江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊-第一單元-青春時光-第二課-青春的心弦-第1框-男生女生課件-新人

1、如何正確認識思維的獨立？★2、思維的批判性的表現(xiàn)？怎樣合理批判？（1）對事物有自己的看法；敢于表達不同觀點；敢于對不合理的事情說“不”；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！?、如何做一個勇于創(chuàng)造的好少年？復習鞏固①我們敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路②我們也會關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐，青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。

思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。（2）有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力要考慮他人的感受1精選ppt第一單元青春時光第二課青春的心弦第一框男生女生2精選ppt自主學習單1．青春期男生和女生的差異有哪些？P142．如何理解性別？P14-153．男生女生生理心理性別特征分別有哪些？P154．如何認識性別刻板印象？P155．我們應(yīng)如何對待男生女生的性別特征？P156.認識性別角色有什么意義和影響？P167.我們應(yīng)如何對待男生女生的性別優(yōu)勢？P173精選ppt猜一猜我國有多少人？

誰能用準確的數(shù)字表示出來？兩個人男和女創(chuàng)景設(shè)情4精選ppt點撥：到了青春期，男生女生在性別特征方面的差異越來越明顯，正確認識這種差異，有利于我們完善自我，學會與異性同學正確交往。男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；男孩愛一身仔裝外出兜風，女孩愛一把花傘雨中散步……思考：從這首小詩中，你體會到了什么？詩歌：男孩女孩5精選ppt1.認識青春期男生女生在生理方面的差異2.懂得對性別角色認識的意義3.如何對待男生女生之間的性別優(yōu)勢6精選ppt板塊一:他和她7精選ppt到了青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。128精選ppt是他還是她？思維方式⒈甲形象思維能力強，善于學習文科。乙邏輯思維能力強，善于學習理科。問：甲和乙誰更像女生？⒉甲豁達大度，講義氣，陽剛堅強，乙性格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女生？性格特征3.甲喜歡時尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動，如：足球，籃球等。問：甲和乙誰更像女生？興趣愛好9精選ppt男生與女生的性別差異有哪些？A生理方面B性格特征C興趣愛好D思維方式10精選ppt比較項目男生女生興趣愛好談?wù)撛掝}性格特征

思維方式看言情小說、舞蹈、淘寶、飾品、逛街等籃球、足球、等運動。愛冒險、愛玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，玩電腦、喜歡汽車等時政熱點、體育明星等。打扮、影視明星等開朗，勇敢，果斷,嚴肅，踏實，獨立性強，情緒波動大……害羞，膽怯，細致，溫柔，體貼，善解人意，文靜，善良……形象思維能力強，善于分析，喜歡文科。邏輯思維能力強，善于綜合，喜歡理科。11精選ppt活動小結(jié)

男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。12精選ppt板塊二:優(yōu)勢互補13精選ppt優(yōu)勢大 PKPK優(yōu)勢優(yōu)勢例句：我是男生，我力氣大

我是女生，我細心14精選ppt

細心、溫柔、善良、觀察力強、形象思維能力強、善于記憶、體貼、心思細密

勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責任感強、有恒心、有毅力、果斷我們的優(yōu)勢15精選ppt話說優(yōu)勢TA的優(yōu)勢取長補短優(yōu)勢互補我是女生：我發(fā)現(xiàn)男生······值得我學習我是男生：我發(fā)現(xiàn)女生······值得我學習16精選ppt如何做到男生女生優(yōu)勢互補（1）發(fā)現(xiàn)和欣賞對方優(yōu)勢，認識自身優(yōu)勢，取長補短，不斷完善自己。

（2）不因某方面優(yōu)勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑。(3)男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。17精選ppt活動小結(jié)

男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。這要求我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。18精選ppt是他還是她？38歲的某市民愛上了十字繡，Ta在工作之余，花費1年多的時間，繡出了一幅6米長的清明上河圖。19精選ppt

是他還是她？TA參加央視的《挑戰(zhàn)不可能》，在十分鐘之內(nèi)開挖掘機挑戰(zhàn)投三分球，投進6個，最后挑戰(zhàn)成功柳工挖掘機公司90后女生20精選ppt相關(guān)鏈接

性別刻板印象是人們對男性或者女性角色特征的固有印象。21精選ppt有些男生說話細聲細語，含蓄內(nèi)向。有些女生裝扮中性化，粗獷豪放……你會覺得TA另類嗎？有人就起外號“娘娘腔”“女漢子”這種行為對嗎？不對22精選ppt所以我們在接納自己生理性別，樹立正確的性別觀念，發(fā)揮自身性別優(yōu)勢的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，可以充分發(fā)揮自己的興趣愛好和特長不斷超越自我。23精選ppt男生女生他和她優(yōu)勢互補正確認識性別優(yōu)勢正確看待性別差別取長補短互幫互學1.生理心理差異2.正確認識性別角色24精選ppt學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？進入青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯，同時，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。我們應(yīng)克服性別的影響，積極欣賞對方的優(yōu)勢，相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步，共享快樂青春。25精選ppt1.在青春期，身高突增開始的年齡，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下，男生肌肉增長比女生多，而女生的脂肪增長相對較多。這些現(xiàn)象表明(

)A．青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯B．男生發(fā)育速度快于女生C．女生發(fā)育速度快于男生D．男女生發(fā)育都不正常A26精選ppt2、對男女同學之間的交往的認識，下列說法不正確的是（）A.可以促進身心健康發(fā)展B.可以淡化性別意識

C.可以鍛煉交往能力D.可以學習對方的長處，完善自己的性格B27精選ppt3.小亮在男同學中很有人緣，可是他不愿和班里的女同學交往，甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好