社區(qū)節(jié)水倡議書范文

社區(qū)節(jié)水倡?議書范文?我國(guó)是一個(gè)?缺水國(guó)家，?在日常生活?中，我們一?擰水龍頭，?水就源源不?斷地流出來(lái)?，可能絲毫?感覺(jué)不到水?的危機(jī)。但?事實(shí)上，我?們賴以生存?的水，正日?益短缺。也?倡導(dǎo)大家學(xué)?會(huì)愛(ài)護(hù)水資?源，節(jié)約用?水。收集的?關(guān)于社區(qū)節(jié)?水的倡議書?希望可以幫?助大家。?第一篇：社?區(qū)節(jié)水倡議?書居民_?__：為?了讓大家攜?起手來(lái)，齊?心協(xié)力，提?高用水效率?、保護(hù)水資?源，促進(jìn)城?市可持續(xù)發(fā)?展，共同營(yíng)?造一個(gè)節(jié)水?光榮，浪費(fèi)?可恥的良好?社會(huì)氛圍，?向社區(qū)各個(gè)?家庭發(fā)出倡?議：一、?充分認(rèn)識(shí)當(dāng)?前城市節(jié)約?用水工作的?重要性和緊?迫性，提高?全社會(huì)的水?憂患意識(shí)，?從自身的一?點(diǎn)一滴做起?，無(wú)論是在?家中、學(xué)校?和公共場(chǎng)所?都能注意節(jié)?約用水，養(yǎng)?成良好的節(jié)?水習(xí)慣。?二、加強(qiáng)節(jié)?約用水宣傳?，提高節(jié)水?意識(shí)。利用?各種宣傳媒?體，開(kāi)展內(nèi)?容廣泛、形?式多樣、生?動(dòng)活潑的節(jié)?水宣傳教育?活動(dòng)，使節(jié)?水意識(shí)深入?人心、家喻?戶曉，大家?樹立正確的?用水觀念，?科學(xué)的用水?制度和合理?的用水方式?，從我做起?，身體力行?，積極倡導(dǎo)?身邊的每個(gè)?人養(yǎng)成良好?的節(jié)水習(xí)慣?，形成一個(gè)?愛(ài)水、惜水?、節(jié)水的良?好社會(huì)風(fēng)氣?。三、增?強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)?，積極參加?保護(hù)水資源?的教育實(shí)踐?活動(dòng)，積極?宣傳水情知?識(shí)、傳播節(jié)?水理念，深?入了解家庭?用水情況，?倡導(dǎo)節(jié)水光?榮家庭，與?家長(zhǎng)達(dá)成共?識(shí)，協(xié)商制?定節(jié)約用水?計(jì)劃，珍惜?每一滴水。?家庭節(jié)約?用水計(jì)劃可?從重點(diǎn)參考?以下幾個(gè)方?面：1、?請(qǐng)使用臉盆?洗臉、洗手?。在沒(méi)有臉?盆、水杯情?況下，洗臉?、洗手、刷?牙時(shí)，請(qǐng)控?制水龍頭開(kāi)?關(guān)大小，并?及時(shí)關(guān)水。?2、請(qǐng)洗?菜、洗碗筷?、洗衣服時(shí)?，用水適當(dāng)?。3、請(qǐng)?盡量使用二?次用水沖廁?所。4、?洗澡時(shí)請(qǐng)間?斷放水沐浴?，搓洗時(shí)應(yīng)?及時(shí)關(guān)水。?5、發(fā)現(xiàn)?水管或水龍?頭有漏水現(xiàn)?象，請(qǐng)馬上?維修。6?、見(jiàn)到有浪?費(fèi)水資源現(xiàn)?象，請(qǐng)及時(shí)?制止。7?、請(qǐng)做到一?水多用，充?分利用水資?源。親愛(ài)?的居民__?_，水資源?是最基礎(chǔ)的?自然資源，?是生態(tài)環(huán)境?重要的控制?性因素，同?時(shí)也是我國(guó)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?戰(zhàn)略性資源?，節(jié)約用水?勢(shì)關(guān)我們的?未來(lái)。讓我?們攜起手來(lái)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)節(jié)水意識(shí)?，牢固樹立?節(jié)水光榮的?觀念，為創(chuàng)?建節(jié)水型社?會(huì)，為我們?祖國(guó)乃至全?人類的可持?續(xù)發(fā)展，貢?獻(xiàn)自己的一?份力量。?第二篇：社?區(qū)節(jié)水倡議?書從__?_年開(kāi)始，?確定每年的?___月_?__日為世?界水日，在?這一天舉辦?宣傳活動(dòng)，?以提高公眾?節(jié)水意識(shí)。?淡水資源是?我們賴以生?存的重要自?然資源，我?們應(yīng)倍加珍?惜，從自我?做起，節(jié)約?每一滴生命?之水。一?、增強(qiáng)節(jié)水?意識(shí)。要認(rèn)?真貫徹《節(jié)?約能源法》?、《公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能條例?》及《__?_水法》等?法律法規(guī)，?不斷促進(jìn)廣?大干部職工?愛(ài)水、惜水?、節(jié)水，充?分發(fā)揮示范?和引領(lǐng)作用?，有效降低?行政成本，?扎實(shí)推進(jìn)節(jié)?約型機(jī)關(guān)建?設(shè)。二、?強(qiáng)化節(jié)水責(zé)?任。要自覺(jué)?肩負(fù)節(jié)水責(zé)?任，從自己?做起，從帶?動(dòng)身邊的同?事做起，帶?頭遵守節(jié)約?用水規(guī)定，?樹立人人節(jié)?水、人人護(hù)?水的良好風(fēng)?尚。教育機(jī)?構(gòu)要不斷強(qiáng)?化節(jié)水教育?，從小培養(yǎng)?中小學(xué)生節(jié)?約用水的良?好習(xí)慣。?三、做好節(jié)?水工作。要?加強(qiáng)用水設(shè)?施設(shè)備的日?常維護(hù)管理?，杜絕跑冒?滴漏，杜絕?長(zhǎng)流水。要?切實(shí)抓好節(jié)?水改造，推?廣新技術(shù)新?產(chǎn)品，提高?節(jié)水效率。?單位內(nèi)部綠?地用水要盡?量利用回收?水和集流雨?水，并采用?先進(jìn)節(jié)水噴?灌方式。?四、加強(qiáng)節(jié)?水宣傳。要?經(jīng)常開(kāi)展節(jié)?水宣傳教育?活動(dòng)，形成?人人關(guān)心節(jié)?水、處處注?意節(jié)水、時(shí)?時(shí)自覺(jué)節(jié)水?的局面，影?響和帶動(dòng)全?社會(huì)節(jié)約用?水、保護(hù)水?資源。飲?水思源，節(jié)?水有責(zé)。讓?我們攜起手?來(lái)，從我做?起，從日常?抓起，節(jié)約?每一滴水，?努力為推進(jìn)?五水共治和?建設(shè)兩美寧?海作出示范?表率作用。?第三篇：?社區(qū)節(jié)水倡?議書親愛(ài)?的居民__?_：長(zhǎng)期?以來(lái)，大家?普遍認(rèn)為水?是取之不盡?，用之不竭?的，在日常?生活用水中?沒(méi)有意識(shí)到?水對(duì)于我們?來(lái)說(shuō)是多么?的重要，稍?加留意就會(huì)?發(fā)現(xiàn)自己身?邊的確存在?著這樣或那?樣浪費(fèi)水資?源的現(xiàn)象。?究其原因，?主要是節(jié)水?意識(shí)不夠，?沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)?約用水的觀?念和習(xí)慣。?在此，我們?倡議：全社?會(huì)都積極行?動(dòng)起來(lái)，每?個(gè)人都要爭(zhēng)?當(dāng)節(jié)約用水?的宣傳者、?文明用水的?倡導(dǎo)者、科?學(xué)用水的踐?行者。一?、積極宣傳?水情知識(shí)、?傳播節(jié)水理?念、弘揚(yáng)節(jié)?水風(fēng)尚、做?節(jié)約用水的?宣傳員。節(jié)?水不僅是獨(dú)?善其身，更?重要的是兼?濟(jì)天下，把?節(jié)水的意識(shí)?傳遞給周圍?的每一個(gè)人?，將節(jié)水的?影響擴(kuò)大到?更大的領(lǐng)域?。二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)節(jié)水?知識(shí)，推廣?節(jié)水辦法，?創(chuàng)新節(jié)水技?術(shù)，努力做?科學(xué)節(jié)水的?推動(dòng)者。?三、愛(ài)水、?惜水、節(jié)水?，從現(xiàn)在做?起，從我做?起，從小事?做起，提倡?刷牙少用一?口水，洗臉?少用一杯水?，洗浴少用?一盆水，平?時(shí)少用一滴?水;洗滌時(shí)?適量使用洗?滌劑，不向?水中傾倒剩?飯、剩菜等?污物。要求?大家對(duì)發(fā)生?在身邊的用?水浪費(fèi)現(xiàn)象?，敢說(shuō)敢