2021上海市高三語文二模之古詩鑒賞匯編

2021三二模專題古詩鑒（21二模靜區(qū)踏行初（清）徐燦芳草才芽，梨花未雨，春已天涯絮。晶簾宛轉(zhuǎn)為誰垂，金飛櫻桃樹。故國茫茫，扁舟何許，夕陽一片江流去。碧云舊山，月痕休到深處。[注]①春魂：春日情懷。本詞作明亡入清時(shí)。②金衣：指黃鶯。③月痕：月影，月光。12.對這首詞的解說不正的一項(xiàng)是（）分）A.起句點(diǎn)明時(shí)令尚在早春時(shí)節(jié)，花還沒有開放，百草剛剛發(fā)芽。B.“晶簾”句寫水晶簾寂然空垂無人掀動，觸發(fā)詞人愁思渺渺。C.“金衣”句明寫鶯聲悅耳，暗詞人渴望掙脫牢籠、奔向自由。D.全詞借景生情，含蓄地抒發(fā)了亡之感，帶有濃厚的民族意識。13.填入下闋“碧云猶舊河山”方框最當(dāng)一項(xiàng)是（）分A.疊B.隱畫D.14.前人評價(jià)此詞“于念舊傷離中，寄滄桑之嘆”，請據(jù)此賞析下闋情景相融之妙。分12.（2分）（暗寫無人賞識其歌喉的寂寞）13.（2分）14.分）下闋首先以景物點(diǎn)明春愁原因：不見故國，沒有歸舟，唯見落日、江流不盡；“夕”“江水”暗示前朝沒落，“扁舟何許”暗含詞人精神無著落之痛，（2分）尾句詞人祈求月亮不要將“舊河山”亮，免得觸動內(nèi)心痛楚，這個(gè)典型的景物最為深切委婉，寫盡易代之悲。分）賞：這首詞上片即景敘情，情致委婉。詞起端就顯示出心靈的釀化，在寬筆敘景之中傳遞著一股哀莫名的感情。淺草萌綠，梨花皎皎，整個(gè)北國的春天剛剛開始著色，而女詞人的心靈中卻已經(jīng)是漫天飛絮（以收拾的情感的弱絮）。這里的用筆微妙無比，“芽”字名詞動用，尖穎而又空靈；“未雨”是指梨花尚未經(jīng)春雨的洗，還是指梨花還沒有亂落如雨，發(fā)人遐思春魂作絮”的聯(lián)想給人奇幻空靈之感。是什么促使她產(chǎn)生濃郁迷離的哀怨之情。接韻曲折地傳遞出她心中的苦味感懷：縱然自己在水晶簾后幽幽等待所愛者的知遇，他也是不此情。這里的典故化用十分巧妙，詞人化用的是李白《玉階怨》中表現(xiàn)婦人空閨之怨的詩句：“卻下水精簾，玲望秋月?！睂懽约旱却募拍?，“為誰”一問，尤見出其悵望怨抑的心態(tài)；接著又表明觸目所見，只有簾外黃鶯上櫻桃樹的景象。自打唐人金昌緒寫下“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西”之后，黃鶯在閨詩詞里，就成了最為常用的一個(gè)抒情“道具”，詞人在此借它寫意，本有“俗套”之嫌，不過若細(xì)細(xì)體味，就會受到，她之所以用唐明皇稱呼黃鶯鳥為“金衣公子”的典故而不直呼此鳥，似別有深意：“金衣”者，“公子”謂也，人之謂也。于是，一方還在水晶簾后深情地等待，一方卻早已如鳥般輕盈飛上別的枝頭，這種鮮明對比令心中慘痛。在明清易代之際，它不僅寫出了詞人的一己之悲，即與再仕新朝的丈夫在政治節(jié)操上的分歧，而且也出了對她刺激甚深的易代風(fēng)景，即一批明朝的舊臣，不顧“臣節(jié)”，不戀舊朝，卻為了自己的利益紛紛仕清。這的意思，妙在并不成為發(fā)露的政治批判，若有若無的含藏之中，詞的滋味反而更耐回味。可見曲筆寫情勝過直筆下片明寫自己的心意所向，詞味深厚。過片直書胸懷，表明了詞人的心靈選擇，是在那“茫茫的“故國”之中，做一個(gè)扁舟自遠(yuǎn)的世外人。這就無意中對于貪戀祿位的“金衣公子”們做出了否定。這里“故國”一詞具有雙重意思：一是指她那處于煙水江南中的故鄉(xiāng)，一是指已經(jīng)破滅了的故明王朝?！懊Ｃ！币辉~寫盡了她身不由己的感慨與茫然；“何許”一問，也顯示了她因故國無地、無處可隱而生的傷痛感。在“夕陽一江流去”的時(shí)空大背景下，因易代而生的哀愁和心緒微茫的惆悵，如泣如訴，如怨如慕，令人深深地感受到，這操行清慎的才女所體驗(yàn)著的易代之痛、興亡之感如江水一樣平遠(yuǎn)淵深。這里“夕陽一片江流去”無疑是與李后主虞美人》詞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”意義相近的語句。結(jié)拍于觸景生情的感慨中，復(fù)掉頭凝視寫自己于無可盼望中的盼望，無可堅(jiān)守中的堅(jiān)守。宋代遺民詞人王沂孫曾經(jīng)在《眉嫵·新月》一詞的結(jié)拍感慨道“看云外山河，還老盡、桂花影?！毙鞝N翻用此典故，表明在那碧云遮覆的深處，還有一角河山是“舊山河”，屬于“故國”的，她祈求著，那照臨人間的月痕，把所有的角落（也包括碧云外的舊山河）都不留余地地照亮。里措意極隱微，明清易代之際，各地的抗清義士曾經(jīng)彼伏此起地進(jìn)行過軍事上、政治上的反抗，星星之火，雖未原，但卻給詞人心

中帶來過隱隱的安慰和希望。這里對于“舊山河”的感情，就透露出了這一線信息。義士抗清爝火，也點(diǎn)燃了包括詞人在內(nèi)的一代具有遺民情懷的人士的共同心火。此詞措意窈深而感情濃郁飽滿，結(jié)構(gòu)曲折而筆觸靈動優(yōu)雅，用典巧妙地表達(dá)了不便言說的心語是徐燦的代表之作。（21二模黃區(qū)夜搗

月聽（東晉）曹毗（唐）劉長卿寒興御紈素，佳人理衣衿。夜靜掩寒城，清砧發(fā)何處。冬夜清且永，皎月照堂陰。聲聲搗秋月，腸斷盧龍戍。纖手疊輕素，朗杵叩鳴砧。未得寄征人，愁霜復(fù)愁露。清風(fēng)流繁節(jié)，飆灑微吟。嗟此往運(yùn)速，悼彼幽滯心。二物感余懷，豈但聲與音。[注]①搗衣：衣料放在石砧上用槌捶,使衣料綿軟以便裁縫。②繁:繁密的節(jié)奏。③盧龍戍即盧龍塞，邊防軍事駐守之地。12.選出下列分析不當(dāng)一項(xiàng)是（）（2分A.兩詩描繪的場景都與思婦懷人關(guān)。B.詩都從旁觀者角度描摹女性心理。C.兩詩都以秋夜月光的朦朧烘托氛。D.詩都采用了借景抒情的表現(xiàn)手法。13.“聲聲搗秋月”在語序安排獨(dú)具匠心，賞析這樣寫的表達(dá)效果。分14.兩首詩都圍繞“聽搗衣”聲開，表達(dá)的思想情感卻有差異，對此加以分析。分12.（2分）（2分正常語序是在秋月下衣之聲連綿不絕，詩中把“聲聲”提前，強(qiáng)調(diào)聲音的沖破夜的震撼力，而“搗秋月”又產(chǎn)生視覺的錯位，把搗衣時(shí)對戍守邊關(guān)親人的思念引向了無邊的夜空，增強(qiáng)畫面感。（4分答案示例兩首詩都繞聽搗衣聲展開不同的是曹毗在想象佳人會佳人內(nèi)心孤寂愁苦心緒之外，最終落腳在“二物感余懷”，轉(zhuǎn)向?qū)ψ陨砭秤龅乃伎?；劉長卿將重點(diǎn)放在搗衣砧聲的渲染上。家戶戶的搗衣聲，聲震天外，讓人為之動容，末句搗衣辛勤與寄衣愁思相結(jié)合，將生活片段加以濃縮，落腳于“戍”的主題，擴(kuò)展“搗衣”的內(nèi)涵。（21二模嘉區(qū)秋（二（唐代）孟郊秋月顏色冰，老客志氣單。冷露滴夢破，峭風(fēng)梳骨寒。席上印病文，腸中轉(zhuǎn)愁盤。疑懷無所憑，虛聽多無端。梧桐枯崢嶸，聲響如哀彈。[注]孟郊老年居住洛陽，在河南幕中充當(dāng)下屬僚吏，貧病交加，愁苦不堪。

12.下列關(guān)于本詩的說不確一項(xiàng)是（）（1分A.本詩是一首五言古體敘事詩。B.本詩著重寫詩人秋夜的感受。C.本詩虛實(shí)相生摹寫老病情懷。D.本詩情景交融意象新穎獨(dú)特。13.以下評最用本詩的一項(xiàng)是（）分）A.沉郁峭拔B.清新流C.沉剛勁含委婉14.“老客”主觀感受融入全詩物，請結(jié)合具體詩句對此加以賞析。分12.（1分）13.（2分）（5分答案示例：本詩開篇寫秋夜月色凄冷、交客志單弱情基調(diào)貫穿全詩景起句寫月色，將視覺化為觸覺“顏色冰”，月色幽冷森寒使老而漂泊的“老客”越發(fā)感到意氣單弱，主觀情與客觀景物互相滲透；三四兩句寫秋夜的風(fēng)和露，露冷得寒意侵人，輕微的露滴聲驚破詩人夢境，以梳齒梳骨喻風(fēng)冷冽、鋒利，程度深重，意象、動詞、喻體的選擇帶有老客苦寂難眠、冷上加冷獨(dú)特強(qiáng)烈的個(gè)體體驗(yàn)。結(jié)尾兩轉(zhuǎn)寫屋外梧桐葉落之狀和聲音，梧葉已枯枝干不失崢嶸，秋風(fēng)掠過發(fā)出悲聲，梧桐枯萎不失剛硬，含有老客自悲失但并不頹喪絕望的心態(tài)。全詩將“老客”衰老、病痛、寒冷等精神失意、生理不適的主觀感受與景物融合，營了孤寂、冷峻、峭拔的意境氛圍。（21二模楊區(qū)松渡

①望中（唐）劉禹錫渡頭輕雨灑寒梅，云際溶溶雪水來。夢渚草長迷楚望，夷土黑有灰。巴人淚應(yīng)猿聲落，蜀客船從鳥回。十二碧峰何所，永安宮外荒。[注]①松滋渡：在今湖北松滋縣北，距下牢關(guān)三峽盡處不遠(yuǎn)。②夷陵：楚國先王陵墓，在今湖北境內(nèi)，秦軍曾焚燒夷陵。③鳥道：指三峽曲折水道。④十二碧峰：指重慶、湖北交界的巫山十二峰，其中山神女的傳說最為著名。⑤永安宮：三國時(shí)劉備所建，在今重慶奉節(jié)。⑥荒臺：傳說中神女的陽臺。12.依據(jù)題材，本詩不能入下列類別的一項(xiàng)是（）分A.寫景詩B.懷古詩羈旅詩D.游詩13.下列對本詩首聯(lián)賞正的一項(xiàng)是（）。分）A.“輕雨”與“寒梅”點(diǎn)明季節(jié)使全詩籠罩在凄迷氛圍中。B.“溶溶雪水”喻指輕雨越下越，加重了全詩的迷離之感。C.“渡頭”與“云際”表明作者步換景，由渡口登上高峽。D.“灑”字描繪出寒梅花瓣如雨下的情景，增強(qiáng)凄美之感。14.清代文學(xué)家方東樹認(rèn)為本詩起句松滋渡，以下七句，有‘望’字意，一直說去，大氣直噴”。請對本詩的這一特點(diǎn)加以分析。（5分12.D（1分）13.A（2分）14.首視角由近及遠(yuǎn)，頷聯(lián)由眼前想到歷史遺跡，頸聯(lián)由峽中船只船夫想到巴人艱難的生活，聯(lián)想到神話。本詩的望由實(shí)而虛，抒發(fā)出作者對歷史興廢、人世更迭的感慨以及對此中百姓生活的關(guān)懷與同情分）每聯(lián)（分，總結(jié)：流露出作者對時(shí)代變遷、人世更迭的感慨1分）（21二模金區(qū)秋赴

題關(guān)樓

（唐）許渾紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太，疏雨過中。樹色隨關(guān)迥，河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵。[注]①闕：指長安。此詩作于作奔赴長安應(yīng)試途中。②太華：陜西的華山。③中條：山西的中條山，和華山分別聳立在潼關(guān)南北。12.出版社準(zhǔn)備編輯一套古代文作品選，可以收錄本作品的一書是（）分）A.《樂府詩選》B.《古菁華》C.律詩集粹》D.《詩余選集》13.對本詩分析不當(dāng)一項(xiàng)是（）。分）A.一二兩句勾勒出一幅秋日行旅，透露出詩人內(nèi)心的一絲悲涼。B.第三句中的“歸”字，運(yùn)用擬手法，寫出殘?jiān)茖θA山的依戀。C.五六兩句分別從視覺和聽覺角寫景，給讀者身臨其境的感覺。D.本詩寫景遠(yuǎn)近結(jié)合，化靜為動意境雄渾蒼茫，語言明快活潑。14.小明同學(xué)在課外閱讀時(shí)，發(fā)本詩另有一個(gè)版本，題為《行次潼關(guān)逢魏扶東歸》。內(nèi)容為：“南北斷蓬飄，長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥，河聲入海遙。勞歌此分首，風(fēng)急馬蕭蕭。（“勞歌”指憂傷離別之歌。）不同版本的差別讓小明產(chǎn)生了困惑，他感到兩詩結(jié)尾兩句所表達(dá)的感情有明顯的同。請你為小明解惑。（4分12.（1分）13.（3分）（4分答案示例：小明同學(xué)，我認(rèn)為《秋日赴闕題潼關(guān)驛樓》的結(jié)尾兩句寫了詩人明日抵達(dá)長安，卻向往漁人樵夫的生活，表現(xiàn)了詩人出仕為官和歸隱山林的矛盾心理，表達(dá)了對隱居生活的留戀。分）《行次潼關(guān)逢魏扶東歸的尾兩句寫了詩人友人唱勞歌分別的場景現(xiàn)了詩人在離別歌聲中與友人依依不舍的深情分）因此，詩歌的兩個(gè)不同版本讓你從結(jié)尾的兩句讀出它們表達(dá)的感情是明顯不同的。評分說明：感情理解正確各2分表達(dá)最好符合情境的要求。賞：潼關(guān)在陜西省潼關(guān)縣境內(nèi)當(dāng)西、山西、河南三省要沖從陽進(jìn)入長安必經(jīng)的咽喉重鎮(zhèn)，形勢險(xiǎn)要，景色動人。歷代詩人路經(jīng)此地，往往要題詩紀(jì)勝。直到清末，譚嗣同還寫下他那“河流大野猶束，山入潼關(guān)不解平”的名句?？芍谠娙藗冃哪恐械奈恢昧恕ＴS渾從故鄉(xiāng)潤州丹陽（今屬江蘇）第一次到長安去，途經(jīng)潼關(guān)，為其山川形勢和自然景色所深吸引，興會淋漓，揮筆寫下了這首“高華雄渾”（清代吳汝綸語）的詩作。開頭兩句，作者先勾勒出一幅秋日行旅圖，把讀者引入一個(gè)秋濃似酒、旅況蕭瑟的境界。紅葉蕭蕭，用寫景透露人物一縷縷悲涼的意緒；長亭酒一瓢，用敘事傳出客子旅途況味，用筆干凈利落。然而，人沒有久久沉湎在離愁別苦之中。中間四句筆勢陡轉(zhuǎn)，大筆勾畫四周景色，雄渾蒼茫，全然是潼關(guān)的典型風(fēng)物。目遠(yuǎn)望，南面是主峰高聳的西岳華山；北面，隔著黃河，又可見連綿蒼莽的中條山。殘?jiān)茪w岫，意味著天將放晴疏雨乍過，給人一種清新之感。從寫景看，詩人拿殘?jiān)圃偌託w字來點(diǎn)染華山，又拿疏雨再加過字來烘托中條山，樣，太華和中條就不是死景而是活景，因?yàn)槠渲杏袆觿荸ぉぴ诤泼o際的沉靜中顯出了一抹飛動的意趣。詩人把光略收回來，就又看見蒼蒼樹色，隨關(guān)城一路遠(yuǎn)去。關(guān)外便是黃河，它從北面奔涌而來，在潼關(guān)外頭猛地一轉(zhuǎn)，向三門峽沖去，翻滾的河水咆哮著流入渤海。河聲后續(xù)一遙字，傳出詩人站在高處遠(yuǎn)望傾聽的神情。眼見樹色蒼，耳聽河聲洶洶，真繪聲繪色，給人耳聞目睹的真實(shí)感覺。這里，詩人連用四句景句，安排得如巨鰲的四足，缺不可，絲毫沒有臃腫雜亂、使人生厭之感。三、四兩句，又見其另作《秋霽潼關(guān)驛亭》詩頷聯(lián)，完全相同，可知詩人偏愛的得意之筆?！暗坂l(xiāng)明日到，猶自夢漁樵。”照理說，離長安不過一天路程，作為入京的旅客，總該想著到安后便要如何如何，滿頭滿腦盤繞帝鄉(xiāng)去打轉(zhuǎn)子了。可是許渾卻出人意外地說：我仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵生活！含蓄表白了自己并非專為追求名利而來。這樣結(jié)束，委婉得體，優(yōu)游不迫，是頗顯出自己身份的。（21二模浦區(qū)滿芳夏溧無山①

周邦彥風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費(fèi)爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺。憑欄久，黃蘆苦竹，疑泛九江船。年年。如社燕，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊前。憔悴江南倦客，不堪聽、急管弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時(shí)眠。[注]①此詞是作者任溧水縣令時(shí)作。無想山在溧水縣南十八里。12.下列判不確一項(xiàng)是（）（1分A.從篇幅上看，本詞屬于長調(diào)。從題材上看，本詞是懷古之作。C.從押韻上看，本詞一韻到底。從風(fēng)格上看，本詞是婉約詞。13.下列對本詞理解不正的一項(xiàng)是（）分）A.“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”對仗整，“老”“肥”兩字活用為動詞，極其生動。B.“地卑山近，衣潤費(fèi)爐煙”兩形象寫出溧水地區(qū)地低近山久雨濕重的環(huán)境特點(diǎn)。C.“人靜”三句寫出空山人寂，兒逍遙，水色澄清，水聲濺濺，又與前幾句呼應(yīng)。D.“憑欄久”三句從上文的虛寫入寫實(shí)，點(diǎn)出自己的處境與被貶的白居易相似。14.本詞下片的抒情曲折回環(huán)，結(jié)合具體內(nèi)容作分析。分）12.B（1分）13.D（2分）14.（5分參示例：“如社燕”三句，作者以社燕自比，春來秋去，從漠北漂泊來此寄居棲，暗示他宦情如逆旅的心情1分）；“且莫思兩句，勸人將身外名利放下，開懷行樂，此一轉(zhuǎn)1分；“憔悴”兩句，又一轉(zhuǎn)，表達(dá)自己無法借宴樂派遣心中的悲傷和憔悴1分；“歌筵畔”三句再轉(zhuǎn)，歌筵管弦，客之所樂，而醉眠忘憂，暗示作者愁思無已，唯有借醉眠以求得內(nèi)心短暫的寧靜1分。下片筆鋒一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，曲折地表達(dá)出作者流宦他鄉(xiāng)的復(fù)雜心情1分。（21二模奉區(qū)予守陰得昌憶見之①（北宋）王安石黃田港北水如天，萬里風(fēng)檣看賈船。海外珠犀常入市，人間魚蟹不論錢。高亭笑語如昨日，末路塵非年。強(qiáng)乞一官終未得，只君同病肯相憐。[注]①本詩寫于王安石出使遼國。昌叔，即朱明之，仁宗天圣年間曾任江陰知軍，是王安石好友。②末路塵沙：王安石曾以判官（相當(dāng)于郎官）擔(dān)任國使出任遼國。12.某同學(xué)想收錄此作，可以編此作的一書是（）。（1）A.《介甫古體詩》B.《半山格律詩選》C.臨川長短句》《荊公辭賦選》13.對本詩賞析不當(dāng)一項(xiàng)是（）。分）A.第一聯(lián)運(yùn)用夸張手法，景象闊悠遠(yuǎn)。B.第一聯(lián)寫景點(diǎn)面結(jié)合，立體而層次。C.第二聯(lián)寫港口熱鬧非凡，富有活氣息。D.第二聯(lián)寫海外物產(chǎn)入市，嘆民之艱辛。14.全詩是怎樣表現(xiàn)作者情感的請結(jié)合具體詩句加以分析。分12.B（1分）13.D（2分）14.答案示例兩借景抒情寫江陰的自然風(fēng)景以及富饒繁（1分達(dá)者不能留守江陰的惆分頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合（對比），“高亭笑語”回憶了與昌叔一家相聚的歡樂1分）“末路塵沙非少”寫出對年老了

還要風(fēng)塵萬里出使遼國的憂傷（1）；尾聯(lián)“強(qiáng)乞一官終未得”，抒發(fā)詩人想要留守江陰卻不能實(shí)現(xiàn)的遺憾（1分）；結(jié)句“只君同病肯相憐”，直抒胸臆，流露出只有昌叔能懂自己，知音稀少的哀傷（或流露作者與昌叔的深厚情誼）分。（一點(diǎn)1分，滿為止）（21二模松區(qū)（代）蘇軾金陵賞心亭送王勝之龍圖。王守金陵，視事一,南郡。千古龍?bào)床⒒⒕幔瑥墓坏跖d亡處。渺渺斜風(fēng)吹細(xì)雨。芳草渡，江南父老留公住。公駕飛車凌彩霧，紅鸞驂乘青鸞馭。卻訝此洲名白鷺。非吾侶，翩然欲下還飛去。12.根據(jù)這首詞的格式，可以推它的詞牌是（）（1分）A.踏莎行B.念奴嬌沁園春D.漁傲13.對于本首詞作小序部分的作分析不正確的是（）。（2分）A.交代寫作緣由是送別王勝之。B.定了全詞傷感作別的感情基調(diào)。C.交代了共游賞景的地點(diǎn)、人物D.明朋友因官職調(diào)動將離開金陵。14.假如你是王勝之，這首詞中幾處讓你感動？請說明理由。（５分）12.（1分）13.（2分）14.（5分）答案示例：“斜風(fēng)“細(xì)雨”，描摹富有意境，使送別之景如在目前，朋友的惜別情令我感動；“江南父老留公住”寫老百姓的挽留突出我的清譽(yù)友對自己品行的夸贊令我愉悅紅”驂白鷺非吾侶”等詩句夸贊我志向遠(yuǎn)大，知音的賞識令我欣慰；“翩然”一句化解了我“視事一日”迅調(diào)任的尷尬。朋友從知音角度，用情感化解寬慰自己，這幾處令我感動。（評分標(biāo)準(zhǔn)1點(diǎn)2分，滿5分止）（21二模青區(qū)登陽（一（宋）陳與義

洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫地徙倚湖山欲時(shí)。萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。[注釋]①北宋靖康二年四月，金攻破開封，北宋滅亡。被貶在陳留的陳與義南逃到洞庭湖，多次和朋友一起登岳陽樓，飲酒賦詩感慨時(shí)事，其中就有兩首《登岳陽樓》詩。②橫分：瓜分。③徙倚：徘徊12.從題材或?qū)懽鲀?nèi)容角度看，列說最不確一項(xiàng)是（）（1分A.寫景抒情B.羈旅生活憑吊懷古D.送13.下列對這首詩賞不確一項(xiàng)是（）（2分A首交代了樓的位置、登樓的間，描寫了登樓時(shí)湖面風(fēng)平浪靜的景象。B頷描寫登樓后，作者面對傍時(shí)分的湖山勝景留戀忘返。C頸中的“萬里”是夸張?zhí)搶憽叭辍眲t是真實(shí)的輾轉(zhuǎn)逃難時(shí)間。D尾中的“老木滄波”是簡化的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。14.本詩是怎樣表現(xiàn)作者情感的請結(jié)合具體詩句依次加以分析。分）12.（1分13.B（2分）（5分首聯(lián)寫作者登上岳陽放眼望浩渺的長江和洞庭湖，看湖面風(fēng)平浪靜，看夕陽緩緩下，看簾旌靜靜低垂。此時(shí)的心情輕松平和。頷聯(lián)寫作者想到這里曾是吳國和蜀國征戰(zhàn)之地，想到當(dāng)下國家危亡，自己流離失所，即使面對山勝景，內(nèi)心的惆悵、憂愁之情油然而生。

頸聯(lián)中寫自己顛沛流離，歷時(shí)三年，歷經(jīng)萬里，期間的苦難深重，悲痛難抑。加上登樓望遠(yuǎn)勾思家之情，高樓憑欄更生孤苦、危險(xiǎn)之感。層層悲苦情感疊加，悲何如哉！尾聯(lián)是前面積壓的悲苦之情的總爆發(fā)，像火山噴發(fā)難以抑制?！盁o限悲”道出了苦難的深重與長。眼前景只是令人生悲的風(fēng)霜、落盡樹葉的蒼老枝干和浩瀚無際的長江洞庭。登樓的人是國破家亡亡命天的白發(fā)老者。觸景生情，痛苦無限疊加，痛不能堪。（評分說明：學(xué)生的回答重在點(diǎn)明各聯(lián)的情感并有一些說明即可，不求全面完整。）（21二模閔區(qū)水歌（宋）葛長庚江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長。相留相送，時(shí)見雙燕語風(fēng)檣。滿目飛花萬點(diǎn)，回首故人千里，把酒愁腸。回雁峰前路，煙樹正蒼蒼。漏殘燈焰短，馬蹄□。浮云飛絮，一身將影向?yàn)t湘。多少風(fēng)前月下，迤邐天涯海角，魂夢亦凄涼。又是春將暮，無語對斜陽。12.填入下片方框處的字，最恰的是（）分）A.狂香C.快13.下列對作品風(fēng)格的評價(jià)貼切一項(xiàng)是（）。分A.雄渾曠達(dá)B.清新飄C.幽郁結(jié)洗自然14.這首詞是怎樣表達(dá)送別之情？請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。分12.（2分）13.（2分）14.（4分）景抒情，通描寫“江”“山”“云”“雙燕”“飛花”“煙樹”“漏聲”“燈焰”“馬蹄”“斜陽”等景物，來表達(dá)了離別的凄涼哀婉之情。（2直抒胸臆，相留相送，魂夢亦凄涼，無語等，直接表達(dá)了離別的傷感。（3）虛實(shí)結(jié)合，片實(shí)寫送別之景，下片虛寫離別之后的情景。）物寫人，以雙燕借物寫人，表達(dá)了離別的不舍。）用故，回雁峰，瀟湘，含蓄寫出了旅途漫漫，形單影只。（①②兩只寫一個(gè)即可）賞：葛長庚的詞最顯著的特點(diǎn)，是語言講究，工于推敲。開頭的“江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長”二句選用江、山、云這些巨幅背景入詞，同時(shí)用“遠(yuǎn)”字、“長”字預(yù)示行人遼遠(yuǎn)的去向，用“春”字、“暮”勾勒出最叫人傷神的時(shí)令。因此，起首十字在點(diǎn)明“相留相送”之前，就已飽含了惜別的全部情緒。這首詞的開純用景語，由于一二句意境高遠(yuǎn)，所以詞篇剛一開始就將離別的愁緒，渲染得分外的濃烈，接著就有“相留相送一句，似乎感情的即將洶涌而出了。誰知剛說完了這四個(gè)字，作者卻突然打住，來了句“時(shí)見雙燕語風(fēng)檣”?！傲粝嗨汀钡男那槿绾?？作者反而欲說還休，這種寫法既寫出情之切，難以表達(dá)，同時(shí)又使文勢跌宕，于一張一弛中顯出了作者煉句謀篇的功夫“雙燕語風(fēng)檣”是物寫人，從側(cè)面補(bǔ)敘“相留相送”中的情意目以下三句分別將別時(shí)所見、分手遠(yuǎn)去、別后獨(dú)處三個(gè)環(huán)節(jié)寫了出來。詞篇寫別離，但離別情緒卻沒有用一個(gè)字來正面點(diǎn)染，只用當(dāng)時(shí)所見的江、山、云、雙燕、飛烘托離人的辛酸，這在古人詩詞中已屬少見；至于將別去的速度寫得那么迅疾，近乎是疊用由言別到分手到單的一個(gè)個(gè)鏡頭，則無疑又是抒寫離人凄苦最有效的手段。用“千里”明提兩地遙遠(yuǎn)的距離，用“沃”反襯愁腸繞的痛楚，都極有分量?！盎匮惴迩奥贰笔窃O(shè)想中的來日前程?；匮惴鍨楹馍狡呤逯?，相傳秋雁南飛，至而返。但是作者到了那里，返得了還是返不了呢？“煙樹正蒼蒼”便暗示：那里渺茫難測，何從預(yù)料歸期！可知前途中山、水正多，詞中獨(dú)寫“回雁峰”是有講究的。下半闋，作者用三個(gè)字的短句，選取漏、燈、馬三種事物表現(xiàn)行人單調(diào)的旅途生涯。其中，寫聲用“殘”，寫燈焰用“短”，是在暗示作者經(jīng)歷著一個(gè)不眠之夜香”是用馬蹄尚有踏花余香，來說明人公駐足不久。然而漏殘焰短，天亮在即，新的跋涉又將開始?！案≡骑w絮，一身將影向?yàn)t湘”寫的是未來的程。詞用“浮云飛絮”比喻旅人，是古人詩文中較為常見的；而“一身將影”用上“將”字，把“形只影單”的思予以翻新，就開始露出逋峭之勢；至“向?yàn)t湘”三字雖只引入地名，但瀟湘為湘江的別稱，位置在衡山之，連上半闋中“回雁峰前路”一句，將詞人心中的留連眷念之情刻畫了出來?！岸嗌佟币韵氯鋵憽耙簧韺⒂跋?yàn)t湘”時(shí)的情緒，其中“多少風(fēng)前月下”即敘述自己的孤獨(dú)又比照往日風(fēng)前月下的幸福與團(tuán)聚，在對比中寫盡思念，寫透凄切?！板七娞煅暮＝恰睆幕匮惴?、瀟湘再往遠(yuǎn)推開，并從“多少風(fēng)前月下”的美好回憶中驚醒，于是自然吐出了“魂夢亦凄涼”這一撕裂肝肺的呼聲。以“是春將暮”結(jié)尾，

既呼應(yīng)“江上春山遠(yuǎn)”，又挽住不盡的跋涉：“無語對斜陽”既呼應(yīng)“山下暮云長”，又挽住窮的凄涼。有了這兩句，就能總攬全篇大旨，使詞作首尾連貫，渾然一體。此外，結(jié)處出現(xiàn)“無語對斜陽”的人象，將所有的情思全凝聚在他那深沉的眼神里，也極耐尋味。葛長庚有云游四方和道士生活的薰陶，因而他的作品清雋飄逸。這闋詞賦離愁，從“春山”、暮云”以下，選用一連串最能叫人愁絕的景物，間用比興與直接抒寫之法，多方面渲染個(gè)人情緒，寫得愁腸轉(zhuǎn)，深沉郁結(jié)。然而詞篇從“相留相送”寫起，一氣經(jīng)過回雁峰、瀟湘，直至天涯海角，又似江河流注，雖千回轉(zhuǎn)，卻能一往直前。氣脈貫通，氣韻生動，實(shí)是詞中珍品。（21二模寶區(qū)從行（唐）李白從軍玉門道，逐虜金微山笛奏梅花曲，開明月環(huán)。鼓聲鳴海上，兵氣擁云間。愿斬單于首，長驅(qū)靜鐵關(guān)。[注]①金微山今古人民共和國境內(nèi)阿爾山此代置金傲都督府梅花曲古樂府梅花落③鐵關(guān)，今新程焉專西庫爾勒附近。12.下列對本詩體裁、題材說正確一項(xiàng)是（）。分A.樂府詩B.古體詩邊塞詩D.詠詩13.下列關(guān)于本詩的說不確一項(xiàng)是（）（2分A.“從軍行”為樂府古題，本詩內(nèi)容恰與題合。B.本詩的地名、樂曲名、刀環(huán)形都是重要意象。C.本詩以興起首，頸聯(lián)用比，情噴涌氣勢磅礴。D.本詩屬于浪漫主義作品，俊逸放，境界開闊。14.聯(lián)系全詩，賞析“擁”“思“靜”三個(gè)動詞的運(yùn)用。分）12.（1分）C13.（2分）解說：12、13題考慮是，有文王昌齡《從軍行》，有該課的課后注釋及課后練習(xí)，有關(guān)文化常識屬于“課文相關(guān)的文化常識”。13題A，課后釋B是想考詩歌意象這一關(guān)鍵知識C賦比D的漫主義，都是是核心知識、核心素養(yǎng)。14.（5分）答案示例：“擁”呼應(yīng)“鳴”，用比擬、夸張寫壯闊場景，渲染唐軍驚天動地的氣氛和氣概。愿”直抒胸臆，表達(dá)從軍的崇高理想是殺敵衛(wèi)國、邊疆安寧，這使全詩格調(diào)高邁主題高尚?！办o”的使動用法增了力度、程度，把“愿”具體化，凸顯靖邊之志的豪邁自信。評分說明：從詞義、手法、結(jié)構(gòu)、表達(dá)對象特點(diǎn)、情境（意境）、情思諸方面評分，但不必面俱到；能賞析三個(gè)方面，且正確即可滿分；夸張、比擬寫出其一即可。鼓勵有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)；三個(gè)動詞都提到且無錯某一動詞賞析特別精彩，即可滿分。若從三個(gè)動詞有層次的進(jìn)行分析，即給分；若能寫出兩個(gè)詞的手法，即給2分比擬夸張寫出其一即可。（21二模崇區(qū)促

①二（宋）洪咨夔一點(diǎn)光分草際螢，繰車未緯鳴。催科知要先期辦，風(fēng)饑腸織明。水碧衫裙透骨鮮，飄機(jī)杼夜邊。隔林恐有人聞得，報(bào)來拘土錢。

[注]①促織：蟋蟀的別名，其聲急織。②繰車：抽繭出絲的工具。③緯車：紡車。12.下列關(guān)于兩首詩歌的說不正一項(xiàng)是（）。（1分A.兩首詩內(nèi)容相關(guān)，完整統(tǒng)一。B.兩首詩體裁相同，屬于古體。C.“一點(diǎn)光分草際螢”句，側(cè)面托促織鳴聲之晚。D.“水碧衫裙透骨鮮”句，直接畫促織形象之美。13.以下評價(jià)適用兩首詩歌的一是（）（2分）A.雄渾豪放B.幽峭拔C.蘊(yùn)藉有致D.華美絢麗14.兩首詩歌借“促織”之題發(fā)，言在此而意在彼，獨(dú)具匠心，請加以賞析。分12.B13.C14.兩首詩歌采用擬人化手法寫蟀1點(diǎn)，第一首寫蟋蟀仿佛知道要提前準(zhǔn)備租稅，于是在織機(jī)旁，忍凍挨饑地催促紡織到天明1點(diǎn)，明寫蟀，暗喻織婦，表現(xiàn)其勞作之苦，含蓄地表達(dá)作者的憐憫之情1點(diǎn)）；第二首刻畫促織形象以及在織機(jī)旁鳴叫促織以夸張筆法刻畫促織擔(dān)心因鳴聲似織機(jī)而被人報(bào)道官府來勒索租稅的心理（1點(diǎn)，實(shí)則暗喻織婦不堪重賦之憂心忡忡）。兩首詩整體上表現(xiàn)作者對官府盤剝制度辛的嘲諷與批判，揭露深刻又曲折委婉1點(diǎn)）評分說明：點(diǎn)1分給滿4分止。（21二模虹區(qū)江送光不（陳）陰鏗依然臨江渚，長望倚河津。鼓聲

隨絕，帆勢與云鄰。泊處空余鳥，離亭已散人。林寒正下葉，釣晚欲收綸。如何相背遠(yuǎn)，江與闉。[注]①鼓聲：古代開船時(shí)，打鼓號。②江漢：指今湖北省一帶。③城闉：城門，此指作者所在之城。12.對標(biāo)題理解正的一項(xiàng)是（）。（1）A.“江津”是人名，“光祿”是名B.“江津”是人名，“光祿”是職C.“江津”是地點(diǎn)，“光祿”是職D.“江津”是地點(diǎn)，“光祿”是名13.下列關(guān)于本詩的說不確一項(xiàng)是（）（2分A.本詩和陶淵明《飲酒》都是五古詩。B.這首詩與李白《送友人》的題相同。C.本詩運(yùn)用多種表達(dá)方式抒發(fā)思感情。D.本詩描寫細(xì)膩，想象奇麗，語清新。14.本詩圍繞“不及”層層抒發(fā)作者的情感，請結(jié)合具體詩句加以分析。分12.（1分）13.（2分）（5分答案示例：首先是用作描寫來表現(xiàn)“不及”，作者靠在江邊望著友人乘船遠(yuǎn)去，是百般依戀也無可奈何其次是從聽覺和視覺兩方來描不及的覺直到開船的鼓聲完全散去友人的船在邊完全看不見，作者還在河津長望。接著通過環(huán)境描寫突出時(shí)間之久，作者細(xì)致刻畫了周遭環(huán)境的變化：直到邊的離亭里人群已經(jīng)散去，碼頭上只剩下鳥兒，晚釣的人都已經(jīng)收線回去，周圍安靜得連林中樹葉的飄落都似乎得清，詩人仍然徘徊當(dāng)?shù)兀两凇安患啊钡陌脝手?，久久不肯離去。最后通過直接抒情，深刻表達(dá)了自己錯送別友人后無可奈何悵惘若失的感受。全詩通過不同方式的層層鋪寫，把自己送友人“不及”的感受表現(xiàn)得淋漓致。評分說明：層分，合具體詩句分析分。感概括不準(zhǔn)確、分析不到位酌情扣分。

．．．（21二模普區(qū)．．．□□（）馬紅日遲遲虛轉(zhuǎn)影槐迤邐西斜彩筆工夫難狀晚景煙霞蝶尚不知春去謾幽砌尋花奈風(fēng)過后，縱有殘紅，飛向誰家。始知青鬢無價(jià)，嘆飄零官路，荏苒年華。今日笙歌業(yè)里，特地咨嗟。席上青衫濕透，算感舊、止琵琶。怎不教人易老，多少離愁，散在天涯。12.這首詞的詞牌是（）（1分A.蘇幕遮B.水龍吟雨霖鈴D.錦春13.對上片景物描寫賞正的一項(xiàng)是（）。分）A.刻畫庭院中光影變化，體物入。B.以工筆細(xì)膩描繪煙靄，色彩鮮。C.虛寫蝴蝶繞階尋花，襯托春色美。D.實(shí)寫殘紅風(fēng)中飄舞，筆調(diào)婉約人。14.畫線部分運(yùn)用典故深化了情，請結(jié)合上下文加以賞析。分12.D13.A14.評分角度：運(yùn)用什么典故1分；結(jié)合文本分析如何深化情感分；賞析用典效果1分答案示例：上片寫院中春暮，引出對年華流逝、宦路飄零的感慨；用典后進(jìn)一步拓展意境，由嘆”到淚“濕透”，情感更加深沉濃厚?！杜眯小匪龉适潞蛨鼍爱嬅嬉l(fā)多重聯(lián)想，“算感舊，何止琵琶”暗由興盛轉(zhuǎn)向冷落、命運(yùn)無常的凄涼，“席上青衫濕透”流