2021年幼兒園大班教學工作計劃模板五篇

2021年幼兒園大班教學工作計劃模板五篇幼兒園大班教學工作計劃模板五篇結(jié)合新綱要認真學習幼兒教育理念，更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。以下是整理的幼兒園大班教學工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。幼兒園大班教學工作計劃范文一一、數(shù)學領(lǐng)域、創(chuàng)設(shè)蘊含數(shù)量關(guān)系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關(guān)系明顯的凸顯出來。2利用生活的真實情景開展活動，讓幼兒在學習中感到數(shù)學就在身邊，同時也促使他們更加關(guān)注周圍環(huán)境中許多與數(shù)學有關(guān)的事物、現(xiàn)象，增進對周圍事物的認識與了解，提高實際生活能力。3通過操作、擺弄材料進行探索學習，感受體驗數(shù)學概念的屬性和運算技能的要求。4創(chuàng)設(shè)互動游戲機會，提升幼兒的學習興趣和合作學習的能力二、生活領(lǐng)域、樹立正確的健康觀念，保證幼兒的身體和心理健康。2充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)。第1頁共16頁

3培養(yǎng)幼兒的社會態(tài)度和社會情感，鼓勵他們努力解決問題，不輕易放棄的認真態(tài)度。三、科學領(lǐng)域、在幼兒的生活基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類的生活關(guān)系，培養(yǎng)環(huán)保意識。2在探究活動中，使他們感受科學探究的方法和過程，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的合作學習意識和能力，學習用多種形式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。3引導幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生探索的。新學期，為了更好的完成課時安排，制定了以下課時計劃：九月：一周：數(shù)學快樂小操場我喜歡的水果比多少的加法科學七彩陽光美麗的彩虹生活干凈的小手上學回家的路體健跨欄二周：數(shù)學我家的鞋柜數(shù)字好寶寶、2類認識數(shù)字1科學小陀螺泡蘿卜白菜體健單臂扔沙包生活找到好朋友會說話的標志三周：數(shù)學數(shù)字好寶寶以內(nèi)的減法練習認識數(shù)字科學泡蘿卜白菜種子傳播體健紙球真好玩生活我的心情和我的表情我愛我的家人四周：數(shù)學大和小長和短找數(shù)字聯(lián)系的加減科學制造風我和空氣做游戲體健用身體玩球生活小陀螺泡蘿卜白菜十月一周：數(shù)學粗細和高矮逛公園練習的加法科學小小降落傘我和空氣做游戲體健跳繩生活我會保護牙齒神奇的大衣二周：數(shù)學念唱比賽捉迷藏練習科學可愛的小花貓認識彈性體健好搭檔生活干凈的小手上學回家的路三周：數(shù)學圖形變變變數(shù)螞蟻練習的減法科學有趣第2頁共16頁

的冰有趣的溫度計體健小懶熊的稻田小雪花生活泡蘿卜白菜神奇的大衣四周：數(shù)學籬笆墻落葉練習的加法科學美味沙拉食物變樣了體健丟沙包生活干凈的小手十一月一周：數(shù)學森林運動會找鄰居113的減法練習科學認識彈性小小降落傘體健貼燒餅生活今天我值日接力飛毯二周：數(shù)學找鄰居2毛家的小廚房的加法練習科學來跳蜜蜂舞美味沙拉體健風火輪生活吃東西不過兩受歡迎的小客人三周：數(shù)學小熊請客歡樂一家人的減法練習科學食物變味了來跳蜜蜂舞體健撒網(wǎng)捕魚生活我的心情和我的表情我愛我的家人四周：數(shù)學采蘑菇走迷宮練習的加法科學有趣的溫度計可愛的小花貓體健踢球生活我會保護牙齒神奇的大衣十二月一周：數(shù)學摘水果分氣球我們一家人的加減法科學小動物過冬認識彈性體健走梅花樁生活上學回家的路二周：數(shù)學花壇里花瓶里的加減法練習科學有趣的冰體健走平衡木生活找到好朋友會說話的標志三周：數(shù)學正方體和長方體會滾動的東西練習的加減法科學七彩陽光美麗的彩虹體健我們邀請一個人生活吃東西不過兩受歡迎的小客人四周：數(shù)學表演會新年的鐘聲練習、的加減科學制造風我和空氣做游戲體健說出心里話夾球側(cè)行生活我的心情和我的表情幼兒園大班教學工作計劃范文二在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意第3頁共16頁

與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題一、普遍問題、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。2幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。4幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。5游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。7需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。第4頁共16頁

二、班級學期目標(幼兒方面1培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。2知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。4親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。7喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。(教師方面結(jié)合新綱要認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。第5頁共16頁

(家長方面、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。2更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。三、具體措施一幼兒方面、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。2幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。3提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。4加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。(教師方面、結(jié)合新綱要加強主題及整合活動的實施。2創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。3在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。4及時的反思自己的教育行為和教育方法。5作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。(家長方面、充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展。2利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。3結(jié)合節(jié)日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。第6頁共16頁

幼兒園大班教學工作計劃范文三本學期大(班共有幼兒人，其中男孩人，孩子的基礎(chǔ)狀況一般，身體發(fā)育狀況良好，口語表達能力良好。在語言、藝術(shù)領(lǐng)域的教學計劃安排如下：(、語言方面：通過故事我，喜歡我自己、好擔心等的教學，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達能力，能清楚地說出自己想說的事，學說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時，課外學習梅花、出塞等首古詩，新識字150個。(、藝術(shù)方面：通過學習兒歌把我的名字唱出來、不認輸?shù)男』疖嚒⑿∮挈c沙沙等教學，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈小機靈的歌等的教學，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗。通過我的夢想、美麗的小學等的教學，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達畫面的意境等，通過手工活動的教學，使孩子學會使用剪刀等美術(shù)工具，掌握粗淺的制作技能，了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過泥工第7頁共16頁

方面的教學，培養(yǎng)孩子的搓、團、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。通過藝術(shù)方面的教學，培養(yǎng)孩子運用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動，并以此來表達自己的情感和體驗。幼兒園大班教學工作計劃范文四一、班況分析：本學期幼兒總數(shù)為人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。第8頁共16頁

二、教育總目標：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、領(lǐng)域目標：一)康領(lǐng)域：、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。2能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。3懂得飯前飯后不做劇烈運動。4在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。5知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。6會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。7有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到。8能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。9有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。第9頁共16頁

(語言發(fā)展領(lǐng)域：、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復述，理解和使用生活中的常用問句。2在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。3樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。(科學觀察領(lǐng)域：、學習有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。2能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。3了解日常生活中的自然現(xiàn)象。4掌50以內(nèi)數(shù)的組成，認識加減符號，進行以內(nèi)的加減運算，書寫，并在日?；顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。(藝術(shù)：、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。2能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學習評價自己和別人的作品。3在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。第10頁共16頁

(社會性與情感領(lǐng)域：、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加國慶節(jié)的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。3在成人的幫助下，逐步學會控制自己的情緒。4能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。5會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。6能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。四、七種教育手段和措施：一作業(yè)：根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。(游戲：游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中對一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。(觀察：在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)第11頁共16頁

置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。(體育活動：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼(年幼兒園教育教學工作計劃兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。(勞動方面：通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。(日常生活：在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。(娛樂活動結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導幼第12頁共16頁

兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。五、家長工作：、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。2召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。3辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳幼小銜接中學習適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。4每周發(fā)放一次家長信，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關(guān)數(shù)學、語言、音樂等學習材料。2根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。3增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。4在活動市布置語言學習的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。5建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向社會人的轉(zhuǎn)變幼兒園大班教學工作計劃范文五新學年，新氣象。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，新學年新學期的工作緊鑼密布地進行著。根據(jù)新學年幼兒園第13頁共16頁

工作、幼兒園教學計劃安排，集合我班配班老師及幼兒實際情況，擬定本學期年工作計劃如下：一、所有配班老師團結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每位老師。二、了解幼兒情況，對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標，注意每一個孩子的不同進步春季期幼兒園大班教學計劃春季期幼兒園大班教學計劃。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣跟學習習慣，教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導作用跟幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。三、定期召開家長座談會，一學期進行一次家長開放日活動，讓每一位家長都了解跟理解幼兒園的一日活動，放心孩子在園生活，做好幼兒的家訪隨訪工作，隨時向家長匯報孩子在園情況，探討孩子在學習上、生活中出現(xiàn)的問題，跟家長達成共識，力求每個孩子都有較明顯的進步，讓孩子開心，