2021年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文

年英工文轉(zhuǎn)眼間，忙碌的工作就告一段落了，回頭看這段時(shí)間的工作，做的如何，又是有哪些方面要去進(jìn)步的好好的去反思做好工作總結(jié)下面是由小編為大家整理的“年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)文章》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。本學(xué)期，我組以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，切實(shí)提高教科研工作水平，努力為我校全實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。在具體的工作中，我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一、注重理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期結(jié)合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件教學(xué)理論如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí)，大家明確了新課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和緊迫感，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，產(chǎn)生了較好的效果。二、強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作我組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別一步明確了各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)目的以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)低年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)中年級(jí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng)高年級(jí)則注重讀書讀寫的培養(yǎng)和綜合能力的提高。在復(fù)習(xí)過程中，注意查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)的契機(jī)，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、運(yùn)用能力。三、落實(shí)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。三年級(jí)是起始年級(jí)，學(xué)生都是一張白,于課堂用語(yǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣等都無(wú)從入手，因此，教師的引導(dǎo)就顯得尤其的重要，我們共同認(rèn)真鉆研教材，以趣味性

為主旨，逐步形成了本組的特色課堂容量豐富、學(xué)生聽課習(xí)慣好，興趣濃。四年級(jí)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的聽說訓(xùn)練五年級(jí)側(cè)重于中高年級(jí)銜接教學(xué)的研究及學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng)六年級(jí)的任務(wù)最重難度最大首先從對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓(xùn)練入手層層推進(jìn)逐步引導(dǎo)一學(xué)期下來(lái)取得了不俗的成績(jī)。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量我們針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí)，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教師首先做到課課通、單元清，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。四、抓好公開課教學(xué)，努力提高教學(xué)能力課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地高課堂教學(xué)的實(shí)效性養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的最終目的。為此，本學(xué)期，我組共安排公開課次，杜xx老師上三年級(jí)的《Ivegotanewbook》和曾xx老師上五年級(jí)的《Willyouhelpme?家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí)，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。我們還進(jìn)行一次說課集體備課上課集體評(píng)課活動(dòng)，讓講課老師能一課一:發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，虛心接受聽課老師提出的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動(dòng)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，探討教學(xué)得失，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時(shí)，我組教師非常重視自身教學(xué)能力及教學(xué)素質(zhì)的提高，積極撰寫教研論文，曾師寫了《讓英語(yǔ)課堂與眾不同師寫了《如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣》五、今后工作設(shè)想：繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的層次而努力。相關(guān)閱讀

小英語(yǔ)教研組工作總結(jié)文章一年來(lái)，我鎮(zhèn)英語(yǔ)教研組在區(qū)教研中心和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，以新課程改革為契機(jī)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念強(qiáng)校本教研，完善課堂教學(xué)不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平圓滿完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。以下是我組教研工作的簡(jiǎn)要回顧。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高了理論學(xué)習(xí)的效果。使教師轉(zhuǎn)變了教學(xué)思想，接收、融合、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo)，著眼課堂教學(xué)，不同程度的提高了英語(yǔ)教師的專業(yè)水平。二、抓好常規(guī)教學(xué)工作：1、制定好學(xué)期計(jì)劃，教研要求教師對(duì)教學(xué)常規(guī)中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課組活動(dòng)等做了統(tǒng)一、具體的要求，發(fā)給每個(gè)教師，使大家的工作做到心中有數(shù)，有的放矢，確保本學(xué)期的工作順利開展。2、配合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工大檢查對(duì)教研組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了一次細(xì)致認(rèn)真的檢查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了個(gè)別提醒并督促存在問題的老師進(jìn)行了及時(shí)的整改。3、做好每月一次的單元集體備課活動(dòng)，對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見以求最佳方法處理教材特別是四年級(jí)教材對(duì)于學(xué)生的學(xué)和老師的教存在一定的難度我們教研組成員就商討出了“靈活運(yùn)用教材”的方法挑出重要詞句和重要句型進(jìn)行特別處理使學(xué)生掌握起來(lái)比較輕松因而有效的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)并且在集體備課的前一周組內(nèi)成員互相閱讀教案并提出修改意見與建議，然后制定出共案，上研討課，形成組內(nèi)共學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)的機(jī)制。三、開展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。新課程改革倡導(dǎo)要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此，我們利用課外活動(dòng)時(shí)間開展兒歌、英語(yǔ)歌曲、小游戲、講故事等一系列活動(dòng)。激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生興趣、使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語(yǔ)，讓學(xué)生感到：“Itisfun,itiseasy.”四教研組所有成員全力以赴協(xié)助選手參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并且組織成員去觀摩聽課，通過研討交流使我們收獲頗多。五、教研組選派代表觀摩濟(jì)寧市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，聽課代表返校后，向

教研組做總結(jié)報(bào)告，上匯報(bào)課，使我們受益匪淺。六、學(xué)期末，教研組統(tǒng)一對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)和筆試測(cè)試，并且結(jié)合過程性評(píng)價(jià)，給予了每位學(xué)生一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)。以上是我們?cè)诒緦W(xué)期教學(xué)中取得的一點(diǎn)成績(jī)，但還存在一些不足，是我們下學(xué)期應(yīng)努力做到的：1、作業(yè)布置方面的缺失作業(yè)布置單一，檢查辦法不到位，沒有采取較為適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰制度，致使一部分學(xué)生經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，一些開放性的口頭作業(yè)實(shí)效不大。2、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了好壞分化現(xiàn)象，學(xué)困生擴(kuò)大，教師只注重優(yōu)等生的學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)困生的學(xué)習(xí)，沒有及時(shí)輔導(dǎo)、檢查，因此要求每位教師制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。3、我們教師的教育教學(xué)水平、駕馭課堂的能力、基本功有待進(jìn)一步提高?？偨Y(jié)過去就是為了更好的創(chuàng)造未來(lái)，但愿我們的明天更充實(shí)、更美好。2021年英語(yǔ)教研組總結(jié)20xx年下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，我教研組本學(xué)期取得了令人滿意的成果。一.建立健全了英語(yǔ)角管理制度。在劉校長(zhǎng)，趙主任的指導(dǎo)下，我們?cè)O(shè)計(jì)制作了英語(yǔ)角活動(dòng)記載本，學(xué)生簽名單，作到了期期有內(nèi)容，次次有記載，活動(dòng)有序優(yōu)質(zhì)開展。二.成功主辦了河高第三屆英語(yǔ)作文競(jìng)賽。三月上旬我們啟動(dòng)了河高第三屆英語(yǔ)作文競(jìng)賽月公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)次競(jìng)賽最大特點(diǎn)在于對(duì)電腦的充分利用。我們英語(yǔ)評(píng)委完成評(píng)分工作后由獲獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)電腦打印并以郵件方式發(fā)給備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)排版編輯后再以郵件方式發(fā)給組委會(huì)執(zhí)行委員。為以后的競(jìng)賽進(jìn)行了有益嘗試，積累下豐富的經(jīng)驗(yàn)。三.如期開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)。這學(xué)期雖然時(shí)間短，又是一校兩區(qū)，但我組克服了各種困難期開展了教研組在學(xué)期初制定的各項(xiàng)教研活動(dòng)括聽評(píng)課，

視導(dǎo)課，專題講座等形式，圓滿完成了本學(xué)期的教研活動(dòng)。本學(xué)期雖然結(jié)束了，但教研并未停止。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教研工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足下學(xué)期教研活動(dòng)的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)貼于2021年-2021小學(xué)英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)文章我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁?；仡櫼荒陙?lái)我組幾位教師的工作、學(xué)習(xí)，很有感觸。應(yīng)該說，在每位英語(yǔ)教師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力踏實(shí)地工作著全體英語(yǔ)教師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。具體從以下幾個(gè)方面來(lái)說一、教研組建設(shè)方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始，全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行書本教育理念的學(xué)習(xí)，交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐我們積極參組織教師聽課要求上研討課的教師要寫出教學(xué)反思，這對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。2、注重群教群研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我校英語(yǔ)教研組共有6名教師，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力互相幫助通過團(tuán)結(jié)與合作以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課完成教研任務(wù)以便教師們迅速成長(zhǎng)各位教師在教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量有了提高。二、教學(xué)常規(guī)方面認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容寫好教案同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)年我組教師圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線，狠抓課堂教學(xué)，加大對(duì)差生的輔

導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救最終使全體學(xué)生達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求努力做到課課通單元清為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。三、對(duì)未來(lái)的展望所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點(diǎn)。在教學(xué)中，我們還應(yīng)該多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)彼此長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，共同提高。我們相信：只要彼此堅(jiān)定著信念，工作一定會(huì)越干越紅火。我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無(wú)盡的，天是廣闊的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上，英語(yǔ)教研組將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲跨步前進(jìn)力求英語(yǔ)教研組建設(shè)日臻完善。2021年中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)文章本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下及本教研組全體組員的積極配合下，我們組圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。具體如下：1．開學(xué)初，集體學(xué)習(xí)新大和制定本學(xué)期工作計(jì)劃，安排本學(xué)期本組相關(guān)事宜學(xué)期初每位教師都有自己的本學(xué)期教學(xué)教研工作的總體思路擬定改進(jìn)教學(xué)工作的設(shè)想制定的教研課題并把這些思路設(shè)想和課題滲透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中。２．積極組織聽課、評(píng)課的教研常規(guī)活動(dòng)。科任教師從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動(dòng)。本組的教師之間互相主動(dòng)、積極地互相聽課，每人的聽課次數(shù)都在10節(jié)以上。３.加強(qiáng)各備課組的集體備課、教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

４．組織初三老師參加中討會(huì)。５．認(rèn)真組織本組教師的期中命題，閱卷工作以及期末的統(tǒng)考和閱卷工作。６．組織本組教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。７．積極組織本組教師撰寫教育學(xué)論文，本期論文有三人次獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。通過教研，我們組員間互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)水平。特別是在初三年級(jí)的總復(fù)習(xí)上更可見一斑初三總復(fù)習(xí)的效果比上新課還重要我們初三組三位老師一起共同分析研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸其精華，去其糟粕通過我們分工整理的復(fù)習(xí)資料深淺很適合我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際除了認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)以外我們還認(rèn)真向兄弟學(xué)校的同行們學(xué)習(xí)在初三上學(xué)期我們到了高板中學(xué)聽課學(xué)習(xí)下學(xué)期我們備課小組到城關(guān)中學(xué)和石佛中學(xué)聽教研課通過互相學(xué)習(xí)，我們更好地了解了教學(xué)動(dòng)態(tài)從而使我們的教學(xué)水平有了很大的提高初一組和初二組通過集體備課等教研活動(dòng)也取得了較理想的效果位列我們教學(xué)片區(qū)之首。在本期的期末中,我們組的教學(xué)成績(jī)確實(shí)有了明顯的提高。今后的改正方向：（一）進(jìn)一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動(dòng)形式，大力加強(qiáng)集體備課。（二）加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。面對(duì)教改，組織尋求可行的對(duì)應(yīng)措施，積極響應(yīng)教改思想。（１）英語(yǔ)是一個(gè)走在教改最前頭的科目，內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語(yǔ)教師要自己去創(chuàng)新我們每一個(gè)英語(yǔ)教師應(yīng)在嘗試中成長(zhǎng)我們要努力適應(yīng)教改不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想有計(jì)劃有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論用教育科研指導(dǎo)教學(xué)，帶動(dòng)教改實(shí)踐，提高教師素質(zhì)。我們應(yīng)堅(jiān)持搞活動(dòng)，寫總結(jié)，寫論文，不斷探索，把握規(guī)律。（２）我們組老師還要斷續(xù)積極參加新教材課改培訓(xùn)。同時(shí)在任務(wù)重的情況下，適當(dāng)自編一些針對(duì)性很強(qiáng)的資料，以期取得好成績(jī)。（３）抓教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。與新課程改革和實(shí)施的要求為指導(dǎo)結(jié)合本常說學(xué)科的實(shí)際與特點(diǎn)推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變大力推廣語(yǔ)言的“情景化”教學(xué)提倡任務(wù)型和活動(dòng)型教學(xué)模式使教學(xué)過程真正成為師生富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程成為師生交往積極互動(dòng)共同發(fā)展的

過程。（三）我們組各老師的教學(xué)成績(jī)還參差不齊。在今后工作中，我們組應(yīng)齊心協(xié)力，努力提高本組整體教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。2021-2021小學(xué)英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁?；仡櫼荒陙?lái)我組幾位教師的工作、學(xué)習(xí)，很有感觸。應(yīng)該說，在每位英語(yǔ)教師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力踏實(shí)地工作著全體英語(yǔ)教師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。具體從以下幾個(gè)方面來(lái)說：一、教研組建設(shè)方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始，全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行書本教育理念的學(xué)習(xí)，交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐我們積極參組織教師聽課要求上研討課的教師要寫出教學(xué)反思，這對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。2、注重群教群研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我校英語(yǔ)教研組共有6名教師，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力互相幫助通過團(tuán)結(jié)與合作以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課完成教研任務(wù)以便教師們迅速成長(zhǎng)各位教師在教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量有了提高。二、教學(xué)常規(guī)方面認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容寫好教案同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)年我組教師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線，狠抓課堂教學(xué)，加大對(duì)差生

的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救最終使全體學(xué)生達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求努力做到課課通單元清為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。三、對(duì)未來(lái)的展望所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點(diǎn)。在教學(xué)中，我們還應(yīng)該多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)彼此長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，共同提高。我們相信：只要彼此堅(jiān)定著信念，工作一定會(huì)越干越紅火。我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無(wú)盡的，天是廣闊的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上，英語(yǔ)教研組將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲跨步前進(jìn)力求英語(yǔ)教研組建設(shè)日臻完善。2021小學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)一學(xué)期匆匆而過短暫忙碌卻充實(shí)我們英語(yǔ)教研組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求在工作上扎扎實(shí)實(shí)、不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，開展了多種形式的教科研活動(dòng)，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)有效教學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求于是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。教學(xué)中，每位教師努力做到重學(xué)精教學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)空間面向全體學(xué)生，構(gòu)建有效課堂，真正提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率1、加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力備課是上好每節(jié)課的關(guān)鍵和前提我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法力求做到資源共享課后反思個(gè)人加減備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體，在固定的小組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交流、討論最后形成正式教案和學(xué)案，做到分工、協(xié)作、互助、互惠。同時(shí)，我們也重視教案的實(shí)在和教學(xué)的實(shí)效。面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大課業(yè)負(fù)擔(dān)重這一現(xiàn)狀，我們要求教案要精、實(shí)、活，要源于教材，高于教材。教師要精講，學(xué)生要精練，并在課堂教學(xué)中重視知識(shí)的重現(xiàn)和系統(tǒng)化。2．落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率根據(jù)課程改革的目標(biāo)，每位教師通過不斷調(diào)適個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位和教學(xué)策略使自己的教育教學(xué)行為落實(shí)到每位學(xué)生的終身發(fā)展上積極營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生的交往互動(dòng)、合作交流和情感交融中健全學(xué)生的人格握教材體系基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握單元內(nèi)容的關(guān)鍵，并精心設(shè)計(jì)教案。興趣是最好的老師。讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，興趣是關(guān)鍵。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究在課堂教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍和平等的師生關(guān)系注意讓學(xué)生體現(xiàn)最大的成功讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中身心愉快同時(shí)每位教師能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語(yǔ)教研活動(dòng)不斷充實(shí)自己只要有外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大家都會(huì)積極參加教研室薛老師對(duì)我校青年教師相當(dāng)關(guān)心經(jīng)常來(lái)校對(duì)青年教師黃雷進(jìn)行課堂教學(xué)方面的全方位指導(dǎo)黃老師勤學(xué)苦練課堂教學(xué)技能和水平有了明顯的進(jìn)步十月份黃老師承擔(dān)了天寧區(qū)小學(xué)英語(yǔ)高效課堂觀摩課任務(wù)為全區(qū)英語(yǔ)教師上了一節(jié)精彩的公開課獲得了同行的一致好評(píng)。3、將學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和教學(xué)檢測(cè)是檢查教與學(xué)的有效手段之一本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況布置分層作業(yè)每位孩子都有收獲階段性檢測(cè)后做到及時(shí)反饋、重視講評(píng)同時(shí)注意將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、課內(nèi)外活動(dòng)等都作為評(píng)價(jià)的范圍促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

三．緊抓學(xué)科質(zhì)量，重視課外活動(dòng)，提高全面素質(zhì)。我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學(xué)外，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。同時(shí)，以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體開展以享受英語(yǔ)享受生活為主題的英語(yǔ)系列活動(dòng)至6年級(jí)的書寫比賽、繪制一份精彩的英語(yǔ)小報(bào)以及我的英語(yǔ)我來(lái)秀英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)。在學(xué)?？谡Z(yǔ)比賽中勝出的學(xué)生參加了區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，并取得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。英語(yǔ)活動(dòng)充分挖掘了每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)應(yīng)用英語(yǔ)享受英語(yǔ)讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到了自信語(yǔ)走近了孩子，融入了他們的生活，使他們想說，敢說、能說、樂說，在多元的舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的英語(yǔ)風(fēng)采，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。四、注重專業(yè)成長(zhǎng)，樂于完善自我1、近年來(lái)，組內(nèi)教研氣氛漸濃厚。教師注重改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的語(yǔ)言能力。許多教師收聽voa，bbc等英語(yǔ)廣播，訂閱各種英語(yǔ)報(bào)紙及期刊，購(gòu)買各種英語(yǔ)讀物，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。老師們十分注重自身的成長(zhǎng)，取得了不小的成績(jī)：8月，劉黎老師被評(píng)為區(qū)減負(fù)增效優(yōu)秀老師；9月，劉黎老師被評(píng)為校優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀教科研工作者湯建敏老師和劉黎老師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人；10月，黃雷老師為全區(qū)英語(yǔ)老師上了一堂精彩的英語(yǔ)教研課，獲得同行老師們的一致好評(píng)。2、英語(yǔ)組繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得，不斷提高自身修養(yǎng)。11月，劉黎老師的《把握動(dòng)態(tài)生成綻放精彩課堂》獲得區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文比賽一等獎(jiǎng)劉黎老師《運(yùn)用電子白板生成靈動(dòng)的英語(yǔ)課堂刊登在全國(guó)核心期刊上。過去的一個(gè)學(xué)期里我們付出我們收獲添了幾分經(jīng)驗(yàn)也多了幾分教訓(xùn)：工作中也還存在許多的不足部分老師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有待提高。每位教師工作中還需不斷提高教學(xué)水平,以求進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，還需要校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研室薛老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助和指導(dǎo)我們堅(jiān)信昨天不只是一個(gè)終

點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的日子里，我們英語(yǔ)組必中國(guó)將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新，力求我組的建設(shè)日臻完善。2021年小學(xué)英語(yǔ)教研總結(jié)本學(xué)期我校英語(yǔ)科開展了一系列教研活動(dòng)，總結(jié)如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。1繼續(xù)組織教師深入學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)各年級(jí)教學(xué)的任務(wù)和要求，探索新的教學(xué)模式。2、鼓勵(lì)支持教師參加各種務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作并嘗試?yán)枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)。3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)各類比賽。謝佩玉老師參加了鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師基本功比賽并榮獲二等獎(jiǎng)在大朗鎮(zhèn)第六屆教職工文體藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫電腦打字比賽中黃淑瑜老師榮獲英語(yǔ)硬筆一等獎(jiǎng)運(yùn)玉羅小聰、張國(guó)梅謝佩玉凌佩紅老師均榮獲英語(yǔ)硬筆三等獎(jiǎng)羅小聰老師榮獲英語(yǔ)粉筆一等獎(jiǎng)；張國(guó)梅、謝佩玉老師榮獲英語(yǔ)粉筆二等獎(jiǎng)；黃淑瑜、賴運(yùn)玉、凌佩紅老師榮獲英語(yǔ)粉筆三等獎(jiǎng)；羅小聰老師榮獲電腦打字二等獎(jiǎng)。二、科研促教，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。1、結(jié)合鎮(zhèn)的工作計(jì)劃和要，積極排演好英語(yǔ)短劇。我校排演的短劇《nopain,nogain》在大朗鎮(zhèn)第一屆英語(yǔ)短劇比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2、積極參加教研活動(dòng)，不充實(shí)自己和提高自己的教學(xué)能力。除了參加本校的教研活動(dòng)外還積極參加兄弟學(xué)校的教學(xué)開放日活動(dòng)從中吸收經(jīng)驗(yàn)做到教學(xué)相長(zhǎng)。平時(shí)全校各教師之間互相聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。3、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，組織研究上好教研課本學(xué)期各年級(jí)老師都開展了研討課各自的課堂教學(xué)效果甚好中四年級(jí)張國(guó)梅老師在學(xué)校開放日中執(zhí)教的研討課受到鎮(zhèn)英語(yǔ)評(píng)課小組高度的評(píng)價(jià)。4、檢查教師的備課、聽課作業(yè)批改以及各單元自查情況，各個(gè)老師都能

按要求做好工作。三、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)優(yōu)生的工作。1、嚴(yán)格要求按計(jì)劃抓好各面的教學(xué)工作，寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施有效的復(fù)習(xí)，在期末自查中獲得了較好的成績(jī)，中下生大大減少了。2、各負(fù)責(zé)老師按時(shí)到班督促，抓實(shí)、抓好每天一讀。3、按計(jì)劃上好輔導(dǎo)課和開了“一幫一”優(yōu)幫差活動(dòng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得了一定成績(jī)。四、開展好英語(yǔ)課外活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。1、課余興趣活動(dòng)中，教唱文歌曲，觀看經(jīng)典英語(yǔ)童話劇、動(dòng)畫片、做游戲，演對(duì)話，演課本劇，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2、按計(jì)劃開展了一系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。本學(xué)期舉行了---六年級(jí)的書寫比賽；四-年級(jí)的手抄報(bào)比賽；五、六年級(jí)的單詞比賽。各項(xiàng)比賽都收到了良好的效果。五、結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)了英語(yǔ)與其他學(xué)科的整合，突現(xiàn)了思想品德教育和環(huán)保教育。教學(xué)過程中注意增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生用”心”去觀察。利用單元標(biāo)題的插圖引導(dǎo)學(xué)生觀察清澈的湖水翠綠的山峰可愛的小動(dòng)物人與自然的和諧畫面使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅之情,繼而產(chǎn)生保護(hù)美麗大自然的愿望。此,教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)在地球上,除了動(dòng)物、山水和人類外,還有廣袤的草原、浩瀚的森林,還有溝壑縱橫的田野熙攘攘的城鎮(zhèn)……學(xué)生會(huì)由衷地感嘆:人類居住的地球是多么美好---藍(lán)天、白云、綠草、鳥語(yǔ)、花香,為人類生存提供了必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)老的地球,像母親一樣養(yǎng)育了千萬(wàn)種生命她寬容、忍耐,為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)一切然人類的生活離不開自然環(huán)境那么我們就應(yīng)該從小做起,從自己身邊事做起,愛護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境做一名環(huán)境保護(hù)的小護(hù)衛(wèi)。總之，在全體英語(yǔ)老師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末自查中各個(gè)年級(jí)的成績(jī)都比較好在以后的教學(xué)工作中們將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2021——2021學(xué)年英語(yǔ)教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將停止在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切導(dǎo)下在每一位英語(yǔ)教師的盡力下，堅(jiān)持以人為本，提倡立異精神。增強(qiáng)教授教化治理，優(yōu)化講堂教授教化?？v看本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作我們作了多方面的盡力并取得了必然的造詣但也有一些值得思考和改良的地方，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、先生方面:1.連合協(xié)作，施展備課組的優(yōu)勢(shì)備課是上好一節(jié)課的癥結(jié)和前提我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的法子。以年級(jí)為單位進(jìn)行集體備課。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)