2023年寒假家長會發(fā)言稿：加強家校聯(lián)系#160;共度

第59頁共59頁2023年寒假家長會發(fā)言稿：加強家校聯(lián)絡#160;共度2023年寒假家長會發(fā)言稿：加強家校聯(lián)絡#160;共度。XX年寒假家長會發(fā)言稿：加強家校聯(lián)絡共度愉悅假期各位教師、各位家長：大家上午好！我是李子巖的媽媽，首先感謝xx中的領導給我們搭建這個平臺，感謝董主任召開了這次家長會，使我們各位家長有了一次相聚和溝通的時機！在坐的各位家長來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長在政府機關可能身居領導崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計奔波；有的來自農村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個共同的目的、一個共同的心愿那就是望子成龍、望女成鳳。XX年寒假降臨，很多家長會因為假期太長不能很好地安排好孩子的學習而苦惱，很多家長會因為孩子玩手機、玩電腦自控才能差而憂心重重……今天我想借這個時機，以“加強家校聯(lián)絡共度愉悅假期”為主題與家長們做更好的溝通和交流。有些家長認為，孩子進入學校教育就是教師的事情，成績的好壞與教師有關，其實這種觀點是錯誤的。同是一個教師教書，同在一個教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長是孩子第一任最好的教師，家是孩子獲得進步的階梯，下面我將以個人三個粗淺的看法與大家分享：第一：“科學的制定學習方案，家長做好無意識中的監(jiān)視至關重要”每逢假期，各科教師都會根據假期的長短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期，可以好好地放松一下自己了，總會把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質量？誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時完成，恐怕那時候的作業(yè)已經是草草應付了，在這種情況下，家長朋友們可以根據家庭條件、學習環(huán)境，幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習方案，讓他們在假期的學習與休息可以有序合理，勞逸結合，既可以保證孩子的充分休息，又可以保證他們有一個較高的學習質量。第二：“要和各科教師主動聯(lián)絡、適時、適度聯(lián)絡”作為家長，要配合好學校和教師的教育工作，首先是從思想上可以與學校教師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時間掌握孩子的動態(tài)，比方說：孩子在家沒有按時起床，甚至深夜上網不睡覺，沒有按照制定的學習方案學習，不聽從家長的話手機、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當家長說孩子時，孩子嫌棄家長嘮叨、費事，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時家長要和教師主動聯(lián)絡，及時與教師溝通。我曾經因為女兒一次考試成績不理想和馬金霞教師通話時長40分鐘，但為了孩子能獲得更優(yōu)異的成績，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個，假設不和教師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn)，更不能及時幫助孩子改變學習中的偏向，也不能為孩子的進步作出更好的幫助。所以這個我打了，我覺得我贏了。第三：家長要把“你主動與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃优c你交流”。月假孩子在家的時間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣?你讀了哪些課外書?至于學習上的話題，不要僅限于成績。要竭力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題?？催^我博客的人或許知道，我曾經寫過一篇日志叫《第一次感動》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預習和復習各科課程，當方案下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學習。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場，她考出的成績不可思意，她無法承受事實，但事實確告訴她已經無可挽回。這種事實我親自目睹也嘗試過，我品味過其中的味道，所以方案也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關重要，怎樣才能翻開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學一遍一遍的開導我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長達1個小時的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。一次談話或許能改變一個人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當作我最摯愛的朋友，開導她，讓她從心底里不再和我有隔膜，讓她也把我當作朋友或姐妹似的無話不談，兩個小時的談話我成功了，我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜恚医谭桨溉缙谶M展。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說當家長的要把“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”，讓孩子由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，也好給孩子一片自主掌控的小天地。有人說再動聽的語言，重復一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復一百次也叫反胃。家長朋友們，你們急迫的心情我同樣理解且深有體會，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養(yǎng)不同，根據孩子的特點找出一套更適宜孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個歡快愉悅的假期，并給教師和家長一份滿意的答卷！讓十三中的學子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌！創(chuàng)造一個高考神話！我的發(fā)言完畢，謝謝大家XX年2月11日F132.【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀寒假家長會發(fā)言稿尊敬的家長：你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快，孩子升入小班已經半年了。這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進展簡單的匯報：一、班級工作小結：孩子們經過一個學期的集體的生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高快樂興地來幼兒園參加學習活動;在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后，幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理才能有了明顯的進步，大多數(shù)幼兒在園根本上能做到自己的事情自己做，會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫-衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《得意的我》等系列活動，孩子們在豐富多彩的活動中，不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結交了許多好朋友，對教師產生了深沉的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話，根據各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品，如：在《我愛小動物》活動中，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片，在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氣氛中，潛移默化中萌發(fā)了保護小動物的情感。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資，拓展幼兒生活和學習的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角，我們創(chuàng)設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時，在家長的支持與配合下，我們搜集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)龋诖讼蚋魑患议L表示衷心的感謝，也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。二、幼兒開展情況匯報孩子們經過幼兒園第一個學期的學習、活動，在生活自理才能、社會交往、想象力、創(chuàng)造才能等各方面都有了明顯的進步。安康領域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品，能自己穿脫-衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動作開展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調。社會領域方面：本班幼兒根本上能主動使用“教師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與教師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫-衣服，幫助教師拾掇玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗讀兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，教師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較?？茖W領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警-察等。在學數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大孝名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新穎的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。藝術領域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不可以有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些缺乏，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假針對自己孩子的缺乏加以指導。三、提出下學期需要家長配合的事宜：1、在園在家教育目的要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，防止包辦代替。2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進展禮貌教育，見到客人、長輩、教師能主動大聲的問好。3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完好性，在別人講話時能安靜地傾聽。4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質。5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況，針對缺乏進展鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。四、寒假本卷須知1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日開學，開學時照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了。2、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起，天天午睡的好習慣。3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。4、盡量少到人群擁擠的地方去，防止傳染病的發(fā)生。5、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。五、征求家長意見“珍愛生命”家校聯(lián)絡班會發(fā)言稿尊敬的各位家長：您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會。今天能有時機坐在一起，是為了一個共同的心愿，那就是為了孩子的安康、為了孩子的成長。一、學校與班級情況：雖然新獅小學面積不大，學生不多，但獲得的榮譽卻不少。給我印象最深的是婺城區(qū)中小學校園集體舞銀獎〔50幾所學校參加〕、婺城區(qū)飛人大賽第六名(有33所學校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術人才風采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運跳繩比賽年級組一等獎、教師5個課題在市里全部獲獎。這些榮譽跟家長對學校的支持是分不開的，更大一部分原因是家長對孩子從小的培養(yǎng)。他們抓住孩子的特長，從一年級開始就參加相關的課余培訓才獲得了今天的成績。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動，家長們可不要認為只要參加了就水到渠成了，關鍵還是堅持和努力。希望家長們要經常檢查孩子課余培訓的學習進展，并能繼續(xù)支持學校工作，積極參加學校活動，并提出珍貴的意見和建議。二、學習情況:我們班的孩子還是比較聰明的，但做作業(yè)非常不仔細，出錯率很高。希望家長與教師一起強調這個問題，早日幫孩子改正這個缺點。三、家庭作業(yè)情況：所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè)，從半個學期的反響情況來看挺不理想的，三天兩頭出現(xiàn)家庭作業(yè)忘做或漏做的現(xiàn)象，而且是就集中于幾個孩子。最頭疼的就是背書情況，我如今要求是2天背一課，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天還需花一節(jié)課的時間讓他們背書。希望家長在工作之余不要忘記孩子的學業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來嗎?假設從小就對他的作業(yè)習慣不嚴格，以后會更難教育。從今天起，我們將準時放學，假設您的孩子由于動作慢，作業(yè)沒有及時完成，我也不會把他留在學校，因為這就是吃力不討好的活兒。所以家長們請你們辛苦點，每天的家庭作業(yè)務必負責起來。檢查好后及時在家校聯(lián)絡本上簽字，也免得我第二天再費事你。四、需要家長配合的常規(guī)活動：1、每個星期一有升旗儀式，提醒孩子穿校服。2、星期一至星期五要佩戴好紅領巾，紅領巾象征著紅旗的一角，要經常清洗干凈，佩戴整齊，不能當玩具玩，3、每天上學早晨不要遲到，8:00準時到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對于自控才能不強的孩子，要盯著他進校門，不要讓他在校門口逗留；4、有事請事先請假，盡量防止孩子缺課，不要給孩子留下上不上學可以隨意的印象。5、上學期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學以來，有些孩子的控制才能差，零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意。五、夏季作息時間：(致家長的一封信)：六、平安問題：相信有些家長已經知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長把“孩子交給學校就放手”的想法和做法必須改變了，學校對未成年學生將不承擔監(jiān)護職責。從9月1日七，教育部公布的《學生傷害事故處理方法》開始施行。即使是在校期間，家長仍然要為自己未成年孩子的行為承擔相應的俄法律責任。1、讀報紙2、夏季玩耍:天氣越來越熱了，平安隱患也越來越多，特別是池塘邊，請家長們一定要汲取這次教訓，節(jié)假日監(jiān)視好孩子的玩耍平安。再加上天氣一熱，孩子就容易中暑，請家長每天提醒孩子帶一瓶水，我已經在教室里再三強調假設感覺身體不舒適就要馬上來跟教師講，我會及時處理并通知你們的。3、配合教師加強平安教育，在家玩耍時不要追逐打鬧，不要爬高，上下樓梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走鐵樓梯時一定要扶著樓梯扶手，假設要外出必須經過家長的同意。4、要注意路上平安。據統(tǒng)計，XX年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)那么世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。在這里我想先講幾個交通事故的案例，讓我們引以為戒?！惨弧畴S家長出行慘死于車輪下：①江北區(qū)鯉魚池小學學前班學生楊洋，男，6歲。放學爺爺接他，站在校門口準備穿過馬路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。②南岸區(qū)南坪小學三年級學生甘小紅，女，9歲。上午，跟隨父母去買魚苗乘車返回，下車后，自己就從客車前面走，未注意左右來車，突然橫穿公路，被小貨車將她撞出8米遠倒地死亡。〔二〕上學、放學橫穿公路殘死于車輪下：①小學一年級學生周婧，女，7歲。上學不注意左右來車突然跑過公路，被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠，左腿骨斷裂，截肢安裝一個假肢，花一萬多元，留下終生殘廢。②一年級學生陳卓，女，7歲。下午放學回家，從人行護欄缺口處進入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下可惜的淚水，父親心疼得當場昏死過去，母親也癱倒在交警隊的辦公室里。〔三〕在公路上追逐玩耍被汽車壓死。①小學三年級學生陳渝生，男，10歲。晚飯后與幾個同學在渝中區(qū)中興路邊玩耍，陳突然跑過馬路，被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部，送醫(yī)院搶救無效死亡。②兩名男同學公路上玩耍、打鬧，其中一同學彭偉，8歲，突然跑過公路，被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當場死亡。③小學二年級學生趙杰，男，8歲。父母在公路邊擺攤，他與同學在路邊玩耍時，突然橫穿公路，頭部撞在駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死亡。這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。據我理解，班上有32個孩子是自己步行回家的，其中有20個孩子回家途中要經過十字路口，這里存在的平安隱患是很大的。孩子剛上二年級，還太小，自己步行回家是很讓人擔憂的，所以我希望每個家長都能來學校接送孩子。假設你是自己來接的，請你在致家長的一封信上寫明來接，并簽上您的名字。假設您是讓孩子自己回家的，請您寫明情況，并簽上您的名字。這樣我也心里有數(shù):來接的孩子就讓他在教室等，自己回家的呢就多加吩咐。3、要時常檢查一下孩子的小書包，千萬不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。〔1〕〔3〕4、飲食衛(wèi)生:夏天吃的零食又多起來了，我在學校是不允許孩子買零食的，請家長在家也不要讓孩子吃不干凈不衛(wèi)生的食物，防止食物中毒。家長們，讓我們?yōu)榱撕⒆拥陌部党砷L，時刻繃緊平安這根弦，要知道這是做一切事的前提。請家長也要進步這方面的意識，想得遠些，為孩子考慮得多些。2023寒假初二家長會發(fā)言稿：認識孩子#160;典范示XX寒假初二家長會發(fā)言稿：認識孩子典范示范尊敬的各位家長：大家下午好！歡迎大家來學校參加家長會，您的到來就是對學校工作的大力支持。從剛剛的短片《母子冤家》中，我想家長們應該體會到了什么。短片中孩子的表現(xiàn)和家長的無奈、不解和做法感覺就是我們許多家庭的縮影。專家的建議相信會給大家一些啟示。青春期的孩子確實不好管，雖然不一定直接對抗，但經常會不理我們，作為教師和家長都有同感。但不管怎樣，我們不能放棄，這是我們義不容辭的責任和使命。借此時機，我也想與大家談談我的想法。家長的困惑告訴我們:教育孩子，過去的管教經歷、成長經歷今天不行了。有人甚至說，今天的代溝初三與初一學生就有了。我們要重新認識今天的孩子。1.學生的學習動力從何而來：我們當年學習的動力很樸素，就是改變自己的生活狀況。而如今的孩子呢？物質相對富足甚至極大富足，他們沒有貧困、溫飽的記憶！何況這個年齡階段的孩子本身就是低物質欲的。如何激發(fā)動力，物質〔房產〕、感恩〔為父母〕而學，假設還是以功利為目的特別是物質功利來教育孩子已經不行了，這種鼓勵本質上沒有用。所以，用價值、目的、理想信念、社會責任來鼓勵他們！說起來有點大，但確實如此。2.網絡時代孩子的交往特點變了。我們以前的人際交往，主要是親緣、血緣、地緣形成的人際交往方式。隨著網絡出現(xiàn)，這種交往時已經在發(fā)生改變。微信、qq群成為新的朋友圈，朋友越來越多、交往范圍越來越大，但是真情、親情越來越缺失！所以孩子越來越在乎班集體，在乎與教師、同學情感歸屬。假設找不到，就會誤入歧途。3.知識來、獲得知識的途徑越來越廣泛：家長、教師不再是知識的唯一來，知識的來途徑呈現(xiàn)多元化。孩子對事物的判斷受到的影響也呈現(xiàn)多元化。學校家庭假設沒有強有力的正面影響，孩子受到社會或者交往伙伴的影響是正面還是反面就不得而知。4.上帝沒有了?！驳浞兑I作用沒了〕神被踩在腳下，網絡下沒有典范，無論是誰都被全面透析了。孩子更愿意做自己、做真實的自己。如今的孩子，不怕吃苦，關鍵是吃哪方面的苦。為自己感興趣的事，天大苦都愿意?！懊磕牝T車傳越川藏線十幾萬年輕人”。二、父母的教育建議：哈佛大學有關研究說明，人的開展有兩個方向，一是親密性，二是獨立性。母親的天然優(yōu)勢是培養(yǎng)孩子的親密性，而父親的天然優(yōu)勢是培養(yǎng)孩子獨立性。從開展階段來看，嬰幼兒階段以母親為主，小學階段，父母責任各半；而中學階段那么是以父親教育為主。最好的教育是父母的聯(lián)盟：教育要有效果，必須具備兩點：1、是自己要活得精彩，要成為孩子的表率。要求孩子具備的那些品質，自己先展示出來?！?〕做孩子愛校尊師的典范。信任學校、支持學校，尊重教師。我們的目的是一致的，我們有著共同的愿望。既然選擇了交大附中，我們就需要以足夠的信心來支持學校，以足夠的信任來支持教師，以足夠的尊重來對待教師。家長對待學校、教師的態(tài)度會直接影響孩子態(tài)度，從而影響教師對于孩子的教育效果。我校一直倡導把男孩子們培養(yǎng)成紳士，女孩子們具有淑女氣質，比方：堅持貫徹“十九項美德”教育〔整潔禮貌溫順責任感老實幫助團結耐心服從快樂大方仁慈勇氣和平愛心友愛感恩同情效勞〕，不知大家是否還記得。也希望各位家長按照十九項美德要求自己，做學生的表率。家長與學校對話，是對立起來?！?〕成為孩子為人處事的典范，重視人格的影響。例子：某同學因為和學生鬧矛盾而動手，吃了點小虧〔實際事情是她現(xiàn)惹起的，而且平時問題不斷〕。班主任讓孩子寫事情經過，順便把家長請到學校后處理此事，家長一副挑剔和質疑的態(tài)度，不與我們討論孩子問題的處理，而是質問班主任為什么停孩子的課。我們在復述事情的經過時，談到自己孩子的問題時總是疑心事實的真實性，略微有一點有利于自己孩子的線索，就抓住不放，甚至不斷擴大。我終于明白，這位孩子為什么愛惹事又玩不起？家長的處事方式給了孩子一定的影響。同樣，小李同學因為和同學發(fā)生矛盾，被同學打了一拳，兩個人平時還是很要好的朋友，肯定是一時沖動。小李家長到校后，一看自己孩子被打，就著急的不得了。一會說要帶著上醫(yī)院，要拍ct做檢查，一會又說醫(yī)藥費必訓讓對方承擔，學校也應該承擔責任等等，對事件的過程卻沒有過問。當理解到事情與孩子無關，孩子在事件中是“受害者”時，家長更是不依不饒，非要為孩子討回公正，非要讓學校給個說法，非要讓對方孩子受到處分才肯罷休。這兩件事，是我到德育處后遇到的真實的事情。這樣的家長，你考慮過沒有？你的處事方式孩子會____？兩個孩子還在一個班級呢？他們以后還是同學，他們以后怎么見面？你的孩子怎樣看你？受到處分的孩子會怎樣待你的孩子，說不定就留下了仇恨的種子。你在親自毀掉你孩子的友誼。孩子們?yōu)槭裁慈狈捜葜?？家長在給做著“典范”?！?〕孩子的錯誤必須讓孩子自己承擔，給孩子擔當?shù)挠職?。國有國法，家有家?guī)，校有校紀。違紀違規(guī)受到處分天經地義。但是，當違紀學生送到德育處，按照校紀要處理給予處分的時候，孩子們除了感覺沒有面子，都能坦然承受，因為處分本身就是一種教育手段。面對處分，最著急是我們的家長。好的略微配合學校工作的家長，不斷的抱歉，說孩子沒教育好的責任在我，能不能給孩子改正的時機，能不能先不給處分，恨不得說，你們處理我算了。不配合工作的家長，為了讓孩子免予處分〔分〕，無所不用其極，千方百計阻撓學校的工作?；蛘咴谡{查事實的過程中尋找有利于孩子的事情細節(jié)，或者以孩子小，無法承受，給孩子造成心理陰影為理由，或者找領導說人情，找熟人托關系。實在沒招的就開始威脅學校：給了處分，孩子離家出走，或者想不開出了意外，你們學校全權承擔。而孩子就在身邊目睹父母的一切。孩子怎么想？以后發(fā)生什么事他會怎么做，實際上父母已經在教唆他了。就是事件發(fā)生后如何把自己洗清，如何推卸和逃避責任，如何歪曲事實。這樣的孩子長大會怎樣？這樣的孩子遇事后會怎樣？與父母發(fā)生矛盾后會怎樣？不敢想象，這樣的孩子會有責任心、會有擔當？家長平時可能不太在意，總認為如今社會復雜，他們還小，不能吃虧，家長要為他們爭取權利等。但學校畢竟是育人的場所，是未成年人成長的場所，用成人的方式或社會上的一套行事方式解決孩子之間的矛盾，總覺得不妥。反過來，孩子之間能有多大的矛盾，更何況是交大附中的孩子。孩子犯了錯，讓他承擔點責任難道不應該嗎？在孩子成長過程中，假設孩子犯錯該承擔責任的時候，家長總能替他擺平讓他免于承擔或減少，會給他造成什么樣的印象和價值觀？有人會講，我也在教育孩子啊。錯了，你不是在教育孩子，你是在教唆孩子。家長不當?shù)男惺路绞綄嶋H上無形中已經教唆了孩子。教育是使人向善、求真求美、敢于承擔責任的過程。以上講的第一點，是自己要活得精彩，要成為孩子的表率。2、和跟孩子建立聯(lián)結，成為孩子的知心朋友，不要讓孩子把您從心里踢出去。大家知道，孩子進入初中，會逐漸進入青春期，或者“逆反期”。心理學上講，與現(xiàn)實世界〔外在〕相對應，每個人心中都有一個個人世界〔內在自我世界〕。父母是孩子個人世界的預裝系統(tǒng)，是孩子個人世界的第一批客人。假設父母在這個世界中給她溫暖，〔不是物質的，而是心靈和精神上的〕他就有足夠的平安感去邀請和接納更多的人進入到這個世界，比方他的朋友、教師、同學、同事、伴侶等。他的個人世界接納的人越多，他就越有力量。同時它的抗擊打才能也就越強，一般的傷害并不能摧毀它，因為他有強大的親友團在內心支持他，這在心理學領域叫做“社會支持系統(tǒng)”。家長在孩子的個人世界中，作為第一批客人，家長的任何言語和表現(xiàn)對孩子都有著舉足輕重的影響，孩子在做重大決定的時候也傾向于迫切聽取家長的建議。可是，家長一旦被孩子踢出自己的個人世界，他們就不在對孩子的任何決策起作用，他們的話在孩子聽起來已經成為無臭無味的耳旁風，不管你是苦口婆心還是暴跳如雷，孩子只顧自己玩自己，完全沒有把家長放在眼里，這不是孩子自不懂事，也不是什么叛逆期的表現(xiàn)，你已經被孩子踢出來了。孩子一般不會輕易這樣做，假設孩子走到這一步，大多數(shù)責任在于家長。正所謂“哀莫大于心死”。怎樣才不至于被孩子踢出去：不要干預過多，需要尊重，留給孩子一定的空間，假設只盯著分數(shù)，最后可能失去分數(shù)?？傊?，要自己活得精彩，和孩子建立鏈接，這兩點同樣重要，缺一不可。那些失敗的家長常常只做到其中一點。有一些家長很重視聯(lián)結，一些撲在孩子身上，可是自己做得很糟糕，自己沒有事業(yè)，對生活沒有追求，對人生的意義沒有考慮，得不到孩子的尊重與認同。孩子因此逆反——你自己做不到卻要求我去做，我為什么要去做？還有一些家長自身的事業(yè)很出色，對人生的意義與生活的本質認識也很有高度，可是跟孩子之間的聯(lián)結不夠，或根本沒有聯(lián)結，孩子的心門對他們關閉，因此，他們對孩子的影響力也非常有限。至于最終走進孩子內心的那些來自于教師、社會、同伴的教育因素終究產生正面還是負面的作用，只能聽天由命了。所以，各位家長，即使社會急躁，人心不古。你也不能急躁，你也必須保持平和和寧靜，你也必須仁慈。因為你在面對你的孩子，你在影響著你的孩子。教育孩子，從自我教育開始；改變孩子，從改變自己開始。各位家長，許多家長在教育孩子的問題上總是局限于詳細問題〔比方：孩子上網怎么辦？比方孩子做作業(yè)拖拉怎么辦？〕，實際上家庭教育的方法、竅門、技巧這些都是“術”，是很個性化的，因人而異，別人孩子的成功不一定適宜自己孩子。家庭教育的成敗取決于家庭教育的“道”，而不是“術”，只有關注和認識家庭教育的“道”，大道成大器，才能培養(yǎng)出道德、智慧和幸福的子女。家庭教育的“道”就是家庭教育的價值和信仰，家長的教育理念，這是根本。教育是一門學問，更是一門藝術。真正懂得了教育的道，術的問題會迎刃而解。尊敬的家長朋友，寒假馬上降臨，對于如何安排孩子假期的時間是一個讓不少家長頭疼的問題。害怕孩子整天上網、整天看電視、作息沒有規(guī)律等等。。。希望剛剛說的能給您在這個假期如何陪伴孩子有一些啟發(fā)?！栋职秩ツ膬骸返谝患就戤呏畷r，每個爸爸給孩子寫了一封讓“億萬您淚奔”的信，我認為書信是家長和青春期的孩子交流的很好方式，建議：把你平時不好表達、不好直接交流的寫進信里。我相信辭舊迎新之際孩子收到您的這一封信意義自然非凡！最后，再次感謝您的光臨！新年降臨之際，祝您身體安康、平安幸福！祝孩子們快樂學習、安康成長！小學寒假家長會發(fā)言稿小學寒假家長會發(fā)言稿〔一〕各位同學、尊敬的各位家長：大家上午好!首先，我建議同學們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間參見今天的家長會。下面我將從三個方面向大家做個匯報;一是本學期的教育教學相關工作。本學期考慮到校園建立和學生的平安問題，我班自開學初便開展了課前閱讀活動，即是早讀前和下午第一節(jié)課前，進班級就開始要求坐在座位上讀課外書，一學期下來，可以說我班學生根本都能做到這一點。這項活動的開展一是想防止一些平安事故的發(fā)生，一是想培養(yǎng)孩子看書的習慣。本學期還在班級里組織開展兩項較大規(guī)模的口語交際活動，即是講笑話和一分鐘短文朗讀，時間跨度近半個學期，確保了我班每名學生都得到了鍛煉，可以說如今我班學生，也就是你們的孩子，可以大聲、通暢、充滿自信的同學們面前展現(xiàn)自己準備的短文和笑話，有什么比他們的進步更令我們沖動的呢?第二點我想就本學期的期末考試及相關情況跟大家做個介紹。我班同學通過自己的刻苦努力，在此次期末測評中獲得了較為不錯的成績，無論是縱向比較，還是橫向比較，我班學生都表現(xiàn)出了明顯的進步，有這樣兩個數(shù)字可以說明，九非常以上占50%，70分以上100%。可以說我班絕大多數(shù)同學在根底知識的掌握上是到達了三年級上學期所應到達的程度的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語數(shù)輕藝體的現(xiàn)象，主要表如今對待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規(guī)定的根本技能和根底知識沒能掌握，希望各位家長要重視這個問題。因此，我在評定三好學生時，設定了這樣的標準，即除語數(shù)外的其他科目必須是良以上的等次，語數(shù)總分需進入全班前二十名，才有資格參加評選三好學生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能經常在家用這樣的標準來要求自己的孩子，積極爭當三好學生。第三點想談談下學期的一些打算。下學期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動，并晉級一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質疑，學生間交流互動，把讀書活動扎實有效的開展下去，也希望各位家長有什么好主意拿出來大家一同分享，逐步完善這項活動。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動，通過活動促進學生寫好鋼筆字。同時還希望各位家長能與我們積極配合，經常關注自己的孩子，對存在的問題要正確對待，要過問，比方當學生的作業(yè)可以定時或不定時的檢查，特別是當您的孩子回家讓您簽字的時候，您一定要問明緣由，只有理解清楚事情的來龍去脈，才能有針對性的找到解決途徑。當孩子犯錯誤的時候，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對待，配合教師合理解決。最后祝各位同學能過個輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長身體安康、合家幸福。小學寒假家長會發(fā)言稿〔二〕尊敬的各位家長：上午好!感謝您前來參加期末家長會，轉眼間您的孩子在肥光小學又度過了一個充實而又有收獲的一個學期。一學期來，我校在上級的正確領導和指導下，秉承“學習____精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓，以施行素質教育和新課程改革為總抓手，加強管理力度，創(chuàng)新教學形式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探究“全面開展個性成長”的學生培養(yǎng)之路，收到了突出成效。今天的家長會學校，我著重講四個方面的內容：一是簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況;二是介紹學生過去一學期的開展情況;三是就學生的學習、教育給家長提幾點建議;四是寒假中注意的問題。一、簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況.過去的一學期，在各位家長及社會各界人士的關心和幫助下，學校全面貫徹黨的教育方針，加強管理，全面施行素質教育，努力進步辦學質量。全校廣闊教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻;全體同學可以遵規(guī)守紀，勤奮學習，學校各項工作都獲得了優(yōu)異的成績。第一，狠抓教學工作這一中心，不斷進步教學質量。教學質量是學校教學工作的生命線。學校采取了各種措施來進步全體教師的綜合業(yè)務素質，使每一位教師都可以適應當前的教學工作;做好學生的思想工作，使他們可以主動的學習，并獲得了優(yōu)異的成績。本學期，在合肥市舉辦的課堂教學大獎賽中，我校孔梅、董光畢兩位教師從眾多參賽教師中脫穎而出，榮獲合肥市教學評比二等獎;學校榮獲了全縣教育教學質量提升一等獎，質量評價三等獎;第二，加大投入，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。我們注重加強校容校貌建立，給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。本學期新添置計算機60臺，到達學生12人一臺，建成航模展覽室，普及了學生的航空航天知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為了豐富學生的課余活動，學校專業(yè)設計公司在廣場地面噴繪游戲圖案，供學生課間游戲。目前，總投入達60多萬元的錄播教室正在建立當中，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學設施上了一個新檔次，為現(xiàn)代化教學插上了有力翅膀。第三，積極創(chuàng)立合肥市“體育藝術2+1示范學?！背尚ъ橙弧ｉ_展學生個性，培養(yǎng)學生特長，創(chuàng)立特色學校，是全面推進素質教育的必然。施行素質教育是學校開展的內在本質要求，而創(chuàng)立特色學校那么是施行素質教育的外在表達。為此，我們著眼于全面推進素質教育，努力培養(yǎng)既具有扎實的根底知識，又具有良好個性特長的新型人才，學校現(xiàn)有航模、足球、書法社團。擔任社團輔導任務的教師，不計得失，樂于奉獻，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時間，為學生精心輔導，為學校爭得了榮譽，更為我們的學生培養(yǎng)了才能，開展了特長。學校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎;另外師生參加的多項活動在全縣獲獎。11月份，學校成功獲得“合肥市體育藝術2+1工程示范學校”的稱號。一學期以來，在全校師生的共同努力下，在各位家長的大力配合與支持下，學校各方面的工作獲得了驕人的成績，得到了上級主管部門的充分肯定。二、介紹一學期來學生在校的開展情況1、學生整體表現(xiàn)優(yōu)良。我校學生整體開展是比較穩(wěn)定的，是積極向上的，大部分同學可以很好的遵守學校制定的各項規(guī)章制度，聽從教師的教導。各班級、各級部涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生，他們思想上積極主動、要求進步;學習上勤奮扎實、永爭一流;在紀律方面更是嚴格要求、遵規(guī)守紀。(班主任教師將介紹)2、部分同學表現(xiàn)出自律意識差，自我管理的才能低，存在一定程度的違規(guī)違紀行為。個別同學上課遵規(guī)守紀的意識差，不能很好地服從教師的管理，沒有養(yǎng)成認真聽講、積極考慮、勇于答復以下問題的良好習慣;還有個別的同學不能很好的遵守校規(guī)校紀，身上存在一些不文明的行為和習慣，比方亂扔垃圾、破壞學校公物設施等。以上這些不良習慣不但不利于孩子的成長，更直接影響著他們的學習成績，也影響著他們今后的生活，應該引起在座的每一位家長的高度重視。三、就學生的教育給家長提幾條建議。1、加強溝通，積極配合。大家都知道，要想房子蓋得結實，關鍵是地基要打牢，同樣道理，小學階段就是打牢地基的階段。學生成績的獲得需要做好學生的思想教育，良好的調節(jié)才能強，遵守紀律，養(yǎng)成良好學習習慣等。希望我們家長可以積極的配合學校，多與學校、教師溝通。我們更希望各位家長多關心孩子的安康成長，多關注學生的學習及生活，積極主動地與學校、教師加強聯(lián)絡、交流和溝通，特別是要加強學生在家期間的教育和監(jiān)視，教育孩子先學會做人，學會做事，學習重要，但做人更重要。2、嚴格教育，講究方法。愛孩子是每一個家長的天性。但俗話說“玉不琢不成器”，孩子的成長離不開家長嚴格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長多給他們一些關心和幫助，要引導他們該怎樣做，而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話：棍棒之下出孝子。在當今時代，我們的教育不倡導這種做法。在學習、生活中，我們應該嚴格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長、優(yōu)點，多鼓勵他們，使他們樹立生活、學習的自信心，這樣有利于學生的成長。四、寒假的幾點要求：今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時間。為了學生能平安、愉快的過一個充實的寒假，在此希望家長能監(jiān)視你的孩子做到以下幾點：1、增強平安意識，防止平安事故的發(fā)生。學生的平安工作一向是學校工作的重點之一。在校期間學校通過校會、班會等形式開展了經常性的平安教育。為此，學校制定了《肥光小學寒假致家長一封信》，對學生的假期平安提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長可以給予充分的理解和大力的支持，本著對孩子負責的態(tài)度，加強學生假期的管理。2、加強孩子假期的管理，防止孩子放任自流。A、要教育孩子遵守社會公德，遵守村規(guī)民約，教育學生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時間進展有益的活動。B、教育孩子不與社會上不三不四的人接觸，不結伴四處游逛，不在外留宿。C、要及時的檢查和催促學生認真完成假期作業(yè)，引導學生多讀好書，多看好影視片。注意勞逸結合，要為新學期的學習打好堅實的根底。各位家長，孩子是祖國的將來，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個人的心愿，讓我們互相配合，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時候對學校工作提出珍貴的意見和建議。最后，我再一次的代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝，同時也借此時機祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬事如意!謝謝大家![小學寒假家長會發(fā)言稿]中學寒假家長會發(fā)言稿中學寒假家長會發(fā)言稿親愛的各位家長：下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。時間過得飛快，轉眼間八(4)班的同學進入金城學校已經一年半了，三年初中已度過一半，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長會，一方面關于期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學生、家長能與學校、教師達成一致，形成共識，爭取度過一個平安、文明、有意義的假期，以最正確的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要匯報。一、匯報本學期期末考試情況這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，我校實行單人單座，閱卷流水批閱，考試的誠信度可以說是很高的。我班學生根本無作弊現(xiàn)象。從本次考試的八個學科成績情況分析^p來看，有如下問題：1。嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。有的同學語數(shù)外物四門主科成績較好，年級排名前100名，但一加上史地生政，就成了年級200名外，有的同學數(shù)學、物理好些，但語文英語差，有些同學語英政治歷史好些，數(shù)學物理差。教師在考前一再提醒同學要制定好復習方案，教師發(fā)下的復習提綱要認真復習，為的就是不要有任何遺憾，不管結果如何，你們自問一下，我是不是努力了?為了讓我們不做懊悔的事，就要平時學會點滴積累，持之以恒。2、各學科開展不平衡，學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況：本次考試試卷總分860分。語文英語總分值120分，數(shù)學總分值120分，物理史地生政總分值100分。全班700分以上的有30人，全年級最多。班級人均總分分，各科平均分：語文;數(shù)學;英語;歷史;地理;進入全年級前226名的有人。三、思想狀況及學習情況一學期完畢了，我們按照學校的部署和安排，認真的完成了本學期的教育教學工作任務，順利的完本錢學期的各項工作，每個同學都獲得了不同程度的成績，絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，良好的行為習慣，文明守紀，尊敬別人，關心別人，順利的完成了年初制定的工作方案。經過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結果如下：今天我特別想向各位家長匯報的是，根據我自己班的實際情況，我對我班數(shù)學課教學實行了改革，目的是讓學生上課思維活潑，培養(yǎng)學生的自學才能、語言表達才能、合作交流才能。不讓一位學生落伍，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。課堂分學生自學，分組討論，課堂展示，拓展進步。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動作的少了，課堂氣氛更活潑了。從考試成績看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學生在減少。部分學生的表達才能得到進步，學習數(shù)學的積極性得以進步。學生進展了分組排座，劃分的主要根據是學生的期中考試成績，個人性格，學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組，6人一組一組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生，且有一定的組織才能和領導才能，有一定的聲威，二號三號為良好的，五號六號是相對較弱一些的，并根據學生的各科學習成績互相幫助，互相討論。上課答復以下問題也做了詳細的評價機制，如每組5、6號主動答復以下問題并正確者得四分，3、4號答復只能得到三分，1、2號分數(shù)最少，每組的一號為學習小組的組長，期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步，并給予獎勵，這樣的分組，會讓優(yōu)生得到全面開展，弱生得到進步，學生學習積極性得到進步，平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議，歡迎及時和我聯(lián)絡。存在的一些問題：(1)學習習慣不標準;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套，做的一套。把學習當成給父母教師學。靠父母、教師逼著學，作業(yè)應付，自己沒有學習方案，完成作業(yè)后無事可做。(2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡明晰、標準，卷面整潔)，書寫不標準對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目，;我班有幾名學生卷面非常差，我屢次提醒收效甚微。希望家長引起重視。(3)學生完成作業(yè)是穩(wěn)固知識，進步自我的有效途徑，多數(shù)同學能認真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成，早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松。2、缺乏進取精神，滿足于現(xiàn)狀，不會分析^p各學科及自身存在的問題，不及時的進展查缺補漏、自我完善，沒有按教師的要求總結各科學習的特點和找出規(guī)律性的知識。3、缺乏吃苦精神(1)學習的自覺性、刻苦性、踏實性不夠，玩的時間比較多，如周末很多同學的作業(yè)不能按時完成，星期一早晨到校抄襲作業(yè)。不會利用周末的空余時間自學，周末僅僅應付作業(yè)。(2)課余時間利用差，不會充分利用課間時間找教師詢問，解決學習中的疑難困惑問題。4、少數(shù)學生聽課質量不高，不會記筆記，不會在課本上進展勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著教師，對教師的講解常常一知半解。5、不積極主動答復以下問題，主動學習差。6、交友：到了八年級，愛面子，講吃穿，甚至和高年級的一些品行不端的同學或其他班學生來往，需要我們家長孩子正確的處理。順便說一下，我班學生沒有一個是疲孩子，家長告訴學生遇到流里流氣的人要學會躲讓，遇到問題一定要告訴教師，自己和家長千萬不要私自處理。面對這些關系，就會出現(xiàn)一些影響學習的情況發(fā)生。少數(shù)男生或女生有與外班學生紙條往來或私下不正常交往現(xiàn)象。希望家長正確引導，即不要生氣或辱罵緊張，也不能不管不問。7、時間：隨著課程增多、難度加大，離中考越來越近，有些學生緊張，有的學生認為時間還早，無所事事，不知爭分奪秒，請家長一定告訴孩子打好根底是贏得中考成功的保證。四、寒假要求根據學生平時的表現(xiàn)，結合一學期以來存在的問題，我這里有幾點小小的建議，希望家長能配合做到。1、注意孩子的假期平安，時時記?。浩桨驳谝?2、要催促孩子按時完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來，檢查學生做完后，再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正，開學后我檢查。3、假設有條件，催促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標準的磁帶進展跟讀。4、家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。5、假期學生適當放松，家長不可大驚小怪，但每天至少保證八個小時學習時間。6、發(fā)現(xiàn)問題及時與教師聯(lián)絡。假設您的手機或者號碼換了，請及時告訴教師。當您有什么想法和好的建議，請多和我交流。最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間：本學期放假日期：1月x日到2月x日下學期開學報到時間是：2月x日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內容是寒假作業(yè)中的內容。)報道時帶家長簽過字的報告冊，寒假作業(yè)(兩套，只交語、數(shù)、外、物)，作文，學費。正月十七正式上課。再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學生會獲得更大的進步。同時，祝各位家長過一個平安、祥和的春節(jié)![中學寒假家長會發(fā)言稿]2023年家長會發(fā)言稿尊敬的各位教師、家長們：你們好！我是xx的家長。首先感謝學校教師給予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。在此，首先讓我代表在場的家長們對____師、____師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。一、明確教育方向我是一名學校教育工作者，深知孩子在學校承受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，安康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等?！册槍ψ约簩⒆拥慕逃懊耸吕归_講解〕二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境家庭作為孩子學習的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新教師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品，他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。〔舉女兒小時候在上學路上背唐詩的例子〕三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的間隔是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：假設能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。比方上次曹宇曦做的數(shù)學題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學題做錯了兩道。我說：怎么會出錯呢？很難嗎？她說：不難，我看錯了?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，確實是由于粗心大意出的錯，當時我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認真做。一會她就非常準確的做完了。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望教師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美妙。2023家長會發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風演講稿|感恩節(jié)演講稿尊敬的各位家長：大家好！我是這個班的化學教師，楊教師，今天，借這個時機想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。第一、我想說的是，初三化學是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的，化學是整個中學階段學生們最難搞定的一門學科，但化學又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要引起重視。第二、我簡單的介紹化學的特點：上學期，主要學習化學用語的根底知識，較為抽象，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學幾乎沒什么關聯(lián)性，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科，希望家長在對孩子進展學法指導的時候也要注意這一點，就本學期而言，智力因素對化學學習的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣；到第二學期的時候，化學規(guī)律性的內容相對要增多一些，綜合性增強，化學學科的這種理科性質也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。作為教師，總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目的，為了我們的學生，你的孩子更好的開展，我就這門學科給家長們幾個小小的建議：1．盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。刺激學習欲望，幫助孩子樹立責任心。要讓孩子清楚，學習是人生肩負的第一份責任。學習也是一個長期的、艱辛的過程。在農耕時代，讀幾年的書，可以管用一輩子；到了工業(yè)經濟時代，讀十幾年的書才可以用一輩子；到了知識經濟時代，只有終身學習，才可以用一輩子。為了自己的生存和開展就已足以成為學習的現(xiàn)實動力。2．多關心孩子的學習內容和實際進步程度。不一定要看他們作業(yè)的對與錯，但觀察一下他們的學習態(tài)度，理解一下學習過程。3．隔段時間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下是每星期能檢查一次，學生記筆記的的情況是上課聽講情況的一種表現(xiàn)，所以也希望家長在這方面引起重視；4．一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了，發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方或沒有改正的題，要鼓勵孩子多問同學，多問教師。剛剛的幾條建議，僅供你們參考，假設大家對于我的教學工作有哪些建議，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進，假設有家長想理解孩子的化學學習情況，我們也可以個別交流。謝謝大家！2023家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！我是這個班的化學教師，楊教師，今天，借這個時機想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。第一、我想說的是，初三化學是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的，化學是整個中學階段學生們最難搞定的一門學科，但化學又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要引起重視。第二、我簡單的介紹化學的特點：上學期，主要學習化學用語的根底知識，較為抽象，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學幾乎沒什么關聯(lián)性，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科，希望家長在對孩子進展學法指導的時候也要注意這一點，就本學期而言，智力因素對化學學習的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣；到第二學期的時候，化學規(guī)律性的內容相對要增多一些，綜合性增強，化學學科的這種理科性質也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。作為教師，總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目的，為了我們的學生，你的孩子更好的開展，我就這門學科給家長們幾個小小的建議：1．盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。刺激學習欲望，幫助孩子樹立責任心。要讓孩子清楚，學習是人生肩負的第一份責任。學習也是一個長期的、艱辛的過程。在農耕時代，讀幾年的書，可以管用一輩子；到了工業(yè)經濟時代，讀十幾年的書才可以用一輩子；到了知識經濟時代，只有終身學習，才可以用一輩子。為了自己的生存和開展就已足以成為學習的現(xiàn)實動力。2．多關心孩子的學習內容和實際進步程度。不一定要看他們作業(yè)的對與錯，但觀察一下他們的學習態(tài)度，理解一下學習過程。3．隔段時間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，學生記筆記的的情況是上課聽講情況的一種表現(xiàn)，所以也希望家長在這方面引起重視；4．一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了，發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方或沒有改正的題，要鼓勵孩子多問同學，多問教師。剛剛的幾條建議，僅供你們參考，假設大家對于我的教學工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進，假設有家長想理解孩子的化學學習情況，我們也可以個別交流。謝謝大家！楊軍XX-2-162023家長會發(fā)言稿2023家長會發(fā)言稿在經過幾天的期待后，今天終于參加了大禹路甲來路校區(qū)的家長開放會。早晨進入校區(qū)，看見了孩子們制作的環(huán)保藝術品、水果拼盤等，這些琳瑯滿目的作品，我已經覺得這不是作品欣賞了，而是一次思維方式的洗禮，真的太棒了！很快我們站在了學校的跑道，上一回我們陪伴孩子參加了親子運動會，這一次是按著課程順序親臨觀看孩子們的早鍛煉。熟悉的工程，熟悉的音樂節(jié)奏……突然發(fā)現(xiàn)我們越過了在家里扯嗓門喊快練快學的階段，孩子們真的純熟掌握了這些！數(shù)學課開始了，好簡單啊，我立即想到，唉~孩子真的還小啊，是不是在家里嗓門大責備孩子的遲鈍是不是太著急了。咦，不對！怎么回事？簡單的后面逐漸牽引出規(guī)律，而規(guī)律的后面又逐漸找到了答案，呀~這一課真的要好好的補一補，否那么要輸給孩子了！壞了、壞了！還沉浸著享受語文課的樂趣氣氛時，突然發(fā)現(xiàn)自己量詞搞錯了，不僅搞錯還有不會的，哎呀，真的要臉紅了，真不枉此行，好好的上了一堂增長知識的語文課！開放會后教師誠懇的和大家進展了交流、介紹孩子們的學習情況，殷切叮囑家長門的本卷須知。同以往一樣，我們深深的感謝教師的辛勤汗水，也希望學校給孩子減負的同時也要給教師減負，只有瑣碎雜事減少的教師才會有更多精力研究更好的教學輔導策略這次家長開放會的感言歸納為：驚奇、感慨、難為情！驚奇是孩子們的作品是那么的豐富、飽滿、想象力充足；感慨是如今學校的教師才能、學習課件等是那么的引人入勝，興趣易懂；難為情是自己再一次在小學語文和數(shù)學面前答題糾結和錯誤。真的好想再讀一次小學啊！家長會發(fā)言稿|家長會發(fā)言家長會發(fā)言稿|家長會發(fā)言知識，它是推動歷史巨輪前進的動力。社會的開展，人類有進步，要靠消費力來推動，而知識可轉化為消費力。阿基米德不是運用光學知識燒毀了敵軍的航隊嗎？瓦特不是運用怒力知識，成功地革新了蒸汽機，使人類進入：“蒸汽時代”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，“從根本上改變了物理學的根本原理”〔居里語〕使人類進入了原了時代，不也是憑借知識的力量嗎？所以，我們完全可以這樣說：知識是推動社會開展和人類進步的巨在力量。如今，我國的宏偉目的是實鍵的就是科學技術現(xiàn)代化。因此，我們青少年一代應該有像“饑鋨的人扒向面包”那樣強烈的求知欲，刻苦學習科學文化知識，只有這樣，才能跟上時代的步伐，成為對“四化”有所奉獻的人，否那么，將成為一個碌碌無為的庸人，被時代所淘汰。相信在坐的各位家長中，一定有認為學不學知識都一樣，寧愿自已的子女留在身邊為自已干活的吧，那您們就錯了，假設您們真的這樣做的活，將會使您們的子女痛苦一生的。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”親愛的家長們，讓你們的子女張開他們智慧的雙翼理想的臂膀，到知識的宇宙中翱翔、搏擊吧！在許多長輩們的心中，自已子女就是“小太陽”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他們受一丁點的委屈，更不愿意讓他們吃苦受累，其中也包括著學習的辛苦，家長們寧愿自己的子女不學習，也不愿意讓他們?yōu)閷W習太辛苦，家長們，請你們放心吧，我們都已經長大，會自已照顧自己。但是，也有在許多家長們看來，我們必須把所有的精力都用于學習，不應該東奔西走去效游，否那么就會左教訓右奉勸，一百個不放心。仿佛我們是一匹匹野馬，須隨時用韁繩套住，才不會玩，去瘋。上一代的女性總是愿意長久地守著她的家庭，不知她們年輕時，是否想過振翅高飛，大抵受著知識的限制，傳統(tǒng)思想的束縛，令她們習慣地犧牲。畢竟，時代已經改變，年輕的一輩，總沒有誰愿做井底之蛙。其實，讓我們出去欣賞一下祖國的大好河山也是很必要的。我們可以通過欣賞祖國的大好河山，看到我們偉大祖國的壯觀景象，從而激起我們對祖國的熱愛和對生活的思索，走進大自然的懷抱，也可以加深對收本知識的理解，并運用已學的知識解釋一些生活現(xiàn)象，使知識與實際能嚴密結合起來。有的父母認為游山玩水大可不必，只要看乍電影、電視就行了。殊不知，我們的天性使我們更希望自己去親身經歷世間的一切，用自己的眼去觀察，用自己的耳去傾聽，用自己的大腦去考慮。電影、電視怎能成為我們理解世界的唯一途徑呢？親愛的家長們，你們也當過學生，你們也有過中學時代，中學時代是人生的“黃金時代”，當人們白發(fā)蒼蒼時，回憶起那時的情景還常沖動不已。長輩們50年代的學生生活是多么豐富多彩，令人神往，請長輩們設身處地替下一代想想，當20、30年后，我們重溫往事時，難道讓我們不無遺憾地說：“我們年輕時的生活，就是讀書，考試；我們的活動范圍就是家庭、學校嗎？”家長們，既然你們?yōu)槲覀兂砷L費盡心血，渴望“青出于藍而勝于藍”，那么為什么不去為我們創(chuàng)造一個更好的學習天地呢？古詩云“始知鎖向金籠聽，不及林間自由啼。大森林中的畫眉鳥，一會兒引吭高歌，激越昂揚；一會兒低吟淺唱，輕柔妖嬈。金絲籠中的畫眉鳥聲音固然動聽，但又怎及林中之鳥自由飛翔時的歡唱優(yōu)美呢？人是大自然的兒女，大自然能陶冶我們的情操，分開大自然，我們就像斷的水，離線的風箏。家長們，我們有的是滿腔熱情，有的是充分的精力，我們希望更多地接觸自然，認識社會。我們愿意把自己的青春染上太陽的金輝、百花的斑斕。長輩們，我們理解你們的苦心，也希望你們能理解兒女們的心愿，給我們一個望無涯際的廣闊天地吧！謝謝大家！小班家長會發(fā)言稿小班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長，你們好！為了我們小班全體幼兒得到更好的開展，今天我們又坐到了一起，討論一個多學期在教育方面的成功、缺乏和今后的開展目的。上學期，我們的主要開展目的是培養(yǎng)幼兒的自理才能，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的進步，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。我們的教育觀點：真正的早期教育是什么？——讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然開展，而非單純地積累知識；是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育。我們教幼兒簡單的字詞，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學家，讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能，本著興趣、需要的原那么對孩子施行啟蒙教育，是創(chuàng)造適當條件使幼兒的各項潛能得到限度的發(fā)揮，是為培養(yǎng)孩子體格安康、智力興隆、品質和個性良好打根底。知識灌輸?shù)慕Y果是高分低能，所以，我們認為：“學問”不等于“知識”，所謂有“學問”的人并不僅指他掌握多少知識，而更是指他是一個“學會了問”的人，是一個“會問、能問”的人。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習慣和解決問題的才能就有了無限的開展?jié)摿?，這比灌輸大量的知識強一千倍。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才。我園課程改革的核心是兒童的自主性、主動性、創(chuàng)造性和理論才能。我們提倡“大課程觀”，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學習活動，幼兒的生活即學習，幼兒的學習并不是只在每天短短的非常鐘的集體活動中，孩子的每一個生活活動都是課程的一部分，不要把幼兒的學習限制在所謂的“課堂”內。例如：孩子和別人的交往、孩子的進餐、孩子的體育活動、區(qū)域活動等等都是學習。總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多淘氣，孩子是在和周圍環(huán)境的探究中開展起來的，假設他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能開展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，根本的規(guī)那么還是要遵守的，我們要幫助幼兒抑制自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好根底。給家長們的3點建議1、欣賞孩子。許多幼教專家認為，家長的誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的本質是成認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的開展。2、保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的頂峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午10點50分是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，平衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們教師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。如今很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的形式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。3、多____的《家園共育》孩子的開展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資是我們可以開發(fā)的，不光是物質資，還有很多珍貴的資：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我