六年級體育教案-雙手原地從頭后向前拋實心球 浙教課標版_第1頁
六年級體育教案-雙手原地從頭后向前拋實心球 浙教課標版_第2頁
六年級體育教案-雙手原地從頭后向前拋實心球 浙教課標版_第3頁
六年級體育教案-雙手原地從頭后向前拋實心球 浙教課標版_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《雙手原地從頭后向前拋實心球》教學設(shè)計教學內(nèi)容1、雙手從頭后向前拋實心球;2、十字接力教學目標通過學習,使學生能夠了解雙手從頭后向前拋實心球的動作概念,并能用自己的語言概括出動作要領(lǐng),提高體育活動參與度。通過練習,力爭80%以上學生能夠初步掌握腰腹用力,并能扔出及格米數(shù)。使20%學生能夠在教師及同伴的提示下,體會腰腹用力,發(fā)展學生上下肢、腰腹力量和協(xié)調(diào)性,提高投擲能力。培養(yǎng)學生克服困難,團結(jié)協(xié)作,自信頑強的精神,體驗運動帶來的快樂。教學流程熱身:繞圈跑、健身操、過橋---坐姿拋球---跪姿拋球---雙手從頭后向前拋實心球---十字接力---放松(瑜伽)---師生評價教學重難點教學重點:體會腰腹用力教學難點:動作的整體協(xié)調(diào)及滿弓動作結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織及要求開始部分3’課堂常規(guī)體委整隊師生問好宣布本課內(nèi)容安排見習生集隊,向?qū)W生問好,聲音洪亮。講解上課內(nèi)容及要求向教師問好,明確課的內(nèi)容和要求。組織:四列橫隊○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:快、靜、齊。準備部分8'繞圈跑2'新版蘋果操:起落踵推胸站姿提膝卷腹觸腳跳跳躍擺胯2、輔助練習:過橋3'在教師帶領(lǐng)下,聽哨音慢跑1、教師帶領(lǐng),慢動作講解示范2、

積極參與,全情投入,認真練習;巡視,指導。激勵。學生依次跑步前進要求:擺臂正確自然學生模仿2、要求動作自然、氣氛活躍。3、兩人一組抱團,難度自由設(shè)定。組織:圓形要求:①左右一臂距離②各關(guān)節(jié)充分活動開。組織:圈上練習基本部分26'一、雙手從頭后向前拋實心球16'1、雙手坐姿從頭后向前拋實心球(每人2-3次)時間3'2、雙手跪姿從頭后向前拋實心球(每人2-3次)時間3'雙手從頭后向前拋實心球(每人5-6次)時間7'動作要領(lǐng):兩腳前后開立,蹬地,收腹,揮臂

二、游戲

十字接力10’方法:將學生分成人數(shù)相等的四組分別站于四條垂直的半徑上。教師哨音響,由接近外圓的同學逆時針跑一圈后將實心球交于下一位同伴,自己站于標志線外。依次進行,先完成的隊獲勝。三、素質(zhì)練習仰臥舉腿(每人2次,每組10個)1、講解、示范;2、巡視3、個別指導糾錯表揚與鼓勵5、請學生示范展示6、階段小結(jié)1、教師講解游戲規(guī)則及方法2、教師示范3、強調(diào)團隊精神認真聽,并思考。兩人一組互幫助監(jiān)督練習1、兩人一組集體練習,體會快速揮臂。2、提高難度,體會腰腹用力的重要性。3集體雙手從頭后向前拋實心球練習。目標扔進中心圓。體會蹬地,收腹,揮臂。并教會如何測量成績。4展示,對比,評價1、超越別人時必須從外側(cè)繞過,不得推人、撞人完成傳遞球后必須迅速離開,不得妨礙別人1、兩人一組,相互數(shù)數(shù),比動作。組織:同上小圓直徑:3.6米大圓直徑:15米教法:講解示范,同教師統(tǒng)一口令由幫助者撿球要求:上體直立,臀部不能坐在腿上,下腰,推胸,腰腹用力組織:同上教法:講解示范,口令,比賽要求:腰腹用力,動作連貫組織:如圖教法:講解示范,比賽要求:遵守游戲規(guī)則組織:同上要求:動作到位結(jié)束部分3'課后放松(音伴)瑜伽課堂評價歸還器材4、師生再見。教師與學生活動再次總結(jié)上課要點學生主動投入,在笑聲中舒張身心,放飛心情。鞏固動作組織:同上要求:動作自然,放松運動負荷曲線參考160150100500510152025303540器材墊子:20個實心球:20個預

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論