三國演義讀書心得感悟

三國演義讀書心得感悟《三國演義》中，我最喜愛的人物是關羽。關于字云長。三國中比擬知名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是，最令人鄙視的是他那講義氣的精神，無論誰幫過他，他都肯定回報。在生活中，有許多人幫忙過我，我匯報人家了嗎?

我喜愛關于那種講義氣的精神，更喜愛劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠意，我估量諸葛亮也不會幫他，劉備也不行能當上皇上，最多在家喝喝茶?？梢哉f，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫忙劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的懇切及感謝。我想起了我們班的個別班長，盡心盡力為班級做了不少好事，也是教師的得力助手，班級的同學及教師都很信任他，教師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

《三國演義》教會我很多做人的道理以及許很多多人生的哲理，讓我對這本書愛不釋手。

三國演義讀書心得感悟共2

第一次讀《三國演義》，我是將關云長敗走麥城一章跳過的。從水淹七軍的輝煌瞬間落至身首異處的沒落，這是最讓人不忍卒讀的一個英雄的結局。

于是期盼著用自己想象力，鋪成紙，匯成墨，聚成筆，重新譜寫那些自己鐘愛的人物的結局。只要讓善者幸福，讓惡者受懲，讓逝者安眠，讓生者永存，我便可以轉變書中人物的命運，轉變那些令人義憤填膺或是令人郁郁寡歡的結局。

于是幻想著能夠從曹雪芹的讖語中找到線索，讓高鶚所寫寶黛的生離死別變?yōu)榻源蟾吲d;于是幻想著從歷史書的記載中查找原型，讓莎士比亞筆下的哈姆雷特能夠扭轉天地;于是幻想著在《宋史》的描述中找到證據，讓施耐庵所寫的梁山英雄能夠共同行俠仗義。

一切努力都歸于失敗后，我甚至變得有點執(zhí)拗，哪怕用憑空的夢想也要編出美妙的結局。可是當一個個故事被我編至空虛時，我才開頭有些理解了悲劇后的真諦。

荊軻刺秦王，最終的飛刃刺在了立柱之上。但是留下的是那種愿為知己者赴死的豪氣以及流傳至今的美名。試想他刺中了，弱小的燕國也不能反敗為勝，他沒刺中，圓滿，怨念，仇恨，惋惜等種.種情感才會伴隨著悲壯深深地浸透在這個故事當中。所以人們還能記住那蕭蕭的風和冰冰的水，才會記住那一去不返的壯士。

水晶之中，發(fā)晶為貴，那種看似使得整塊水晶失去其端莊的粗糙的晶發(fā)，恰恰成就了它的華美與寶貴。

那么，悲劇不也是這樣么?我們觀賞著失去頭顱的成功女神，我們觀賞著斷掉兩臂的維納斯，我們觀賞著被風沙磨去光澤的金字塔，我們觀賞著破落不堪的帕特農神廟。那么，為什么我還要嘗試著轉變悲劇呢?人人收獲完善的結局，恰恰是這漂亮而殘酷的世界不能做到的。

所以我要做的，并不是轉變這些悲劇的結局以讓它們猶如鉆石般晶瑩剔透。我所要做的，是轉變自己的內心，讓它成為一面明鏡，照見光與暗，照見善與惡，照見微笑的圣徒和獰笑的惡魔。這樣以后，用內心去刻錄，不要讓那些主角所遇的悲劇，在生活中消失。

我沒想到的是，轉變了內心的心境，我也轉變了那些不幸的人的結局?，F(xiàn)在我看來，他們的不幸結局不再僅僅是令人哀痛與憐憫，更能讓我看到他們在現(xiàn)實生活中的照影。

這，或許才是真正地轉變了悲劇的結局。

三國演義讀書心得感悟共3

我讀的數(shù)有許多，其中，我最喜愛的一本書是《三國演義》，我最喜愛其中的諸葛亮，由于他非常聰慧，每一次戰(zhàn)斗都能想出很好的點子，并且總能在戰(zhàn)斗中取得成功。

從古到今，總有一些人，看到別人有才能比自己強，不是向別人學習，而是用不擇手段地去陷害人家，顯示自已的本事，不顧大局。

在三國演義中的周瑜就是這樣一個人。在《草船借箭》一回中，主要講了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮比自己有才能，便心懷妒忌，甚至想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為諸葛亮十天內造出十萬支箭，還讓諸葛亮立下軍令狀，若延時造不出十萬支箭便以軍法處置。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強，而且又非常狡猾陰險。然而，上知天文，下知地理，神機妙算的諸葛亮卻滿口同意下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順當?shù)赝瓿闪巳蝿眨怪荑さ年幹\失敗。諸葛亮知道周瑜在刁難自已，他不但用才智戰(zhàn)勝了對手，還為國家立下奇功。從不計較個人的得失，只要對國家有益的事都會想盡方法去完成。

我明白了一個人不能心胸狹窄，要有氣量。

三國演義讀書心得感悟共4

“江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。”我覺得這是《三國演義》一書的真實寫照。劉備一心想統(tǒng)一漢室，可天下不只是他一個人想要一統(tǒng)中愿，還有很多、很多的人也有著和他一樣的雄心壯志......《三國演義》我讀了又讀。在書中，我熟悉了武功高強、有勇無謀的呂布，熟悉了足智多謀的諸葛亮和司馬懿......書中我最喜愛諸葛亮和呂布：諸葛亮他上知天文下知地理，還幫忙劉備三分天下、三氣周瑜......劉備死后，規(guī)劃亮更加細心兼大膽，空城計、七擒l孟獲、大戰(zhàn)藤甲軍等等都是他的優(yōu)異戰(zhàn)跡，他帶著著蜀軍打了一個又一個美麗的勝仗。諸葛亮還是一位出色的政治家、戰(zhàn)略家和創(chuàng)造家。你們不知道吧?木牛流馬、孔明燈、連弩、八陣圖，甚至饅頭也是他創(chuàng)造的......你們看，諸葛亮是不是真的太太太聰慧了!我真的很佩服他!再說說呂布，他武功高強、勇敢善戰(zhàn)，無人能敵，被稱為三國第一猛將。他夜襲徐州、轅門射戟，三英戰(zhàn)呂布更是我特殊愛看的一個章節(jié)......我特殊佩服呂布的，是他的威猛，他可是在三國中武功排行第一的“老大”。但是我又不喜愛他輕義重財，在水淹下邳城時的不以為然，不聽謀士們的勸說，結果被手下抓了去，被曹操殺害了。讀到這一節(jié)時，我不禁深深為之婉惜?！度龂萘x》里，還有很多好玩的故事，很多性格清楚的人物，看了一遍又一遍，讓人百看不厭----課外書中，我最喜愛的還是《三國演義》。

三國演義讀書心得感悟共5

《三國演義》讀后感聞名古典長篇小說《三國演義》羅貫中(1330-1400)名本，別名湖海散人，生活在元朝末期，山西太原人。他經受了元末農夫戰(zhàn)斗時期的社會大動亂到明太祖朱元璋統(tǒng)一中國后從事史編輯工作，這對他寫成《三國演義》和其他十多種通俗演義供應了扎實的根底。

《三國演義》故事起于劉關張?zhí)覉@結義，最終孫浩歸晉，描寫了東漢末年和整個三國時代封建統(tǒng)治集團之間的沖突和斗爭?！度龂萘x》繼承了《三國志評話》“擁劉反曹的傳統(tǒng)，把蜀漢之爭當作全書描寫的主要沖突，熱忱歌頌了劉關張的義氣，比它他置于金錢權勢，名譽，地位之上，這在以個人利益為重的社會中頗能打動人心。

本書通過了一系列引人入勝的故事情節(jié)，描寫了四百多個人物，塑造了眾多栩栩如生的藝術形象，其中尤以曹操的“奸”絕，關羽的“義”絕，孔明的“智”絕,最為典型。

我最喜愛關羽的義氣，多好的待遇，他不要，他只謝曹操獻給他的赤兔馬，日夜單騎，奮不顧身，左臂中了一箭，但沒有停下，又騎上赤兔馬找大哥劉備了。我被關云長的義氣所感動了，我向大家推舉這本書。

三國演義讀書心得感悟共6

讀了《三國演義》一書，讓我收獲了很多學問，熟悉了很多英雄，有刮骨療毒的關羽，有粗中有細的張飛，還有才華橫溢、足智多謀的諸葛亮。下面我說一個空城計。

三國時期，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶著的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對眾人說：“大家不要慌張，我略用計謀，便可教司馬懿退兵?！?/p>

于是，諸葛亮傳令，把全部的旌旗都藏起來，士兵原地不動，假如有私自外出以及大聲喧嘩的，馬上斬首。又叫士兵把四個城門翻開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后漸漸彈起琴來。

司馬懿的先頭到達城下，見了這種氣概，都不敢輕易入城，便趕忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠，他果真觀察諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍;右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，