關(guān)于學(xué)生語文學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

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同學(xué)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

假如你是為了交作業(yè)，我建議你隨意編一個(gè)就交了，詳細(xì)的可以有如下幾點(diǎn)：

一、要花多少時(shí)間來學(xué)習(xí)？

二、詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些，自己依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容拉一個(gè)清單；

三、要達(dá)到什么樣的效果，自己可以定一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也要有一個(gè)自我督促的措施；

四、自己可以分階段進(jìn)行梳理和總結(jié)，然后將沒有完成的任務(wù)進(jìn)行整改落實(shí)。

假如你是為了學(xué)好知識(shí)或者培育這方面的愛好愛好，那么我想有更好的建議：

一、現(xiàn)代文章可以一覽無余，無需在乎細(xì)枝末節(jié)；

二、凡是經(jīng)典名篇，尤其是古典詩文那應(yīng)通通理解領(lǐng)悟，細(xì)讀品嘗，能背誦下來當(dāng)然最好，假如不能背下來，最少也要讀得滾瓜爛熟；

〔上述兩條主要是培育閱讀技能〕

三、假如你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本高校語文教材外，你應(yīng)多增加一些讀物，如名著〔包括歷史名篇、古今中外的散文、小說〕，甚至推舉讀幾本武俠類小說，找到一些寫作手法、方法和技巧，假如學(xué)有余力，還可以到學(xué)校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時(shí)每天可以到百度新聞首頁上閱覽一些熱點(diǎn)新聞，以實(shí)時(shí)掌控信息。

四、加強(qiáng)練筆，高校生每天至少完成500字的隨筆文章或日記，假如實(shí)在找不到寫的，抄錄一些名家作品或你感愛好的文章也行，通過兩年左右的積累，你會(huì)發(fā)覺你收獲的不僅僅是高校語文……

此建議僅供參考，假如兩年后你對(duì)文學(xué)或文學(xué)有愛好或感覺有所收獲，那上述回答不僅僅是高校語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的問題，后會(huì)有期。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。

1、技能方面：可以學(xué)習(xí)掌控速讀記憶的技能，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的`去練習(xí)一下。

2、課堂方面：上課的用心很重要。上課仔細(xì)聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡(jiǎn)約的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。由于一般狀況下，老師教授的知識(shí)都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的用心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)全部同學(xué)的，每個(gè)人的詳細(xì)掌控狀況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫作技能差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永久也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行調(diào)整和完善。

同學(xué)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間來到期末，立刻又要進(jìn)入焦灼的復(fù)習(xí)階段，我也應(yīng)當(dāng)給自己定復(fù)習(xí)計(jì)劃了。

首先，我要利用好最美妙的時(shí)間——早晨，好好的讀書！人們都說一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！這么珍貴時(shí)間我怎能放過呢？每天早晨起床，我要用10分鐘的時(shí)間好好背誦課文和每個(gè)單元的“日積月累”。在學(xué)校的早讀時(shí)間，我也不會(huì)放過喲！

然后，我要把握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課仔細(xì)聽講，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)傾聽他人的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法，還要和小組同學(xué)合作、爭(zhēng)論、溝通和鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。記住“好記性不如爛筆頭”，所以我還需要把老師的重點(diǎn)記住來。

課后，我不能像過去那樣出去玩了，要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會(huì)的問題要虛心和同學(xué)或者老師請(qǐng)教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。

最末，我要利用放學(xué)回家的時(shí)間，每三天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，把每一個(gè)單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果。

我期末的奮斗目標(biāo)是：88分。我相信，按我的計(jì)劃，經(jīng)過努力，我肯定會(huì)達(dá)到的。

同學(xué)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并仔細(xì)作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前。課后，我也會(huì)實(shí)時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此