競選學(xué)校中層職務(wù)演講稿

競選學(xué)校中?層職務(wù)演講?稿你們好?。今天，?懷著一種既?激動又平靜?的心情，站?在這特殊的?舞臺，能與?在座的各位?領(lǐng)導(dǎo)說說話?，嘮嘮心，?這是件榮幸?的事，又是?件鼓舞人心?的事。首先?感謝集團領(lǐng)?導(dǎo)給我們提?供了這么一?次難得的學(xué)?習(xí)鍛煉和參?與競爭的機?會，讓我能?站在這里陳?述自己此時?此刻的想法?。我將以良?好的心態(tài)，?積極參與中?層職務(wù)的競?爭，勇于接?受挑選。?風(fēng)去風(fēng)來，?秋逝春生，?細細算來，?我在教育工?作這條戰(zhàn)線?上，也有五?年了，從最?基層開始，?三年的普通?班主任，兩?年的大隊輔?導(dǎo)員兼一學(xué)?年的政教副?主任。輔導(dǎo)?學(xué)生美術(shù)作?品獲地市級?各項獎二十?余人次，全?國獎十幾人?次。曾被評?為學(xué)校優(yōu)秀?教師、教學(xué)?質(zhì)量獎，獲?柳州市青年?賽教課一等?獎。業(yè)余時?間，練練筆?頭，發(fā)揮余?熱，從__?_年至__?_年間，因?在《柳州晚?報》、《柳?州日報》發(fā)?表文學(xué)作品?，先后被評?為優(yōu)秀通訊?員三個一等?獎、一個三?等獎。從今?年___月?來到珠海，?成為新徽教?育集團的一?員，在《_?__教育》?刊物、我集?團上發(fā)表文?學(xué)作品十幾?篇，教學(xué)教?育工作也得?到學(xué)校的一?致好評。身?在教育一線?，知道其中?的樂與苦。?通過這幾年?的工作，在?生活實踐中?積累了不少?的經(jīng)驗，同?時也更堅定?了我繼續(xù)做?教育工作的?信念。今天?，我要競職?的崗位是學(xué)?校中層干部?管理。根據(jù)?本職位的性?質(zhì)和職能要?求，我覺得?自身具有一?定的優(yōu)勢，?愿意競爭這?個崗位。主?要理由是：?一、我熱?愛這項工作?。雖然這項?工作繁雜，?巨細無遺，?默默無聞，?甚至有可能?付出卻難看?到成效和成?績，但我有?充分的思想?準(zhǔn)備，有投?身這項工作?的良好愿望?和熱情。?二、我有從?事中層工作?兩年的實踐?經(jīng)驗，熟悉?工作情況，?___要快?一些，對順?利開展工作?有利。具備?職位要求的?思想政治素?質(zhì)、工作業(yè)?務(wù)水平。?三、我有“?以人為本，?人格至上”?的現(xiàn)代理念?，處事做到?公道，待人?熱情誠懇，?能始終圍繞?“人文關(guān)懷?”這四個字?來做文章、?辦事情。努?力使領(lǐng)導(dǎo)滿?意，讓老師?們放心。?四、更主要?的是，有領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?愛護和鼓勵?，有同事的?幫助、協(xié)作?和支持，為?我做好工作?創(chuàng)造了有利?條件，增強?了勇氣與信?心。我認?為，要做好?一個中層干?部，必須對?職務(wù)權(quán)力和?個人威信的?關(guān)系有著正?確的認識。?個人威信的?提高有助于?正確使用和?擴張職務(wù)權(quán)?力。但職務(wù)?權(quán)力的擴張?并不能代表?個人威信的?增長，相反?，職務(wù)權(quán)力?的濫用會一?步步消蝕個?人的威信，?失去個人威?信的職務(wù)權(quán)?力將變得蒼?白無力。古?人云：“立?德，立言，?立功?！蔽?們現(xiàn)在講要?先做人后做?事，都包含?這個道理。?以德服人和?以勢壓人，?兩者的區(qū)別?在于群眾對?領(lǐng)導(dǎo)的接受?方式和職業(yè)?發(fā)揮作用的?途徑是不同?的。因此，?如果我有幸?得到領(lǐng)導(dǎo)的?支持，我將?從以下幾個?方面做起：?一、堅持?第一線工作?。第一線?的班級管理?和學(xué)科教學(xué)?始終是一個?教師的根本?。[蓮~山?課件]也是?一個領(lǐng)導(dǎo)干?部扎根實踐?，了解老師?，團結(jié)老師?，從而遵從?規(guī)律，不斷?進步和真正?代表群眾利?益的有效途?徑。同時，?我將做到堅?持理論學(xué)習(xí)?不放松，不?斷地學(xué)習(xí)先?進的教學(xué)和?管理經(jīng)驗，?做到德才兼?備，與時俱?進。二、?我的態(tài)度。?無論何時何?地何事，立?場要堅定，?態(tài)度要鮮明?，杜絕兩面?派，不做墻?頭草。以學(xué)?校的發(fā)展為?立場，對上?做好消息源?、建議者、?執(zhí)行者、補?救者。按照?既定方針辦?，按照現(xiàn)行?制度辦，堅?決執(zhí)行校長?會議決議，?不推諉，不?扯皮，以絕?大多數(shù)群眾?的正當(dāng)利益?為立場，敢?于堅持，適?時建議，對?下做好代表?者。在領(lǐng)導(dǎo)?意圖和群眾?要求之間出?現(xiàn)分歧時，?分清主次和?輕重緩急，?既講原則，?又求方法，?力爭能夠協(xié)?調(diào)關(guān)系，縮?小差距。?三、樹立好?“三種意識?”。首先?，樹立創(chuàng)新?意識。當(dāng)今?時代是創(chuàng)新?的時代，需?要我們不斷?探索和創(chuàng)新?。只有與時?俱進，才能?改變那些不?合宜的思想?觀念和傳統(tǒng)?做法，以增?強工作主動?性、預(yù)見性?和創(chuàng)造性。?其次，樹?立奉獻意識?。要甘當(dāng)綠?葉，做好配?角，勇挑重?擔(dān)、無私奉?獻的境界和?胸懷。從小?事做起，從?自身做起。?擺正位置，?扮好角色，?到位不越位?，補臺不拆?臺。再次?，樹立全局?意識。只有?著眼全局、?顧全大局，?樹立全局“?一盤棋”的?思想，正確?處理好個人?與___、?局部與整體?的利益關(guān)系?，做好服務(wù)?，才能圓滿?完成好領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項?工作。最?后，還要樹?立團結(jié)意識?。只有講團?結(jié)，求人和?，才能凝聚?人心，集中?智慧，充滿?生機，形成?合力。只有?講團結(jié)，靠?大家力量，?才能提高工?作效率，發(fā)?揮整體作用?，當(dāng)好參謀?助手。今?天，我的的?演說到這就?要結(jié)束了。?今天，我是?欲將此心托?明月，但如?是奈何明月?照溝渠的結(jié)?果。我想，?繼續(xù)工作將?是我應(yīng)盡的?本份。謝謝?各位領(lǐng)導(dǎo)的?耐心，假如?我競職如愿?，將不辜負?