一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元我們周圍的物體測(cè)試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】

一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元我們周圍的物體測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）的。A.無(wú)色、透明、會(huì)流動(dòng)

B.白色、透明、會(huì)流動(dòng)2.在（

）中沒(méi)有空氣的存在。A.真空

B.操場(chǎng)

C.空瓶3.如圖所示，①②兩種平鋪方式，（

）。A.①裝得多

B.②裝得多

C.裝得一樣多4.氣球鼓鼓的，說(shuō)明里面有（

）。A.空氣

B.水

C.石頭5.空氣的顏色是（

）。A.無(wú)色的

B.白色的

C.藍(lán)色的6.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（

）。A.輕重

B.透明度

C.粗糙程度7.我們一般會(huì)用（

）來(lái)測(cè)量液體的多少。A.量筒

B.米尺

C.體重計(jì)

D.血壓計(jì)8.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣9.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>

）。A.很輕

B.密封性好

C.很薄10.下面兩個(gè)同學(xué)的操作，（

）做得更好。A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料

B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟二.填空題(共10題，共48分)1.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先（

），如果估測(cè)不準(zhǔn)，再用（

）來(lái)（

），就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。2.可以通過(guò)（

）方法觀察和比較物體的特征。3.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒(méi)有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會(huì)溶解③消失）4.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。5.測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是（

）——（

）——（

）。6.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。7.選擇詞填空。（選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi)）預(yù)測(cè)

掂一掂

稱一稱

（1）兩個(gè)球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。（2）兩個(gè)球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。8.用手拍皮球，皮球跳起來(lái)很高，皮球里面有（

）。9.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見(jiàn)了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒(méi)有變化。我對(duì)媽媽說(shuō)，小石子（

）被水（

）。10.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.溶解到水中的物質(zhì)是消失不見(jiàn)了。（

）2.我們可以按物體的形狀、大小、輕重來(lái)給它們分類。（

）3.水和洗發(fā)液都有固體的形狀。（

）4.有時(shí)我們可以通過(guò)掂量感覺(jué)出物體的輕重。（

）5.你無(wú)法溶解我。（

）6.每個(gè)物體都有自己的特征，描述物體時(shí)要根據(jù)特征來(lái)描寫。（

）7.把物體裝進(jìn)盒子，不同的平鋪方法，裝的數(shù)量是一樣的。（

）8.小組合作觀察動(dòng)物時(shí)每個(gè)人都要參與其中。（

）9.。（

）10.我和玻璃球的形狀是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將天平各部分與對(duì)應(yīng)的名稱連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共15分)1.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞只能選一次，將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來(lái)比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較（

）。（5）石頭放到水里不會(huì)（

）。2.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。六.綜合題(共3題，共20分)1.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色2.觀察空氣。1.使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>

）。A.很輕

B.密封性好

C.很薄2.觀察收集到的空氣，它是（

）。A.無(wú)色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的3.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個(gè)小孔，對(duì)準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到（

）。A.有風(fēng)在吹

B.空氣是熱的

C.空氣很軟3.課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)龠x擇下面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn)，完成下列表格的填寫。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.A二.填空題1.掂一掂；天平；稱一稱2.比較3.①；③；②4.無(wú)色；無(wú)味；透明5.預(yù)測(cè)；掂一掂；稱一稱6.稱一稱7.預(yù)測(cè)；稱一稱8.空氣9.能；溶解；不能；溶解10.大??；材料；形狀三.判斷題1.×2.