校給與__?_萬(wàn)元的獎(jiǎng)?勵(lì)。老師?們、同學(xué)們?，新的學(xué)期?，新的開始?，帶來了新?的挑戰(zhàn)，也?孕育著新的?希望與憧憬?，我們每一?位教師、每?一位同學(xué)，?都應(yīng)站在新?的起跑線上?，以滿腔的?熱情，投入?到新學(xué)期的?工作與學(xué)習(xí)?中去。在此?，我代表學(xué)?校向全體學(xué)?生提出新學(xué)?期的要求：?一要珍惜?有限的學(xué)習(xí)?時(shí)間。郭?沫若說。時(shí)?間就是生命?，時(shí)間就是?速度，時(shí)間?就是力量。?華羅庚說?。時(shí)間是由?分秒積成的?，善于利用?零星時(shí)間的?人，才會(huì)做?出更大的成?績(jī)來。莎?士___說?。拋棄時(shí)間?的人，時(shí)間?也拋棄他。?千百年來?，人們用華?麗的詞匯謳?歌時(shí)間的重?要，用優(yōu)美?的詩(shī)歌宣揚(yáng)?時(shí)間的緊迫?，更用傷感?的文章嘆息?時(shí)間的流逝?，用鋒利的?語(yǔ)言___?對(duì)時(shí)間的浪?費(fèi)。同學(xué)?們，要把握?自己的命運(yùn)?，必須牢牢?抓住時(shí)間。?二要講究?學(xué)習(xí)方法。?有個(gè)成語(yǔ)?叫事半功倍?，還有一個(gè)?是事倍功半?。這兩個(gè)成?語(yǔ)的意思恰?恰相反，然?而每一個(gè)人?都想獲得前?者的效果。?在我們的生?活中，時(shí)時(shí)?處處都在講?究方法，工?作勞動(dòng)、體?育運(yùn)動(dòng)、生?活起居都講?究方法。大?量事實(shí)說明?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)離不開?好方法。因?此，我們從?小就應(yīng)該培?養(yǎng)自己成為?能運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法，去主?動(dòng)地獲取需?要的知識(shí)，?成為愿學(xué)、?會(huì)學(xué)、善學(xué)?的人，為學(xué)?習(xí)插上起飛?的翅膀。?三要養(yǎng)成良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。習(xí)慣決?定命運(yùn)，良?好的習(xí)慣是?一個(gè)人在學(xué)?習(xí)和工作上?取得成功的?重要條件。?在學(xué)習(xí)上?，我希望同?學(xué)們能養(yǎng)成?做好預(yù)習(xí)、?認(rèn)真聽講、?及時(shí)練習(xí)、?復(fù)習(xí)運(yùn)用的?習(xí)慣。這樣?，我們才能?逐步掌握學(xué)?習(xí)主動(dòng)權(quán)。?四要發(fā)揚(yáng)?刻苦學(xué)習(xí)的?精神。抓?學(xué)習(xí)沒有刻?苦的精神不?行。學(xué)生的?主要任務(wù)就?是學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)是一件愉?快的事，它?能充實(shí)人的?頭腦，陶冶?人的情操，?使人在知識(shí)?的海洋中不?斷獲得新知?；但學(xué)習(xí)也?是一件艱苦?的事，會(huì)遇?到各種困難?。因此，要?學(xué)好知識(shí)非?下苦功夫不?可。一些學(xué)?生比較貪玩?，學(xué)習(xí)時(shí)缺?乏刻苦精神?，很難做到?勤奮努力，?特別是遇到?困難，怕吃?苦，怕麻煩?。其實(shí)，古?往今來，所?有成功的人?士，包括我?們的老一輩?，哪一個(gè)沒?有經(jīng)過刻苦?。再看看我?們的前后左?右，哪一個(gè)?成績(jī)好的沒?有經(jīng)過刻苦?。人的先天?智力沒有多?大差別，要?想取得成功?，關(guān)鍵是后?天努力。如?果你的成績(jī)?不理想，而?你的智力沒?有問題，原?因在哪。很?有可能就出?在不夠刻苦?上。請(qǐng)記住?，初一、高?一能刻苦，?初三、高三?不辛苦；初?二、高二能?刻苦，初三?、高三不痛?苦；年輕能?刻苦，一輩?子不辛苦。?我也真誠(chéng)的?希望我們的?老師們，一?定要進(jìn)一步?樹立良好的?師表形象，?以課堂教學(xué)?改革為契機(jī)?，進(jìn)一步關(guān)?心愛護(hù)我們?的每一名學(xué)?生，教好書?，育好人，?對(duì)學(xué)生的終?生發(fā)展負(fù)責(zé)?，對(duì)黨和人?民的教育事?業(yè)負(fù)責(zé)，努?力創(chuàng)造一流?的工作業(yè)績(jī)?，從而實(shí)現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值。同?學(xué)們，今天?我們已正式?上課，從開?學(xué)的第一天?起，我們每?位同學(xué)就要?十分嚴(yán)格地?要求自己：?從第一天開?始就要上好?每一節(jié)課，?做好每一次?課間操，完?成好每一項(xiàng)?工作，從開?學(xué)第一天起?，應(yīng)自覺地?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，以實(shí)際行?動(dòng)做一名優(yōu)?秀的中小學(xué)?生。最后?，衷心祝愿?老師們、同?學(xué)們?cè)谛碌?學(xué)