中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

第第頁中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈由于早上頭腦是最清楚的，數(shù)學(xué)規(guī)律思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該伸展伸展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動活動?！?/p>

早上10；00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12；00吃飯

中午午休1個(gè)小時(shí)

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分安排自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞。

中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

1、20**年中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、把握假期前幾天

很多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)覺作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。

家長不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的進(jìn)度表先調(diào)整生物鐘。

2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意“對癥下藥”

針對很多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)技能不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提示家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長，為孩子計(jì)劃暑假的詳細(xì)安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子肯定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長確定不興奮?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)當(dāng)讓孩子一貫覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一貫?zāi)弥b控器，門一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所?！?/p>

有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂；B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略?！?/p>

2、20**年中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入高校，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

依據(jù)學(xué)校要求，大略需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，按部就班的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌控須要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要實(shí)時(shí)向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、實(shí)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最末階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，閱歷。

七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便實(shí)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充盈自己，提高分析和處理工作的技能，著重總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在很多不完善與不足之處，還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、實(shí)時(shí)地總結(jié)閱歷，以合格的成果來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

實(shí)時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會合理安排好時(shí)間，上心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)很重要。

3、20**年中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高各學(xué)科成果，科學(xué)合理安排時(shí)間，依據(jù)本人的實(shí)際狀況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科〔包括生物、歷史、政治、地理〕。

二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科〔包括背誦、作業(yè)、資料〕

三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科〔包括作業(yè)、全部資料〕。

四、依據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

五、周末或平常有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。

六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。

學(xué)習(xí)方法

一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中仔細(xì)聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵〔多做試題加以鞏固〕。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作技能，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟掌控語法。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

三、多見識題型和掌控多種解題思路，做到舉一反，才能得心應(yīng)手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解〔很有價(jià)值，需要學(xué)完，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí)〕；另一本是靈巧奪冠試題〔也要做完〕。要求是不懂之處肯定要找老師或同學(xué)求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對性地加以練習(xí)。

六、高考或中考前5日內(nèi)，將全部章節(jié)的重點(diǎn)〔中學(xué)三年或高中三年的全部知識〕復(fù)習(xí)1-2遍。

七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)靜，留意審題，做題要從易到難，并合理安排時(shí)間。假設(shè)有剩余時(shí)間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、假設(shè)有時(shí)間，肯定要溫習(xí)已學(xué)過的知識〔包括1-2班級的知識〕，起到溫故而知新的效果，直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

學(xué)習(xí)要求

一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可。

二、上課要用心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。

五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲乏時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于安排時(shí)間和精力。

六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷。

4、20**年中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

我以往的問題：(可能有點(diǎn)夸張,你看著修改吧)

〔1〕語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

〔2〕思想膚淺，思維單一，缺少敏捷性和深刻性。

〔3〕閱讀理解技能、文字組織和表達(dá)技能、寫作技能不強(qiáng)。

〔4〕語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐煩，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

〔5〕語文學(xué)習(xí)立場不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

應(yīng)當(dāng)閱讀學(xué)習(xí)

〔1〕閱讀是我的性格化行為

〔2〕閱讀學(xué)習(xí)可以培育我們具有感受、理解、觀賞和評價(jià)的技能。同時(shí)還可以培育我們探究性閱讀和制造性閱讀的技能，以拓展他們的思維空間。

〔3〕閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和閱覽。

〔4〕語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采納隨文學(xué)習(xí)的方法。

〔5〕閱讀學(xué)習(xí)可以培育同學(xué)廣泛和深厚的閱讀愛好，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：

〔1〕面對生活或語言材料會開展思索。就是說要習(xí)慣于思索，不人云亦云，不全盤接收。

〔2〕面對生活或語言材料會正確思索。就是說要有思索的方法，不偏激，講辨證。

〔3〕面對生活或語言材料會多向思索。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。

〔4〕面對生活或語言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干，思索命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思索蘊(yùn)含的解題信息。

解題：三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)覺異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最正確；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

不知不覺，一個(gè)搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七班級下學(xué)期??！

記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成果也很不抱負(fù)，為了在這個(gè)學(xué)期把成果提上去，我特地為此制定了一套計(jì)劃：

1。每一天按時(shí)到校，不遲到，不曠課，不早退；

2。上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做好課堂筆記，不懂就問；

3。作業(yè)按時(shí)完成，卷面干凈，字跡工整。做作業(yè)前，先把當(dāng)天所學(xué)的知識，鞏固一遍，在做；

4。早上早起半個(gè)小時(shí)，背需要背的知識；晚上睡覺時(shí)，在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識回顧一遍；

期望透過以上幾條計(jì)劃，能夠在這新的一學(xué)期里把成果提上去。以優(yōu)異的成果考入初二。

中同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

暑假來了，經(jīng)受過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們究竟迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。

但是，你知道嗎？每一年的暑假，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級，總是會有一些同學(xué)脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺。全部的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“中學(xué)每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)差距不太大，但假期肯定是同學(xué)”偷偷“變優(yōu)秀的好機(jī)會！”

1小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整

暑假過后，小升初的同學(xué)就開始進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，準(zhǔn)中學(xué)生將會產(chǎn)生不適應(yīng)。

首先，學(xué)校與中學(xué)相比，學(xué)科知識跨度大，學(xué)習(xí)技能轉(zhuǎn)化難度大；其次，許多同學(xué)都簡單產(chǎn)生心情上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致同學(xué)生理與心理進(jìn)展不均衡的嚴(yán)峻后果。建議準(zhǔn)中學(xué)生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。

2初上升：暑假“連接”很重要

教育專家發(fā)覺，一些原來在中學(xué)成果優(yōu)異的同學(xué)升入高中后，成果卻變得平平；相反，有些同學(xué)在中學(xué)成果一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這究竟是什么緣由呢？經(jīng)過長期討論，教育專家得出一個(gè)這樣的結(jié)論——是“連接”涌現(xiàn)了問題。

初上升，實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，同學(xué)會涌現(xiàn)許多不適應(yīng)。高一九門功課同時(shí)學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對知識點(diǎn)的連接要求更高。高中階段老師對同學(xué)的關(guān)注相對于中學(xué)來說要少一些，致使同學(xué)心理連接未能做好，這也是升入高中后成果下滑的一個(gè)重要緣由。

3準(zhǔn)初二：順當(dāng)跨過“分水嶺”

初二是中學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，這段時(shí)期處于初一的放松和初三的焦灼中間，假如不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無疑會對初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于同學(xué)來說，假如無法入門，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會形成很大的障礙。

初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初