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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)第一部分

詞語積累第單讀讀寫寫nuóy

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bnzhò)第二部分

日積月累

第單人非而之孰無?師》一鼓氣再而,三竭《左》甘瓜蒂天下無美《子種瓜必其種者養(yǎng)心《習(xí)》操千而曉觀劍后器《心龍第單元日[宋]王安爆竹中歲春送入蘇千門戶瞳總新?lián)Q符天竺八十日桂[]皮日休玉顆珊月殿拾.露新至今會(huì)中應(yīng)嫦娥擲人第單囚歌挺為人進(jìn)的門緊著為狗出洞敞著一聲音叫:爬來,

給你由我渴望由

但我深知——的身軀能狗子出我望一,

地下烈火,將我這棺一燒,我該火熱中.到生第單正直道德本(及邁哈茲平史》眼淚法去苦(冰島拉司斯冰之》

最偉的見解最樸的。(英)戈?duì)枴锻跞耸菫榱俗缘南2胖#?lián))肖霍《靜頓》守信一項(xiàng)寶,不該意擲(倫比亞馬克《年獨(dú)使卵臻完的并錘打而水的歌舞(度)泰爾飛集只有些敢定人,才熬黑,迎光。(地拉阿斯里斯玉人一個(gè)并是生要打的。你盡可以滅可是打不他(國(guó))海明威《人與》第五單元百煉鋼發(fā)圖堅(jiān)持懈迎而集思益群群革故新標(biāo)立獨(dú)出裁舉反實(shí)事是各抒見不恥問觸旁精益精古今用第三部分、學(xué)弈弈秋通國(guó)善者。使弈秋誨人,

課文填空其一專致

惟弈之;人聽之一以有鵠至,思弓而之雖與之學(xué),弗之。為是智若?曰:非也弈:

通國(guó)

使:

誨:

惟:以為

鴻鵠

援弓:

俱學(xué):弗若:

為是:

文中之的意,注文下道理:做何都(

),不(

),否學(xué)所。

、兩小兒辯日孔子游見兩兒斗問故一兒曰:“我以始時(shí)人,而中遠(yuǎn)。一兒日出而中近。一兒曰:“日初大車。及中如盂,此為遠(yuǎn)小近大?一兒曰:“日初滄涼及日如湯,此不近熱遠(yuǎn)涼?孔子能也兩小笑:“孰汝知?辯斗:

故:

以:

去:

及:探湯:

決:

孰:

汝:

知:兩小兒的形象特點(diǎn)是(

),

孔子的形象特點(diǎn)是(

)。、匆匆作者()燕()了,

有再來的時(shí)候楊()了

有再青)的時(shí);花謝)了有()的時(shí)候但聰?shù)哪阍V,我的日為什么一不)呢?第一話用(

)

的修辭法

寫這者目的是突出間

)

的特點(diǎn)()我知他給我日子但的手確是(漸漸虛)了。在默算

八千多子經(jīng)我溜去針上一水在大里我日子滴時(shí)間流里,沒有聲),也有影)。我不(涔)而淚潸)了。

劃線運(yùn)了

)

的修辭手法

把(

)

比喻“尖的一滴”又把意思

)比喻作“海,一一表了

)的()于——手時(shí)日從盆過;飯時(shí)

日子飯里去默時(shí)便從然雙眼過。我覺他的匆匆伸手挽,他又遮挽的手過,天黑時(shí)我在上,他便伶俐從身跨,從腳飛了等睜眼太陽再見這又走一。掩面息但是來日子的影又始嘆里過了。這段運(yùn)了

)等修,描了間

)。()過的日如煙,被風(fēng)散了如霧,被陽融;留些么跡?何曾著游樣痕跡?赤裸到世的為什么要白這遭?

轉(zhuǎn)眼也赤裸回去罷?不平這句表了者、桃花心木作者

)

)的思想感。他的一話,使非感。不只是樹

人也一樣,

在不確定中活

能比經(jīng)得起生的考會(huì)煉一獨(dú)自的。在不確中化為巨的能量努力長(zhǎng)

就能會(huì)很的養(yǎng)轉(zhuǎn)“樹不確定的是(

),“不定

)。這句的意思(

)?!安欢ㄊ侵富畈活A(yù)的些坷曲折磨。只經(jīng).起生中風(fēng)雨

的驗(yàn)才成堅(jiān)強(qiáng)人有作的人、為人民服務(wù)毛東)中國(guó)時(shí)有文家做馬的說過:人有死,或于山或輕鴻?!惫?

或:

于:

用百說子思:、跨越百年的美點(diǎn)美的淡藍(lán)的熒融了個(gè)子麗生和屈念瑪?shù)母裉焐蟹N貴東西,她定剛毅、頑有大執(zhí)的追。這種可貴格高遠(yuǎn)追求使麗居里幾乎完這偉自發(fā)的同,也成對(duì)生義發(fā)現(xiàn)。她從個(gè)麗小姑娘,

一個(gè)莊毅女學(xué)者,

變成學(xué)科里新名“放射線變物學(xué)一新量位居里,變一條學(xué)律塊永的程碑20、真理誕生于一個(gè)問號(hào)之

她變了學(xué)上一在學(xué)上這的事例有數(shù)

它說科并神

真理不遠(yuǎn)要見微知著善發(fā)并斷索,那當(dāng)解了干問之就發(fā)真。當(dāng)然見微著善發(fā)并斷索功底,不憑空生。正數(shù)家羅說過,科學(xué)的靈,決不坐可等的。加入科領(lǐng)的現(xiàn)什偶的機(jī)遇,那這偶的機(jī)遇只給些準(zhǔn)的人,那些有(而舍神。第四部分文學(xué)常識(shí)

給那善獨(dú)思的人

1、《學(xué)弈》選自》,作是(()家。2、兩兒日選《》。

),他我國(guó)代(

)家、3、匆》一文者月色

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