短文改錯(cuò)技巧

短文改錯(cuò)技巧第一頁，共三十一頁，2022年，8月28日

TheStoryaboutGrowingPainsismyfavoriteAmericanTVplaybecauseitisveryinterested.Theplay76._______tellshumorousstoriesthathappenintheSeaver’s77.______family.Withsuchstoriesitmakepeoplethink78._______aboutlife,butthereforeattractstheaudience.Itis79._______alsoawindowwhichwecanlearnaboutAmerican80._________society.Andthereweremanymeaningfulthingsthat81.______areworththinkof,suchastherelationshipbetween82.______parentsandchildreninalotofAmericanfamily.It83.______isquitedifferentfromthoseinChina.Theplayis84._______verypopular.We’dbetternottomissthechance85._______erestingmakesandarethinkingfamiliesthat∧tothefrom/through2008高考卷2第二頁，共三十一頁，2022年，8月28日一、設(shè)錯(cuò)方式1）錯(cuò)詞2）多詞3）缺詞4）正確更正刪除補(bǔ)漏/////“1126”原則“1225”原則“1117”原則3第三頁，共三十一頁，2022年，8月28日二、改錯(cuò)格式短文改錯(cuò)（共10小題;每小題1分，滿分10分）此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷：如無錯(cuò)誤，在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾（√）；如有錯(cuò)誤（每行只有一個(gè)錯(cuò)誤），則按下列情況改正：

此行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。

此行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。注意：原行沒有錯(cuò)的不要改。4第四頁，共三十一頁，2022年，8月28日Weallhadagoodtimetoday.2.Icanreturntoschoolnow.3.Ilikeplayingpiano.4.Imajorataccounting.the∧into√5第五頁，共三十一頁，2022年，8月28日1.Gothroughthewholepassagetogetageneralidea.(瀏覽全文，掌握大意）2.Readthepassagesentencebysentenceandfindthemistakes.（分句閱讀，逐行找錯(cuò)）3.Readthepassageforthethirdtime,checktheanswersandcorrectthedifficultones.（檢查核對，攻克難點(diǎn)）三、改錯(cuò)步驟6第六頁，共三十一頁，2022年，8月28日如何做短文改錯(cuò)題

從句子的角度分析：（1）查時(shí)態(tài)是否一致1、Theyofferedmecoffeeandotherdrinks,we

haveagoodtimetalkingandlaughing2、Myfavouritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.3、Irememberedherwordsandcalmdown.7第七頁，共三十一頁，2022年，8月28日（2）查主謂是否一致1、Anyonemayborrowbooksanditcost

nothingto…2、Playingfootballnotonly…butalsogiveus…3、…clearupmysteries.Butthenthereisalwaysmoremysteriestolookinto…8第八頁，共三十一頁，2022年，8月28日（3）查指代是否一致1、Andthey

mustnotbreaktherulestoooftenifwewanttowinthegame.2、Iusedtolovescienceclass---allofthem---3、IlikedthoseclassesbecauseIfeltthatithelpedme.9第九頁，共三十一頁，2022年，8月28日（4）查上下文修飾語是否一致1、TheywanttoknowaboutChinaandaskmealotofquestion.

2、Westudyquiteafewsubject.3、Shesaidthatsheandmyclassmateall…4、I’llspendallthewholeweekendreadingandprepare

forit.5、Itwasverykindforthemtomeetme.10第十頁，共三十一頁，2022年，8月28日5）查行文邏輯是否一致1、ItisaveryimportantexambutIcan’taffordtofailit.2、Mostpeoplecanquicklygetforhelpfromadoctororgotoahospitalsince

theyareill.3、Shewassmilingbutnoddingatme.Iremembered.11第十一頁，共三十一頁，2022年，8月28日逐句找錯(cuò)，錯(cuò)在那里？動詞形，名詞數(shù)．還要注意形和副．代詞格，細(xì)領(lǐng)悟介詞短語須關(guān)注．習(xí)慣用法要記住．冠詞連詞常光顧．12第十二頁，共三十一頁，2022年，8月28日此考點(diǎn)歸納的是除動詞時(shí)態(tài)與非謂語動詞之外的動詞考點(diǎn)，它包括被動語態(tài)、情態(tài)動詞、動詞形式的變化、動詞用法辨析、動詞be的誤加與漏用等。NMET2000：

Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.＿＿＿＿NMET’2003：Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.＿＿＿＿Ofcourse,whenmymotherwasasked,“Haveyou…”______are____————一、動詞形readwas13第十三頁，共三十一頁，2022年，8月28日Helieddownbythesideofthepathtorest.

(lied改為lay，lie表示“躺”時(shí)，其過去時(shí)是lay)(全國卷)(2)CharlesandLindawereseeingnearthetopofthebuilding.

(seeing改為seen，因?yàn)閺暮x上看，此處謂語應(yīng)用被動語態(tài))(全國卷)(3)Booksmaybekeepforfourweeks.(keep改為kept，因此處要用被動語態(tài))(全國卷)14第十四頁，共三十一頁，2022年，8月28日(11)Itwasverycold.Thesnowliedthickontheground.(12)TherewillhaveanEnglishfilmintheschoolhalltonight.(13)Afterthat,theboydecidednottoasailor.(14)Aftersupper,myfatherwouldgooutforawalkandthencomebacktoseenewspapers.(15)Heartomecarefully.WhatI’msayingisveryimportant.laybebereadListen15第十五頁，共三十一頁，2022年，8月28日短文改錯(cuò)的名詞考點(diǎn)主要涉及名詞的單復(fù)數(shù)問題，即在該用復(fù)數(shù)的地方誤用其單數(shù)，或在該用單數(shù)的地方誤用其復(fù)數(shù)。NMET2001：

…sothatI’llgetgoodmarks

inallmysubject.

＿＿＿＿NMET2003:Theirwordwereagreatencouragementtome._____

subjectswords二、名詞數(shù)16第十六頁，共三十一頁，2022年，8月28日(1)Westoppedtorestforawhileandtodrinksomewatersfromastream.(全國卷)(2)Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.WehavebeentoEuropemanytime.(3)Therearebranchlibraryinmanyvillages.(4)Ihopethatyoutwocouldcomeandvisitussometimessoon.watertimeslibrariestime17第十七頁，共三十一頁，2022年，8月28日短文改錯(cuò)對冠詞的考查主要涉及冠詞的誤加和漏用，有時(shí)也考查不定冠詞與定冠詞以及零冠詞的用法區(qū)別(包括a與an的區(qū)別)。其中，涉及最多的是，當(dāng)一個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前漏用不定冠詞；另外，冠詞在一些習(xí)語中的用法也是一個(gè)重要考點(diǎn)

三、冠詞連詞常光顧Afterahourorsowebegantofeelveryfrightened.Idecidedtoclimbthetreetoseewherewewere.Somepeoplereadthebooksorwatchtelevisionwhileothershavesports.(4)Goodhealthisperson’smostvaluablepossession.anaa18第十八頁，共三十一頁，2022年，8月28日連詞常光顧Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.ItoldMother,Father,Sister,allmyfriendsherewhatagreattimeIhad.ItisaveryimportantexambutIcan’taffordtofailit.

Shewassmilingbutnoddingatme.

短文改錯(cuò)對并列連詞的考查主要涉及and,but,or,so等幾個(gè)表示并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果等關(guān)系的詞語。嚴(yán)格說來，這類錯(cuò)誤主要屬于行文邏輯的錯(cuò)誤。butandandand19第十九頁，共三十一頁，2022年，8月28日NMET2004:Iwoulddescribemyselfasshyandquietly._______NMET2005:Heaskedangryifwehadfinishedthework.

______

quietangrily四、還要注意形和副20第二十頁，共三十一頁，2022年，8月28日

短文改錯(cuò)對形容詞與副詞的考查主要涉及形容詞和副詞比較等級的誤用(尤其是在本身已是比較級的詞前誤加more)、形容詞與副詞的混用(如修飾動詞時(shí)誤用形容詞或修飾名詞時(shí)誤用副詞)等，另外，用作表語時(shí)該用形容詞的卻誤用了名詞、簡短副詞(如in,down等)的誤加與漏用、涉及形容詞搭配的as…as結(jié)構(gòu)、how與what的混用等也是?？嫉目键c(diǎn)。21第二十一頁，共三十一頁，2022年，8月28日Afteranhourorsowebegantofeelveryfrightening.Charlessaid,“AssoonasIseearealytallbuilding,Iwanttoclimbit.LastSunday,policecarshurrytothetallerbuildinginNewYork.Asaresult,peopleinthemodernworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeopleinthepast.Forinstance,onenightheplayedstrongandloudlymusictillfouro’clockinthemorning.frightenedreallytallestloud22第二十二頁，共三十一頁，2022年，8月28日這是考查最多的錯(cuò)誤形式之一。主要有現(xiàn)在分詞、過去分詞，動名詞和不定式錯(cuò)誤。例如：NMET2001：

Myparentsloveme…andwilldoalltheycanmakesure…

＿＿＿＿NMET2002:

Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories._______NMET2003:SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish.________

tovisitedtalking五、非謂語，細(xì)辨別23第二十三頁，共三十一頁，2022年，8月28日主要考查習(xí)慣搭配方面的基礎(chǔ)知識，其錯(cuò)誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯(cuò)誤。例如：NMET2000:Suddenly,IcaughtasightofmyEnglishteacher._______NMET2003:Myteacheradvisedmetokeepmydiary.______aa六、習(xí)慣用法要記牢24第二十四頁，共三十一頁，2022年，8月28日不同的句子成分要用不同的詞類；不同的語境要選擇不同的詞語。只有對句子結(jié)構(gòu)和成分作細(xì)致的分析，才能找出用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。例如：NMET2004:Idon’tknowthattheydon’t

liketotalkwithme.________NMET1997：IliveinBeijing，whereisthe

capitalofChina._________

whywhich七、句子成分多分析25第二十五頁，共三十一頁，2022年，8月28日(1)Inthelastfiveyearsthatthey’veclimbedchurches,highbuildingsandtelevisiontowers.(2)Charlessaid,“AssoonIseeareallytallbuilding,Iwanttoclimbit.

(1)Heisthemanhiscarwasstolen.(2)That’sthehotelwhichwewerestayinglastsummer.(3)That’sthepalacewherewevisitedlastsummer.(4)Isuddenlywokeupinmid-night.AnditwasalongtimeIgottosleepagain.(5)Inthepastfewyearswhenwe’veplantedthousandsoftreesalongtheriveaswhosewhereWhich/thatbefore26第二十六頁，共三十一頁，2022年，8月28日短文改錯(cuò)應(yīng)注意的問題

四不改:

①標(biāo)點(diǎn)符號不改。②大小寫不改。③詞序錯(cuò)誤不改。（不是不改，而是按錯(cuò)詞或少詞來改)。④在綱外生詞不改。文中出現(xiàn)帶漢語注釋的詞，在句中不可能用錯(cuò)。

27第二十七頁，共三十一頁，2022年，8月28日AtChristmasEve,Jimwentwithhis1._____fathertochooseaChristmastree.Theychoose2._____abigone.Itwasalmostastallerastheroom!3._____Theyputtheminthecornerofthesitting4._________On_________chose_______tall_______it動詞形介詞短語常常考，習(xí)慣用法要記住還要注意形和副代詞格，細(xì)領(lǐng)悟28第二十八頁，共三十一頁，2022年，8月28日room.Katewascovereditwithalotof5._____Christmaslight.Thesittingroomlooked6.____reallybeautifullyatthemoment.Therewas7.________afireburninginthefireplace,buttheChristmas8.____treelightswereshinningbrightly.Jimandhis9.____parentssinginganddancinghappily.10.____＼was＼_______lights_____________beautiful____and√∧were動詞形還要注意形和副動詞形名詞數(shù)冠詞連詞須關(guān)注29第二十九頁，共三十一頁，2022年，8月28日

Ioftendreamofateacher.Idreamofstandingonthe76.______platformintheclassroomandgivelessonstolovelyboys77.______andgirls.Iteachthem,playwiththem,butwatchthem78.______growingup.IamalwaysyoungwhenIwasstaying79.______withthem.Iknowthereisnoteasytobeateacher.You80.______havetolearninordertoteach.Withoutenoughknowledges81.______youcanneverlearnwell