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IP屬地：重慶 上傳時間：2023-02-15 格式：DOCX 頁數(shù)：14 大小：20.49KB 積分：20 舉報 版權申訴

—臘八節(jié)學?；顒臃桨概D八節(jié)是臘月里最重大的節(jié)日，進了臘月，過了臘八節(jié)，就意味著我們離過年又近了一步。臘八是一個傳統(tǒng)佳節(jié)，有自己傳統(tǒng)的節(jié)日風俗和美食。以下是為大家細心整理的臘八節(jié)學校活動方案五篇。歡送閱讀參考!臘八節(jié)學?；顒臃桨?接近期末，大家正忙于緊急的期末復習，在復習之余邀請同學們賞識一下關于臘八節(jié)的故事與傳奇，了解中國的傳統(tǒng)文化，豐富我們的生活。下面將學校開展此活動的思路發(fā)布如下：（一）活動主題：“我們一起過臘八”“我們一起過臘八”（如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……）（二）活動目的結合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。（三）活動內(nèi)容1、請家長和同學一起熬制臘八粥，品臘八粥，講解并描述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受歡樂生活、珍惜幸福生活。2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造暖和的臘八節(jié)氣氛，通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓同學感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。（四）活動要求1、請同學們主動參與臘八節(jié)的活動，通過學校提供的關于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。2、聽播送：播送時間開展“我們一起過臘八”的專題播送。臘八節(jié)學?；顒臃桨?農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜蜜的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，伴著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱喧鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些風俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓同學從多方面了解臘八節(jié)的風俗和飲食習慣，能主動的參與到活動中，學會關愛需要幫忙的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的暖和和歡樂。一、活動主題：“我們一起過臘八”（如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……）二、活動目的結合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。三、活動內(nèi)容1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造暖和的臘八節(jié)氣氛，通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓同學感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。2、請家長和同學一起熬制臘八粥，品臘八粥，講解并描述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受歡樂生活、珍惜幸福生活。四、活動要求1、聽播送：播送時間開展“我們一起過臘八”的專題播送。2、請同學們主動參與臘八節(jié)的活動，通過學校提供的關于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充足挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節(jié)風俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中，老師能注意給同學創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氣氛，賜予同學充足的表達自由和動手時機，采納開放式的教學方法，留意動靜交替，讓同學們一直主動參與活動。最終，祝同學能夠在這輕松的活動氣氛中期末考試順當。臘八節(jié)學?；顒臃桨?活動來源：農(nóng)歷十二月（每年十二月被稱為臘月），每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的風俗；而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相比照較生疏。為了更好的讓珍寶了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解?；顒幽繕耍?、明白農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和風俗。2、明白制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的熟悉與感受。3、通過學看日歷，明白元旦和臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探究、與伙伴溝通中主動求知。4、集體體驗過臘八的歡樂?；顒舆^程：一、談話導入初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)師：珍寶們，趕緊就是元旦了，我們迎來了20XX年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。（出示繪制好的日歷）陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？告知你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。二、臘八節(jié)知多少。臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時分起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉利。臘八節(jié)，民間大都盛行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著很多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?！薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的思念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。三、介紹臘八粥你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？請幼兒簡潔介紹臘八粥的食料。（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。臘八粥里面會有8樣不同的食材。四、老師展現(xiàn)實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來熟悉這些材料。請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。五、宣揚“臘八粥”——八寶粥自己選擇自己所喜愛的食材，向伙伴介紹臘八粥所需的材料!活動反思：臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的顏色較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但假如將其直接作為孩子的死板的課程，肯定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童進展實際。在這一活動中，通過觀看、比擬、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳奇，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，表達了課程和生活相結合的教育原則。臘八節(jié)學?；顒臃桨?一、主題節(jié)日背景：農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年?！币酝@一天人們都會煮上香糯甜蜜的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，伴著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱喧鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些風俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的風俗和飲食習慣，能主動的參與到活動中，學會關愛需要幫忙的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的暖和和歡樂。二、主題總目標：1.明白臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。2.了解熟悉各種粗糧的名稱，感知它們的形狀和養(yǎng)分價值。3.能主動主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料搜集。4.主動主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。三、主題領域目標：健康：熟悉各種常見粗糧，明白人體需要汲取不同的食物養(yǎng)分，了解一些食物搭配的相關學問。語言：愿意主動地賞識詩歌體裁的作品，能在集風光前大膽的講話，看法自然，聲響洪亮。科學：對四周的事物感愛好，有好奇心和求知欲；培育孩子節(jié)約糧食的意識。藝術：在美術活動中逍遙自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產(chǎn)生學習的愛好。社會：體驗人與人互相溝通、合作、溝通、關愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。四、主題參考課程健康《多吃粗糧身體好》活動目標：1.了解各種粗糧的名稱，感知它們根本的形狀特征，并用清晰、正確的語言進行表達和溝通。2.能主動地參與粗糧的觀看與操作活動，合作地完成操作任務。3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要疼惜糧食。數(shù)學《數(shù)一數(shù)》活動目標：1.感知玉米的排列方式，學習用適宜的方法做標記，正確計數(shù)玉米的列數(shù)。2.探究玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。3.激發(fā)幼兒對數(shù)學的愛好，培育幼兒主動關注身邊事物的情感看法。語言《臘日》活動目標：1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的風俗，表達人們對生活的熱愛，對美妙情感的追求。2.幼兒喜愛朗讀古詩，并能通過聲響和動作進行表演。音樂《拾豆豆》活動目標：1、受和表現(xiàn)京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演2.初步懂得豐收不忘疼惜勞動果實的道理科學《熟悉各種豆》活動目標：1.在感知各種豆類的根底上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。2.了解、熟悉各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜愛吃豆類食品。美術《豆豆貼畫》活動目標：1.了解各種豆子的特征及其作用。2.充足發(fā)揮幼兒的制造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。消遣游戲《炒豆豆》活動目標：1.學會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。2.把握立滾翻的技巧，進展動作的敏捷性和協(xié)調性。3.愿意和伙伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。五、主題家長社會資源：1.建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子熟悉，并了解粗糧的養(yǎng)分價值。2.請家長講一講關于臘八節(jié)的傳奇故事以及風俗習慣，讓孩子有肯定的學問經(jīng)驗準備。3.情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的歡樂，增進情感。六、環(huán)境創(chuàng)設：1.搜集各種粗糧實物，放在科學區(qū)，讓孩子觀看熟悉，并了解其養(yǎng)分價值。2.搜集臘八節(jié)飲食風俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講解并描述。3.用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。5.將臘八粥里的八種材料陳設在主題墻上。七、最終讓家長和小好友們一起共享幼兒園準備的臘八粥八、主題總目標：老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充足挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節(jié)風俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氣氛，賜予幼兒充足的表達自由和動手時機，采納開放式的教學方法，留意動靜交替，讓孩子們一直主動參與活動，使他們的語言表達力量、動手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，按時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。臘八節(jié)學校活動方案5活動目標1、了解臘八節(jié)的來歷和風俗；2、明白臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的熟悉和感受；3、通過學會看日歷，明白臘八節(jié)是哪一天；4、集體活動體驗臘八節(jié)的歡樂；活動準備1、臘八粥；2、臘八粥圖片、材料；3、日歷?；顒舆^程一、介紹臘八代表的日期1、老師引導：珍寶們，你們明白今日是農(nóng)歷哪一天嗎？（幼兒自由溝通，老師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）；2、老師引導：今日是十二月初八，你們明白是什么日子嗎？（幼兒自由溝通，老師告知幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。二、介紹臘八風俗臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。“臘八”最早可追溯到先秦時期，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，漸漸形成在“